道德与法治一模提分卷（河南专用）学易金卷：2026年中考第一次模拟考试

2026年中考第一次模拟考试（河南专用） 道德与法治·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂[×1[【/ 一、 选择题（请用2B铅笔填涂） 一、选择题（每小题2分，共34分) 1[A][B][C][D] 6.[AJ[B1[C][D] 11.A][B1[C][D] 2.A1[B1[CI[D] 7.A1[B1[C1ID] 12.A][B1[C1[D] 3.A1[B1[CI[D] 8.[AJ[B1[C][D1 13.[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9.[A][B1[C][D1 14.AJ[B][C][D1 5[A][B][C][D] 10.AJ[B1[C1[D] 15.AJ[B][C][D] 16.A[B1[C1[D1 17.A][B1[C][D] 二、非选择题 二、 非选择题（本题共4小题，共36分) 18.(6分) 19.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 20.(1)(6分) (2)(4分) 21(1)(6分) (2)(3分) (3)(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年中考第一次模拟考试（河南专用） 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、比较与选择（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在括号内） 1．近年来，针对世界发展的难题，习近平主席在多个场合阐述中国主张，传递中国信心，贡献中国智慧，清晰勾勒了人类命运共同体、实现共赢共享的中国方案。这一方案（ ） ①实现了世界各国政治经济的均衡发展 ②保障了各国平等参与国际事务的权利 ③顺应了各国追求和平和发展的共同心声 ④为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2．江山就是人民，人民就是江山!我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，中国共产党始终坚持人民主体地位，坚持以人民为中心。下列古语能反映这一观点的是（ ） ①民亦劳止，汔可小康 ②治国有常，而利民为本 ③天地之大，黎元为先 ④法令者，民之命也，为治之本也 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3．未来国庆期间为学生准备了“三个一”作业清单：为家人做一次早餐、做一次志愿者、访谈一位社区（村委）工作人员。这份作业清单旨在引导学生（ ） ①体验社会生活，提高个人实践能力 ②增强责任意识，丰富社会生活感受 ③提高学习成绩，不断扩大交友范围 ④关注国家发展，积极参与文化生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4．中国军人的“面孔”： 面对受灾群众：面对天灾，积极参与抢险救援工作。他们不仅在陆地上英勇无畏，更展现出水上救援的专业能力，因为他们的行动准则始终是守护国家利益，确保每一处需要帮助的地方都能及时得到支援。 面对安全威胁：对于一切破环、威胁中国主权和领土完整的行为，中国军队将以更强大的能力、更可靠的手段，坚决反制一切侵权挑衅，捍卫国家主权、安全、发展利益。 从这些饱含温情与力量的“面孔”中，我们感受到（ ） ①人民军队承担保卫祖国、保卫人民的任务  ②中国军人坚决维护国家利益和国家安全 ③我国全面推进国防和军队现代化建设  ④公民要积极为维护国家安全贡献力量 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5．“杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间，以“一粒种子改变了世界”；在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国，不懈奋斗成为焊接领域“领军人”，展现大国工匠风采……他们（ ） ①都在劳动和奉献中创造价值 ②都能以实际行动维护粮食安全 ③都能正确对待生活中的挫折 ④都高扬了自强不息的民族精神 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 6．《健康中国行动（2019-2030年）》第十五条倡导：中小学生每天累计至少1小时中等强度及以上的运动，掌握1-2项终身受益的运动技能。该倡导旨在（ ） ①帮助学生增长文化知识，热爱学习 ②帮助学生掌握自救方法，守护生命 ③引导学生加强体育锻炼，磨炼意志 ④引导学生关注身体状况，强健体魄 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7.下图漫画启示我们要（ ） A．独立思考，培养批判精神 B．守护生命，呵护身心健康 C．文明有礼，维护社会秩序 D．行己有耻，树立底线意识 8．中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。为增强同学们勇担历史使命的责任意识，引导同学们为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，未来中学校团委在校内开展了以“中国梦我的梦”为主题的演讲比赛，以下比赛流程排序正确的是（ ） ①参赛选手准备演讲稿，反复练习 ②确定比赛时间、地点、主持人、评委、参赛选手 ③评委评分，宣布结果并进行颁奖 ④布置比赛会场，参赛评委到位，开始比赛 A. ①—③—②—④ B. ②—①—④—③ C. ③—②—①—④ D. ④—②—①—③ 9．“民主意识”“法治素养”是现代公民应该具备的核心素养。下面是小华近期的行为表现，其中值得点赞和学习的是（ ） A.因产品质量问题，与卖家发生冲突，将对方打成重伤 B.将偷拿超市东西的行为分享到朋友圈，引发关注 C.为让二叔胜选村主任，小华和家人请客送礼拉票 D.两会期间，利用微信将党和国家的惠民政策进行宣传 10.