项目一 任务二 风筝的制作(教学课件)劳动浙教版五年级下册

2026-03-03
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精品

资源信息

学段 小学
学科 劳动技术
教材版本 小学劳动浙教版五年级下册
年级 五年级
章节 任务二 风筝的制作
类型 课件
知识点 多样手工
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 44.78 MB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 xkw_067885112
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56639454.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

风筝的制作 任务二 小学劳动·五年级下册 项目一 传承技艺有创新 01 教学目标 02 活动过程 03 拓展天地 04 课程小结 目 录 PART ONE 01.教学目标 教学目标 1.学习制作风筝需要掌握的基本技能知识。 01 02 03 2.能选择合适的工具、材料,制作有创意的风筝。 3.能与同学共同合作探究并分享,初步养成勇于探索,追求创新的精神。 教学目标 PART TWO 02.活动过程 连一连 骨架 尾巴 蒙面 提线 复习导入 保持平衡 支撑形状 控制方向 兜住风力 导入新课 新课导入 通过刚才的连线题,我发现同学们对风筝各部分的构造和作用非常了解。传统风筝的制作包括“扎、糊、绘、拴”等步骤。只要认真学习、专心操作,我们也能制作出飞得又高又稳的风筝。今天,我们一起学习风筝的制作方法吧! 劳动需求 新课准备 在放飞自制风筝时,可能会飞不起来:或者即使飞起来了,也会出现翻转、侧飞、摇摆等问题。制作风筝有哪些步骤?应注意哪些问题,才能让风筝飞得又高又稳呢? 翻 转 侧 飞 摇 摆 劳动加油站 新课准备 一起来学习制作风筝需要掌握的基本技能吧! 1.扎。 一般使用十字绑扎法,即两个对角分别缠绕3—4圈,打成十字形。 劳动加油站 新课准备 一起来学习制作风筝需要掌握的基本技能吧! 2.糊。 平铺纸张或布料(布料要先用熨斗熨平),把风筝骨架放在上面,画出骨架的外轮廓线。在骨架上涂胶,放回轮廓线位置,粘贴牢固。此步也叫蒙面。 骨架 纸张或布料 劳动加油站 新课准备 一起来学习制作风筝需要掌握的基本技能吧! 3.绘。 彩绘分为糊前彩绘、糊后彩绘和结合彩绘。彩绘内容可以是几何图案、卡通图案、剪纸图案等。 燕子图案 劳动加油站 新课准备 一起来学习制作风筝需要掌握的基本技能吧! 4.拴 风筝拴线,一般有拴一根、拴两根、拴三根三种方式,提线位置由风筝结构决定:一根提线直接拴在风筝的纵向轴心线偏上位置:两根提线一般分上下拴在风筝的纵向轴心线上:三根提线一般有两根上提线,分左右拴在肩膀位置,拴点到纵向轴线的距离相等,下提线在纵向轴心线上。 拴一根线 拴两根线 拴三根线 劳动实践·实施 新课新授 了解了风筝的基本制作技艺后,请选择所需工具与材料,开始你的创意之旅吧! 1.扎。 ①绑扎骨架 ②点胶固定 劳动实践·实施 新课新授 了解了风筝的基本制作技艺后,请选择所需工具与材料,开始你的创意之旅吧! 1.扎。 ③四周绷线 ④将线绷牢固 劳动实践·实施 新课新授 了解了风筝的基本制作技艺后,请选择所需工具与材料,开始你的创意之旅吧! 2.糊。 ①绘出风筝轮廓 ②沿线剪下 劳动实践·实施 新课新授 了解了风筝的基本制作技艺后,请选择所需工具与材料,开始你的创意之旅吧! 2.糊。 ③涂胶均匀 ④压平骨架 劳动实践·实施 新课新授 了解了风筝的基本制作技艺后,请选择所需工具与材料,开始你的创意之旅吧! 2.糊。 ⑤包边压实 ⑥蒙面平整 劳动实践·实施 新课新授 了解了风筝的基本制作技艺后,请选择所需工具与材料,开始你的创意之旅吧! 3.绘。 ①勾勒图案 ②彩绘上色 劳动实践·实施 新课新授 了解了风筝的基本制作技艺后,请选择所需工具与材料,开始你的创意之旅吧! 3.绘。 ③完成绘画 劳动实践·实施 新课新授 了解了风筝的基本制作技艺后,请选择所需工具与材料,开始你的创意之旅吧! 4.拴。 ①用笔锥子或剪刀打孔 ②穿线打结 劳动实践·实施 新课新授 了解了风筝的基本制作技艺后,请选择所需工具与材料,开始你的创意之旅吧! 4.拴。 ③连接提线 风筝越大,提线就应该越长。两根提线拉直后,上提线与风筝面大致呈90°角。 劳动实践·实施 新课新授 4.拴。 ④绑扎弓弦 ⑤响弓外形 在菱形风筝的基础上加装响弓,一只有创意的菱形响弓风筝就完工了。 劳动实践·实施 新课新授 4.拴。 ⑥固定响弓 在菱形风筝的基础上加装响弓,一只有创意的菱形响弓风筝就完工了。 劳动实践·实施 新课新授 4.拴。 ⑦安装拖尾 ⑧菱形响弓风筝制作完成 在菱形风筝的基础上加装响弓,一只有创意的菱形响弓风筝就完工了。 新课新授 评价指标 自评 师评 ( )评 感受制作风筝带来的快乐 能根据设计方案合理选材 学会扎、糊、绘、拴的技术 能有条理、耐心细致地制作 通过今天的学习与劳动,我做到了…… 劳动评价 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ PART THREE 03.拓展天地 劳动反思 教后反思 横骨和竖骨交叉时,先摆整齐、不歪扭,再绑线,这样骨架才稳。制作过程中要一步一步来,不着急。 关于如何将骨架绑扎牢固,你有没有好的经验或创意?制作过程中,如何做到耐心细致、安全操作呢? 连一连 拓展天地 龙头蜈蚣风筝 沙燕风筝 硬翅风筝 软翅风筝 制作风筝的注意事项 拓展天地 1.骨架绑扎牢固,左右对称。 2.绕线、粘贴细心,不着急。 3.用剪刀、竹条等工具注意安全,不扎手、不对人。 4.材料轻便,不过重,方便放飞 5.保持桌面整洁,做完及时收拾工具。 PARTFOUR 04.课程小结 课程小结 1.在放飞自制风筝时,可能会(飞不起来),或者即使飞起来了,也会出现(翻转)、(侧飞)、(摇摆)等问题。 2.制作风筝需要掌握的基本技能:(扎、糊)、绘和拴。 3.风筝越大,提线就应该越长。两根提线拉直后,上提线与风筝面大致呈(90°)角。骨架绑扎牢固,左右(对称)。绕线、粘贴细心,不着急. 作业布置 01 必做题 02 选做题 拓展小任务:试放与改进 拿着做好的风筝到空旷处轻轻试放,你的风筝能飞起来吗?能□ 不能□ 如果没飞起来,说说你觉得问题出在哪(如骨架松 / 蒙面歪 / 提线位置不对),打算怎么改进:________ 做一做,根据方案,与同学们一起动手制作风筝吧! 感谢观看 浙教版·五年级下册 第一章 传承技艺有创新 ——风筝制作 Lavf59.14.100 $

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