2 《烛之武退秦师》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

古语有云“一夫敌百万之师”，三寸之舌，强于百万雄兵。 《孙子兵法》中说，战争的最高境界：百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。 《论语》也中说:“使于四方，不辱君命。"自古至今，我国就有很多优秀的外交使节们以自己的智慧和勇敢出色地完成了国家使命,最大限度地维护了国家的利益和尊严。今天我们要学习的这个故事的主人公被后人评价为“五论救弱国,妙语退秦师”。我们看看他是用哪五论，如何妙语退秦师的。 导入新课 烛 之 武 退 秦 师 左传 1、了解《左传》有关常识，熟练翻译全文，积累重点文言知识。 （实词、虚词、文化常识，通假字、词类活用、一词多义、古今异义、特殊句式、固定结构等文言现象。） 2、赏析烛之武的游说艺术和人物形象。 3、学习烛之武在国家危难之际，能够临危受命，不避险阻，只身说服秦君，维护了国家安全的爱国主义精神。 学习目标 作者简介 左丘明，姓丘，名明，因其父任左史官，故称左丘明。春秋末年鲁国人，史学家、文学家。曾任鲁国史官，晚年患眼疾，辞官还乡后，开始编纂《左传》、《国语》。后世尊称其为“文宗史圣”、“经臣史祖”等，史学界推左丘明为中国史学的开山鼻祖，是中国传统史学的创始人。 左丘失明，厥有《国语》——司马迁 作品简介 《左传》，又名《春秋左氏传》是中国古代第一部叙事完备的编年体史书。与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。《左传》主要记录了周王室的衰微，诸侯争霸的历史，对各类礼仪规范、典章制度、社会风俗、民族关系、道德观念、天文地理、历法时令、古代文献、神话传说、歌谣言语均有记述和评论。 史书体例 以年代为线索编排有关历史事件,如《春秋》《左传》《资治通鉴》 编年体: 通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》《三国志》 纪传体: 以国家为单位分别记叙历史事件,如《战国策》《国语》 国别体: 不间断地记叙自古及今的历史事件,如《史记》 通史: 记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》 断代史: 以历史事件为主体,完整地叙述了一个历史事件始末的史书体例。首创于南宋的袁枢,如袁枢的《通鉴纪事本末》 纪事本末体: fán 氾南（ ） 佚之狐（ ） 无能为也矣( ) 不知（ ） 共其乏困( ) 若不阙秦( ) 夫晋 ( ) 秦伯说( ) 夜缒而出( ) 微夫人之力不及此( ) 使杞子、逢孙戍之( ) （ ） páng wéi fú gōng yuè fú zhuì quē zhì qǐ yì 正音 第1段 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。 因为 于：对、无礼于晋：状语后置。 贰，从属二主。数→动。贰于楚：状语后置。 军：驻扎。名词→动词。 晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在依附于晋的同时又亲附于楚。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。 秦晋出兵攻打郑国的原因？ 1.以其无礼于晋 2.郑贰于楚 1.秦晋的友好关系 2.扩张争霸的野心 晋 国 秦 国 (秦晋之好) 起因 2.交代战争发生的原因，“无礼于晋”“贰于楚也”表明，矛盾主要在郑国和晋国之间，而郑国和秦国没有本质利害关系。 1.渲染紧张氛围，为人物出场提供背景； 3.晋国和秦国的军队没有驻扎在一起，为后文烛之武游说秦君、离间秦晋关系埋下伏笔。 第2段 佚yì之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为wéi也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 听从 主谓取独 尚且 做 这 的 答应 派遣 古代对人的尊称，相当于“先生” 语气助词，表示确定 译文：佚之狐对郑文公说：“国家危险了，如果派烛之武去见秦穆公，（秦国的）军队一定会撤退。”郑文公同意了。烛之武推辞说：“我年轻的时候，尚且不如别人；现在老了，不能干什么了。” 郑文公说：“我没能及早重用您，现在情况危急因而求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”（烛之武）就答应了这件事。 发展 情节发展 佚之狐举荐 夜缒而出 烛之武辞 临危受命 夜缒出城 明· 冯梦龙 烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任“圉正”（yǔ、养马的长官），大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”吧。 被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。 探秘解密 烛之武为何愿意夜缒而出，谁说动了他？ ——冯梦龙《东周列国演义》 品味郑伯劝说烛之武的语言艺术 ①首先，“自责” “吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也"，用判断句诚恳地表明了态度，检讨过失，借此感染烛之武。从称谓看，用“吾” “寡人(谦称)"称呼自己，放下身段；用“子(古代对男子的尊称)”称呼烛之武，表达了敬重之意。 ②其次，“恭维” 一个”求”字，郑伯身为国君，却能放下身份，难能可贵;同时，较自然地向烛之武传达: "国难当头， 拯救国家的重任非你莫属。