8.3 第2课时 金属资源保护（教学课件）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册化学（人教版·新教材）

该初中化学课件围绕金属资源保护，核心涵盖金属锈蚀条件、防锈方法及资源保护措施。课堂导入通过金属矿物开采剩余年限数据引发关注，以“提出问题-猜想假设-实验探究”为学习支架，衔接铁生锈条件的实验分析，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于以实验探究为核心，通过对比实验（如不同条件下铁钉锈蚀）培养科学探究与实践能力，结合生活实例（菜刀防锈、铝壶抗腐蚀）渗透科学思维，课堂小结结构化梳理知识。结合图片、视频资源，既提升学生分析解决问题能力，又帮助教师高效教学，强化科学态度与责任。

第八单元 金属和金属材料 九年级下册 (人教版) 课题3 金属资源的利用和保护 第2课时 金属资源保护 1 目 录 目标导航 新课导入 新课讲授 课堂小结 随堂练习 1 2 3 4 5 2 目标导航 1.以铁生锈为例，了解防止金属腐蚀的常用方法； 2.了解废弃金属对环境的影响及金属回收再利用的价值； 3.认识金属矿物是宝贵的自然资源，形成保护和节约资源的可持续发展意识与社会责任。 3 新课导入 地球上金属矿物的开采剩余年限 4 金属生锈 新课导入 5 为什么暴露在空气中的铁制品会生锈？什么条件下才会生锈呢？ 【提出问题】钢铁锈蚀的因素有哪些？ 【猜想与假设】 铁生锈与氧气？水分？有关 【实验与事实】 [实验]取3枚无锈的清洁铁钉，如下表所示，分别装在不同条件的试管内，并按下表要求观察记录： 新课讲授 6 编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 实验条件 铁钉放在经煮沸迅速冷却的蒸馏水中 铁钉放在经煮沸迅速冷却的蒸馏水中，再倒入植物油 铁钉放在干燥的试管中，试管口塞入一团包有氯化钙的棉花，塞紧橡胶塞 实验图示 新课讲授 7 编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 一周后的实验现象 生锈 无明显现象 无明显现象 实验条件分析 与氧气、水接触 只与水接触 只与氧气接触 实验结论 实验Ⅰ和实验Ⅱ对比，说明铁生锈需要与氧气接触；实验Ⅰ和实验Ⅲ对比，说明铁生锈需要与水接触；即铁生锈的条件是铁与水、氧气同时接触。 8 【思考与讨论】 1.通过实验现象分析，造成钢铁锈蚀的因素有哪些？ 铁必须与氧气、水同时接触，缺一不可。 2.铁主要跟哪些物质反应而发生锈蚀，生成了什么？ 铁 铁锈 与空气（氧气）反应 与水反应 9 铁生锈的过程，实际上是铁与氧气、水蒸气等发生缓慢氧化反应的过程。生成的铁锈（铁锈的主要成分是Fe2O3∙xH2O ）为红棕色，疏松多孔，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水等反应，因此铁制品可以全部锈蚀。 10 1.铁的纯度、环境的温度、湿度、酸碱性等影响铁锈蚀的速率。 2.铜生锈的条件：铜与空气（或氧气）、水和二氧化碳同时接触，铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3，俗称铜绿。 3.铁生锈原理的应用： ①利用铁粉缓慢氧化放热制成防寒暖贴； ②利用铁生锈吸收氧气和水蒸气制成 铁粉双吸剂，即食品中的防腐剂和干燥剂。 11 典例训练 探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件（蒸馏水经煮沸并迅速冷却），对应关系正确的是（ ） A.甲和乙：水 B.乙和丙：空气 C.甲和丙：空气 D.甲和丁：水 D 12 家里如何防止菜刀生锈？家里用的铝壶为什么不容易锈蚀？ 洗净、擦干、涂油 铝具有很好的抗腐蚀性能是因为铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化。 13 防止铁制品锈蚀的原理：破坏铁制品锈蚀的条件，使铁制品隔绝空气或水。 （只要破坏其中一个条件，铁就不能生锈） 14 防止铁生锈的方法 干 膜 改 镀 烤 保持铁制品表面洁净和干燥 在钢铁表面覆盖保护层 防锈五字诀 在钢铁表面镀一层其他金属 用化学方法使钢铁表面形成致密的氧化膜 加入其他金属，改变其组成 15 防止铁生锈的措施 1．将铁制品放置在干燥的环境中； 2．在铁制品表面涂上一层保护膜，如可涂油、刷漆； 3．在铁制品表面镀上其他金属； 4．用化学方法使钢铁表面形成致密的氧化膜，例如烤蓝； 5．改变金属内部结构制成合金，如将铁制成不锈钢。 16 刷油漆 涂油 搪瓷 烤蓝 电镀 17 金属除锈的方法 打磨 酸洗法 18 我们应从哪些方面保护金属资源呢？ 1.金属资源的合理开采 2.金属资源的回收利用 3.防止金属的锈蚀 4.努力需找金属替代品 19 20 21 课堂小结 珍惜和保护金属资源 钢铁腐蚀 防锈措施 金属资源保护 原因：铁与氧气、水等发生化学反应 铁锈的主要成分为Fe2O3∙xH2O ，疏松多孔，不能阻止反应的继续进行 保持铁制品表面清洁干燥 建立保护层，隔绝氧气与水分 改变内部结构，制成不锈钢 从资源的采掘与开发方面 从保护金属材料和制品方面 22 随堂练习 1.下列说法不符合事实的是（ ） A. 钢铁生锈是缓慢氧化                                            B. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 C. 铁锈的主要成分是四氧化三铁                               D. 及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈 C 随堂练习 2. 下列保护金属资源的措施正确的是（　　） A．废旧金属随意丢弃 B．任意开采矿物资源 C．寻找金属代用品 D．将铁器放置于潮湿的空气中 C 3.金属在生产生活中有广泛应用。 （1）我国深水钻井平台“981“用钢量达3万吨，露出平台的钢铁很容易生锈，钢铁生锈的条件是 。 （2）根据你所学的知识，为深水钻井平台“981”提出一种防止钢铁生锈的方法 。 与氧气和水同时接触 在钢铁表面涂油、刷漆等（合理即可） 随堂练习 25 完成《一本•同步训练》相关课时练习 谢谢！ 部分图片、视频来源于网络，如有侵权，请私信联系删除。 27 $