第9单元 现代生活与化学检测卷（分层作业）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册化学（科粤版·新教材）

(2)Fe++CuSO=FeSO,+Cu (3)H2SO4+BaCl2—BaSO4Y+2HCI有白色沉淀产生 13.(1)①有白色沉淀产生②氢氧化钠固体溶于水放热 ③溶液又变为红色 (2)A1(OH)3(合理即可) 14.(1)盐酸（2)复分解反应 (3)氧化铜（或氢氧化铜，合理即可） (4)Fe++CuCl2=FeCl2+Cu 15.(1)B Mg+2HCI=MgCl2+H2 (2)溶液由红色变为无色 (3)黄色 (4)铜的金属活动性排在氢的后面 16.(1)固体逐渐溶解消失，溶液由无色变成蓝色 (2)2NaOH+CuSO,=Na2SO,+Cu(OH)2 (3)硫酸和氢氧化铜会发生反应，不能同时存在（合理即可） (4)> (5)①用pH试纸直接蘸取上层清液（合理即可） ②硫酸铜溶液（合理即可） 17.(1)10 (2)解：设样品中氯化钙的质量为x。 CaCl2+Na2CO3—CaCO3↓+2NaCl 111 100 之 10g 111x 10010g 111×10g=11.1g 100 样品中氯化钠的质量为13.4g一11.1g=2.3g。 答：样品中氯化钠的质量是2.3g。 第九单元检测卷 1.D2.A3.C4.D5.B6.D7.C8.C9.A 10.(1)化学(2)维生素(3)有机合成 11.(1)不可再生（2)化学能 (3)CH,+20,点燃C0,十2H,0 12.(1)蛋白质(2)③⑤(3)C 13.(1)2000 (2)燃烧产物是氨气和水，无污染 (3)2CH,0H+30,点燃2C0,十4H,0 (4)氢气沸点低，难以储存运输，转化为氨气或甲醇更易储 存运输 14.(1)碱 (2)电 (3)C+0,点燃C0,(合理即可)化学变化 15.(1)塑料（或钢铁、木材、玻璃等，合理即可） (2)铁（或锌、碘、硒、氟等，合理即可） (3)太阳能（或风能、氢能等，合理即可） (4)酒精（或碘酒等，合理即可） 16.(1)聚氯乙烯 (2)①紫色石蕊试纸变红（或瓶内壁有水雾、瓶内有白雾产 生等，合理即可) ②HCI+AgNO3一AgCI￥+HNO3[或CO2+Ca(OH)2 -CaC03￥+H2O] (3)热塑性 17.(1)太阳能（合理即可） (2)两个烧杯内壁均有水雾生成天然气燃烧生成二氧化 碳，氢气燃烧无二氧化碳生成 (3)燃烧产物只有水，无污染 (4)相同质量的可燃物，氢气燃烧放出的热量比天然气高 (5)分子间的间隔 (6)2H2+O2 催化剂2H,0 18.(1)40% (2)解：设生成金属银的质量为x。 Co H12O6+2Ag(NH3)2OH 一定条件 2AgY十 180 216 20g×50% x Cs HO;COONH,+3NH3+H2O 18020g×50% 216 x= 216×20g×50%=12g 180 化学9年级下册KY版20 答：20g50%的葡萄糖溶液完全反应能生成金属银的质量 为12g。 期末检测卷 1.B2.D3.C4.B5.C6.B7.B8.D9.B 10.(1)A(2)C02(3)铁 11.(1)物理Si02(2)合成质子数 12.(1)2Al+3Fe(NO3)2-3Fe+2Al(NO3)3 (2)硝酸铝[或A1(NO3)3]可以 13.(1)Ca(0H)2 (2)铁表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色 (3)Ca(OH)2+2 HCI -CaCl2+2H2O(合理即可) 14.(1)KC1(2)6g(3)=(4)BD 15.(1)挥发 (2)①Fe2O3+3H2S04—Fe2(SO4)3+3H2O②3 (3)会 16.