维度2 类型1 列举、指出类-【众相原创·减负中考】2026年中考历史减负作业本（河北专用）

维度二非选择题 类型一列举、指出类(5年5考) 1.设问要求：把事件列举出来：指出相关史实（或其背景、变化、作用、影响）。 2.解题方法：(1)明确作答范围和作答内容。(2)若答案来源为材料，提取材料中的相关表 述回答即可；若答案源自所学知识，直接迁移与作答范围和内容有关的知识回答即可。 (3)规范书写：归纳整合，分层、分点、用历史学科术语作答。 3.例题剖析： [2025河北13(1)]阅读材料，完成下列要求。（2分) 材料一历法是中华文明的重要标志之一，《尚书·尧典》记载了“尧制历”一事，尧将每 年观象测算所得的节气信息颁发给四方部落首领及其治下的民众（即为“观象授时”），以 指导生产，“观象授时”符合华夏各部落的利益，使得尧部落与华夏其他各部落建立起互惠 互利的政治框架。因而，尧确立了其领导华夏的最高权感，成为“天子”。这成为“大一 统”学说可以追溯到的最早政治实践 摘编自《中华文明史简明读本》等 题干涉及“指出”行为动词，需找出材料中涉及作答内容的信息即可 (1)根据材料一，指出“尧制历”在政治方面的作用(2分) “作用”一般在事件发生后的材料中提取关键信息 作用：建立尧部落与其他各部落的政治联系，确立了尧领导华夏的最高权威，成为“大一 统”学说可追溯的最早政治实践。(2分) 4.即时训练： (1)阅读材料，完成下列要求。 材料（西)周朝建立后所面临的形势相当严峻。为了巩固政权，武王决定论功行赏，实行 以周王室为中心的分封制度，先后受封的功臣有姜太公、周公旦等。周初…将王族、功 臣及先代的贵族分封至各地，建立诸侯国，用以控制广阔的新征服地区。 根据材料，指出西周实行分封制的目的和分封对象。 (2)阅读下列材料，回答问题。 材料（宋太祖）召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生 民涂地，其故何也？”普曰：“…此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他 奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” —《续资治通鉴长编》 根据材料及所学知识，指出宋太祖为加强中央集权，在地方上“制其钱谷”的举措。 115 (3)阅读材料，完成下列要求。 材料“英雄”一词自萌生以来，在大多数领域中都用于指称才智和胆识超群的杰出人物， 具有浓厚的精英取向。…直至清末，救亡图存的努力使中国开启现代民族国家建设的 历程，国人奋力召唤多重面相的“英雄”。真正体现近代以来“英雄”概念转向的是“芸芸 平等之英雄”的提出，“英雄”概念呈现出明确的平民化取向。 一摘编自赖静萍《从揽驭到召唤：近代中国国家建设与“英雄”概念变迁》 根据材料，指出近代以来“英雄”一词概念内涵的变化。 (4)阅读材料，完成下列要求。 材料随着中国经济的迅猛增长，航空航天产业迎来了飞速发展的新时期。我国积极吸 纳全球先进技术，不断加强自主研发能力。珠海航展的成功举办，彰显了中国作为大国的 风范和担当，中国不仅增强了在国际安全事务中的话语权和影响力，更为全球的和平与发 展贡献了中国智慧和力量。 摘编自李巧巧《从珠海航展看新时代中国国际安全观话语权提升》 据材料，指出珠海航展成功举办的原因。 (5)阅读材料，完成下列要求。 材料1789年7月14日群众蜂拥攻入巴黎的巴士底狱。这一事件的实际意义只是去解 放关在狱中的一些人，但它却标志着巴黎群众第一次领导了革命的进程。…民众革命 不仅发生在巴黎，也发生在农村。在许多农村，农民拆除篱笆，夺取土地，烧毁庄园主的住 宅。…1793年，法国国王路易十六被处死。 一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 根据材料，指出法国大革命的特点。 (6)阅读材料，完成下列要求。 