湖北广水市2025-2026学年度上学期期末质量监测七年级地理·生物综合试题

2025—2026学年度上学期期末质量监测 七年级地理·生物综合试题 （地理50分，生物50分，考试时间90分钟） 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2、选择题在每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡上相对应的区域内，答在试题卷上无效。 第一部分 地 理 一、单选题（每题2分，共20分） 中国空间站轨道高度为400千米——450千米，每90分钟绕地球公转一周。读太阳系八大行星示意图（下左图）和中国空间站全貌高清图像（下右图），据此完成下面小题。 1． 地球位于左图太阳系中的 A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 2．与地球表面相比，空间站外的温度条件不利于人类生存的原因是 A．距离太阳过远 B．距离地球太近 C．大气密度过小 D．昼夜更替过快 3．下列属于我国空间站建设意义的是 A．彰显国际地位，推行霸权主义 B．探索宇宙起源，彻底解决地球资源问题 C．占领地外空间，抢占外太空资源 D．促进空间科学、生命科学等技术的发展 广西桂林某校地理兴趣小组开展“生活与天气”的调查，同学们记录了近5天的天气情况如下表，据此完成下面小题。 日期 11月22日 11月23日 11月24日 11月25日 11月26日 气温 12~19℃ 14~22℃ 11~17℃ 10~16℃ 12~20℃ 天气现象 风 4．该地在11月22日—26日期间的天气情况是 A．天气寒冷 B．雾日增多 C．晴天为主 D．暴雨为主 5．根据表中的信息，可以得出 A．22日出门需带雨伞 B．23日应添加秋裤 C．24日适合晾晒衣物 D．25日宜户外活动 自驾是一种生活方式，2025年小齐自驾自北京出发横跨亚欧大陆到达巴黎。下图是自驾路线示意图。据此，完成下面小题。 6．北京和巴黎主要的气候差异表现在 A．巴黎冬冷夏热，四季更分明 B．北京夏季凉爽，冬季温和 C．两地的年降水总量差异显著 D．北京降水有明显季节变化 7．自驾途中可能观察或了解到的现象是 A．北京植被终年常绿 B．阿斯塔纳传统民居屋顶坡度最大 C．华沙常见基督教教堂 D．巴黎街头多为黄色人种 2025西安马拉松赛于10月19日（星期日）在西安举行。比赛起点设在永宁门，终点设在西安奥体中心。家住西安大雁塔附近的小丽乘地铁去钟楼观看比赛。来自老陕的最高礼仪，钟楼上吼秦腔助力西安马拉松跑友。下图是小丽从大雁塔乘地铁至钟楼的手机导航路线简图和钟楼上唱秦腔剧照。据此完成下面小题。   8．钟楼上唱秦腔迎接跑友，可以让跑友在秦腔中体验陕西的 A．农业生产 B．工业生产 C．风土人情 D．现代城市风貌 9．小丽从大雁塔到钟楼 A．行进方向先向南再向东 B．先乘坐3号线再换乘2号线 C．全程用时1小时 D．沿途共经过7个地铁站 10．设计西安马拉松行程路线，需参考 A．西安市交通图 B．西安市政区图 C．陕西省气候图 D．中国地形图 二、非选择题（共30分） 11．阅读图文材料，完成下列要求。（10分） 区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)的成员囯包括东盟十国(①马来西亚、②印度尼西亚、③泰国、④菲律宾、⑤新加坡、⑥文莱、⑦越南、⑧老挝、⑨缅甸和⑩柬埔寨)以及中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰15个国家。下图为“RCEP成员国分布图”。 （1）RCEP成员国位于 洲和大洋洲。图中A是 洋，该大洋是RCEP成员国间货物海运的核心通道。（4分） 2025年10月，菲律宾地震活动极为活跃。10月10日上午，菲律宾群岛发生了7.4级地震，震源深度50公里。而在仅仅10天前的9月30日晚间，菲律宾也发生了一次等级高达6.9级的地震。下图为“板块分布示意图”。 （2）试分析印度尼西亚多地震火山的原因。（2分） 菲律宾薄荷岛中部为丘陵，丘陵上的草在雨季时为绿色，旱季时则被炎热的太阳晒干变成咖啡色，酷似巧克力，因此得名“巧克力山”。下面左图为巧克力山位置简图，中图为巧克力山景观图，下图为薄荷岛气温曲线和降水量柱状图。 （3）能够欣赏到咖啡色“巧克力山”的最佳时间是 （2-4月/7-8月），并分析原因。（4分） 12.【地理研学・乡村探秘】（10分） 研学主题：解码山村的“地理密码” 研学背景：为深化“地理+生活”的实践认知，某中学地理社团在“国庆假期”走进南方某山村，开展“跟着地理看乡村”研学活动，解锁当地自然与人文的关联。 研学资料：该区域等高线示意图（图1）、地球公转示意图（图2） 图1 图2 研学任务： （1）从甲村朝 方向行走，可到达乙村；若图中比例尺为1:50000，量得甲村至乙村的图上河流长度为3厘米，则实际步行的河流沿岸距离约为 千米。（4分） （2）研学期间，该区域昼夜长短状况是 ，地球公转至图2中的 之间。（4分） （3）村落是自然环境的“产物”。从图中信息，分析甲村形成聚落的有利自然条件。（2分） 13．气候是自然环境中最活跃的要素之一。安徽省某中学以“走近气候”为主题开展主题学习活动。下图示意世界部分地区气候类型分布及各地景观。读图，回答下列问题。（10分） 【探究一：气候对自然环境的影响】 （1）①地年降水量比②地 ，造成这种差异的主要影响因素是 。②地的典型景观最可能是图中的____（填字母）。（6分） 【探究二：人类生活对气候的影响】 （2）全球变暖已成为全球性环境问题。作为初中生，请列举2条日常生活中可减缓全球变暖的具体行动。（4分） 第二部分 生 物 三、填空题（每题只有一个选项，每题2分，共20分） 14. 11月12日，第十五届中国国际航空航天博览会在广东珠海拉开帷幕，在熙熙攘攘的人群中，一只正在“工作中”的机器狗分外吸引眼球，它专注地抬头盯着各种设备，从场馆内独自“溜达”到场馆外。以下能作为判断机器狗是否生物的依据是 A. 能否盯着各种设备 B. 能否独自“溜达” C. 能否生长和发育 D. 能否对某些刺激做出反应 生物圈中因形形色色的生物而充满生机。某生物兴趣小组的同学在野外对五颜六色的花草、五花八门的动物进行了考察，通过采集标本、拍照、记录等多种方式收集了大量素材.回到学校后，同学们对它们进行了整理和探究。 据此完成2～3题。 15. 观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是 A．上网搜索资料 B．移栽树木 C．用放大镜看蚂蚁的结构 D．进行植物种类的调查 16. 中华秋沙鸭和银杏树都是本地重要的生物资源。与中华秋沙鸭相比，银杏树在结构层次上不具有的是 A. 系统 B. 器官 C. 细胞 D.组织 17. 科学家用黑白两种美西螈（一种动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出， 移植到白色美西螈的去核卵细胞中，植入核的卵细胞发育成美西帽，它的身体颜色是 A. 黑色 B. 黑白相间 C. 黑色或白色 D. 白色 黑藻是一种沉水植物，茎纤细，叶边缘有锯齿，果实呈圆柱形，内有2～6粒种子。黑藻的叶肉细胞呈单层，叶绿体大而清晰，代谢旺盛，因此常常被用作生物实验的材料。 据此完成5～6题。 18. 黑藻所属的类群是 A．藻类 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物 19. 黑藻叶肉细胞呈单层，它制造的营养物质主要贮藏在 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡 20. 小明在帮妈妈切莲藕时，发现拉断的藕节之间会拉出许多细长的“丝”。那么，这些“丝”主要属于植物的哪种组织？ A. 保护组织 B. 分生组织 C 薄壁组织 D. 输导组织 21. 某生物兴趣小组探究种子不同结构对萌发的影响，将相同的饱满玉米种子分为4组，进行不同处理后置于适宜环境中培养，一周后记录萌发情况，实验数据如下表所示。