漫画《无题》蕴含的道理是（ ） ①集体互助有利于实现共同目标 ②集体建设需成员加强自我管理 ③集体力量源自成员间团结协作 ④集体力量大小取决于成员多少类 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11.初中生小周在网上散布大量贬损、诋毁同学小吴的内容，被小吴起诉。法院认定小周侵犯了小吴的名誉权，判处小周向小吴公开赔礼道歉、小周父母赔偿精神损害抚慰金及其他费用共5000元。这告诉我们 （ ） A．家庭保护是未成年人保护的基础 B．未成年人也要依法约束自己的行为 C．未成年人不是社会生活中的民事主体 D．任何人的违法行为都应受到刑罚处罚 12.“我是党员我先上！”在防汛抗灾第一线，传来的一句句“硬核表达”，闪现的一个个“逆行”身影，给人民群众带来坚定的信心和无穷的力量。这体现了共产党员（ ） ①尊敬师长的伦理规范 ②舍我其谁的责任担当 ③自尊互敬的和乐风范 ④率先垂范的模范作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13.在成长的岁月里，爷爷深沉的爱对小轩产生了深远的影响。他经常告诉小轩要严于律己，宽以待人，才能收获更多友谊。小轩摘录的以下语句与爷爷的教导一致的是（ ） A．责人之心责己，恕己之心恕人 B．择其善者而从之，其不善者而改之 C．常将有日思无日，莫把无时当有时 D．知我者谓我心忧，不知我者谓我何求 14.在学习公民的基本权利和基本义务这一内容时，小军同学用图示法对知识加以梳理。以下关系理解正确的是（ ） A． B． C． D． 15.为人工智能单独立法的行动一直在进行。2023年、2024年，人工智能法草案两次被列入国务院年度立法工作计划：2025年全国人大常委会工作报告提出，将围绕人工智能、数字经济、大数据等新兴领域加强立法研究。由此可见（ ） A．良法之治是全面推进依法治国的总目标 B．我国不断完善中国特色社会主义法律体系 C．国务院作为国家立法机关，行使最高立法权 D．实现有法可依，就能保证人工智能规范使用 16.“与其寻找光明，不如让自己成为一盏灯。”这句充满哲理的话，启迪我们要（ ） A．虚心学习，借鉴他人方法 B．随遇而安，保持乐观心态 C．劳逸结合，学会科学用脑 D．自强不息，挖掘自身潜能 17.九年级（1）班开展议题式学习活动，同学们纷纷围绕议题进行发言。根据以下同学的发言（见下图）,你推断该活动的中心议题是（ ） A．走绿色发展道路，共筑生命家园 B．弘扬科学家精神，开发创造潜力 C．激发民族自豪感，做自信中国人 D．坚持可持续发展，经济成果显著 二、非选择题（4小题，共36分） 18.请你对两个片段中小文和小洋的同学的言行分别进行评析。（6分） 片段一 自习课上，同学们认真写作业，小文却随便说话，同学们指责他，他却理直气壮 地说：“我有言论权，你们不能干涉我的自由。” 片段二 放学路上，小洋看到小文被高年级同学勒索，他赶忙拨打110报警电话。事后， 小洋写了一份关于保障校园安全的议案，交给了市人大代表王老师。 19.“身世悲惨”的女孩坚强生活，“动人故事”的背后是早已设定好的剧本；打着“助农”旗号售卖的“大凉山原生态农产品”，实际是从批发市场低价采购来的……记者调查发现，近年来一系列“网红”直播卖惨、虚假助农等违法行为的背后，是先“卖惨圈粉”再带货牟利，这种模式成为商家的一种常见套路。 对此，丁丁同学说：“网络营销本就为牟利，卖惨营销无所谓！”请你运用所学知识进行辨别与分析。（8分） 20.歌繁华盛世,展青春风采。 项目一：【歌曲里的锦绣中国】 歌以咏志，歌以抒情。一首首经典歌曲，见证时代变迁；一首首经典歌曲，祝福锦绣中国。 《歌唱祖国》 五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强 …… 我们勤劳 我们勇敢 独立自由是我们的理想 我们战胜了多少苦难 才得到今天的解放 我们爱和平 我们爱家乡 …… 《在希望的田野上》 我们的家乡 在希望的田野上 炊烟在新建的住房上飘荡 小河在美丽的村庄旁流淌 …… 我们的未来 在希望的田野上 人们在明媚的阳光下生活 生活在人们的劳动中变样 老人们举怀 孩子们欢笑 小伙儿弹琴 姑娘歌唱 我们世世代代在这田野上奋斗 为她幸福 为她争光 …… 《中国梦》 中国人 爱做梦 千年美梦一脉相通 梦桃源 梦大同 梦一个天下为公 …… 中国梦 新内容 共建共享 神州新文明 千年梦 新内容 共享和谐中国梦 …… 《歌唱祖国》是上世纪五十年代 创作的一首经典之作。回望共和国的重要时刻，总有它的旋律回荡耳边。 《在希望的田野上》是上世纪八十年代创作的歌曲，它唱出了农村改革的朝气，道出了亿万农民的心声。 《中国梦》是一首新时代的主旋律歌曲，创作者站在世界和全人类的高度，用歌声与世界对话。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈这三首歌曲带给你的感悟。(6分） 项目二：【唱响新时代青春之歌】 李大钊先生曾说，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”作为新时代青年，我们当“以青春之名，立青春之志，燃青春之光”，为祖国75岁华诞献上一曲新时代青春之歌。 (2)运用所学知识，以“唱响新时代青春之歌”为主题，写一篇不少于80字的短文。（4分） 21.(12分)某校开展“追光者育苗”劳动实践活动，九年级同学在生物老师指导下种植向日葵。班主任提出：“每颗种子都有成长密码，希望你们种植出向阳而生的向日葵，也在心里种下真善美的种子。”你积极参与了班级“种葵育心，逐光而行”实践活动。 （1）请你认真观察上面三幅图片，结合向日葵的生长特点，谈谈对自己人生成长的启示。(6分) （2）生命是独特的，每个生命都不可替代。谈谈你对这句话的理解。(3分) （3）在本次实践活动中，每位同学需同时完成“植物成长手册”与“个人成长规划”。请完成以下任务：(3分) 植物成长手册 个人成长规划 及时灌溉、施肥 ① 定期拔除杂草 ② 葵花籽具有较高的药用和食用价值 ③ / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试（河南专用） 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、比较与选择（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在括号内） 1．