内容正文:
⑦轩爱▣做实用教辅为教师减负
参考答案解
竭力使答案更美好!
第一单元综合评估检测卷
一、1.原数原数00除
2.除减加乘
X×
3.10285
4.√XX√
5.<>>>
6.(1)(15+75)÷3-5=25
(2)[80-(144÷12)]×2=136
从前面看
从上面看
从左面看
7.6025【解析】本题考查等量代换的掌握。由“○X3=
75”可知:○=75÷3=25;把“○=25”代入“△十○=85”
五、1.(1)从某一面看到的是
的有①③。第①个房子模
中,求出△的解即可。
8.44
型是从前面看到的;第③个房子模型是从左面看到的。
二1.√2.X3.X4.√
(2)我最喜欢第①栋房子,因为采光比较好。我认为未来的房
三、1.B2.C3.B4.B
子应具备结实、坚固、美观、实用等特点。(答案不唯一)
5.A【解析】本题考查经济问题,根据总价、单价和数量三
2.3234
者之间的关系解答。由题意可知,用购买羽毛球的个数乘
每个羽毛球的价钱,求出购买羽毛球花费的钱数。用总钱
附加题
数减去购买羽毛球花费的钱数,求出一个足球的价钱。即
2712861
120-5×4=100(元)。故选A。
【解析】本题主要考查立体图形的分割与拼组。观察图形可知,
6.C
大正方体被锯成了27个小方块,大正方体8个顶点上的8个小
四、1.642635509000350
方块都有三个面涂有红色;每个面上正中间的一块只有一面涂
2.465652150458(竖式、验算略)
有红色;大正方体正中间的一块没有涂红色,剩下的都是两面涂
3.2363601552512002004
五、1.300÷5×12=720(个)
有红色。
2.18×24+328=760(人)
第三单元综合评估检测卷
3.(55-50)×(7×2)=70(个)
-、1.12417884480080810041004
4.(1)方案一:
2.5.317.924.52+2.50.42.5
120×7+180×3=1380(元)
方案二:
3.60×[(57-22)÷7]300
150×10=1500(元)
4.(1)275+725(2)乘法分配6900
1380<1500方案一划算。
5.(1)乘法结合(2)交换结合
(2)方案一:
6.==>
180×7+120×3=1620(元)
7.小700
方案二:
二、1.C
150×10=1500(元)
1620>1500方案二划算。
2.C【解析】根据题意可知,乘法的交换律和结合律都是发
附加题
生在三个或者三个以上的因数相乘的算式中;而乘法分配
864468
律,即两个数的和与一个数相乘,可先将它们与这个数分
第二单元综合评估检测卷
别相乘,再相加,即aX(b十c)=aXb十aXc,所以此处用
一、1.62.1上3.54.上右5.上面或右面
了乘法分配律。
6.(1)②③④⑤(2)②③(3)⑤④
3.B4.C5.B
1.X2./3.X4.√
6.C【解析】左图的面积为(16十+5)×7,右图的面积为16×
三、1.B2.C3.A4.D5.A
6.C【解析】由图可知,这个物体有三层,当所用小正方体最
7十5×7,即(16+5)×7=16×7十5×7,符合乘法分配律。
少时,下层有4个,中层有3个,上层有1个,共用了4十3
三、1.10001801200482100040016501000
十1=8(个)小正方体。
2.770020090046000321700
数学下册L69」四年级RJ
3.(1)829-(536+129)-64=100
(2)99×99+99=9900
(3)(444-88)÷4=89
(4)8800÷25÷8÷4=11
四、1.aXc+b×c
2.(a+b)×c
3.乘法分配律(a十b)Xc=aXc+bXc
五、1.960÷[(840+360)÷15]=12(分)
2.535-108+165=592(人)
3.25×16×9=3600(袋)
4.(1)(63+47)×14=1540(元)
(2)(63-47)×25=400(元)
附加题
320+318+298+280+302+282=1800(千克)
第一次月考综合评估检测卷
一、1.(1)1080÷[(60-15)×2]
(2)(1080÷60-15)×2
2.加减除
3.125
4.6a15
5.84236895228
6.>>=
7.(1)/(2)X(3)/(4)X
8.523774632514352125825
9.③②①④
二、1.X2.X3./4./5./
三、1.A【解析】68×5×2=68X(5×2),故A可以运用乘法结
合律进行简便计算;68×5+68×2=68×(5十2),利用的
是乘法分配律;68×9×16,C不可以运用乘法结合律进行
