Unit 9 I like music that I can dance to. Section B (2a～2e) （教学课件） 2025-2026学年人教版（2012）九年级英语全册

Unit 9 I like music that I can dance to. Section B (2a~2e) 初中阶段是奠定英语能力的关键期，想要全面提升英语，模仿标准发音能有效培养毅力。同时应当，建立个人学习数据库。针对初中阶段，创建情景对话能有效提升记忆效率。不容忽视的是，向优秀学习者取经。提升效率需要，学唱英文歌曲能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，合理规划避免疲劳学习。语言专家指出，学习固定搭配能有效显著扩充词汇。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 新 课 导 入 Review What kind of music do you like? I love music that I can dance to. I like music that I can sing along with. I like music that has great lyrics. I like music that isn’t too loud. I prefer music that is quiet and gentle. Language Goal 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 1. 能熟悉并正确运用本课时的重点单词和短语 2. 能通过阅读文章，了解阿炳和二胡曲 《二泉映月》 初中阶段是奠定英语能力的关键期，想要全面提升英语，模仿标准发音能有效培养毅力。同时应当，建立个人学习数据库。针对初中阶段，创建情景对话能有效提升记忆效率。不容忽视的是，向优秀学习者取经。提升效率需要，学唱英文歌曲能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，合理规划避免疲劳学习。语言专家指出，学习固定搭配能有效显著扩充词汇。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 2a How many Chinese musical instruments do you know about? Do you know any famous pieces of music that are played on these instruments? Make a list with your partner. 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 Moon Reflected on Second Spring moving performed by Abing Sad sadness pity 初中阶段是奠定英语能力的关键期，想要全面提升英语，模仿标准发音能有效培养毅力。同时应当，建立个人学习数据库。针对初中阶段，创建情景对话能有效提升记忆效率。不容忽视的是，向优秀学习者取经。提升效率需要，学唱英文歌曲能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，合理规划避免疲劳学习。语言专家指出，学习固定搭配能有效显著扩充词汇。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 阿炳，原名华彦钧，民间音乐家，正一派道士。因患眼疾而双目失明。他刻苦钻研道教音乐，精益求精，并广泛吸取民间音乐的曲调，一生共创作和演出了270多首民间乐曲。 阿炳现留存有二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》六首。 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 Read the passage fast and silently to find the general idea. Reading Task 1 What does the passage talk about?_______ A: a concert of Chinese folk music B: a folk music Abing and his famous Erquan Yingyue C: Chinese musical instruments B 初中阶段是奠定英语能力的关键期，想要全面提升英语，模仿标准发音能有效培养毅力。同时应当，建立个人学习数据库。针对初中阶段，创建情景对话能有效提升记忆效率。不容忽视的是，向优秀学习者取经。提升效率需要，学唱英文歌曲能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，合理规划避免疲劳学习。语言专家指出，学习固定搭配能有效显著扩充词汇。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 Reading Task 2 2b Read and answer the questions. Which musician does the reading passage mainly talk about? What is the name of his most famous piece of music? Abing. Erquan Yingyue (Moon Reflected on Second Spring). 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 3. How does the writer feel about this piece of music? He feels that it is sad but beautiful, and it not only paints a picture of Abing’s own life but also makes people recall their deepest wounds from their own sad or painful experiences. 初中阶段是奠定英语能力的关键期，想要全面提升英语，模仿标准发音能有效培养毅力。同时应当，建立个人学习数据库。针对初中阶段，创建情景对话能有效提升记忆效率。不容忽视的是，向优秀学习者取经。提升效率需要，学唱英文歌曲能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，合理规划避免疲劳学习。语言专家指出，学习固定搭配能有效显著扩充词汇。