近年来，针对世界发展的难题，习近平主席在多个场合阐述中国主张，传递中国信心，贡献中国智慧，清晰勾勒了人类命运共同体、实现共赢共享的中国方案。这一方案（ ） ①实现了世界各国政治经济的均衡发展 ②保障了各国平等参与国际事务的权利 ③顺应了各国追求和平和发展的共同心声 ④为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】此题考查构建人类命运共同体，针对世界发展的难题，习近平主席在多个场合阐述中国主张，传递中国信心，贡献中国智慧，清晰勾勒了人类命运共同体、实现共赢共享的中国方案。这一方案顺应了各国追求和平和发展的共同心声，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，③④正确；世界各国政治经济的均衡发展并没有实现，①错误；这一理念并不能保障各国平等参与国际事务的权利，②错误。 故选D。 2．江山就是人民，人民就是江山!我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，中国共产党始终坚持人民主体地位，坚持以人民为中心。下列古语能反映这一观点的是（ ） ①民亦劳止，汔可小康 ②治国有常，而利民为本 ③天地之大，黎元为先 ④法令者，民之命也，为治之本也 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】题干中的描述，体现了人民的主体地位。②意思是要治国要利民，③意思是人民是天下根本，体现了人民的地位，符合题意；①意思是老百姓太劳苦，也该稍稍得到安乐，不合题意；④体现的法治的重要性，不合题意。故选：C。 3．未来国庆期间为学生准备了“三个一”作业清单：为家人做一次早餐、做一次志愿者、访谈一位社区（村委）工作人员。这份作业清单旨在引导学生（ ） ①体验社会生活，提高个人实践能力 ②增强责任意识，丰富社会生活感受 ③提高学习成绩，不断扩大交友范围 ④关注国家发展，积极参与文化生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解答】为家人做早餐、做志愿者、访谈社区工作人员等活动能帮助学生体验社会生活，提高个人实践能力，增强责任意识，丰富社会生活感受，①②符合题意；作业清单并不能提高学习成绩，且未强调交友范围，③错误；活动主要体现社会参与，未直接涉及国家发展和文化生活，④不符合题意。 4．中国军人的“面孔”： 面对受灾群众：面对天灾，积极参与抢险救援工作。他们不仅在陆地上英勇无畏，更展现出水上救援的专业能力，因为他们的行动准则始终是守护国家利益，确保每一处需要帮助的地方都能及时得到支援。 面对安全威胁：对于一切破环、威胁中国主权和领土完整的行为，中国军队将以更强大的能力、更可靠的手段，坚决反制一切侵权挑衅，捍卫国家主权、安全、发展利益。 从这些饱含温情与力量的“面孔”中，我们感受到（ ） ①人民军队承担保卫祖国、保卫人民的任务  ②中国军人坚决维护国家利益和国家安全 ③我国全面推进国防和军队现代化建设  ④公民要积极为维护国家安全贡献力量 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】此题考查对人民军队的认识。阅读题干可知，人民军队承担保卫祖国、保卫人民的任务；坚决维护国家利益和国家安全，①②说法正确符合题意。③④说法正确，但与题干无关；故选A。 5．“杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间，以“一粒种子改变了世界”；在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国，不懈奋斗成为焊接领域“领军人”，展现大国工匠风采……他们（ ） ①都在劳动和奉献中创造价值 ②都能以实际行动维护粮食安全 ③都能正确对待生活中的挫折 ④都高扬了自强不息的民族精神 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 本题考查的知识点是实现人生价值、劳动。题干中袁隆平爱国的事迹，体现了他们具有高度的社会责任感，都在劳动和奉献中创造价值，弘扬了自强不息的民族精神，①④说法正确；②③与题意不相符。故选：C。 6．《健康中国行动（2019-2030年）》第十五条倡导：中小学生每天累计至少1小时中等强度及以上的运动，掌握1-2项终身受益的运动技能。该倡导旨在（ ） ①帮助学生增长文化知识，热爱学习 ②帮助学生掌握自救方法，守护生命 ③引导学生加强体育锻炼，磨炼意志 ④引导学生关注身体状况，强健体魄 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】中小学生每天累计至少1小时中等强度及以上的运动，掌握1-2项终身受益的运动技能。旨在引导学生加强体育锻炼，磨炼意志 ，关注身体状况，强健体魄，所以③④正确；①不符合题意，题干材料强调的是体育运动，与 增长文化知识，热爱学习没有直接关系；②不符合题意， 运动技能主要增强体质，题干未提及“自救方法”或“生命安全”。故答案为：D。 7.下图漫画启示我们要（ ） A．独立思考，培养批判精神 B．守护生命，呵护身心健康 C．文明有礼，维护社会秩序 D．行己有耻，树立底线意识 【答案】B 【解析】“123456”心理援助热线上线，能帮助人们应对心理困扰，防止极端行为，这启示我们要守护生命，呵护身心健康，所以B正确；ACD不符合题意，选项中的观点与守护生命没有直接关系，应排除。故答案为：B。 8．中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。为增强同学们勇担历史使命的责任意识，引导同学们为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，未来中学校团委在校内开展了以“中国梦我的梦”为主题的演讲比赛，以下比赛流程排序正确的是（ ） ①参赛选手准备演讲稿，反复练习 ②确定比赛时间、地点、主持人、评委、参赛选手 ③评委评分，宣布结果并进行颁奖 ④布置比赛会场，参赛评委到位，开始比赛 A. ①—③—②—④ B. ②—①—④—③ C. ③—②—①—④ D. ④—②—①—③ 【答案】B 【解析】此题考查学生对演讲比赛流程的理解。