(1)分液漏斗 (2)CaCOa+2HCI-CaCl2+H2O+CO2 (3)B (4)将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则收集满蜡烛 自下而上依次熄灭 17.(1)产生气泡 (2)H2 SO+Ba(NO3)2=BaSO+2HNOa (3)气体、沉淀或者水 (4)丁碳酸钠（或碳酸钾）(5)不存在 18.(1)19.6g (2)解：设参与反应的NaOH的质量为x。 2NaOH+CuCl2 =Cu(OH)2+2NaCl 80 98 x 19.6g 80 9819.6g 80×19.6g=16g 98 挠碱样品中NaOH的质量分数为28受X100%=80%。 答：烧碱样品中NaOH的质量分数为80%。第九单元检测卷 (考试时间：60分钟总分：60分) 可能用到的相对原子质量：H一1C一12 0-16 Ag-108 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一 个选项是符合题意的) 1.随着文化自信提升，越来越多的人爱上了国潮。下列物品中 由合成材料制成的是 ) A.金属冰箱贴 B.苏绣蚕丝团扇 C.木质生肖摆件 D,塑料手机壳 2.青少年缺乏某种微量元素会引起食欲不振，生长迟缓，该微 邻 量元素是 ( A.锌 B.铁 C.碘 D.钙 3.下列有关生活中的化学知识说法错误的是 A.用小苏打作发酵粉 B.减少使用化石燃料，开发利用清洁能源 C.随意丢弃废弃塑料会造成“白色污染”，应及时将废弃塑料 露天焚烧处理 D,在生活中我们可以将废旧金属回收利用，节约金属资源 4“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法科学 蚁 的是 ) A.大米霉变后可以洗净后再煮熟食用 B.微量元素氟能防龋齿，补充越多越好 C,将工业用盐（亚硝酸钠）当作食盐烹饪食物 D.香烟的烟气中含有尼古丁、一氧化碳等有害物质，青少年 应禁止吸烟 5.“民以食为天，食以安为先”。下列有关说法正确的是() A.纤维素不能被人体吸收，因此不必食用富含纤维素的蔬菜 B.蛋白质是人体所需的营养物质之一 C.变质的油脂也能提供能量，可大量食用 D.肉粽的原料有糯米、五花肉、植物油、食盐、食用纯碱，其中 不包含的基本营养物质是油脂 6.劳动创造美好生活。下列劳动项目与所涉及的化学知识不 相符的是 ( 选项 劳动项目 化学知识 学农活动：撒熟石灰改良酸性土壤 熟石灰能与酸反应 家庭实验：纯碱与白醋混合有气泡 发生反应生成二氧化碳 续表 选项 劳动项目 化学知识 家务劳动：把水烧开再饮用 杀菌并降低水的硬度 D 帮厨活动：炒菜时添加碘盐 补碘能预防佝偻病 7科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列说法错误 的是 A.比较：水和过氧化氢分子的构成不同，故两者的化学性质不同 B.分类：塑料、合成纤维和合成橡胶均属于有机合成材料 C.推理：羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味，所以棉花灼烧也有烧 焦羽毛的气味 D.分析：CO2能用于灭火，是因为CO2既不燃烧也不支持燃 烧、密度比空气的大 8.“绿色化学”也称“环境友好化学”，提倡从源头避免有害物质 的使用与排放。下列措施中不符合“绿色化学”理念的是 A.提高能源的利用率 B.用无毒无害的催化剂 C.产生有害物后再治理 D,采用安全的生产工艺 9.2024年1月1日，中国首艘国产大型邮轮爱达·魔都号从吴淞 口国际邮轮港顺利开启首航。下列说法不正确的是 () A船上用的钢板属于合金，硬度大，耐腐蚀性好，熔点比纯铁 的高 B船上用的低硫清洁燃料油，能够减少环境污染 C.