材料全球化经历了三个主要阶段：第一阶段(15世纪末至19世纪中叶)以欧洲殖民扩 张为主；第二阶段(19世纪末至20世纪中叶)欧美主导的工业全球化；第三阶段(20世纪 末至今)以信息技术推动的多极化全球化。中国从被动卷入到主动参与，再到推动构建新 型全球化，成为世界经济增长的重要引擎。 —摘编自《全球化与当代中国》 根据材料，指出中国在全球化的第三阶段扮演的角色，并列举一项21世纪中国推动全球 化的重要举措。 116利，吸引更多的企业和工人，推动了城市的进一步发展： 城市的发展提供了更多的就业机会和市场，有利于经济 的发展。(6分) (3)关系：经济发展推动城市建设，城市建设为经济发展 提供便利条件，两者相互促进。(2分) 3.(1)“根本性变革”：福特汽车公司使用流水线生产汽车 (2分)能源：石油。(2分) (2)【示例一】史实：1885年德国人卡尔·本茨设计和制 造了第一辆实用的内燃机汽车。 国际背景：第二次工业革命进行。(3分)》 第三部分 重 维度一选择题 一、提取信息，推断史实(5年5考) 1.B2.D3.B4.C5.B6.B7.D8.D9.D 10.C11.D12.D13.A14.B15.C16.D17.A 18.B19.C20.B21.B22.A23.B24.B25.B 26.B27.A28.A29.D30.C31.D32.B 二、材料理解与概括(5年5考) 1.D2.B3.B4.A5.D 6.B【解析】根据题干信息“穆罕默德及其继承者以伊斯兰 教为号召，吸引了众多信徒，这些信徒积极参与统一事 业，为建立统一的阿拉伯国家贡献力量”并结合所学知识 可知，穆罕默德创立了伊斯兰教，伊斯兰教在阿拉伯半岛 的统一过程中扮演着重要角色，是阿拉伯半岛统一的精 神力量，B项正确：“唯一力量”说法绝对化，排除A项：题 干强调的是伊斯兰教的作用，而不是说明穆罕默德的个 人魅力，排除C项：题干讨论的是宗教促进统一，而非统 一推动宗教传播，因果颠倒，排除D项。故选B项。 7.C【解析】根据题干信息“《拿破仑法典》确认了农民占 有贵族、教会的地产的合法性，确认了工商业私有财产的 神圣性和合法性，全面保护私有财产，强调法律面前人人 平等”并结合所学知识可知，《拿破仑法典》是拿破仑的最 伟大的成就之一，题干中的内容突出了法典保护自由、平 等和私有财产神圣不可侵犯的原则。这是对法国大革命 成果的巩固和保护，促进了资本主义的发展，C项正确。 8.A9.C10.C11.C12.D13.C14.A15.D 16.D17.A 18.A【解析】根据漫画信息“坐而论道到站议时政”可知， 官僚面见皇帝，礼节从坐到站，这说明皇帝权威不断被 树立，皇权不断加强，体现了中国古代中央政治制度演 变的重要特点是君主专制不断强化，A项正确：科举制度 主要涉及官员选拔，与君臣礼节的变化关系不大，排除B 项：君臣礼节的变化更多反映的是君臣关系，而非文人 地位的变化，排除C项：宋朝实行重文轻武政策，主要涉 及文官与武官的地位对比，与君臣礼节的变化关联性较 弱，排除D项。故选A项。 19.A20.B21.D 世界影响：加速了人流和物流的流动速度，使人类交往更 加便利。(3分) 【示例二】史实：20世纪90年代以后，汽车逐渐步入电子 化、智能化，新兴的电子技术取代汽车原来单纯的机电液 操纵控制系统。 国际背景：第三次科技革命蓬勃发展。(3分) 世界影响：电子化与智能化有利于降低碳排放，有利于社 会的可持续发展：便利了人们的出行生活。(3分) (3)经验：不断地科技创新；注重市场和社会需求。（意思 相近即可，2分) 难题型分类练 三、主题归纳(5年4考) 1.B2.D 3.D【解析】根据图片信息和所学知识可知，1839年林则 徐虎门销烟，展示了中国人民反抗外来侵略、维护民族尊 严的决心，是对英国鸦片侵略的抵制，为民族独立抗争的 先声。1919年，巴黎和会外交失败引发五四运动，青年学 生、工人阶级等广泛参与，是一场彻底反帝反封建的爱国 革命运动，推动中国社会进步，是追求民族独立、人民解 放进程中的重要里程碑。