首先确定比赛时间、地点、主持人、评委、参赛选手，其次参赛选手准备演讲稿，反复练习，再次布置比赛会场，参赛评委到位，开始比赛，最后评委评分，宣布结果并进行颁奖，顺序为②—①—④—③；故选B。 9．“民主意识”“法治素养”是现代公民应该具备的核心素养。下面是小华近期的行为表现，其中值得点赞和学习的是（ ） A.因产品质量问题，与卖家发生冲突，将对方打成重伤 B.将偷拿超市东西的行为分享到朋友圈，引发关注 C.为让二叔胜选村主任，小华和家人请客送礼拉票 D.两会期间，利用微信将党和国家的惠民政策进行宣传 【答案】D 【解析】A没有采用合法方式维权，错误。B行为不仅没有制止违法行为，还侵犯了他人的合法权益，缺乏法治素养，B错误。C行为属于贿选行为，是违法行为，错误。在全国“两会”期间，宣传党和国家的惠民政策体现了小华具有民主意识和法治素养，D正确。故选D。 10.漫画《无题》蕴含的道理是（ ） ①集体互助有利于实现共同目标 ②集体建设需成员加强自我管理 ③集体力量源自成员间团结协作 ④集体力量大小取决于成员多少类 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】本题考查集体力量。①③：漫画《无题》强调了集体力量的重要性，启示我们集体互助有利于实现共同目标，集体力量源自于成员团结协作，故①③符合题意；②：集体建设需要加强自我管理在漫画中没有体现，故②不符合题意；④：集体力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合，故④说法错误；故答案为：A。 11.初中生小周在网上散布大量贬损、诋毁同学小吴的内容，被小吴起诉。法院认定小周侵犯了小吴的名誉权，判处小周向小吴公开赔礼道歉、小周父母赔偿精神损害抚慰金及其他费用共5000元。这告诉我们 （ ） A．家庭保护是未成年人保护的基础 B．未成年人也要依法约束自己的行为 C．未成年人不是社会生活中的民事主体 D．任何人的违法行为都应受到刑罚处罚 【答案】B 【详解】本题考查法律树立法治意识。A：家庭保护是未成年人保护的基础，但题干中小周父母承担的是赔偿责任，并非强调家庭保护的作用，故A不符合题意；B：小周作为未成年人因侵权行为承担法律责任，说明未成年人需依法规范自身行为，故B符合题意；C：未成年人依法享有民事权利能力，属于民事主体，故C说法错误；D：只有犯罪行为才会受刑罚处罚，本案属于民事侵权，承担的是民事责任，故D说法错误；故本题选B。 12.“我是党员我先上！”在防汛抗灾第一线，传来的一句句“硬核表达”，闪现的一个个“逆行”身影，给人民群众带来坚定的信心和无穷的力量。这体现了共产党员（ ） ①尊敬师长的伦理规范 ②舍我其谁的责任担当 ③自尊互敬的和乐风范 ④率先垂范的模范作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查坚持党的领导。①：尊敬师长属于个人道德规范，与题干中党员在抗灾中的先锋作用无关，故①说法错误；②：“我是党员我先上”体现了党员在危难时刻主动承担责任的担当精神，故②符合题意；③：自尊互敬的和乐风范强调人际交往中的尊重，与题干中党员冲锋在前的行为无直接关联，故③不符合题意；④：党员在抗灾一线发挥带头作用，体现了率先垂范的模范作用，故④符合题意；故本题选C。 13.在成长的岁月里，爷爷深沉的爱对小轩产生了深远的影响。他经常告诉小轩要严于律己，宽以待人，才能收获更多友谊。小轩摘录的以下语句与爷爷的教导一致的是（ ） A．责人之心责己，恕己之心恕人 B．择其善者而从之，其不善者而改之 C．常将有日思无日，莫把无时当有时 D．知我者谓我心忧，不知我者谓我何求 【答案】A 【详解】本题考查呵护友谊的相关知识。A：意为用要求别人的标准要求自己，用宽容自己的心态宽容他人，体现了“严于律己，宽以待人”，故A符合题意；B：强调学习他人优点并改正自身缺点，侧重自我提升，与题干中“宽以待人”无关；C：倡导节俭和未雨绸缪，与题干主题无关；D：表达对理解的渴望，与题干无关，故D不符合题意；故本题选A。 14.在学习公民的基本权利和基本义务这一内容时，小军同学用图示法对知识加以梳理。以下关系理解正确的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】本题考查公民的基本权利。C：根据教材知识，监督权属于公民的政治权利，C说法正 确；A：维护国家利益与依法服兵役是并列的关系，A说法错误；B：言论自由属于政治自由，与人身自由无包含关系，B说法错误；D：物质帮助权属于经济权利，与劳动权无包含关系，D说法错误；故本题选C。 15.为人工智能单独立法的行动一直在进行。2023年、2024年，人工智能法草案两次被列入国务院年度立法工作计划：2025年全国人大常委会工作报告提出，将围绕人工智能、数字经济、大数据等新兴领域加强立法研究。由此可见（ ） A．良法之治是全面推进依法治国的总目标 B．我国不断完善中国特色社会主义法律体系 C．国务院作为国家立法机关，行使最高立法权 D．实现有法可依，就能保证人工智能规范使用 【答案】B 【详解】本题考查依法治国相关知识。A：全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；“良法”是法治的前提，但并非总目标，故A说法错误； B：体现了我国通过加强立法研究完善法律体系，符合中国特色社会主义法律体系的发展要求，故B说法符合题意；C：国家立法机关是全国人大及其常委会，最高立法权属于全国人大，故C说法错误；D：“就能保证”表述绝对化，错误；故本题选B。 16.“与其寻找光明，不如让自己成为一盏灯。”这句充满哲理的话，启迪我们要（ ） A．虚心学习，借鉴他人方法 B．随遇而安，保持乐观心态 C．劳逸结合，学会科学用脑 D．自强不息，挖掘自身潜能 【答案】D 【详解】本题考查对自强不息精神的理解。D：阅读题干可知，自强不息、挖掘自身潜能直接呼应题干中“成为一盏灯”的主动性和自我实现，故D符合题意；A：侧重向他人学习，与题干题干无关；B：随遇而安、保持乐观心态强调适应环境，与题干无关；C：劳逸结合、科学用脑属于学习方法，与题干无关；故选D。 17.九年级（1）班开展议题式学习活动，同学们纷纷围绕议题进行发言。根据以下同学的发言（见下图）,你推断该活动的中心议题是（ ） A．走绿色发展道路，共筑生命家园 B．弘扬科学家精神，开发创造潜力 C．激发民族自豪感，做自信中国人 D．坚持可持续发展，经济成果显著 【答案】C 【详解】本题考查做自信的中国人。