第八章《运动和力》单元测验卷 2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026年人教版物理八年级下册第八章《运动和力》单元测验卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题：本大题共12小题，共24分。 1.如图所示，弹簧测力计下挂有重的物体，当用手竖直向上托住这个物体静止时，弹簧测力计的示数是，则手对物体向上托的力的大小是(    ) A. B. C. D. 2.如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图像中，物体所受合力不为零的是(    ) A. B. C. D. 3.如图阳阳正在用毛刷清洗家中的地垫，地垫保持静止，下列说法正确的是(    ) A. 地垫对毛刷的摩擦力向右，刷毛越弯曲显示受到的摩擦力越大 B. 地垫对毛刷的摩擦力向左，刷毛越弯曲显示受到的摩擦力越大 C. 地垫对毛刷的摩擦力向左，刷毛越弯曲显示受到的摩擦力越小 D. 地垫对毛刷的摩擦力向右，刷毛越弯曲显示受到的摩擦力越小 4.教室里，磁性黑板擦可以被吸在竖直金属黑板上不掉下来，如图所示。根据题中信息，以下判断正确的是(    ) A. 黑板擦受到磁力作用，不受摩擦力的作用，也能静止在竖直黑板上 B. 黑板擦能静止在竖直黑板上，是因为黑板擦所受摩擦力大于重力 C. 擦黑板时，可以通过增大压力来增大黑板擦与黑板之间的摩擦力 D. 黑板擦静止在竖直黑板上时，黑板擦所受重力与所受摩擦力是一对相互作用力 5.如图所示，物体和叠放在一起放在水平地面上，在大小为的恒力作用下，沿水平面做匀速直线运动，则下列结论错误的是(    ) A. 甲乙两图中物体所受摩擦力大小均为 B. 甲乙两图中物体受到地面对它的摩擦力均为 C. 甲图中物体受到的摩擦力为，物体受到地面对它摩擦力为 D. 乙图中物体受到的摩擦力为，物体受到地面对它摩擦力为 6.锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图所示。下列说法中正确的是(    ) A. 锤柄撞击板凳前，锤头随锤柄一起向下运动，此时锤头和锤柄没有惯性 B. 锤柄撞击板凳时，锤头由于受到惯性力的作用紧套在锤柄上 C. 撞击板凳时，锤柄由于受力运动状态改变而停止运动，此时锤柄没有惯性 D. 锤柄撞击板凳时，锤头由于惯性，还要保持原来向下的运动状态，所以紧套在锤柄上 7.如图所示，固定有磁体的小车、靠得较近，松手后两车向相反方向运动。下列对此现象的分析和认识正确(    ) A. 松手后两车都运动，是因为两车都有惯性 B. 对的排斥力使车运动状态发生改变 C. 对的排斥力使车运动状态发生改变 D. 对的排斥力与对的排斥力作用效果相同 8.同一直线上的两个力的合力为，其中一个力的大小为，则另一个力的大小(    ) A. 一定是 B. 可能等于，也可能等于 C. 可能大于 D. 无法确定 9.如图甲，用手施加的力，使物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图乙所示，用手施加的力，使物体在地面上静止。，，下列说法中正确的是(    ) A. 在图甲中，墙对的支持力为 B. 在图甲中，受到的摩擦力为 C. 在图乙中，地面对的支持力为 D. 在图乙中，受到的合力为 10.如图甲所示，电梯底部有物体，其上表面通过轻质弹簧与电梯顶部相连。对电梯底部的压力随时间变化的图像如图乙所示。内，电梯和都处于静止状态，弹簧处于伸长状态，时刻后电梯由静止开始沿竖直方向运动。内，以下分析正确的是(    ) A. 内，弹簧弹力大小不变 B. 内，电梯可能向上运动 C. 内，受力不平衡 D. 内，可能向下做匀速直线运动 11.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力，小球可在、两点间来回摆动，每一时刻小球的运动方向与细绳垂直。、为最高点，且两点高度相同，点为最低点。小球从到的过程中，下列说法正确的是(    ) A. 若小球摆到点时，小球受力平衡 B. 若小球摆到点时，细线恰好断开，小球将保持静止状态 C. 若小球摆到点时，所有力都突然消失，小球沿轨迹做匀速直线运动 D. 若小球摆到点时，所有力都突然消失，小球由于惯性沿轨迹继续运动 12.年月日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭成功发射。之后进入地月转移轨道，开启世界首次月背采样返回之旅。下列有关说法正确的是(    ) A. 火箭升空的原理是力的作用是相互的 B. 火箭加速升空的过程中，惯性不断增大 C. 嫦娥六号在地月转移轨道上运动时，处于平衡状态 D. 月面对探测器的支持力与探测器对月面的压力是一对平衡力 二、填空题：本大题共6小题，共12分。 13.如图所示，让小球从点静止释放，运动到点时，若一切外力全部消失，则小球会沿路线          方向运动，你判断的依据是          。若当小球滚至右侧最高点时，撤去所有外力，它将          。 14.