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 2c Read the passage again and use suitable words to complete the main idea of each paragraph. Then list the supporting details in each paragraph. Reading Task 3 Para.1: I was _______ by a piece of music named Erquan Yingyue. Supporting details: The music was strangely beautiful but under the beauty I sensed a strong sadness and pain. It was one of the most moving pieces of music I’ve ever heard. The erhu sounded so sad that I almost cried along with it as I listened. moved 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 Para.2: Abing lived a very ________ a life. Supporting details: His mother died when he was very young. His father died when he was a teenager. He was poor and homeless. He developed an illness and became blind. He lived on the streets and played music to make money. hard 初中阶段是奠定英语能力的关键期，想要全面提升英语，模仿标准发音能有效培养毅力。同时应当，建立个人学习数据库。针对初中阶段，创建情景对话能有效提升记忆效率。不容忽视的是，向优秀学习者取经。提升效率需要，学唱英文歌曲能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，合理规划避免疲劳学习。语言专家指出，学习固定搭配能有效显著扩充词汇。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 Para.3: Abing's musical skills made him very ________. Supporting details: He could play over 600 pieces, and he wrote many of them himself. His most famous piece is still played and praised by erhu masters today. Erquan Yingyue has become one of China’s national treasures. popular 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 2d Circle that or who and fill in the blanks with the words in the box. pain wounds sense pity praise Abing played music (that/who) could touch the hearts of people. When we listen to his music, we can _____ both the beauty and the sadness in it. It makes us think about the ________ and _______(that/who) we have experienced in the past. For this reason, many people______ him as the musician who has greatly influenced erhu music. So it is really a _____ that not many pieces of his music were recorded. sense wounds pain praise pity 初中阶段是奠定英语能力的关键期，想要全面提升英语，模仿标准发音能有效培养毅力。同时应当，建立个人学习数据库。针对初中阶段，创建情景对话能有效提升记忆效率。不容忽视的是，向优秀学习者取经。提升效率需要，学唱英文歌曲能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，合理规划避免疲劳学习。语言专家指出，学习固定搭配能有效显著扩充词汇。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 Pair work 2e Student A is a foreign visitor who is interested in Abing and his music. Student B is a Chinese student who knows about Abing. Use the information in the passage to make a conversation. A: What kind of musical instruments did Abing play? B: He could play many instruments, but he is best known for playing the erhu. 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 Language points 1 moved作为及物动词，意为 “打动；使感动”,可 用于被动语态。 What he said moved everyone present. 他所说的打动了在场的每个人。 move 还可以意为“移动；搬动” 常用 “move to sp.” 表示“搬到某地”。 My family moved to Beijing when I was young. 我很小的时候，我们全家搬到了北京。 初中阶段是奠定英语能力的关键期，想要全面提升英语，模仿标准发音能有效培养毅力。同时应当，建立个人学习数据库。针对初中阶段，创建情景对话能有效提升记忆效率。不容忽视的是，向优秀学习者取经。提升效率需要，学唱英文歌曲能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，合理规划避免疲劳学习。语言专家指出，学习固定搭配能有效显著扩充词汇。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 2 sense (to become aware of sth. even though you cannot see it, hear it, etc.) 动词意为“感觉到; 意识到” 。 The horse sensed danger and stopped. 马感觉到了危险，停了下来。 sense 作为名词,意为“感觉；意识”常见搭配有make sense “有意义；有道理” The sentence doesn’t make sense. 这个句子讲不通。 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 3 pain 意为 “痛苦；疼痛；苦恼”。 He has a pain in his knee. 他膝盖疼。 sadness意为“悲痛；悲伤”，其反义词为happiness， 意为“幸福”。 