船上房间隔板所用的高分子隔热材料属于有机高分子材料 D.船上自助餐搭配的海产品中富含蛋白质 二、填空及简答题（共6小题，计24分。化学方程式每空2 分，其余每空1分) 10.(3分)2024年1月17日，搭载天舟七号货运飞船的长征七 号遥八运载火箭发射成功。 (1)长征七号遥八运载火箭采用液氧加煤油作为推进剂。 发射火箭时， 能转化为燃气的热能，再转化成火箭 的机械能。 (2)天舟七号货运飞船给空间站送去新鲜果蔬大礼包。新 鲜果蔬中富含的营养物质主要是 (3)天舟七号货运飞船还给航天员带去了舱外航天服。舱 外航天服使用的聚氨酯橡胶属于 (填“金属” “无机非金属”或“有机合成”)材料。 11.(4分)请参加社会性议题“汽车能源的变迁”的项目式学习。 (1)传统汽车能源主要来自石油。石油属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 化学9年级下册KY版⑨ (2)电池可给新能源汽车提供动力。电动汽车的电池放电 时，其能量转化方式为 转化为电能。 (3)天然气和乙醇可替代传统汽车能源。天然气的主要成 分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式为 12.(3分)小艺想减肥，早餐经常只喝饮料，导致有一天上课晕 倒了。 (1)小艺早餐所喝饮料的主要成分为白糖、果汁、小苏打，其 中缺少了人体所需营养物质中的油脂和 (2)下列食品富含油脂的有 (填序号)。 ①馒头②海带③肥肉④白菜⑤山茶油 (3)国家卫健委持续推进“体重管理年”行动，下列做法不科 学的是 (填字母)。 A.加强体育锻炼 B.采用健康的烹饪方式 C大量服用减肥药物 D.适量摄入含糖类的食物 13.(5分)2025年3月，我国首个海洋氢氨醇一体化项目在烟 台建设完工。该项目的主要流程如下图所示，相关物质的 沸点见下表。 水 翻电能电解H 合成装置1 氨气 (NH:) 装置 合成装置2 甲醇 太阳能 电池板 0 (CHOH) 捕集的CO2 燃料 沸点/℃(101kPa) 氢气 -252.9 氨气 -33.5 甲醇 64.7 (1)在水电解装置中，与电源正极相连的电极产生1000L 气体，则与电源负极相连的电极上产生的气体体积约是 L。 (2)在合成装置1中产生氨气。氨气燃烧生成氮气和水，可 作为远洋船舶的绿色燃料。从燃烧产物看，氨气被称为绿 色燃料的原因是 (3)合成装置2中发生的反应是C0,十3H一定条件 CHOH十H2O。甲醇可作燃料，其完全燃烧的化学方程式 是 (4)氢气本身就是绿色燃料，转化成氨气或甲醇再作燃料的 原因是 14.(5分)青海湖是我国最大的内陆咸水湖，周边地域平坦广 阔，物资丰富。 (1)湖水口感发涩，经测定湖水pH约为9，说明湖水呈 性。 (2)环湖地区建设了大量的光伏发电站，光伏发电的过程是 将太阳能转化为 能。 (3)烧烤以独特的口感和丰富的种类深受大众喜爱，烤牦牛 肉是游客喜爱的食物。烤制时，用固体酒精引燃机制木炭， 该过程中发生反应的化学方程式为 (写一个即可)。该反应中能量转化是通过 (填“物理变化”或“化学变化”)实现的。 15.(4分)化学是材料科学、生命科学、环境科学、能源科学等 现代科学技术的重要基础，在生产、生活、科技等方面发挥 着不可替代的作用。 (1)材料是人类赖以生存和发展的重要物质基础，请写出一 种材料： (2)人体必需的元素摄入不足或摄入过量均不利于健康，除 O、C、H、N、Ca等常量元素外，还必需摄人的微量元素有 (写一种即可，下同)。 (3)随着时代发展，人类直接获取的自然资源已难以满足社 会发展的需求，人们可通过各种技术手段得到的新能源有 (4)消毒防腐药是用来杀灭病原微生物或抑制其生长的化 学物质，一般用于体表、医疗器械及环境的消毒防腐。请写 出一种消毒防腐药： 三、实验及探究题（共2小题，计13分。