如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有          并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持          状态。 15.如图所示，木块、静止叠放在水平地面上，已知，，则木块所受重力与地面对木块的支持力           选填“是”或“不是”一对平衡力，木块对地面的压力为          。 16.某同学双手托起重力为的排球后，排球先竖直向上运动，所受合力为后又竖直下落，所受合力为，若排球受到的空气阻力大小不变，则排球向上运动时受到的合力          ，排球向下运动时受到的合力          两空均用、表示，          选填“大于”“小于”或“等于”，这两个合力的方向           选填“相同”或“不同”。 17.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系及物体的运动速度与时间的关系如图乙所示。 由图像可知，当时，物体处于          状态； 当时，物体处于          状态，物体受到的摩擦力为          ； 当时，此时物体受到的摩擦力为          。 18.同学们学习重力时，用细线拴一块橡皮甩起来模拟引力实验，使橡皮绕虚线做匀速运动，如图甲所示，此过程中橡皮的运动状态          选填“改变”或“不变”；某同学又找来一个小球，使其在竖直面内像“钟摆”一样来回摆动，如图乙所示，不计阻力，小球可在、两点间来回摆动，当小球恰好摆到点时，剪断细线，则小球将          选填“静止”“沿运动”“沿运动”或“沿运动”． 三、作图题：本大题共3小题，共6分。 19.如图所示是滑雪运动员沿斜面滑雪的情境，若为力的作用点，请在图中画出他下滑时受到的重力、摩擦力、支持力的示意图。 20.如图是用新型便携式传送带匀速搬送物资的简化示意图，请在图中点画出物资所受摩擦力的示意图． 21.一水平向右减速运动的车厢内放有一木块，木块相对于车厢表面静止，请对此时的木块进行受力分析。 四、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 22.按照如图所示的方法研究同一直线上二力的合成． 实验序号 把一根轻质弹簧的左端固定，用两个测力计同时水平向右拉弹簧，记下弹簧右端的位置，并记录两个测力计的示数和． 只用一个测力计水平向右拉弹簧，仍要将弹簧右端拉伸到点再读数，这样做的目的是保证一个力单独作用和两个力共同作用的          相同． 改变拉力的大小，多做几次实验． 第次实验          选填“需要”或“不需要”将弹簧拉伸到和第次实验相同的位置收集的数据如表． 数据表明：在同一直线上的两个力，如果方向相同，合力大小等于          ，合力的方向          ． 研究同一直线上，方向相反的两个力的合力与这两个力之间的关系时，用两个测力计同时拉弹簧其中一个拉力作用在弹簧的圆环上向右拉弹簧，另一个拉力应该作用在圆环上向          拉弹簧． 23.小明对滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了探究． 根据生活经验，小明发现：手掌压在桌面上滑动的过程中，向下用力越大，手掌受到的阻碍越大桌面越粗糙，滑起来越费力于是猜想：滑动摩擦力的大小可能与          有关，也可能与接触面的粗糙程度有关． 如图为小明做实验时的情景，用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，根据          知识，可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小甲实验中，木块受到的滑动摩擦力大小为           小明设计了一个记录数据的表格，请将下表中处的内容填写完整． 实验序号 接触面情况                       甲 木块与较光 滑的木板 乙 木块与较光 滑的木板 丙 木块与较粗 糙的木板 通过比较          填实验序号两次实验得出的结论，可以解释“桌面越粗糙，滑起来越费力”这一现象． 24.如图所示是小明探究“二力平衡的条件”时的实验情景。 实验时，要将小车放在相对光滑的          桌面上。 小明将系于小车两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上托盘并放入砝码，使作用在小车上的两个拉力方向          ，并通过调整          来改变拉力的大小。 实验中在两托盘中放入质量相等的砝码时，小车处于静止状态，说明二力平衡时，两个力          。 当小车平衡时，将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一实验步骤的目的是探究二力平衡时，两个力          。 二力平衡的两个力必须作用在          填“同一”或“不同”物体上。 五、计算题：本大题共2小题，共16分。 25.一辆质量为的小车，在水平向右牵引力的作用下沿水平路面做匀速直线运动，这个过程中小车受到的阻力是小车自身重力的倍。求： (1) 小车所受重力的大小；小车所受牵引力的大小。 26.