内容正文:
第一单元 第 1 课时 加、减法的意义和各部分间的关系 随堂练习
1
学科网(北京)股份有限公司
一、填空题
1.在算式320−190=130中,被减数是( ),190是( )。根据这个算式写出一道加法算式和一道减法算式分别是( )和( )。
2.根据130+287=417中,写出两道减法算式( )和( )。
3.把表格补充完整。
加数
457
282
加数
363
502
和
870
638
从上表可以看出:
一个加数( )- 另一个加数
被减数
946
681
减数
655
139
差
358
267
从上表可以看出:
被减数( )( )
减数( )( )
4.一道加法算式中,和是83,一个加数是49,另一个加数是( );一道减法算式中,减数和差都是280,被减数是( )。
二、选择题
1.在加法算式中,两个加数都是25,和是( )。
A.25
B.50
C.75
D.100
2.在减法算式中,被减数是80,差是30,减数是( )。
A.110
B.30
C.50
D.80
3.两个数相加的和是100,其中一个加数是36,如果把这个加数增加4,和变成( )。
A.104
B.100
C.96
D.140
4.在算式85-29=56中,如果被减数增加15,要使差不变,减数应该( )。
A.减少15
B.不变
C.增加15
D.增加30
5.小明有一些贴纸,给了小红18张后,还剩42张。小明原来有贴纸( )张。
A.24
B.60
C.42
D.18
6.学校图书馆原有图书若干本,新买来125本,现在共有图书398本。原有图书( )本。
A.273
B.523
C.125
D.398
三、解决问题
1.科技馆上午有540人参观,下午有180人参观。全天一共有多少人参观?
2.马小虎在做一道整数减法题时,把减数个位上的1看成7,把十位上的7看成1,得到的差为111。正确的差应是多少?
3.在○里填上合适的数,使每个三角形顶点上的三个数相加都得300。
答案
一、填空题
1、【答案】320,减数,190+130=320,320−130=190
【知识点】加法和减法的关系
2、【答案】417−130=287,417−287=130
【知识点】加法和减法的关系
3、【答案】把表格补充完整。
加数
457
368
282
加数
363
502
356
和
820
870
638
从上表可以看出:
一个加数( 和 )- 另一个加数
被减数
946
681
406
减数
655
323
139
差
291
358
267
从上表可以看出:
被减数( 减数 )( 差 )
减数( 被减数 )( 差 )
【知识点】加法和减法的关系
4、【答案】34,560
【知识点】加法和减法的关系
二、选择题
1、【答案】B
【知识点】加法和减法的关系
2、【答案】C
【知识点】加法和减法的关系
3、【答案】A
【知识点】加法和减法的关系
4、【答案】C
【知识点】加法和减法的关系
5、【答案】B
【知识点】加法和减法的关系
6、【答案】A
【知识点】加法和减法的关系
三、解决问题
1、【综合知识点】加法和减法的关系
【解答】540+180=720(人)
2、【综合知识点】加法和减法的关系
【解答】71-17=54,111-54=57
3.
$