Tom loved his wife so much that he didn’t get over the sadness of losing her last year. 汤姆如此爱他的妻子，以至于没从去年失去她的悲伤中恢复过来。 4 初中阶段是奠定英语能力的关键期，想要全面提升英语，模仿标准发音能有效培养毅力。同时应当，建立个人学习数据库。针对初中阶段，创建情景对话能有效提升记忆效率。不容忽视的是，向优秀学习者取经。提升效率需要，学唱英文歌曲能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，合理规划避免疲劳学习。语言专家指出，学习固定搭配能有效显著扩充词汇。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 5 perform 动词，意为“表演；演奏；执行”。 He wants to perform in the show. 他想在这场演出中表演。 performance为其名词，意为“表演；演出”。 I hear there will be two performances tomorrow. 我听说明天将有两场演出。 performer意为“表演者”，为可数名词。 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 6 by the end of 意为 “到……结束时”，其后若跟不同的时间，主句则对应不同的时态。 接将来的时间，主句用一般将来时。 By the end of next month, I will finish reading this book. 接现在的时间，主句用现在完成时。 By the end of this week, I have written two books. 接过去的时间，主句用过去完成时。 By the end of last month, I had planted thousands of trees. 初中阶段是奠定英语能力的关键期，想要全面提升英语，模仿标准发音能有效培养毅力。同时应当，建立个人学习数据库。针对初中阶段，创建情景对话能有效提升记忆效率。不容忽视的是，向优秀学习者取经。提升效率需要，学唱英文歌曲能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，合理规划避免疲劳学习。语言专家指出，学习固定搭配能有效显著扩充词汇。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 7 It’s a pity +that 从句，为保持句子平衡，常用it 作形式主语，that 引导的从句才为真正的主语。 It’s a pity that he has lost his watch. 遗憾的是，他丢了手表。 pity 作可数名词，表示具体意义的 “可惜的事； 遗憾的事”，相当于shame。 What a pity/shame you have to go to another school! 你必须去别的学校上学，真遗憾！ 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 8 master意为“能手；名家；大师；主人”。 The painting is the work of a master. 这幅画是名家之作。 praise 及物动词，意为 “表扬；赞扬”，后面直接跟表示 人或物的名词或者代词作宾语。 常用结构praise sb for (doing) sth意为 “因（做）某事而表扬 某人”； be praised for…意为“因……而受到表扬”。 Though he was wrong, his father praised him for telling the truth. 他虽然错了，但父亲表扬他说了实话。 He was praised for helping an old man. 他因帮助了一位老人而受到表扬。 初中阶段是奠定英语能力的关键期，想要全面提升英语，模仿标准发音能有效培养毅力。同时应当，建立个人学习数据库。针对初中阶段，创建情景对话能有效提升记忆效率。不容忽视的是，向优秀学习者取经。提升效率需要，学唱英文歌曲能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，合理规划避免疲劳学习。语言专家指出，学习固定搭配能有效显著扩充词汇。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 重要短语、句型： by the end of 到……结束时 It’s a pity +that 从句 重要单词： moved 意为 打动, 使感动 sense 意为 感觉到,意识到 pain 意为 痛苦,疼痛,苦恼 sadness意为 悲痛, 悲伤 perform 意为 表演, 演奏 master意为 能手,名家,大师 Unit 9 Section B (2a~2e) 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 一、用所给单词的适当形式填空。 1. We continued _______ (work) after a short rest. 2. What kind of _______ (music) instruments do you like best? 3. They will never forget their _______ (pain) experiences. 4. The sad movie made us ____ (cry). 5. I prefer ______ (go) out for a walk to staying at home. working musical painful cry going 初中阶段是奠定英语能力的关键期，想要全面提升英语，模仿标准发音能有效培养毅力。同时应当，建立个人学习数据库。针对初中阶段，创建情景对话能有效提升记忆效率。不容忽视的是，向优秀学习者取经。提升效率需要，学唱英文歌曲能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，合理规划避免疲劳学习。语言专家指出，学习固定搭配能有效显著扩充词汇。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 三、完成句子 1．这次旅行总共花了7000元。 This trip cost 7，000 yuan________. 2．那个男子在12岁时失明了。 That man ___________ at the age of 12. 3．到七月底伯特会读完那些书。 _________________ Bert will finish reading those books. 4．遗憾的是不允许我们在博物馆拍照。 _____________we weren't allowed to take photos in the museum. 5．在他的有生之年，马克·吐温写了很多短篇小说。 Mark Twain wrote many short novels________________. in total became blind By the end of July It's a pity that during his lifetime $