3 专题三 民族独立与人民解放-【众相原创·减负中考】2026年中考历史减负作业本(河北专用)

2026-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-03-04
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来源 学科网

内容正文:

(1)根据材料一并结合所学知识,指出“一场惊心动魄的革命”反映的重大史事是什么? (2分)答出革命领导者在这一重大史事期间颁布的一个重要文献。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括说明“19世纪40年代、60年代、90年代因之前后相 接,成为新陈代谢的三个历史环节。”(6分) (3)综合以上材料、问题和所学知识,归纳当时中国人民的历史任务。(2分) 2.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 列强的行径 中国的应对 19世纪60年代,美国派军队进攻台湾未 台湾人民据险反击,清政府派沈葆桢率兵入台。 果。1874年,日本进攻台湾,后在英美等国 1885年,清政府在台湾建立行省 调停下,勒索清政府白银50万两撤兵 ① 命刘锦棠入疆,收复了乌鲁木齐及附 19世纪60年代,中亚浩罕国阿古柏侵占新 近地区后挺进南疆。1878年,清军成功收复除伊 疆大部分地区,并获俄、英两国支持。19世 犁以外的新疆领土。又同俄国谈判收回伊犁大部 纪70年代,俄国侵占新疆伊犁地区 分地区。1884年,清政府在新疆地区建立行省 刘永福率黑旗军助越抗法,多次取得胜利,清政府 19世纪中后期,法国侵略越南,后将矛头指 也派兵入越抗法。1885年,清军在② 类 向中国。1883年底,法国进攻驻守越南的 领下取得镇南关大捷,扭转战局。最终清政府与 清军,中法战争爆发 法国签订条约 摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 (1)请补充材料表格中两处的历史人物,(2分)并归纳他们身上共同体现出的精神品质。(2分) (2)结合所学知识回答,清政府在台湾和新疆建立行省的共同作用。(6分) 90 (3)综合上述材料和问题,请你从中提炼一个学习主题。(2分) 3.【原创】阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一孙中山是中国近代历史上十分关键的历史人物,为谋求中国的独立、民主和富强 而奋斗一生。在清末各种救国思潮中,以孙中山为代表的革命势力力主建立资产阶级民 主共和国为救亡图存之妙药,并创建革命团体,进行广泛革命宣传,举行数次起义,践行民 国政治理念。 —摘编自丁健《孙中山与辛亥鼎革之际的政局变迁》 材料二由于缺乏经验等原因,中国在开始社会主义工业建设的时候,在许多方面承袭苏 联模式的做法,但不久就发现了问题,…特别是社会主义改造提前基本完成、要求加快 工业化步伐的形势,更促使毛泽东把注意力转到经济建设和科学文化建设上来,从对实际 情况进行系统而周密的调查研究入手,开始对适合中国国情的社会主义建设道路进行探 索。…开始我们模仿苏联,因为我们毫无搞社会主义的经验,只好如此,但这也束缚了 自己的积极性和创造性。现在我们有了自己的初步实践,又有了苏联的经验和教训,应当 更加强调从中国的国情出发,强调开动脑筋,强调创造性,在结合上下功夫,努力找出在中 国这块大地上建设社会主义的具体道路。 摘编自徐崇温《毛泽东对适合中国国情的社会主义建设道路的探索》 (1)根据材料一,概括孙中山的革命主张。(3分) (2)根据材料二,指出毛泽东对社会主义建设道路的探索发生了哪些变化?(2分)并据材 料和所学知识,探究造成上述变化的原因。(6分) (3)综合上述材料和问题,谈谈你会采取怎样的行动来继承伟人遗志,推动国家和社会发 展?(3分) 91表示只有回到家才能脱下,放在父母墓前,这充分体现了 台湾同胞对家乡、对祖国的认同,C项正确:20世纪90年 代以后两岸才开展全方位交流,排除A项:2008年两岸同 时举行“三通”启动仪式,排除B项:“九二共识”是1992 年海协会和海基会达成的共识,排除D项。故选C项。 