1949年人民解放军百万雄师过 长江，推翻国民党反动统治，为新中国成立奠定基础，是 实现民族独立、人民解放的关键战役。这三幅图共同反 映的时代主题是追求民族独立，人民解放，D项正确。 4.C5.D6.A7.C8.C 9.D【解析】根据材料“两极格局的终结”“多极化趋势加 强”“新兴力量的崛起”“区域一体化的发展”以及“全球 性问题凸显”和所学知识可知，两极格局的终结标志着冷 战的结束，世界从美苏两极对峙转变为更加多元化的政 治格局。多极化趋势加强反映了世界政治力量分布的多 元化，不再是由一两个大国主导。新兴力量的崛起指的 是一些非传统大国或地区性力量在国际舞台上逐渐崭露 头角，对世界格局产生影响。区城一体化的发展体现了 地区内国家为了共同利益而进行的合作与整合，如欧盟 东盟等区域组织的形成和发展。全球性问题凸显，如气 候变化、恐怖主义、核扩散等跨越国界的问题，需要全球 合作来解决。以上内容反映了现代世界的发展和变化，D 项正确。 维度二非选择题 类型一列举、指出类(5年5考) (1)目的：巩固政权。对象：王族、功臣及先代的贵族。 (2)举措：取消节度使收税的权力：在地方设置转运使，把地 方财赋收归中央。 (3)变化：由精英取向到平民化取向。 (4)原因：我国经济的快速发展：积极学习世界先进经验和 技术：不断加强自主创新能力。 (5)特点：革命具有广泛群众性：革命波及范围广：革命具有 彻底性。 15 (6)角色：从参与者转变为推动者，成为世界经济增长的重 要引擎 举措：“一带一路”倡议（或亚投行成立等）。 类型二概括、归纳类(5年5考) (1)影响：使汉初生产得到恢复和发展，创造了治世局面。 (2)特点：地方行政层级设立越来越多，中央集权不断加强 制度演变上一脉相承，不断创新。 (3)重要价值：开创中国特色的社会主义改造道路：为经济 文化落后国家建立社会主义制度提供范例；丰富和发展了 马克思主义经济理论。 (4)特点：装备类别丰富，产品涉及海、陆、空等领域：装备技 术先进：装备智能化：无人化装备产品比较全面。 (5)表现：现代技术应用加速廉价砂糖加工：炼糖厂从伦敦 扩散到其他重要港口：砂糖从上层用品变为日常获取物品。 (6)变化：从二战后初期成为美苏称霸工具，转变为在维护 世界和平安全、推动裁军、援助发展中国家等方面发挥积极 作用。 类型三史事说明、探究类(5年2考) (1)贡献：蔡伦改进的造纸术促进了文化的传播，对世界文 明产生了深远影响。 (2)变化：商人地位提高（士人参与商业）。 (3)示例：全民族抗战时期。 说明：全民族抗战时期，中国共产党领导的人民力量面临着 日军的残酷进攻。中国共产党倡导和推动抗日民族统一战 线的建立，领导人民军队深入敌后，开展游击战争，建立抗 日根据地。在艰苦的抗战过程中，人民力量不断发展壮大 成为抗战的中流砥柱。最终，在中国共产党的领导下，中国 取得了抗日战争的伟大胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱， 反映了中国共产党领导革命的艰难历程与伟大胜利， (4)意义：增强了石家庄市企业的活力，提升了企业的竞争 力：开始确立市场经济体制，为其他省市的改革提供了借 鉴，推动了河北地区的改革开放进程。 (5)积极影响：推动了英国工业的发展，促进了城市化进程： 消极影响：带来了严重的环境污染问题。 类型四观点论述类（全国考法） (1)观点：边疆民族为统一多民族国家的发展作出了突出 贡献。 论述：439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的 局面。