简便计算。
2.C3.B4.C
5.AC【解析】从前面看到的是
从左面看到的
是从上面看到的是
,所以从前面和左
面看到的形状是完全相同的。
四、1.10020030812901003900
2.800135001403504800001
3.27547777777707123456789728888888808
五、1.前面上面左面2.前面上面右面
六、1.28×20×5=2800(元)
2.(204+196)÷40=10(辆)
3.(135-64)×52=3692(元)或
135×52-64×52=3692(元)
4.某商店上午卖了5支圆珠笔,下午卖了3支圆珠笔,每支
圆珠笔2元,这个商店上午和下午卖出的圆珠笔共多少
元?(答案不唯一)
数学下册L70】
第四单元综合评估检测卷
-1.00.7点025
2.一百五十五点二五182.50
3.1.55.522210862.058.4
4.2910.01600.3
5.34100
6.19.06100.000
7.80.439280.44
8.9.830.26
9.7.0046.995
二、1.X2.X3.×4./5.X
三、1.C
2.B【解析】本题考查了小数性质的应用。根据小数的性质
封断:A0.7表示品0.70表示品分数表示错误,原题说
法错误;B.0.7与0.70大小相等,意义不同:0.7表示7个
0.1,0.70表示70个0.01,原题说法正确;C.把0.70末尾
的0去掉,它的大小不变,所以0.7与0.70大小相同,但
表示的意义不同,原题说法错误;D.0.7是一位小数,0.70
是两位小数,大小相等,原题说法错误。故选B。
3.C
4.C【解析】根据求近似数的方法“四舍五入”法,并结合已
知数位上的数可知,这个数是由“五入”得到近似数31,要
使这个数接近31,十分位上应是5~9。故选C。
5.A
四、1.
.30.43
99
1
2
2.56.756700.5675.6760.060.60066.006
60065.60.560.00565.6
3.(1)扩大100倍250左4缩小10000
(2)9右两左4缩小10000
4.23.712623.76.89026.9478.9535479.0
4.60754.620.04320.00.9511.0
五、1.长3.2×100=320(米)
宽:1.8×100=180(米)
面积:320×180=57600(平方米)
2.4.564.655.465.646.456.54
4.56<4.65<5.46<5.64<6.45<6.54
3.(1)长:0.016米宽:0.01米图略
(2)16×10=160(平方米)
(3)0.016×0.01=0.00016(平方米)=1.6(平方厘米)
附加题
体重35.5kg身高14.5dm
早晨喝牛奶0.15kg
四年级RJ单元
练到鸟
数学·4年级下册RJ
⊙用时:90分钟
满分:100分
期中
第一次月考
综合评估检测卷
题号
四
五
六
总分
感
得分
灯湿坚长
、填空。(29分)
1.按要求给算式添上括号。
(1)先算减法,再算乘法,最后算除法:1080÷60一15×2。
(2)先算除法,再算减法,最后算乘法:1080÷60一15×2。
2.计算(347+34)÷(75一72)时,可以先同时计算(
)法和(
)法,再计算
)法。
3.△和□分别代表两个数,如果△+☐=150,△÷□=5,那么△=(
)。
羹
的
4.a×6+6×15=
×(
十
5.根据842一368=474和952÷28=34,直接写出下列各题的得数。
368+474=(
)
842-474=(
)
28×34=(
)
952÷34=(
)
6.在(
里填“>”“<”或“=”。
78-78÷6
(78-78)÷6
24+6-24+6
(24+6)-(24+6)
48÷4÷12
48÷(12×4)
24÷8×24÷8
24÷8×(24÷8)
7.下面说法中,对的打“/”,错的打“X”。(2分)
①
②
(1)两个物体从前面看到的形状是一样的。
(
(2)两个物体从侧面看的形状是一样的。
(3)①从左面看到的形状是和②从前面看到的形状是一样的。
)
(4)①从上面看到的形状是和②从侧面看到的形状是一样的。
)
数学下册L13」四年级J
8.根据运算定律,在里填上适当的数。(6分)
37+=52+1
63++26=+(74+26)
14×☐=25×
35×5×6×2=(☐×☐)×(5×6)
(125+60)×8=×8+60×
(97×5)×☐=97×(☐×2)
9.认真阅读下面内容并填空。(填序号)
①同学们参加体操表演,站成8个方阵,每个方阵有120名同学,一共有多
少名同学参加体操表演?