第五单元国防建设与外交成就 1.B2.D3.B4.D5.A6.C7.D8.D 9.A【解析】根据题干和所学知识可知,1949年公告体现 愿与遵守平等、互利等原则的国家建交,1971年发言强调 国家平等、和平共处,1986年报告表明反对霸权、维护和 平等外交目标,都反映出中国坚持独立自主的和平外交 政策,A项正确:未涉及对外开放领域拓宽(如设立经济 特区、开放沿海城市等),排除B项:未突出推动世界多极 化趋势发展,排除C项:卡片未涉及经济领域融入全球 (如加入WTO),主要是外交理念,排除D项。故选A项 10.(1)目的:保卫海防,防御帝国主义侵略。(4分) (2)主要阶段:新中国成立初期,海军装备陈旧:20世纪 70年代,开始自主研制导弹驱逐舰,逐步实现装备国产 化;21世纪以来,“辽宁舰”“山东舰”航母交接入列,装 备水平和作战能力实现质的飞跃。(6分) (3)意义:提升国家防御能力,维护主权和领土完整:增 第二部分 专 专题一统一多民族国家的形成与发展 爱祖国爱中华民族 1.(1)含义:从地理几何中心转变为枢纽。(2分) (2)历史信息:疆域范围扩大:定都于大都;设置中书省; 设置行省:设立宣政院:中央政府在台湾地区、西藏地区 正式行使行政管理权。(6分) (3)影响:秦汉时期,统一多民族国家建立和巩固:元明清 时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。(2分) 2.(1)【示例】模式①,魏晋南北朝时期。(2分) 说明:魏晋南北朝时期,中原政权覆灭。西晋末年,由于 政治腐败、八王之乱等原因,国力衰弱,边疆地区的少数 民族如匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等纷纷进人中原,史称“五胡 内迁”。北魏孝文帝推行汉化改革,迁都洛阳,改汉姓、说 汉语、穿汉服、与汉族通婚等,加速了鲜卑族等少数民族与 汉族的融合,促进了民族之间的交流与文化认同。(7分) (2)创新之处:马克思主义理论指导:立法保障:坚持民族 平等政策:实行民族区域自治制度:强化中华民族共同体 意识。(6分) (3)现实意义:①维护国家统一:增强各民族凝聚力,共同 抵御外部势力,保障国家领土完整和主权统一。②促进 民族团结:增进民族间相互理解、尊重与包容,减少矛盾 冲突,构建和谐民族关系。③推动社会发展:汇聚各民族 智慧力量,激发创新创造活力,为经济社会发展提供动 力。④实现中华民族伟大复兴:使全体人民心往一处想、 劲往一处使,为实现中国梦而团结奋斗。(5分) 3.(1)变化:从实行分封制到实行郡县制。(2分) 影响:加强了中央对地方的统治,开创了此后我国历代王 朝地方行政的基本模式。(2分) (2)特点:因地制宜。(2分) 作用:消除了地方割据分裂的地理条件,加强了中央集 权:奠定了今天我国省级行政区划的基础。(2分) (3)趋势:中央权力不断加强,地方权力不断削弱。(2分) 12 强国家综合国力,体现科技与工业实力;保障海洋权益, 维护国家海上通道安全:促进海军现代化,为国家和平发 展提供战略支撑。(言之有理,答出任意两点即可,4分) 11.(1)不利国际环境:美国为首的反动势力的敌视和侵 略。(2分) 应对举措:抛弃旧中国的外交传统,建立独立、自主、平 等的对外关系。(2分) (2)历史背景:中国国际地位的提高:国际形势的变化 美国在美苏争霸中处于守势;中美两国的共同需求:中 国重返联合国。(答出任意三点即可,6分) (3)因素:国家利益:国际形势变化:国家实力对比的消 长:国家的外交政策:国家领导人的外交智慧等。(言之 有理,答出任意两点即可,4分) 第六单元科技文化与社会生活 1.D2.A3.C4.A5.C6.C7.C8.A9.C 10.(1)领域:电子计算机;航天。(4分) (2)原因:实施科教兴国战略:增加科研经费投人:壮大 科技人才队伍:扩大科技国际合作:完善科技法律体系: 科技工作者的努力。(答出任意三,点即可,6分) (3)举例:互联网技术的发展促进电子商务兴起;高铁 技术推动区域经济发展等。(答出任意两点即可,2分) 题整合提能力 4.(1)进步之处:依据学识、才能选拔人才:采用考试选官的 方式:选拔形式趋于制度化:选拔相对公平、公正。(答出 任意三点即可,6分) (2)危害:禁锢了读书人的思想,不利于人才培养:不利于 科学技术的发展。