魏晋以来，北方地区民族的交往、交流与交融，为以 后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展莫定了基础：1271年 忽必烈改国号为大元，1276年，元灭南宋，1279年，元完成 了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的政权并立局 面，为统一多民族国家的进一步发展莫定了基础：清朝统治 者进人北京后，逐步建立起对全国的统治，加强了对西南 西北等少数民族的管理，进一步巩固和发展了统一的多民 族国家。总之，边疆民族为中华民族注入了新的血液，促进 了统一多民族国家的发展与巩固。 (2)观点：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的 作用。 说明：七七事变后，国民党中央通讯社公开发表中共中央提 16 交的国共合作宣言，以国共合作为主体的抗日民族统一战 线正式建立，掀起了全民族抗战。1938年，毛泽东发表《论 持久战》，阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大 大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。中国共产党领 导八路军、新四军深人敌后，发动群众，创建大量根据地，建 立敌后战场，开展游击战争，牵制和抗击了大量日军，取得 百团大战等战役的胜利，有力打击了日军的侵略气焰。在 艰苦卓绝的抗日战争中，中国共产党以卓越的政治领导力 和正确的战略策略，指引了中国抗战的方向。所以说，中国 共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。 (3)观点：中国的国际地位不断提高。 说明：1953年10月，中国人民志愿军抗美授朝，出国作战， 打破了美军不可战胜的神话，极大地震动了全世界，大大提 高了我国的国际地位。1964年，我国成功爆炸第一颗原子 弹，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实 力，大大提高了我国的国际地位。1971年，中国恢复在联合 国的合法席位，是我国外交工作的一个重大突破，是新中国 国际地位不断提高的重要标志。当今世界复杂多变，中国 为国际社会提出更多的中国主张，贡献更多的中国智慧，世 界离不开中国。综上所述，中国的国际地位不断提高，正在 成为世界大国，得到世界的认可。 (4)观点1：第一次世界大战给人类带来巨大灾难 论述：第一次世界大战是两大军事集团为争夺殖民地而发 动的非正义战争。1916年，德法两国军队在法国的凡尔登 展开了一场异常惨烈的战役，双方损失近百万人，有“绞肉 机”“地狱”“屠场”之称：同年，英法对德的索姆河战役开 始，双方损失130多万人：战争中使用了毒气弹、重炮等武 器，加剧了战争的残酷性。 结论：综上所述，第一次世界大战中，两大军事集团疯狂开 动战争机器，进行了无比惨烈的争夺厮杀，造成了大量的人 员伤亡，给世界带来灾难。 观点2：一战结束的原因是多方面的。 论述：一战后期，美国、中国的参战，加速了战争结束的进 程：俄国十月革命胜利后不久退出一战，引起了交战各国的 革命运动，加速了帝国主义的瓦解：连年的战争，损耗了各 帝国主义国家的力量，加速了一战的结束 结论：综上所述，一战的结束是多方面原因共同作用的结果。 (5)观，点：经济政策的调整要符合现实需要。 论述：美国在20世纪二三十年代遭遇了严重的经济危机， 传统的自由放任经济政策无法解决问题。罗斯福新政通过 加强国家对经济的干预，实行一系列社会保障措施，成功缓 解了经济危机，稳定了社会秩序。这一政策调整正是基于 关国当时的现实需要，即恢复经济、保障民生。中国在改革 开放初期，面临着经济发展缓慢、人民生活水平低下的问 题。邓小平提出社会主义也可以搞市场经济，这一理论创 新为中国的经济政策调整提供了理论依据。通过引人市场 机制，中国实现了经济的快速增长和人民生活水平的显著 提高。这一政策调整正是基于中国的现实需要。 综上所述，经济政策的调整必须符合现实需要，只有这样， 才能促进社会生产力的发展，实现国家的繁荣富强。