A：该选项仅强调了绿色发展与题干无关； B：不能完整体现议题；C：正确，这些事例都能够激发我们的民族自豪感，从而做自信的中国人；D：该选项只突出了可持续发展和经济成果，不能完整反映议题意；故本题选C。 二、非选择题（4小题，共36分） 18.请你对两个片段中小文和小洋的同学的言行分别进行评析。（6分） 片段一 自习课上，同学们认真写作业，小文却随便说话，同学们指责他，他却理直气壮 地说：“我有言论权，你们不能干涉我的自由。” 片段二 放学路上，小洋看到小文被高年级同学勒索，他赶忙拨打110报警电话。事后， 小洋写了一份关于保障校园安全的议案，交给了市人大代表王老师。 【答案】小文的言行不对，小洋的行为正确。 小文没有正确行使权利。他有言论权，但是侵犯了其他同学安静学习的权利。社会规则划定了自己的边界。公民在行使权利和自由的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。小文只看到了自己的权利，没有履行义务。（2分） 小洋拨打报警电话，这是亲社会行为，在他人需要帮助时献出自己的爱心，也是见义勇为，敢于同违法犯罪行为做斗争，是正义的表现。小洋给人大代表写信，这是积极参加社会实践，有社会责任感和主人翁意识，积极行使监督权。（2分） 总之，我们要树立正确的权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。（2分） 【解析】本题核心考查公民权利与义务、亲社会行为、监督权等知识点 评析小文：小文的言行错误；可从没有认识到权利与义务的关系、如何正确认识言论自由权等角度入手，两条可得2分。 评析小洋：小洋的行为正确，可从亲社会行为、见义勇为、民主意识等角度入手，两条可得2分。 总结权利与义务的关系，2分。 19.“身世悲惨”的女孩坚强生活，“动人故事”的背后是早已设定好的剧本；打着“助农”旗号售卖的“大凉山原生态农产品”，实际是从批发市场低价采购来的……记者调查发现，近年来一系列“网红”直播卖惨、虚假助农等违法行为的背后，是先“卖惨圈粉”再带货牟利，这种模式成为商家的一种常见套路。 对此，丁丁同学说：“网络营销本就为牟利，卖惨营销无所谓！”请你运用所学知识进行辨别与分析。（8分） 【答案】①丁丁的观点是片面的，他没有认识到“网络卖惨营销”的危害。（1分） ②网络营销确实为牟利，公民可以正确利用网络，依法诚信展开直播营销。网络营销必须在法律和道德允许的范围内，不能触碰社会底线。（2分） ③网络主播“卖惨营销”是一种欺骗公众感情的行为，严重扰乱了网络生态，而且涉嫌欺诈、虚假宣传等多种违法行为。此行为利用了网友们的同情心，伤害了网友们的感情，同时对社会的诚信观念造成影响，导致公众对慈善和公益事业的信任度降低，扰乱正常的社会秩序，不利于社会的文明进步。（2分） ④为打击非法卖惨营销行为，国家要完善相关法律法规，规范网络营销行为；政府与平台应清晰界定监管责任，提升监管效能，要加大查处力度，构建常态监管体系；媒体应发挥舆论监督作用，发现有非法卖惨营销行为者及时曝光；公众应提升警惕性，增强辨识真伪的能力。（3分） 【解析】此题以“网络卖惨营销”为背景，考查学生对网络营销、守法、诚信、营造良好网络环境、 社会公益慈善、规范网络营销做法等相关知识的理解，培养学生的是非明辨能力、网络媒介素养、责任意识、法治观念等核心素养。 学生在解答此题时，可以从以下几个角度入手：对丁丁观点的判断，说明理由1分；辩证看待网络营销行为2分；网络主播“卖惨营销”的危害，可从欺骗公众感情、扰乱网络生态、虚假宣传、践踏诚信等方面，任选两条即可得2分；整治非法卖惨营销行为的做法，学生可从国家立法、行政执法、平台监管、媒体宣传、公众监督等角度，任选三条作答即可得3分。 【评分建议】 观点正确，层次分明、逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8-7分；观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6—3分；观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2-1分；观点错误、只作判断不作分析或表述与主题无关，给0分。 20.歌繁华盛世,展青春风采。 项目一：【歌曲里的锦绣中国】 歌以咏志，歌以抒情。一首首经典歌曲，见证时代变迁；一首首经典歌曲，祝福锦绣中国。 《歌唱祖国》 五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强 …… 我们勤劳 我们勇敢 独立自由是我们的理想 我们战胜了多少苦难 才得到今天的解放 我们爱和平 我们爱家乡 …… 《在希望的田野上》 我们的家乡 在希望的田野上 炊烟在新建的住房上飘荡 小河在美丽的村庄旁流淌 …… 我们的未来 在希望的田野上 人们在明媚的阳光下生活 生活在人们的劳动中变样 老人们举怀 孩子们欢笑 小伙儿弹琴 姑娘歌唱 我们世世代代在这田野上奋斗 为她幸福 为她争光 …… 《中国梦》 中国人 爱做梦 千年美梦一脉相通 梦桃源 梦大同 梦一个天下为公 …… 中国梦 新内容 共建共享 神州新文明 千年梦 新内容 共享和谐中国梦 …… 《歌唱祖国》是上世纪五十年代 创作的一首经典之作。回望共和国的重要时刻，总有它的旋律回荡耳边。 《在希望的田野上》是上世纪八十年代创作的歌曲，它唱出了农村改革的朝气，道出了亿万农民的心声。 《中国梦》是一首新时代的主旋律歌曲，创作者站在世界和全人类的高度，用歌声与世界对话。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈这三首歌曲带给你的感悟。(6分） 项目二：【唱响新时代青春之歌】 李大钊先生曾说，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”作为新时代青年，我们当“以青春之名，立青春之志，燃青春之光”，为祖国75岁华诞献上一曲新时代青春之歌。 (2)运用所学知识，以“唱响新时代青春之歌”为主题，写一篇不少于80字的短文。（4分） 【答案】（1）三首歌曲展现了中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 《歌唱祖国》 描绘了我国在党的领导下,建立人民民主专政的社会主义国家,确立社会主义制度,人民成为国家的主人,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础; 《在希望的田野上》描绘了我国坚持改革开放，让中国人民过.