根据表格分析，种子萌发时关键结构的是 组别 处理方式 萌发情况 1 保留种子所有结构 萌发率 100%，长成正常幼苗 2 切除胚芽 种子膨大，胚根正常生长，无茎和叶 3 切除胚轴 胚根、胚芽分别生长，无法连接成幼苗 4 切除胚根 种子无明显变化，完全未萌发 A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 22. 小林为了说明鱼鳃脱离水和在水中的不同状态，做了以下模拟实验。下列分析错误的是 A. 图甲模拟的是鱼在水中鱼鳃的状态 B. 手指模拟的是图丙中的③所示的结构 C. 鳃丝粘连会减小与水中空气的接触面积 D. 鳃丝呈鲜红色是因为密布毛细血管 23. 研究发现图一中的五种植物恰好可对应图二分类表中的序号①～⑤。分类表（图二）中序号①对应的是 A．肾蕨 B．水稻 C．油松 D．石花菜 二、填空题（每空1分，共30分） 24. 某校的同学们学习关于细胞的内容时，在老师带领下开展了一项有趣的综合实践项目——制作植物细胞模型：（7分） 【方案讨论】 小雅：用什么材料更合适呢？ 小涵：立体的是不是比平面的更好呢？ 小杰：要和动物细胞区分开，体现植物细胞特有的结构。 …… 老师：建议同学们主要做到以下几点： 1．科学、准确，如“植物细胞”的重要结构齐全、且位置、形状、大小比例适当； 2．材料尽量选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济，易得（如不同颜色的超轻黏土、塑料薄膜、细纱网、核桃、乒乓球、卡纸、硬纸板等）； 3．立体感要强； 4．制作精细、美观。 【材料准备】 （1）制作细胞膜时，有两种材料可供选择，A食品保鲜膜、B网眼很小的细纱网，其中　 （填“A”或“B”）材料更合适用来代表细胞膜。因为其更能模拟细胞膜　 　的功能。可以用核桃、乒乓球等球状物体模拟细胞生命活动控制中心　 　。 【制作展示】 （2）小组之间、组内各成员之间分工合作，共同完成。某小组同学选用超轻黏土等材料制作了如图细胞模型。同学们很快就判断出这是　 　（选填“动物”或“植物”）细胞的模型，他们的判断依据是　 　。 【评价反思】 （3） 有同学对作品提出了改进方案，小轩指出该模型还缺少　 　，他还建议“用刷有绿色颜料的太阳能板作为　 　，可以体现其将光能转化为化学能的功能”。 25. 橘子全身都是宝。橘子含有多种有机酸和维生素，尤其是维生素C的含量丰富；橘子皮在阴凉处风干后，就是常用的中药陈皮，具有健脾、祛痰的功效。橘子皮内白色筋络，就是中药橘络，具有通络、行气、化痰等功效。图6中的甲、乙、丙、丁分别表示橘子的不同结构层次。请结合下图，回答问题。（8分） （1） 含有多种有机酸和维生素的橘汁主要存在于甲中的[  ] （[]填序号， 填结构名称）。 （2）橘树根尖细胞的细胞核中染色体数目为9对，该细胞经过两次细胞分裂后形成的每个新细胞中染色体数目为 。 （3）剥掉橘皮的橘子容易腐烂，说明橘皮中的保护组织具有的功能是 ，橘子皮内的白色筋络主要是 组织。橘子的不同组织都是通过细胞 形成的。 （4）请将图中甲、乙、丙、丁四个结构层次按照从微观到宏观的顺序进行排序： （用文字序号和“→”表示）。 （5）下列植物体的结构中，与人体的心脏属于同一结构层次的是 。 ①橘子皮 ②橘子的果肉 ③一粒橘子籽 ④一株橘树 26. 2023年5月，我国发布了新版生物物种名录，新增10027个物种。下面是某同学制作的我国几种特有物种的生物名片，据此回答问题：（8分） 金斑喙凤蝶 世界八大名贵蝴蝶之首，栖息于高海拔常绿阔叶林，因身体具有金黄色斑纹而得名。 中华鲟 生活在长江和近海流域，在淡水鱼类中个体最大、寿命最长，是水生生物中的活化石。 河口棱皮树蛙 分布于我国云南，体型较小，皮肤粗糙，具大型的疣粒，前肢无指问趾。 扬子鳄 古代被称作鼍（tuó），民间俗称“土龙”，是中国特有的一种小型鳄类。 中华扭角羚 生活在秦岭一代，毛色偏浅，体型粗壮如牛，叫声似羊，角尖向内是扭曲状。 （1）若将金斑喙凤蝶分为一类，其他四种动物分为另一类，分类依据是 　。