(答出任意一点即可,2分) (3)体会:要结合时代发展,不断创新:要注重真才实学、 注重公平正义。(答出任意一,点即可,2分) 专题二中华优秀传统文化 1.(1)主张:政治或治国。(2分) (2)史实:秦朝建立中央集权制度:西汉初实行无为而治, 休养生息政策。(4分) (3)原因:各学派希望用自己的学说解决社会问题:旧的 社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步建立:私学的发 展;各诸侯国统治者的支持:学术思想的活跃。(答出任 意两点即可,4分) 2.(1)字:“马”。(2分)字体:甲骨文、小篆。(2分) (2)②③:(1分)①④。(1分) (3)理由:东汉蔡伦改进造纸术,便利了典籍的流传,促进了 文化教育的普及,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(2 分)祖冲之是南北朝时期杰出的数学家、天文学家,把圆周率 精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年。(2分) 3.特点:艺术形式多元、演出场所广泛、受众群体广泛。(3分) 作用:促进了文化的传播与交流、刺激商业繁荣、成为民 众休闲娱乐的重要方式。(3分) 专题三民族独立与人民解放 1.(1)史事:太平天国运动。(2分)文献:《天朝田亩制度》 《资政新篇》。(答出任意一个即可,2分) (2)说明:19世纪40年代魏源提出“师夷长技以制夷”的 思想,但未付诸实践:19世纪60年代开始的洋务运动实 践了师夷长技以自强,引进西方先进技术,创办近代军事 工业、民用企业,推动了中国的经济近代化:甲午中日战 争的失败使人们认识到单凭引进西方技术不足以挽救民 族危亡,19世纪90年代的维新变法,主张学习西方先进 的政治制度。(意思相近即可,6分) (3)历史任务:争取民族独立,人民解放,实现国家富强和 人民幸福。(意思相近即可,2分) 2.(1)人物:①左宗棠;②冯子材。(2分) 精神品质:爱国;英勇;不怕牺牲等。(答出任意一点即 可,其他符合题意的答案亦可,2分) (2)共同作用:巩固了边疆:加强了与祖国内地的联系:维 护了国家统一;促进了边疆的开发等。(答出任意三点, 意思相近即可,其他符合题意的答案亦可,6分) (3)主题:近代边疆危机与应对:列强的侵略与中国的反 抗等。(答出任意一点,归纳合理即可,2分) 3.(1)主张:通过革命,建立资产阶级民主共和国。(3分) (2)变化:由模仿苏联到走适合中国国情的社会主义建设 道路。(2分)原因:苏联模式弊端日益暴露:领导社会主 义建设的经验日渐丰富:毛泽东对正反两方面经验教训 不断总结:基于对国内建设实际情况进行系统而周密的 调查研究。(答出任意三点即可,6分) (3)行动:努力学习科学文化知识,提升自身素质。(3分) 专题四中国式现代化与中华民族伟大复兴 1.(1)目标:救亡图存(或实现国家独立,民族解放)。(3分) (2)特点:既有各国现代化的共同特征,又有基于国情的 中国特色。(2分)原因:不盲从资本主义现代化和苏联 社会主义现代化:中国共产党坚持从中国具体国情出发, 思考实现什么样的现代化,怎样实现现代化:借鉴吸收各 国现代化优秀经验,结合中国特色地域国情,开辟出一条 中国式现代化道路。(答出任意两,点即可,6分) (3)坚持改革和开放相统一,统筹推进深层次改革和高水 平开放,依靠改革开放推动中国式现代化。((3分) 2.(1)历史事件:洋务运动。(2分)原因:外国商品的倾销: 第一次世界大战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松 了对中国的经济侵略;政府的支持;市场需求大;公司、个 人的拼搏努力等。(答出任意两点即可,4分) (2)重大举措:“一五”计划:城市经济体制改革(或国企 改革)。(2分)意义:我国开始改变工业落后的面貌,向 社会主义工业化迈进。(2分)大大调动了企业、职工的 积极性,增强了企业的活力,我国城乡出现了经济大发展 的崭新局面。(2分) (3)认识:改革创新是工业现代化持续推进的关键:科技 创新是推动工业现代化迈向新高度的重要动力;等等。 (言之有理,任答一,点即可,2分)》 3.(1)特点:经济现代化先行,工业化主导:推行自由主义政 策和殖民扩张:牺牲社会公平,通过圈地运动等方式进行 资本原始积累。