上了幸福的生活,说明改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择; 《中国梦》描绘了中国梦是全国各族人民共同的奋斗目标,是中华民族团结奋斗的最大公约数;还体现了我国坚持构建人类命运共同体,积极承担国际责任,展现负责任大国形象。 （2）新时代中国青年应该积极拥护党的领导，树立远大理想 ,将个人梦与中国梦紧密结合；积极承担，社会责任,关注社会、服务社会；珍惜青春年华,做到行己有耻、止于至善；努力提升自身素质,讲好中国故事,传播好中国声音,唱响新时代的青春之歌。 【解析】 （1）核心考查：中国发展历程（站起来、富起来、强起来）、党的领导、改革开放、中国梦、人类命运共同体，分别答出可得6分。 《歌唱祖国》：体现党领导下我国站起来，确立社会主义制度，人民当家作主。 《在希望的田野上》：体现改革开放（强国之路），让人民过上幸福生活。 《中国梦》：体现中国梦的内涵，我国构建人类命运共同体的大国担当。 （2）核心考查：新时代青年的责任与担当。 围绕 “拥护党的领导、树立远大理想、结合个人梦与中国梦、承担社会责任、提升自身素质” 等要点撰写，字数达标、观点正确即可得4分。 21.(12分)某校开展“追光者育苗”劳动实践活动，九年级同学在生物老师指导下种植向日葵。班主任提出：“每颗种子都有成长密码，希望你们种植出向阳而生的向日葵，也在心里种下真善美的种子。”你积极参与了班级“种葵育心，逐光而行”实践活动。 （1）请你认真观察上面三幅图片，结合向日葵的生长特点，谈谈对自己人生成长的启示。(6分) （2）生命是独特的，每个生命都不可替代。谈谈你对这句话的理解。(3分) （3）在本次实践活动中，每位同学需同时完成“植物成长手册”与“个人成长规划”。请完成以下任务：(3分) 植物成长手册 个人成长规划 及时灌溉、施肥 ① 定期拔除杂草 ② 葵花籽具有较高的药用和食用价值 ③ 【答案】（1）①昂头挺胸、逐光而行：树立远大理想，保持积极向上的人生态度，坚定人生方向。 ②适应性强、发芽率高：增强适应能力，勇于面对环境变化，积极迎接挑战。 ③根系生长快、分布广而深：打牢基础，注重积累，厚植成长根基。（每点2分，共6分） （2）①每个生命都有独特的天赋和价值，都是不可复制的个体。 ②要接纳和欣赏自己的独特性，发挥自身优势，创造独特的人生轨迹。 ③尊重他人的独特性，理解生命多样性，与他人和谐共处。（每点1分，共3分） （3）①及时补充知识，提升能力，促进自我成长。 ②克服不良习惯和消极思想，保持积极心态。 ③发掘自身价值，为社会贡献力量，实现人生意义。（每点1分，共3分） 【解析】（1）核心考查：理想、挫折应对、积累成长。结合向日葵生长特点对应人生成长，每点贴合1个特点，围绕“树立理想、适应挑战、夯实基础”答题，观点对应即可得6分。 （2）核心考查：生命的独特性。 围绕“生命不可复制、接纳欣赏自身独特性、尊重他人独特性”三点，每点1分，观点明确、表述简洁即可。 （3）核心考查：自我成长、价值实现。结合植物养护行为，对应个人成长：灌溉施肥→补充知识，拔除杂草→克服陋习，葵花价值→发掘自身价值，对应合理、贴合成长主题即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试（河南专用） 道德与法治·参考答案及评分标准 一、选择题：本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 D C A A C D B B D A B C A C B D C 二、非选择题：本大题共4小题，共36分。 18.【答案】小文的言行不对，小洋的行为正确。 小文没有正确行使权利。他有言论权，但是侵犯了其他同学安静学习的权利。社会规则划定了自己的边界。公民在行使权利和自由的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。小文只看到了自己的权利，没有履行义务。（2分） 小洋拨打报警电话，这是亲社会行为，在他人需要帮助时献出自己的爱心，也是见义勇为，敢于同违法犯罪行为做斗争，是正义的表现。小洋给人大代表写信，这是积极参加社会实践，有社会责任感和主人翁意识，积极行使监督权。（2分） 总之，我们要树立正确的权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。（2分） 19.①丁丁的观点是片面的，他没有认识到“网络卖惨营销”的危害。（1分） ②网络营销确实为牟利，公民可以正确利用网络，依法诚信展开直播营销。网络营销必须在法律和道德允许的范围内，不能触碰社会底线。（2分） ③网络主播“卖惨营销”是一种欺骗公众感情的行为，严重扰乱了网络生态，而且涉嫌欺诈、虚假宣传等多种违法行为。此行为利用了网友们的同情心，伤害了网友们的感情，同时对社会的诚信观念造成影响，导致公众对慈善和公益事业的信任度降低，扰乱正常的社会秩序，不利于社会的文明进步。（2分） ④为打击非法卖惨营销行为，国家要完善相关法律法规，规范网络营销行为；政府与平台应清晰界定监管责任，提升监管效能，要加大查处力度，构建常态监管体系；媒体应发挥舆论监督作用，发现有非法卖惨营销行为者及时曝光；公众应提升警惕性，增强辨识真伪的能力。（3分） 20.（1）三首歌曲展现了中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 《歌唱祖国》 描绘了我国在党的领导下,建立人民民主专政的社会主义国家,确立社会主义制度,人民成为国家的主人,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础； 《在希望的田野上》描绘了我国坚持改革开放，让中国人民过.上了幸福的生活,说明改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择； 《中国梦》描绘了中国梦是全国各族人民共同的奋斗目标,是中华民族团结奋斗的最大公约数;还体现了我国坚持构建人类命运共同体,积极承担国际责任,展现负责任大国形象。 （2）新时代中国青年应该积极拥护党的领导，树立远大理想 ,将个人梦与中国梦紧密结合；积极承担，社会责任,关注社会、服务社会；珍惜青春年华,做到行己有耻、止于至善；努力提升自身素质,讲好中国故事,传播好中国声音,唱响新时代的青春之歌。 