金斑喙凤蝶的足和触角分节，属于　 　动物。 （2）中华鲟是一种主要生活在我国长江和近海流域的鱼类，靠　 　呼吸。 （3）棱皮树蛙皮肤虽然粗糙，但比较湿润，具有辅助　 　的作用；它们的生殖和幼体发育在水中进行，成体可在陆地生活，属于　 　动物。扬子鳄体表覆盖鳞片，不仅能保护身体，还能　 　；它们在陆地产卵，卵外有坚韧的　 　。 （4）与其他四种生物相比，中华扭角羚后代的成活率更高，因为其生殖方式是 。 27. 网络上流传有“手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多”的言论。为 辨别真伪，某生物兴趣小组对此进行了实验研究，过程及结果如下。（7分） （1）培养基上生长的菌落有多种形态，这些菌落可能有细菌和真菌等，要对细菌进行计数，就需要区分细菌和真菌。我们既可以根据菌落的_____来大致区分细菌和真菌，也可以在显微镜下观察它们的细胞结构来区分，它们细胞结构最本质的区别是_____________。 （2）该小组在实验过程中对细菌和真菌的知识进行了讨论。有同学说：由于细菌没有叶绿体，不能进行_______________，只能利用现成的有机物生活。细菌是靠______进行生殖的，在环境适宜的时候，不到半小时一个细菌就可以变成两个。还有同学说：真菌和细菌一样能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和___________，这些物质又能被植物吸收和利用。 （3）经过比较发现，两个培养基上菌落几乎都是细菌，据结果判断：手机屏幕比马桶按钮单位面积上细菌多的传言为_____（填“真”或“伪”）。有同学说这个实验还有不足，为了增强实验的说服力，你认为可以如何改进？_________________________。 七年级地理·生物综合试题 第4页·共8页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期期末质量监测 七年级地理·生物参考答案 第一部分 地理 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D C D D C C B A 11、 （1）亚；太平 （2）地处亚欧板块、太平洋板块和印度洋板块三大板块交界处，地壳运动活跃；或位于环太平洋火山地震带上，多地震 （3）2-4月；2-4 月为薄荷岛旱季，降水量少（1分），气温高（1分），草木缺水晒干呈咖啡色 12、（1）正北；1.5； （2）昼短夜长；C、D之间 （3）位于河流沿岸，水源充足，便于生产生活用水；地形平坦开阔，利于村落建设和农业耕作 13、（1）多；海陆位置；b （2）绿色出行，多步行、骑自行车或乘坐公共交通工具；节约用电，随手关灯，减少空调使用时长；垃圾分类处理；减少塑料袋的使用；节约纸张，双面打印，保护森林植被；减少使用一次性用品等等（任选2条即可） 第二部分 生物 选择题（14-23题） C C A A D D D C A B 非选择题（11-14题） 24.（1）B 控制物质进出细胞 细胞核 （2）植物 该模型具有细胞壁（或叶绿体、液泡，答出一项植物细胞特有结构即可） （3）细胞膜 叶绿体 25.（1）[⑤] 液泡 （2）9对（或18条） （3）保护内部结构 输导 分化 （4）甲→丁→乙→丙 （5）③ 26.（1）体内有无脊柱 节肢 （2）鳃 （3）呼吸 两栖 减少体内水分的散失 卵壳 （4）胎生哺乳（答“胎生”可给分） 27.（1）形态、大小、颜色（答出任意一项即可）； 细菌无成形的细胞核，真菌有成形的细胞核（或“有无成形的细胞核”） （2）光合作用 分裂 无机盐（答“无机物”不给分） （3）真； 改进措施：①设置重复组（多次实验取平均值，减少偶然性）；②统一取样面积、力度、工具（控制单一变量）；③选取不同类型的手机和马桶按钮（扩大样本范围）；④强化无菌操作（避免杂菌污染）；⑤统一培养条件（相同温度、时间等）（答出任意一项合理措施即可） 1 七年级地理·生物答案 第1页·共1页 学科网（北京）股份有限公司 $