其谦卑、恭维之态，可见一斑。 ③最后，“提醒” "然郑亡， 子亦有不利焉。”巧用转折关系复句，提醒烛之武，“郑亡对你也有危害” 。一个“然”字，自然转换话题，急切委婉，绵里藏针，向烛之武传达出个人利益与国家息息相关、唇亡齿寒的道理。 第3段 夜缒zhuì而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻，邻之厚，君之薄也。 名作状，在晚上 用绳子拴着人从上往下送 表修饰 已经 如果 使……灭亡 用 办事的官员。表示恭敬 译文：夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，那就烦劳您了。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。 意动，以……为边邑 怎么 增加 形→动变雄厚 形→动变薄弱 第3段 君之所知也。 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 把……作为 外交使者 供给 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉， 给予 动作名，恩惠 朝、夕：名作状，在早上/在晚上 渡河 修筑防御工事 译文：假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。 东方道路上的主人 缺少的东西 第3段 夫晋，何厌之有？”既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。秦伯说yuè，与郑人盟。使杞qǐ子、逢páng孙、杨孙戍shù之，乃还。 译文：晋国有什么满足的呢？它向东边已把郑国当作疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？秦国受损而使晋国获利，希望您好好考虑这件事吧！”秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙守卫郑国，就率军回国。 同餍，满足 向东。名→状 使…成为边界 延伸，扩张 侵损，削减 从哪里 使…..获利 考虑 句首语气词，表示希望，祈请 通“悦”，高兴 名作动结盟 守卫 高潮 故事高潮 见秦伯，陈利害 劝退秦师 欲扬先抑，以退为进 阐明利害，晓之以理 以利相诱，为秦着想 引史为例，巧设离间 推测未来，劝秦谨慎 第4段 子犯请击之。公曰：“不可。微夫fú人之力不及此。因人之力而敝bì之，不仁；失其所与，不知zhì；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 没有 那个人 依靠 损害 自己的 同盟 明智 用 取代 符合武德 还是 译文： 子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：“不行！假如没有那人的支持，我就不会有今天。借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧！”这样晋军也撤离了郑国。 结局 故事结局 秦伯与郑人盟 晋军退兵 人物专栏 本文还刻画了哪些人物?他们的性格特点怎样？ 你最欣赏的是哪一个人物,理由是什么? 他不卑不亢，委婉曲折，步步深人，说服了秦君，是一个能说会道、巧言善辩的辩士。 辩士 两方交战,生死未卜;出使秦师,成败难料。烛之武勇入秦营,是知难而上、义无反顾的勇士。 勇士 虽长期未被重用，但在大任面前，他决心以国家利益为重，出使秦师。危亡之际挺身行，这足以说明他是个深明大义的爱国志士。 志士 烛之武 佚之狐对烛之武的外交才能有足够的了解，对郑、秦、晋三国的形势有充分的洞察力和预见性。 烛之武的伯乐 有人认为他太奸诈狡猾了，觉得他怕自己有危险就将年过古稀的烛之武推了出去，因此遭到许多唾弃，还被人称为“一只狐”。 狡猾的一只狐 佚之狐 “不仁” 秦伯背盟，不仁不义，但晋文公毕竟受恩于秦，你不仁我不能无义。此理由使晋文公占据了道德高地。 “不知” 是对现实情况的理性判断。失去同盟，不符合晋国长远利益。 “不武” 是对具体作战的精准考量。“以乱易整”，胜负难料，不打无把握之仗。 表现出晋文公清醒的头脑和理智的判断，审时度势，随机应变。 人物专栏 探秘秦晋郑政要人员与高层领导人—— 晋侯 人物专栏 探秘秦晋郑政要人员与高层领导人—— 善于权衡利弊 秦伯在听了烛之武的分析后，迅速认识到灭亡郑国对秦国并无实际利益，反而会增强晋国的实力，威胁到秦国自身的利益。他果断放弃围攻郑国，转而与郑国结盟，体现了他善于权衡利弊、审时度势的能力。 灵活应变 秦伯能够根据形势的变化及时调整策略。原本他与晋国联合围攻郑国，但在烛之武的劝说下，他迅速改变主意，不仅撤军，还留下戍守部队，以确保郑国不会倒向晋国。这种灵活应变的能力显示了他的政治智慧。 重视谋士意见 秦伯能够听取烛之武的建议，说明他重视谋士的意见，善于纳谏。这种开放的态度有助于他做出更明智的决策。 秦伯 游说艺术 机智善变的外交家 以“害”巧析形势 以“利”巧攻心理 以“史”巧施离间 讲究语言艺术 善于利用矛盾 善于分析利弊 善于揣摩心理 春秋是一个战乱纷纷、动乱的年代。各诸侯国为了获得自己最大利益，为了称霸中原，倚强凌弱，攻伐兼并。他们之间没有永远的敌人，也没有永远的朋友，只有永远的利益，正如孟子所说“春秋无义战”。而在这“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”的春秋，烛之武是一位英雄，一位在危难之时心里有国家、一位在个人与是非选择中有宽阔胸怀的英雄。 课堂总结 Lavf58.20.100 $