②四年级一共有520名学生,其中298名男同学,女同学有多少人?
③在植树活动中,三年级植树128棵,四年级比三年级多植树87棵,四年级
植树多少棵?
④72只羽毛球,每3只装一盒,可以装几盒?
上面的问题中,用加法解决的是(
),用减法解决的是(
用乘法解决的是(
),用除法解决的是(
)。
二、判断。(对的打“/”,错的打“X”)(5分)
1.15+45÷45+15=60÷60=1
(
)
2.因为0×0=0,所以0÷0=0。
(
3.计算(3400一400)÷(88+12)的运算顺序是先求差与和,再求商。
(
4.6850-998=6850-1000+2
(
)
5.算式14+29+86+71=(14+86)+(29+71)既运用了加法交换律又运用
了加法结合律。
(
)
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.下面的算式中可以运用乘法结合律进行简便计算的是()。
A.68×5×2
B.68×5+68×2
C.68×9×16
2.计算205×14=200×14+5×14运用了(
)。
A.乘法交换律
B.乘法结合律
C.乘法分配律
3.下面的算式中,括号运用恰当的是()。
A.(13+52)×[62-16]B.20×[69-(17+23)]
C.[160-93÷3]×9
4.计算36+[(132一21)×3]的运算顺序是()。
A.+
一X
B.X
一十
C.-X
5.如图,从(
)面和(
)面看到的形状是完全相同的。
A.前
B.上
C.左
数学下册L14」四年级R
四、计算。(28分)
1.直接写出得数。(8分)
12+88=
25×8=
100-35-35=
1000÷125=
43×30=
25X4=
300÷(25X4)=
4X25×9=
2.简便计算。(12分)
245+362+55+138
135×27+135×72+135
87×14-77×14
35×8+35×6-4×35
4×60X250×8
2000÷125÷2÷8
3.认真观察,找出规律,填写下面的算式。(8分)
123456789×9=1111111101
123456789×18=2222222202
123456789×(
)=3333333303
……
123456789×(
)=6666666606
123456789×63=(
)
(
)×(
)=(
五、下面右边的图形分别是从左图哪个方向看到的?请你填一填。(6分)
1.
数学下册L15」四年级RJ
六、解决问题。(22分)
1.这些苹果一共能卖多少钱?(5分)
有28箱苹果,
每千克苹果
每箱20千克。
5元钱。
2.某小学组织四年级学生参观科技馆,男生有204人,女生有196人。如果每
40人坐一辆汽车,那么一共需要多少辆这样的汽车?(5分)
3.1把椅子64元,1张课桌135元。学校买了52套桌椅,买课桌比椅子多花
多少钱?(1张课桌配一把椅子,用两种方法解答)(6分)
4.看算式,编一编。(6分)
请你根据对算式(5+3)×2的理解,编一个在生活中要解决的问题。
可以用文字、画图等方式叙述出来,写在下面的方框里。
下面是我要解决的实际问题,给自己的刺绣作品加个花边
5分米
3分米
3分米
5分米
这是我提的问题:花边一共长多少分米?
数学下册L16」四年级RJ