化学方程式每空2 分，其余每空1分) 16.(5分)市面上出售的塑料袋有的是用聚乙烯[化学式为 (CH2CH2)m]制成的，有的是用聚氯乙烯[化学式为 (CH2CHCl)m]制成的，通过查阅资料可知：(CH2CHCI)m+ 50,点燃2mC0,十nH,0十nHC1,其中n是上千或上万的 数值。 (1)通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯。如果点 燃某种塑料袋时有强烈的刺激性气味，那么这种塑料袋可 能是由 制成的。 (2)某同学设计了如图所示的实验来探究塑料燃烧的产物。 空气 燃烧匙 湿润 的紫 AgNO 色石 蕊试 ‘溶液 灰 纸 D ①若A瓶燃烧的是聚氯乙烯塑料，在B瓶中可以看到两个 现象，写出其中一个现象： ②写出C、D两瓶中可能发生反应的任意一个化学方程式： (3)在一支试管中放入少量保鲜膜碎片，用酒精灯缓缓加 热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，继续加热又可以熔 化。由此得出：制作保鲜膜的材料是 (填“热塑 性”或“热固性”)塑料。 17.(8分)氢能作为极具发展潜力的多元化能源，在我国经济 发展中具有重要的地位。某校实践小组的同学们对此产生 了浓厚的兴趣，他们对氢气的制取方法、应用优势、储存手 段和发展前景等展开了项目式问题探究。 任务一：调查氢能制取方法 [咨询专家]小组同学通过数字化平台向专家进行咨询，知 道了氢气可用多种工艺过程制备，方法有电解水制氢和工 业副产品制氢等。 [模型构建]用可再生能源电解水制氢，将是应用广泛、技术 成熟的一种手段。过程如图1所示。 可再生能源一电解水一绿氢H 图1 [交流讨论](1)近年来，能用来发电的可再生能源有 (写一种即可)。 任务二：探究氢能应用优势 [提出问题]氢气作为理想能源的原因是什么？ [进行实验](2)设计纯净氢气与天然气燃烧的对比实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①分别在带尖嘴的导 管口点燃氢气和天然 均有水生成 气，在火焰上方罩一个 干燥的小烧杯 罩在天然气火焰上方 ②迅速把①中的烧杯 倒过来，分别注入少量 烧杯内的澄清石灰水 澄清石灰水，振荡 变浑浊，而氢气火焰 上方的烧杯内无变化 [反思评价](3)通过上述实验对比，氢气作为燃料的优点是 (4)在理想状态下，小组同学通过图2实验，将测得的实验数 据绘制成如图3示的图像，分析图像，可得出的结论是 化学9年级下册KY版10 温度计 温度计 一1L水 -1L水 陶土网 E333 陶土网 +氢气 写天然气 图2 ,水的温度t/℃ “氢气 50外-- 40- O氧原子 30 关然气 0氢原子 0 10 Po 00.10.20.30.40.5可燃物催化剂质子交换膜 催化剂 图3 质量m/g 图4 任务三：调研氢能储存手段 [查阅资料](5)我国绿氢规模化储存是商业化应用的基本 保障，为了进行大量储存，通常将氢气转化为液氢，从微观 角度分析，发生改变的是 任务四：展望氢能发展前景 [市场调研](6)目前，氢燃料电池在公共交通中的应用已较 为成熟，其工作原理如图4所示，发生反应的化学方程式为阿 ,未来，氢能将在航空、航天、电力和 建筑领域大力推广。 四、计算与分析题（计5分） 18.银镜反应是银的化合物溶液被还原为金属银的化学反应， 由于生成的金属银附着在容器内壁上光亮如镜，故称为银镜 反应。葡萄糖(C6H12O)溶液和银氨溶液在一定条件下发生 银镜反应的原理：CH:O,十2Ag(NH),OH一定条件， 2AgY+CH1O5 COONH4+3NH3个+H2O。 请计算： (1)葡萄糖中碳元素的质量分数： (2)20g50%的葡萄糖溶液完全反应能生成金属银的质量 (写出计算过程)。 的