(3分) (2)理论创新:邓小平理论:“三个代表”重要思想:科学发 展观:习近平新时代中国特色社会主义思想。(答出任意 一点即可,2分) 原因:坚持党的领导和社会主义初级阶段基本路线:以经 济建设为中心,实行改革开放:制定“三步走”战略目标 接续奋斗。(6分) (3)认识:中国式现代化开创了不同于西方现代化的全新 道路,为人类实现现代化提供了新的选择:相比西方式现 代化,中国式现代化重视社会的全面发展,弥补了西方现 代化道路的缺陷,为解决人类重大问题贡献了中国智慧。 (答出一点即可,3分) 专题五中国共产党的光辉历程 1.(1)①:1945年。(2分) 事件:中国共产党第一次全国代表大会。理由:中国共产 党第一次全国代表大会是中国共产党诞生的标志;自从 有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。(选择其他 事件,言之有理,可同等给分,4分) (2)表现:制定教育方针,注重教育公平:进行土地改革 解决农民土地问题:颁布法律,保障人民权利。(6分) (3)成就:全面建成了小康社会;人民生活得到明显改善; 军队现代化水平和实战能力显著提升:继续保持香港、澳 门的繁荣稳定。(8分) 2.(1)示例一:选择第一单元 五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结 合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。1921 年,中国共产党第一次全国代表大会召开,宣告了中国共 产党的诞生,这是中国历史上开天辟地的大事变。1922 年,中国共产党第二次全国代表大会召开,在中国历史上 第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。 这两幅图片反映的史事,揭示了中国共产党诞生后, 中国革命的面貌焕然一新。(10分) 示例二:选择第二单元 第一次国共合作破裂后,中国共产党发动一系列武 装起义,反抗国民党的反动统治。南昌起义标志着中国 共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政 权的开端。遵义会议挽救了党、挽救了红军、,挽救了中国 革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 这两幅图片反映的史事,揭示了中国共产党在国民 革命失败后探索中国革命新道路的历程。(10分) 示例三:选择第三单元 20世纪30年代,日本挑起侵华战争,中国共产党提 出了建立抗日民族统一战线的主张。毛泽东发表《论持 久战》,大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。 1940一1941年,中国共产党发动百团大战,有力打击了日 军的侵略气焰,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 这两幅图片反映的史事,揭示了中国共产党是全民 族抗战的中流砥柱。(10分) (2)标题:中国共产党领导人民取得革命胜利的光辉历 程。(言之有理即可,2分) 3.(1)表现:在青少年中普遍开展红色体育运动:编写体育 基本训练教材。(2分) 原因:为了适应抗战需要,培养抗日救国人才,动员民众 参与抗战,巩固抗日民族统一战线。(2分) (2)意义:扫盲运动提高国民文化索质,减少文盲:“向科 学进军”热潮培养工业建设急需人才,推动科学技术发 展,为国家工业化建设提供人才和知识支撑。(2分) (3)经验:立足不同历史时期的国家需求,如革命战争、工 业化建设、现代化发展等,制定教育政策和内容:重视通 过教育培养符合时代需要的人才,同时注重提升国民整 体素质:不断创新教育形式和内容,适应社会发展变化 (2分) 专题六大国史与大国关系 1.(1)地位:英国成为“世界工厂”。(2分)条件:进行资产 阶级革命,较早确立资本主义制度:开展了工业革命 (每点2分,答出任意一点即可) (2)示例一:1914一1918年,英国参与第一次世界大战 13

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