21.（1）①昂头挺胸、逐光而行：树立远大理想，保持积极向上的人生态度，坚定人生方向。 ②适应性强、发芽率高：增强适应能力，勇于面对环境变化，积极迎接挑战。 ③根系生长快、分布广而深：打牢基础，注重积累，厚植成长根基。（每点2分，共6分） （2） ①每个生命都有独特的天赋和价值，都是不可复制的个体。 ②要接纳和欣赏自己的独特性，发挥自身优势，创造独特的人生轨迹。 ③尊重他人的独特性，理解生命多样性，与他人和谐共处。 （每点1分，共3分） （3） ①及时补充知识，提升能力，促进自我成长。 ②克服不良习惯和消极思想，保持积极心态。 ③发掘自身价值，为社会贡献力量，实现人生意义。 （每点1分，共3分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2026年中考第一次模拟考试（河南专用） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )道德与法治·答题卡 一、选择题(请用2B铅笔填涂) ( 一、选择题（每小题 2 分，共 34 分） 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 2、 ( 非选择题（本题共 4 小题，共 36 分） 18. （ 6分 ） 19.（12分） )非选择题 3、 ( 20.（1）（6分） （2）（4分） 21（1）（6分） （2） （3分） （3） （3分） 17．（14分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考第一次模拟考试（河南专用） 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、比较与选择（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在括号内） 1．近年来，针对世界发展的难题，习近平主席在多个场合阐述中国主张，传递中国信心，贡献中国智慧，清晰勾勒了人类命运共同体、实现共赢共享的中国方案。这一方案（ ） ①实现了世界各国政治经济的均衡发展 ②保障了各国平等参与国际事务的权利 ③顺应了各国追求和平和发展的共同心声 ④为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2．江山就是人民，人民就是江山!我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，中国共产党始终坚持人民主体地位，坚持以人民为中心。下列古语能反映这一观点的是（ ） ①民亦劳止，汔可小康 ②治国有常，而利民为本 ③天地之大，黎元为先 ④法令者，民之命也，为治之本也 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3．未来国庆期间为学生准备了“三个一”作业清单：为家人做一次早餐、做一次志愿者、访谈一位社区（村委）工作人员。这份作业清单旨在引导学生（ ） ①体验社会生活，提高个人实践能力 ②增强责任意识，丰富社会生活感受 ③提高学习成绩，不断扩大交友范围 ④关注国家发展，积极参与文化生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4．中国军人的“面孔”： 面对受灾群众：面对天灾，积极参与抢险救援工作。他们不仅在陆地上英勇无畏，更展现出水上救援的专业能力，因为他们的行动准则始终是守护国家利益，确保每一处需要帮助的地方都能及时得到支援。 面对安全威胁：对于一切破环、威胁中国主权和领土完整的行为，中国军队将以更强大的能力、更可靠的手段，坚决反制一切侵权挑衅，捍卫国家主权、安全、发展利益。 从这些饱含温情与力量的“面孔”中，我们感受到（ ） ①人民军队承担保卫祖国、保卫人民的任务  ②中国军人坚决维护国家利益和国家安全 ③我国全面推进国防和军队现代化建设  ④公民要积极为维护国家安全贡献力量 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5．“杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间，以“一粒种子改变了世界”；在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国，不懈奋斗成为焊接领域“领军人”，展现大国工匠风采……他们（ ） ①都在劳动和奉献中创造价值 ②都能以实际行动维护粮食安全 ③都能正确对待生活中的挫折 ④都高扬了自强不息的民族精神 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 6．《健康中国行动（2019-2030年）》第十五条倡导：中小学生每天累计至少1小时中等强度及以上的运动，掌握1-2项终身受益的运动技能。该倡导旨在（ ） ①帮助学生增长文化知识，热爱学习 ②帮助学生掌握自救方法，守护生命 ③引导学生加强体育锻炼，磨炼意志 ④引导学生关注身体状况，强健体魄 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7.下图漫画启示我们要（ ） A．独立思考，培养批判精神 B．守护生命，呵护身心健康 C．文明有礼，维护社会秩序 D．行己有耻，树立底线意识 8．中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。为增强同学们勇担历史使命的责任意识，引导同学们为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，未来中学校团委在校内开展了以“中国梦我的梦”为主题的演讲比赛，以下比赛流程排序正确的是（ ） ①参赛选手准备演讲稿，反复练习 ②确定比赛时间、地点、主持人、评委、参赛选手 ③评委评分，宣布结果并进行颁奖 ④布置比赛会场，参赛评委到位，开始比赛 A. ①—③—②—④ B. ②—①—④—③ C. ③—②—①—④ D. ④—②—①—③ 9．“民主意识”“法治素养”是现代公民应该具备的核心素养。下面是小华近期的行为表现，其中值得点赞和学习的是（ ） A.因产品质量问题，与卖家发生冲突，将对方打成重伤 B.