小理同学用木块代替小车，他将重力为的木块放在水平桌面上，在水平向右的拉力作用下，使木块做匀速直线运动。求： 木块受到摩擦力的大小和方向； 若拉力方向不变，大小变为，木块继续运动，求木块在水平方向上所受到合力的大小及方向。 答案和解析 1.【答案】  【解析】略 2.【答案】  【解析】中路程不随时间变化，表示物体处于静止状态，物体受力平衡，则物体受到的合力为零，故A错误。中路程与时间成正比，即速度不变，说明物体做匀速直线运动，物体受力平衡，则物体受到的合力为零，故B错误。中速度不变，说明物体做匀速直线运动，物体平衡则物体受到的合力为零，故C错误。中物体做加速直线运动，物体受力不平衡，则物体受到的合力不为零，故D正确。故选D。 3.【答案】  【解析】略 4.【答案】  【解析】略 5.【答案】  【解析】略 6.【答案】  【解析】略 7.【答案】  【解析】略 8.【答案】  【解析】略 9.【答案】  【解析】略 10.【答案】  【解析】由于对电梯底部一直有压力作用，所以一直接触电梯，则弹簧的长度始终不变，即弹簧的形变程度不变，所以弹簧的弹力大小保持不变，故A正确。内，电梯静止，物体也静止，物体受力平衡，物体受到重力、电梯底部的支持力和弹簧的拉力；物体对电梯底部的压力与电梯底部对物体的支持力是相互作用力，大小相等，则有：；内，物体对电梯底部的压力变为小于的，弹簧弹力和物体的重力不变，则此时，则物体受力不平衡，物体由静止变为运动，运动方向与较大的力的方向相同，即电梯向下加速运动，故 B错误。内，物体对电梯底部的压力恢复到静止时的大小，说明物体受力平衡，物体受到的重力、电梯底部的支持力和弹簧的拉力三力平衡，故C错误。内，物体对电梯底部的压力大于，此时，物体受力不平衡，不可能做匀速直线运动，故 D错误。故选A。 11.【答案】  【解析】解：、若小球摆到点时，小球只受重力和细线的拉力，这两个力不在同一直线上，不是一对平衡力，所以小球受力不平衡，故A错误。 B、若小球摆到点时，小球速度为零，若细线恰好断开，小球由于受到竖直向下的重力作用而向下运动，故B错误。 、若小球摆到点时，小球在水平方向上仍有一定速度，根据牛顿第一定律可知，若所有力都突然消失，小球沿轨迹做匀速直线运动，故C正确、D错误。 故选：。 二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上； 力是改变物体运动状态的原因； 当物体不受力时，会保持静止状态或匀速直线运动状态。 此题考查平衡状态的判断、牛顿第一定律的应用，关键是搞清小球在和点时的运动状态。 12.【答案】  【解析】A.火箭升空时，火箭喷射气体时要对气体施力，同时气体对火箭也有力的作用，火箭在气体的反作用力作用下加速升空，这表明力的作用是相互的，故A正确； B.惯性只与质量有关，与速度无关，火箭加速升空的过程中，质量不变，则惯性不变，故B错误； C.嫦娥六号在地月转移轨道上运动时，运动方向不断改变，处于非平衡状态，故C错误； D.月面对探测器的支持力与探测器对月面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选A。 13.【答案】  物体不受外力时将保持原来的运动状态不变  保持静止状态   【解析】略 14.【答案】惯性 匀速直线运动   【解析】略 15.【答案】不是   【解析】略 16.【答案】  大于 相同   【解析】略 17.【答案】静止 匀速直线运动   【解析】略 18.【答案】改变 沿运动   【解析】略 19.【答案】如图所示  【解析】略 20.【答案】如图所示   【解析】略 21.【答案】木块受到竖直向下的重力，竖直向上的支持力，水平向左的摩擦力。  【解析】解：木块相对于车厢表面静止，在竖直方向上受到重力和支持力；由于车厢水平向右减速运动，则木块相对于车厢有向右运动的趋势，所以受到车厢水平向左的摩擦力。 答：木块受到竖直向下的重力，竖直向上的支持力，水平向左的摩擦力。 分别对木块在竖直方向和水平方向上的受力情况进行分析；当物体与物体之间发生相对运动或有相对运动趋势时，会在接触面产生阻碍相对运动的摩擦力。 本题考查了对物体的受力分析，重点要注意当物体间有相对运动趋势时，会产生摩擦力。 22.【答案】作用效果 不需要 这两个力大小之和 与这两个力方向相同 左   【解析】略 23.【答案】压力大小 二力平衡 压力情况 弹簧测力计的示数 滑动摩擦力的大小 乙、丙   【解析】略 24.【答案】水平 相反 砝码的个数 大小相等 是否在同一条直线上 同一   【解析】略 25.【答案】解：； ，  由小车做匀速直线运动，。   【解析】略 26.【答案】解： 木块做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向合力为零。因此，摩擦力与拉力大小相等、方向相反。已知拉力为水平向右，故摩擦力大小为，方向水平向左。 当拉力变为水平向右时，木块继续运动，滑动摩擦力大小不变因接触面粗糙程度和压力不变，仍为，方向水平向左阻碍相对运动。水平方向合力为拉力与摩擦力的差  方向与较大的力摩擦力相同，水平向左，故合力大小为，方向水平向左。   【解析】详细答案和解答过程见答案 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $