09 有余数的除法-三年级数学思维拓展精编讲义(通用版)

2026-03-03
| 13页
| 205人阅读
| 3人下载
精品
知途引航
进店逛逛

内容正文:

知途引航 导航知识——科学提分 09有余数的除法 📋 核心方法论与知识体系构建 1 1.知识体系全景梳理 1 2.有余数除法解题方法速记表 1 3.奥数思维提升 2 📊 典型例题解构与解题策略精讲 2 📌 考点一:余数与除数的关系(求最大/最小余数、除数范围) 2 📌 考点二:逆向求被除数(已知除数、商、余数) 2 📌 考点三:求除数与商(已知被除数、余数) 3 📌 考点四:商余相等与除数商相等(最值与构造) 3 📌 考点五:周期与应用(至少/最多、周期余数) 4 ⚠️ 易错避坑指南 —— 直击失分痛点,突破提分瓶颈 4 📚 分层进阶专题精练 — 基础夯实・能力进阶・思维跃迁 5 🌱 基础夯实篇(8题) 5 🚀 能力进阶篇(6题) 5 🧠 思维跃迁篇(6题) 6 🔍 精准解析—思路拆解・知识点睛 7 🌱 基础夯实篇(8题) 7 🚀 能力进阶篇(6题) 9 🧠 思维跃迁篇(6题) 10 知途引航 导航知识——科学提分 打造“知识系统化+记忆高效化+解题技巧化”三位一体学习方案 学科网(北京)股份有限公司 📋 核心方法论与知识体系构建 1.知识体系全景梳理 有余数的除法核心是余数<除数与被除数=除数×商+余数两大支柱。三年级重点覆盖余数范围、逆向求被除数、除数与商的推导、商余相等/除数商相等的构造,以及“至少/最多”的实际应用与周期问题,核心突破口为余数的取值边界与数量关系的逆向运算。 题型类型 核心突破口 核心公式 关键限制 余数范围 除数定余数,余数定除数 余数最大=除数-1;除数最小=余数+1 1≤余数<除数 逆向求被除数 除数×商+余数 被除数=除数×商+余数 余数<除数 求除数与商 (被除数-余数)=除数×商 除数=(被除数-余数)÷商;商=(被除数-余数)÷除数 除数>余数,商为正整数 商余相等/除数商相等 设相等量,定最小除数 被除数=a×(除数+1)(商余=a);被除数=b²+c(除数商=b,余数=c) 除数>余数 周期与应用 余数定位置,进一/去尾 周期位置=总数÷周期数……余数;至少=商+1;最多=商 余数非零时进一,去尾取商 2.有余数除法解题方法速记表 解题方法 核心技巧 记忆口诀 适用题型 边界法 抓余数最大/除数最小,锁定范围 余数最大除数减一,除数最小余数加一 余数范围、最值问题 公式法 正向计算,逆向验证 被除数=商乘除数加余数,验算必用此公式 逆向求被除数、验算 分解法 拆(被除数-余数)为除数×商,枚举因数 先减余数再分解,因数配对找除数 求除数与商 设元法 设相等量,定最小除数,求被除数 商余相等设为a,除数最小a加一 商余相等、除数商相等 周期法 总数除周期,余数定结果 总数除以周期数,余数对应第几数 周期位置、至少最多 3.奥数思维提升 ① 边界优先:先根据余数<除数确定余数或除数的最值,再计算其他量; ② 公式必用:所有逆向题均以被除数=除数×商+余数为核心,验算必不可少; ③ 分解枚举:求除数时,先算被除数-余数,再枚举其因数,筛选出大于余数的除数; ④ 设元构造:商余相等或除数商相等时,设元后定最小除数,再求被除数; ⑤ 应用辨析:“至少”用进一法(商+1),“最多”用去尾法(取商),周期题余数为0对应最后一个。 📊 典型例题解构与解题策略精讲 📌 考点一:余数与除数的关系(求最大/最小余数、除数范围) ✨ 典型例题 在□÷7=□……□中,余数最大是多少?在□÷□=8……5中,除数最小是多少? ✅ 解题步骤 ① 余数最大:根据余数<除数,除数=7,余数最大=7-1=6; ② 除数最小:根据除数>余数,余数=5,除数最小=5+1=6; ③ 验证:6<7,6>5,均符合规则。 🔄 方法总结 余数最大=除数-1,除数最小=余数+1,直接应用边界规则。 📌 考点二:逆向求被除数(已知除数、商、余数) ✨ 典型例题 一个数除以9,商是12,余数是7,求这个数。 ✅ 解题步骤 ① 套用公式:被除数=除数×商+余数; ② 计算:9×12+7=108+7=115; ③ 验算:115÷9=12……7,余数7<9,正确。 🔄 方法总结 已知除数、商、余数,直接用公式求被除数,验算确保余数合规。 📌 考点三:求除数与商(已知被除数、余数) ✨ 典型例题 29÷□=□……5,求除数与商。 ✅ 解题步骤 ① 算除数×商:29-5=24; ② 枚举24的因数对:(1,24)、(2,12)、(3,8)、(4,6)、(6,4)、(8,3)、(12,2)、(24,1); ③ 筛选除数>余数5:除数=6、8、12、24,对应商=4、3、2、1。 🔄 方法总结 先减余数得积,再枚举因数对,筛选除数>余数的组合。 📌 考点四:商余相等与除数商相等(最值与构造) ✨ 典型例题 在□÷□=a……a中,a=4,求被除数最小是多少? ✅ 解题步骤 ① 设商=余数=a=4; ② 定除数最小:除数>余数4,除数最小=5; ③ 求被除数:5×4+4=24。 🔄 方法总结 商余相等时,除数最小=余数+1,再用公式求被除数。 📌 考点五:周期与应用(至少/最多、周期余数) ✨ 典型例题 38名同学划船,每条船坐4人,至少要租几条船? ✅ 解题步骤 ① 计算:38÷4=9……2; ② 辨析:剩余2人也需1条船,用进一法; ③ 结果:9+1=10条。 ④验算:10×4=40(人),40≥38,能容纳所有同学,结果正确。 🔄 方法总结 “至少”问题余数非零时,商+1;“最多”问题直接取商。 ⚠️ 易错避坑指南 —— 直击失分痛点,突破提分瓶颈 错误类型 典型错误示例 修正方法 余数≥除数 □÷6=3……7 牢记余数<除数,余数最大=除数-1 逆向漏加余数 □÷8=5……3,被除数=8×5=40 必用被除数=除数×商+余数,验算 除数≤余数 □÷□=6……4,除数=4 除数最小=余数+1,筛选因数时严格把关 应用法错误 38÷4=9……2,至少租9条 “至少”进一,“最多”去尾,结合实际 周期余数为0 20÷5=4……0,对应第0个 余数为0对应周期最后一个,非第0个 商余相等漏定除数 □÷□=3……3,被除数=3×3+3=12 除数必须>3,最小除数=4,被除数=16 📚 分层进阶专题精练 — 基础夯实・能力进阶・思维跃迁 🌱 基础夯实篇(8题) 1. 在□÷8=□……□中,余数最大是多少? 2. 在□÷□=7……3中,除数最小是多少? 3. 一个数除以6,商是15,余数是4,求这个数。 4. 47÷□=□……2,求除数与商(写出一组即可)。 5. 25个苹果,每袋装6个,最多装几袋?还剩几个? 6. 周期为5,第18个数是几? 7. 在□÷9=□……□中,余数最小是多少? 8. 验算:53÷7=7……4,是否正确? 🚀 能力进阶篇(6题) 9. 在□÷7=□……□中,商和余数相等,被除数可以是哪些数? 10. 在□÷□=□……6中,被除数最小是多少? 11. 68÷□=□……8,求所有符合条件的除数与商。 12. 商和除数相等,余数是5,被除数最小是多少? 13. 45名同学坐车,每车坐6人,至少要几辆车? 14. 周期为4,第30个数是几? 🧠 思维跃迁篇(6题) 15. 在□÷□=12……□中,被除数最小是多少? 16. 商余相等,被除数是42,求除数与商。 17. 在□÷□=□……9中,除数商相等,被除数是90,求除数与商。 18. 周期为7,第100个数是几? 19. 一堆糖,平均分给5人余3颗,平均分给7人余3颗,这堆糖最少有几颗? 20. 在□÷□=□……□中,除数是一位数,商是两位数,余数是8,被除数最大是多少? 🔍 精准解析—思路拆解・知识点睛 🌱 基础夯实篇(8题) 1.【答案】7 ✅ 解题步骤 ① 余数<除数,除数=8; ② 余数最大=8-1=7; ③ 验证:7<8,符合规则。 【知识点睛】余数最大=除数-1,直接应用边界规则。 2.【答案】4 ✅ 解题步骤 ① 除数>余数,余数=3; ② 除数最小=3+1=4; ③ 验证:4>3,符合规则。 【知识点睛】除数最小=余数+1,锁定除数下限。 3.【答案】94 ✅ 解题步骤 ① 被除数=除数×商+余数; ② 6×15+4=90+4=94; ③ 验算:94÷6=15……4,余数4<6,正确。 【知识点睛】逆向求被除数,公式必用,验算必不可少。 4.【答案】除数=9,商=5(或除数=5,商=9;除数=15,商=3;除数=45,商=1) ✅ 解题步骤 ① 47-2=45; ② 45的因数对:(1,45)、(3,15)、(5,9)、(9,5)、(15,3)、(45,1); ③ 筛选除数>2,任取一组即可。 【知识点睛】先减余数得积,再枚举因数对,筛选除数>余数。 5.【答案】最多装4袋,剩1个 ✅ 解题步骤 ① 25÷6=4……1; ② “最多”用去尾法,取商4; ③ 验证:4×6+1=25,正确。 【知识点睛】“最多”问题直接取商,结合实际验证。 6.【答案】第3个数 ✅ 解题步骤 ① 18÷5=3……3; ② 余数3对应周期第3个数; ③ 验证:3×5+3=18,正确。 【知识点睛】周期问题,余数定位置,余数非零对应余数序号。 7.【答案】1 ✅ 解题步骤 ① 余数≥1且<除数; ② 除数=9,余数最小=1; ③ 验证:1<9,符合规则。 【知识点睛】余数最小为1,牢记取值范围。 8.【答案】正确 ✅ 解题步骤 ① 验算:7×7+4=49+4=53; ② 余数4<除数7; ③ 结果与被除数一致,正确。 【知识点睛】有余数除法的验算核心是“除数×商+余数=被除数”且余数<除数。 🚀 能力进阶篇(6题) 9.【答案】8、16、24、32、40、48 ✅ 解题步骤 ① 设商=余数=a,a=1,2,3,4,5,6(a<7); ② 被除数=7×a+a=8a; ③ 分别计算:a=1→8,a=2→16,a=3→24,a=4→32,a=5→40,a=6→48。 【知识点睛】商余相等时,被除数=除数×a+a,a<除数。 10.【答案】13 ✅ 解题步骤 ① 余数=6,除数最小=7; ② 商最小=1; ③ 被除数=7×1+6=13。 【知识点睛】求最小被除数,除数与商均取最小值,除数>余数。 11.【答案】除数=10,商=6;除数=12,商=5;除数=15,商=4;除数=20,商=3;除数=30,商=2;除数=60,商=1 ✅ 解题步骤 ① 68-8=60; ② 60的因数对:(1,60)、(2,30)、(3,20)、(4,15)、(5,12)、(6,10)、(10,6)、(12,5)、(15,4)、(20,3)、(30,2)、(60,1); ③ 筛选除数>8,得到所有组合。 【知识点睛】完整枚举因数对,严格筛选除数>余数,避免遗漏。 12.【答案】61 ✅ 解题步骤 ① 余数=5,除数最小=6; ② 除数=商=6; ③ 被除数=6×6+5=36+5=61。 【知识点睛】除数商相等时,除数最小=余数+1,再求被除数。 13.【答案】8辆 ✅ 解题步骤 ① 45÷6=7……3; ② “至少”用进一法,7+1=8; ③ 验证:8×6=48≥45,正确。 【知识点睛】“至少”问题,余数非零时商+1,确保全部容纳。 14.【答案】第2个数 ✅ 解题步骤 ① 30÷4=7……2; ② 余数2对应周期第2个数; ③ 验证:7×4+2=30,正确。 【知识点睛】周期问题,余数定位置,熟练应用除法运算。 🧠 思维跃迁篇(6题) 15.【答案】25 ✅ 解题步骤 ①求最小被除数,需余数、除数均取最小值,余数最小=1; ②根据除数>余数,除数最小=2; ③套用公式:被除数=2×12+1=25; ④验证:25÷2=12……1,除数2>余数1,符合规则。 【知识点睛】求最小被除数,余数与除数均取最小值,除数>余数。 16.【答案】除数=13,商=3;除数=20,商=2;除数=41,商=1 ✅ 解题步骤 ①设商=余数=a,由被除数=除数×a+a得:a×(除数+1)=42; ②分解42的正整数因数对(a为余数,取正整数且a<除数):(1,42)、(2,21)、(3,14)、(6,7); ③筛选:a=1时,除数+1=42→除数=41(41>1,符合);a=2时,除数+1=21→除数=20(20>2,符合);a=3时,除数+1=14→除数=13(13>3,符合);a=6时,除数+1=7→除数=6(6=6,不符合,舍); ④最终结果:除数13、商3;除数20、商2;除数41、商1。 【知识点睛】商余相等时,结合因数分解,筛选除数>余数的组合。 17.【答案】除数=10,商=10 ✅ 解题步骤 ①余数=9,根据除数>余数且除数=商,得除数=商最小=10; ②套用公式:被除数=10×10+9=90; ③验证:90÷10=10……9,除数10>余数9,符合规则。 【知识点睛】除数商相等时,先减余数,确保除数>余数。 18.【答案】第2个数 ✅ 解题步骤 ① 100÷7=14……2; ② 余数2对应周期第2个数; ③ 验证:14×7+2=100,正确。 【知识点睛】大数周期问题,除法运算求余数,快速定位。 19.【答案】38颗 ✅ 解题步骤 ① 平均分给5人余3,平均分给7人余3,说明糖数-3是5和7的公倍数; ② 5和7的最小公倍数=35; ③ 糖数最少=35+3=38; ④ 验证:38÷5=7……3,38÷7=5……3,正确。 【知识点睛】同余问题,先求最小公倍数,再加余数。 20.【答案】899 ✅ 解题步骤 ① 余数=8,除数是一位数,除数最大=9; ② 商是两位数,商最大=99; ③ 被除数最大=9×99+8=891+8=899; ④ 验证:899÷9=99……8,余数8<9,符合规则。 【知识点睛】求最大被除数,除数、商均取最大值,结合余数规则。 打造“知识系统化+记忆高效化+解题技巧化”三位一体学习方案2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

09 有余数的除法-三年级数学思维拓展精编讲义(通用版)
1
09 有余数的除法-三年级数学思维拓展精编讲义(通用版)
2
09 有余数的除法-三年级数学思维拓展精编讲义(通用版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。