将偷拿超市东西的行为分享到朋友圈，引发关注 C.为让二叔胜选村主任，小华和家人请客送礼拉票 D.两会期间，利用微信将党和国家的惠民政策进行宣传 10.漫画《无题》蕴含的道理是（ ） ①集体互助有利于实现共同目标 ②集体建设需成员加强自我管理 ③集体力量源自成员间团结协作 ④集体力量大小取决于成员多少类 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11.初中生小周在网上散布大量贬损、诋毁同学小吴的内容，被小吴起诉。法院认定小周侵犯了小吴的名誉权，判处小周向小吴公开赔礼道歉、小周父母赔偿精神损害抚慰金及其他费用共5000元。这告诉我们 （ ） A．家庭保护是未成年人保护的基础 B．未成年人也要依法约束自己的行为 C．未成年人不是社会生活中的民事主体 D．任何人的违法行为都应受到刑罚处罚 12.“我是党员我先上！”在防汛抗灾第一线，传来的一句句“硬核表达”，闪现的一个个“逆行”身影，给人民群众带来坚定的信心和无穷的力量。这体现了共产党员（ ） ①尊敬师长的伦理规范 ②舍我其谁的责任担当 ③自尊互敬的和乐风范 ④率先垂范的模范作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13.在成长的岁月里，爷爷深沉的爱对小轩产生了深远的影响。他经常告诉小轩要严于律己，宽以待人，才能收获更多友谊。小轩摘录的以下语句与爷爷的教导一致的是（ ） A．责人之心责己，恕己之心恕人 B．择其善者而从之，其不善者而改之 C．常将有日思无日，莫把无时当有时 D．知我者谓我心忧，不知我者谓我何求 14.在学习公民的基本权利和基本义务这一内容时，小军同学用图示法对知识加以梳理。以下关系理解正确的是（ ） A． B． C． D． 15.为人工智能单独立法的行动一直在进行。2023年、2024年，人工智能法草案两次被列入国务院年度立法工作计划：2025年全国人大常委会工作报告提出，将围绕人工智能、数字经济、大数据等新兴领域加强立法研究。由此可见（ ） A．良法之治是全面推进依法治国的总目标 B．我国不断完善中国特色社会主义法律体系 C．国务院作为国家立法机关，行使最高立法权 D．实现有法可依，就能保证人工智能规范使用 16.“与其寻找光明，不如让自己成为一盏灯。”这句充满哲理的话，启迪我们要（ ） A．虚心学习，借鉴他人方法 B．随遇而安，保持乐观心态 C．劳逸结合，学会科学用脑 D．自强不息，挖掘自身潜能 17.九年级（1）班开展议题式学习活动，同学们纷纷围绕议题进行发言。根据以下同学的发言（见下图）,你推断该活动的中心议题是（ ） A．走绿色发展道路，共筑生命家园 B．弘扬科学家精神，开发创造潜力 C．激发民族自豪感，做自信中国人 D．坚持可持续发展，经济成果显著 二、非选择题（4小题，共36分） 18.请你对两个片段中小文和小洋的同学的言行分别进行评析。（6分） 片段一 自习课上，同学们认真写作业，小文却随便说话，同学们指责他，他却理直气壮 地说：“我有言论权，你们不能干涉我的自由。” 片段二 放学路上，小洋看到小文被高年级同学勒索，他赶忙拨打110报警电话。事后， 小洋写了一份关于保障校园安全的议案，交给了市人大代表王老师。 19.“身世悲惨”的女孩坚强生活，“动人故事”的背后是早已设定好的剧本；打着“助农”旗号售卖的“大凉山原生态农产品”，实际是从批发市场低价采购来的……记者调查发现，近年来一系列“网红”直播卖惨、虚假助农等违法行为的背后，是先“卖惨圈粉”再带货牟利，这种模式成为商家的一种常见套路。 对此，丁丁同学说：“网络营销本就为牟利，卖惨营销无所谓！”请你运用所学知识进行辨别与分析。（8分） 20.歌繁华盛世,展青春风采。 项目一：【歌曲里的锦绣中国】 歌以咏志，歌以抒情。一首首经典歌曲，见证时代变迁；一首首经典歌曲，祝福锦绣中国。 《歌唱祖国》 五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强 …… 我们勤劳 我们勇敢 独立自由是我们的理想 我们战胜了多少苦难 才得到今天的解放 我们爱和平 我们爱家乡 …… 《在希望的田野上》 我们的家乡 在希望的田野上 炊烟在新建的住房上飘荡 小河在美丽的村庄旁流淌 …… 我们的未来 在希望的田野上 人们在明媚的阳光下生活 生活在人们的劳动中变样 老人们举怀 孩子们欢笑 小伙儿弹琴 姑娘歌唱 我们世世代代在这田野上奋斗 为她幸福 为她争光 …… 《中国梦》 中国人 爱做梦 千年美梦一脉相通 梦桃源 梦大同 梦一个天下为公 …… 中国梦 新内容 共建共享 神州新文明 千年梦 新内容 共享和谐中国梦 …… 《歌唱祖国》是上世纪五十年代 创作的一首经典之作。回望共和 国的重要时刻，总有它的旋律回 荡耳边。 《在希望的田野上》是上世纪八十年代 创作的歌曲，它唱出了农村改革的朝 气，道出了亿万农民的心声。 《中国梦》是一首新时代 的主旋律歌曲，创作者站 在世界和全人类的高度， 用歌声与世界对话。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈这三首歌曲带给你的感悟。(6分） 项目二：【唱响新时代青春之歌】 李大钊先生曾说，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”作为新时代青年，我们当“以青春之名，立青春之志，燃青春之光”，为祖国75岁华诞献上一曲新时代青春之歌。 (2)运用所学知识，以“唱响新时代青春之歌”为主题，写一篇不少于80字的短文。（4分） 21.(12分)某校开展“追光者育苗”劳动实践活动，九年级同学在生物老师指导下种植向日葵。班主任提出：“每颗种子都有成长密码，希望你们种植出向阳而生的向日葵，也在心里种下真善美的种子。”你积极参与了班级“种葵育心，逐光而行”实践活动。 （1）请你认真观察上面三幅图片，结合向日葵的生长特点，谈谈对自己人生成长的启示。(6分) （2）生命是独特的，每个生命都不可替代。谈谈你对这句话的理解。(3分) （3）在本次实践活动中，每位同学需同时完成“植物成长手册”与“个人成长规划”。请完成以下任务：(3分) 植物成长手册 个人成长规划 及时灌溉、施肥 ① 定期拔除杂草 ② 葵花籽具有较高的药用和食用价值 ③ 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $