2026年中考语文一轮复习：文学文化常识

2026年中考语文一轮复习：文学文化常识 1．下列内容表述有误的一项是（   ） A．“范进道：‘晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会’”一句中，“晚生”属于敬辞，“久仰”属于谦辞。 B．演讲词语言风格多样，如《最后一次讲演》语言慷慨激昂，极富号召力和感染力；《应有格物致知精神》语言准确、严谨。 C．《活板》选自沈括的《梦溪笔谈》。《梦溪笔谈》是一部笔记作品，其中记载了丰富的科技知识，反映了我国古代特别是北宋时期的科技成就。 D．“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来”一句中，“大地”是名词，“渐渐”是副词，“从”是介词。 2．下列关于名著的表述不正确的一项是（     ） A．《朝花夕拾·父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。 B．《简·爱》中简·爱赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋。不料在举行婚礼时却横生枝节，医生梅森指出罗切斯特先生现在有一个活着的妻子，不能与简·爱结婚。 C．《骆驼祥子》中，祥子在被大兵连人带车捉去后，逃跑时牵回三匹骆驼。卖了骆驼后，祥子病倒了，他与骆驼的关系从梦话或胡话中被人听去，醒来后得名“骆驼祥子”。 D．《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地的有趣经历，想象奇异，讽刺尖锐而深刻。 3．下列文学文化常识表述完全正确的一项是（    ）、 A．《送东阳马生序》中提到的“加冠”是古时男女二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成人，可以结婚了。后人常用“冠”或“加冠”表示已婚年龄。 B．《范进中举》中提到的“乡试”是科举制度下，选拔官员的一种，是明清两代每三年在各省省城（包括京城）举行的一次考试，第一名叫状元，第二名叫“亚元”。 C．《湖心亭看雪》中“是日更定”中的“更定”是旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始。 D．《沁园春·雪》中“稍逊风骚”的“风骚”就是《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《骚》。“稍逊风骚”就是批评“唐宗宋祖”很少阅读《国风》《离骚》等经典作品。 4．下列有关文学名著的表述，不正确的一项是（   ） A．《西游记》是我国“四大名著”之一，小说以唐僧师徒四人前往西天取经为主线，写了许多降妖除魔的故事，如大闹天宫、三打白骨精、三调芭蕉扇等。 B．《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程，从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气。 C．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的科学巨著，是科学与文学完美结合的典范，有“昆虫的史诗”之美誉。 D．《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一，讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的水面舰艇“诺底留斯号”在大海中航行的故事。 5．下列各项中表述有误的一项是(  ) A．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现代著名作家，我们学过他的散文《白杨礼赞》。 B．《琐记》中，衍太太催促年幼的鲁迅在父亲临终时不断大声喊叫，此事让鲁迅后悔不已。 C．《童年》中，外祖父家的房客“好事情”是一个进步的知识分子，他是阿摩沙遇到的第一个优秀人物。 D．《骆驼祥子》中，虎妞以低价给样子买了邻居二强子的车，祥子后来又卖掉了这辆车来安葬虎妞。 6．下列各项内容的表述有误的一项是（ ） A．罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他认为当时的欧洲是一个需要伟人的社会，为此他写作了《名人传》。我们在初中阶段还学过其他法国作家的作品，如都德的《最后一课》、莫泊桑的《我的叔叔于勒》、茨威格的《列夫·托尔斯泰》等。 B．《水浒》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。课文《智取生辰纲》就选自《水浒》。 C．《荷叶 母亲》的作者冰心，是我国现代散文家、小说家。《金色花》的作者泰戈尔，是印度文学家，1913年获诺贝尔奖。这两首散文诗都借助具体的形象歌颂了母爱。冰心的《繁星》《春水》是受泰戈尔《飞鸟集》的影响而写成的。 D．“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法不拘一格，行文崇尚自由活泼，篇幅一般不长。如唐代文学家、“唐宋八大家”之一的韩愈的《马说》、北宋哲学家周敦颐的《爱莲说》。 7．下列各项中表述有误的一项是（   ） A．孟子名轲，字子舆，战国时期思想家，教育家。我们所学过的《生于忧患，死于安乐》和《鱼我所欲也》都出自于儒家经典《孟子》。 B．冰心《繁星》《春水》中的诗句“我们都是大自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里”表达了作者对大自然的崇拜和赞颂。 C．在污浊环境下，阿廖沙身边也有一些好人：多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父毒打的小茨冈，对主人公心灵产生极大影响的房客“好事情”。 D．《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 8．下列关于文学常识及课文内容的理解，不完全正确的一项是(        ) A．文学作品中以自身经历为原型创作的自传体小说不在少数，比如说高尔基的《童年》、萧红的《呼兰河传》都属于这一类文字。 B．古代散文包括诸子散文和历史散文。诸子散文以论说为主，如《论语》《孟子》；历史散文是以历史题材为主的散文，如编年体的《左传》，纪传体的《史记》。 C．慈爱、关爱、孝悌，渗透在浓浓的亲情之中。《背影》《回忆我的母亲》《父母的心》一组中外感人至深的散文名篇，赞颂了血浓于水的至爱亲情。 D．讽刺文学以其夸张手法和嘲讽的态度而熠熠生辉。这类作品对丑恶的人与事，主要通过揭露其可恶、可鄙、可笑来体现，如吴敬梓笔下的范进、莎士比亚笔下的夏洛克；而对值得同情人物的缺点，讽刺则包含善意的批评，如鲁迅对孔乙己的形象塑造就是如此。 9．下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是（  ） A．文言作品中，有远大志向的形象很多。如范仲淹虽政治失意，但坚守着“先忧后乐”的理想；愚公面对高山，仍坚持移山直至感动天帝；陈涉虽为“佣耕”，但不坠青云之志。 B．经典小说构思往往“意料之外，情理之中”。比如《安恩与奶牛》中安恩把奶牛带到集市上散心，又如《窗》的结尾处费尽心机的病人看到的只是一堵墙，都体现了这一点。 C．悲秋是古诗文的传统情调。如《秋词》中刘禹锡被贬的抑郁，《渔家傲》中范仲淹壮志难酬、有家难归的苦闷，《天净沙·秋思》中马致远羁旅漂泊的凄凉，都是因秋景而生悲情。 D．童年是现代文学的重要主题。萧红《呼兰河传》中对儿时后花园自由生活的眷恋，丰子恺《给我的孩子们》中对孩子们言行的理解与呵护，都让我们倍感童心之可贵。 10．下面名著情节的叙述，正确的一项是（ ） A．狗叼着肉欲渡河，见水中自己的倒影，以为另一条狗叼着一块更大的肉。他决定要去抢那块更大的肉。于是扑到水中抢那块更大的。结果，他两块肉都没得到。 B．出于生活的需要，鲁滨逊开始制作陶器。在找到陶土后他花了三年时间做了无数次试验，终于做成三个瓦盆两个瓦罐。一次偶然的机会，鲁滨逊发现了奥妙，最后烧成了瓦器、器皿。 C．曹先生和曹太太待人非常和气，祥子在这里觉得一切都是那么的亲切、温暖，浑身有使不完的劲儿。他去买了一个闷葫芦罐，把挣下的钱一点儿一点儿往里放，准备将来第二次买车。 D．一天黄昏，简·爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。罗切斯特从受惊的马上摔了下来，简急忙上前去扶他，回到家后简才知道他便是庄园主罗切斯特。 11．下列各句所涉及的年龄，由小到大排列正确的一项（    ） ①既加冠，益慕圣贤之道           ②余自束发读书轩中 ③豆蔻梢头二月初                 ④年近知命，位止方州 ⑤行行向不惑，淹留遂无成 A．③①②④⑤ B．②③①⑤④ C．②③①④⑤ D．③②①⑤④ 12．“水可载舟，亦可覆舟”这句话最早是谁提出的（    ） A．孟子 B．荀子 C．魏征 D．唐太宗 13．文化积累：下列有关名著和文化常识的表述正确的一项是（） A．《红岩》最后的情节中，齐晓轩被敌人打伤，在这危急的时刻，江姐和华子良带着解放军出现了。 B．《西游记》中，唐僧三打白骨精，逼走了孙悟空，最后是八戒去花果山用激将法把大师兄请了回来。 C．古代文人合称中，一般来说，“王孟”指王维、孟浩然，“韩柳”指韩愈、柳宗元，“苏辛”指苏轼、辛弃疾。 D．离亭就是驿亭，古人往往在驿亭送别，留下了许多著名的诗篇，如《夜雨寄北》《淮上与友人别》。 14．选出下列文学常识表述有误的一项（   ） A．《武陵春》作者是李清照，号易安居士，南宋女词人，婉约词派代表人物。 B．《江城子·密州出猎》是苏轼任密州知州时所作的一首词，体现了苏轼的豪放词风。 C．《渔家傲·秋思》的作者范仲淹，谥号文正，他的“忧乐观”对后世影响深远。 D．孟子，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，《孟子》是记录孟子言行的著作。 15．下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是（   ） A．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 B．《资治通鉴》是一部编年体史书。 C．孟子是儒家学派代表人物之一。 D．铭是古代向帝王上书言事的一种文体。 16．选出下列说法中有误的一项。（   ） A．受《论语》的影响，后人常用“而立”之年、“不惑”之年、“耳顺”之年分别代表三十、四十和六十岁。 B．吴敬梓的《儒林外史》和曹雪芹的《红楼梦》都是清代章回体长篇小说。 C．我们学过鲁迅先生的很多作品，《故乡》选自小说集《呐喊》，《孔乙己》《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》，《雪》选自散文诗集《野草》。 D．法布尔和莫泊桑都是法国作家，法布尔的《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合”；莫泊桑是“世界三大短篇小说巨匠”之一，代表作有《我的叔叔于勒》。 17．下列文学常识的表述，不正确的一项是(   ) A．唐代文学家欧阳修的《醉翁亭记》这篇游记，表现了作者与民同乐的政治襟怀，以及醉情山水、怡然自得的乐观精神。 B．《天上的街市》的作者是郭沫若，作家、诗人、历史学家、古文字学家。这首抒情诗描写了牛郎织女在天上世界幸福、安定的生活，体现了诗人改造现实生活的愿望。 C．《变色龙》这篇幽默讽刺小说的作者是俄国作家、戏剧家契诃夫。该小说运用夸张手法，刻画了奥楚蔑洛夫溜须拍马、馅上欺下、见风使舵、趋炎附势的小官像形象。 D．新闻特写和消息的差异在于，新闻特写主要描写新闻事件中的片段，消息则主要报道新闻事件的全过程。 18．从传统文化常识角度看，下列各项中说法不正确的一项是(   ) A．猪是中国古代生肖属相中排第十二的生肖。这个属相寓意着为人勤劳质补，勇敢诚实，所以许多妈妈都在今年生下了猪宝宝，寄寓了对孩子的美好希望。 B．今年夏天雨水来得特别丰沛，小明对小军说:“芒种节气到来了，预示着农民怕伯就要开始忙录的田间劳动，之后过了小满。就可以喜迎丰收了!” C．端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国民间四大传统节日。又被称为“菖蒲节”“重五节”等。端午文化在世界上影响广泛，日韩等国家和地区也有庆贺端午的活动。 D．毕业在即， 同学们纷纷拿出准备好的礼物互赠，小强为了感谢老师的垂爱，亲笔书写了对联作为礼物赠与老师。 19．学校“智慧”文学社的刘明同学搜集整理了一些关于古代诗歌意象的相关内容，你认为有误的一项是（    ） A．“酒”这一意象在古代诗文中很常见，或抒发惜别、祝愿，或表达豪情、悲愁。如刘禹锡的“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”中借以表达昂扬乐观的精神。 B．“鸿雁”这一意象在古代多指是传书的信使，后来就用“鸿雁”“雁书”等指书信、音讯。如王湾的“乡书何处达？归雁洛阳边”中借以抒发淡淡的乡思愁绪。 C．“羌笛”这一意象在唐代边塞诗经常提到，因其发出一种凄切之音，所以多表现凄苦、孤寂之感。如范仲淹的“羌管悠悠霜满地”中借以流露戍边的愁苦、满怀的乡愁。 D．“落花”这一意象往往代表生命的短暂，流露青春易逝、人生无常的惆怅与哀叹。如龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”中借以表现惜时伤春的忧叹。 20．下列相关信息对应不正确的一项是（   ） A．李白——号青莲居士 B．韩愈——宋代 C．《诗经》——儒家经典 D．家父——谦辞 21．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（   ） A．春社，古代祭祀名。在乡村，春天要祭祀土地神，以祈求丰收。 B．陶渊明，名潜，字元亮，东晋田园诗人，他的诗歌如菊般淡然，他的人格如菊般高洁。 C．浪漫主义诗人李白青年时期出蜀漫游时所作《渡荆门送别》，意境高远，想象瑰丽。 D．愚公说“吾与汝毕力平险”，想改变家乡的封闭落后，“汝”多用于称同辈或长辈。 22．下列说法有误的一项是（   ） A．王维是唐代诗人，其作品《使至塞上》《竹里馆》都体现出了“诗中有画”的特点。 B．习主席讲话时曾引用唐诗“千钧将一羽，轻重在平衡”，其中的“钧”与“锱铢必较”的“铢”都是古代重量单位。 C．黄发，旧说是长寿的特征，用来指老人。垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。 D．“你明天和我去买《红楼梦》吗？小刘。”这句话中标点符号的使用没有错误。 23．下列关于文学、文化常识的表述，正确的一项是（   ） A．古诗词的意象内涵丰富，如：“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”有高洁之意。古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡。中国“二十四节气”中表示四季开始的四个节气是立春、夏至、立秋、冬至。 B．《刘姥姥进大观园》《范进中举》分别选自我国古典长篇小说《红楼梦》《儒林外史》，作者分别是曹雪芹、吴敬梓。郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》。 C．古文标题中表明文体时，“序”一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文体；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。中国文化历史中的“史圣”“书圣”“诗圣”分别指司马迁、柳公权、杜甫。 D．《范文正公集》《柳河东集》《李太白全集》，这几部作品集命名方式分别是谥号式，封号式、表字式。《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部小说集，主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。 24．下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（   ） A．古代地理中，山南水北为阳，因此“汉阴”指汉水的北岸。古代座次也讲究方向，座位以西为尊，主东宾西。 B．《核舟记》的作者张潮，清代人，代表作《虞初新志》，该作品主要收录了明末清初的文章，共20卷。 C．《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》，鲁迅先生是中国近代新文化运动的先驱和代表人物，被誉为“民族魂”。 D．《我的叔叔于勒》是俄国作家莫泊桑，代表作有长篇小说《羊脂球》《项链》等。 25．下面对文学作品的阐述，不正确的一项是（   ） A．《骆驼祥子》《简·爱》均主要采用第一人称叙事角度。前者讲述了祥子三起三落买车的故事，客观全面地展现了老北京的风情世态图；后者讲述了简·爱的经历与内心，更为细腻、真实。 B．臧克家的《说和做》、朱德的《回忆我的母亲》和鲁迅的《狗·猫·鼠》，均运用了夹叙夹议的写作方法，这既增强了文章的感染力，又突出了文章的中心。 C．欧阳修的《卖油翁》、白居易的《卖炭翁》和选自《列子》的寓言《愚公移山》均讲述了老人的故事，均能运用对比手法刻画人物，使人物形象鲜明突出。 D．郭沫若的《屈原》和孙鸿的《枣儿》均运用象征手法，增强作品的艺术表现力和感染力。前者还具有想象瑰丽，雄浑壮阔的特点； 后者能以个性化的戏剧语言表现人物。 26．下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（   ） A．鲁迅的《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。 B．古代文学名著《三国演义》先后描写了夷陵之战、赤壁之战、官渡之战等重大战役，这三大战役的胜方指挥官分别是吕蒙、周瑜、曹操。 C．“一门父子三词客，千古文章八大家”这副对联中，提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 D．中国古代科举考试中，乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。殿试是皇帝主持的考试，前三名分别称作“状元”“榜眼”“探花”。 27．下列有关文学常识和名著阅读的表述，有误的一项是(　　) A．《简▪爱》的作者是英国著名作家夏洛蒂▪勃朗特；这部小说采用第一人称写法，让主人公倾诉自己的喜怒哀乐、人生理想和爱情故事。小说《简·爱》所述故事主要发生在桑菲尔德庄园，因为简·爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛勒授课，她的生活在桑菲尔德庄园与罗切斯特产生交集，但最终她与罗切斯特幸福的生活在一起。 B．鲁迅是我国现代文学史上著名的文学家。他在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是出自《呐喊》中的人物。 C．世界三大短篇小说之王是：法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利。其中我们学过莫泊桑的《我的叔叔于勒》和契诃夫的《变色龙》。 D．18世纪英国作家乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历，其辛辣的讽刺中包含了对人性及人类社会的悲观见解，隐含了作者一种苦涩而热切的忧世情怀。 28．下列表述正确的一项是（   ） A．《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中鲁智深和李逵都嫉恶如仇，脾气火爆。李逵粗中有细、豁达明理；鲁智深头脑简单、直爽率真。 B．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 C．“黄发垂髫，并怡然自乐”中“垂髫”指幼年儿童，“既加冠，益慕圣贤之道”中“加冠”指男子二十岁。 D．《北冥有鱼》的作者庄子，名周，战国时期哲学家，儒家学派代表人物。 29．下列表述不正确的一项是（   ） A．《诗经》，又称《诗三百》，是我国最早的一部诗歌总集，记录了西周初年到春秋中叶的诗歌约305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分。 B．冰心一生信奉“爱的哲学”，《繁星》《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。 C．鲁迅先生的《朝花夕拾》深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。 D．列夫•托尔斯泰，19世纪末20世纪初俄国批判现实主义作家，代表作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。 30．下列表述不正确的一项是（   ） A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。 B．我们学习过鲁迅的许多文章，如：《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《社戏》《故乡》；也学习过许多纪念鲁迅先生的文章，如：《有的人》《我的伯父鲁迅先生》。 C．《水浒传》中的宋江有很多脍炙人口的故事：三打祝家庄、怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗、夜看小鳌山。 D．久仰您的大名，今日得以相见，实乃三生有幸。 31．下列关于文学及文化常识的分类，不正确的一项是（   ） A．剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，二是人物自身的台词。 B．古人称谓有谦称和尊称之别。“鄙人”“寒舍”“贵姓”属谦辞，“惠顾”“赐教”“家父”属敬辞。 C．《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，书写了作者的感想和回忆。 D．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典。 32．【探究运用】有同学提出疑问：在科学技术不断发展的今天，我们还有知节气、用节气的必要吗？请结合以下材料为这位同学解答疑惑。 材料一： 以前没有节气这个说法，勤劳、智慧的中国人民在生活中不断地观察、思考，才慢慢形成节气的概念。最早在春秋战国时期，人们用土圭来测量正午太阳影子的长短，以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气。后来经过多年的积淀，逐渐形成了完整的二十四节气的概念。 材料二： “立夏前后，种瓜点豆”，人们根据这句谚语，在立夏之时栽种多种农作物。 “立夏之日，人家各烹新茶，配以诸色细果，馈送亲戚比邻，谓之七家茶。”这段文字，记录了人们在立夏之时，邻里共饮“七家茶”，让生活更加和谐美好。 33．选出下列文学常识表述有误的一项（   ） A．《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》，《左传》又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是史学名著和文学名著。 B．《使至塞上》作者王维，字摩诘，唐代诗人、画家，世称“王右丞”。苏轼称赞其“诗中有画”“画中有诗”。 C．《北冥有鱼》选自《庄子·逍遥游》作者庄子，名周，宋国蒙人，春秋时期哲学家，道家学派的代表人物。 D．《河中石兽》选自文言笔记小说《阅微草堂笔记》，作者纪昀，字晓岚，清代学者、文学家。 34．下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（   ） A．《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》《江城子·密州出猎》都是元曲，其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌，“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。 B．“未尝识书具”指的是文房四宝：笔墨纸砚。“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作：《易》《诗》《书》《礼》《春秋》。“君与家君期日中”，“君”是对对方的尊称，“家君”是对别人称自己的父亲。 C．四书指的是《论语》《大学》《中庸》《孟子》。 D．我国古代科举制度，乡试在京城及各省省城举行，三年考试一次，考期多在秋季八月，又称“秋闱”。乡试取中称举人，第一名叫解元。中了举人，不仅可参加全国性会试，即使会试未能取中，也具备做官资格。 35．下列括号中内容，对前面语句分析不正确的一项是（   ） A．“社稷”的“社”指谷神，“稷”指土地神，后来社稷代指国家。（语句表述错误，“社稷”的“社”指土地神，“稷”指谷神。） B．彼竭我盈、作奸犯科、殚精竭虑、姹紫嫣红、称心如意，吃苦耐劳不都是并列短语。（分析不正确，这些短语都是并列短语。） C．长征5号遥五运载火箭搭载的嫦娥五号月球探测器，在我国文昌发射中心，高质量地成功发射。（这是一个递进关系的复句。） D．对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理评价把关，是防止技术滥用的重要保证。（这是病句，删除“能否”。） 36．下列有关文学常识和名著阅读的表述错误的一项是（    ） A．《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》一书。《儒林外史》是一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 B．弱小的草啊！骄傲些吧，只有你普遍装点了世界。冰心这首诗中的小草可以象征弱小者的形象，平凡劳苦大众的形象。作者用它歌颂了这些弱小的平凡的劳苦大众创造了世界。 C．《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列打击之后，彻底丧失了生活的希望。“他没了心，他的心被人家摘去了。”一个勤劳善良的农村青年，由原来那个老实、坚韧、善良的人变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。 D．《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”（阿廖沙）、善良乐观的外祖父、自私残暴的外祖母、贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的 “小茨冈”和执着的“好事情”。 37．下列关于文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（ ） A．《马说》中的“说”，《陋室铭》中的“铭”，《小石潭记》中的“记”，都是古代的一种文体。《送东阳马生序》中的“序”则是写在前面的文字。 B．鲁迅作品的主题有的轻松，如《朝花夕拾》中的《社戏》《从百草园到三味书屋》；有的沉重，如《呐喊》中的《故乡》《藤野先生》。 C．童话大多篇幅短小，但并不妨碍其思想的厚重，比如俄国文豪托尔斯泰的《七颗钻石》，就表现出一种博大的爱的情怀。 D．海伦•凯勒生活在无声黑暗的世界里，依然热情地启迪人们“热爱生命”，杰克•伦敦通过主人公艰难求生的故事告诉人们生命因顽强而伟大，要“享受生活”。 38．下列关于文学及文化常识的表述不正确的一项是（   ） A．《朝花夕拾》是鲁迅写的回忆性散文集。《阿长与<山海经>》《五猖会》《范爱农》虽然所反映的生活场景与我们的时代不同，但对童年经历的精彩呈现，具有穿越时空的魅力，会丰富我们每个人对童年的体验。 B．儒家经典《孟子》记载了孟子的社会理想、政治主张等内容，课文《得道多助，失道寡助》就体现了孟子“以民为本，推行仁政”的政治主张。 C．寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公可以是人格化的动植物或其他事物，也可以是人物。 D．春节是中华民族第一大节，承载着丰富的文化内涵和价值观念，由三大环节构成：辞别旧年、团年守岁、迎接新年。 39．下列有关名著和文学文化常识的表述不正确的一项是（    ） A．古代常借地名称人，如柳宗元又称“柳河东”；以官职称人，像杜甫也称“杜工部”；亦用字称人，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是白居易。 B．古人用不同的称谓来表示年龄，例如，始龀指七八岁，豆蔻指女子十三四岁，弱冠指男子二十岁，不惑指四十岁，知天命指五十岁，耄指大约七八十岁，耋指大约八九十岁。 C．清代小说家曹雪芹创作的《红楼梦》又叫《石头记》，是我国古代小说的巅峰之作。小说通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活现实，囊括了多姿多彩的世俗人情。 D．战国时屈原作《离骚》，是我国诗歌浪漫主义传统的源头，后人也称诗人为“骚人”。 40．阅读下面文字，完成各题。 文艺的创作决不是随便取许多文字来集合在一起。作者着手创作，必然对于人生先有所见，先有所感。他把这些所见所感写出来，不作抽象的分析，而作具体的描写，不作刻板的记载，而作想象的安排。他准备写的不是普通的论说文、记叙文；他准备写的是文艺。他动手写，不但选择那些最适当的文字，让它们集合起来，还要审查那些写了下来的文字，看有没有应当修改或是增减的。总之，作者想做到的是：___________。 （选自叶圣陶《驱遣我们的想象》） (1)联系上下文意，补充划横线句子的内容。 (2)下列表述错误的一项是（   ） A．文艺的创作决不是随便取许多文字来集合在一起。（加点字“的”“许多”“在”，词性分别是助词、形容词、介词） B．他把这些所见所感写出来。（这个句子主干是：他把所见所感写） C．不作刻板的记载，而作想象的安排。（这个句子是并列复句） D．此文作者叶圣陶，原名叶绍钧，作家、教育家，主要作品有童话集《稻草人》等。 41．下列选项表述有误的一项是（   ） A．《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇白话小说。小说把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”的理想社会。 B．法国昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》有“昆虫的史诗”之美誉。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。 C．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。 D．艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，被称为“太阳与火把”的歌手。其成名作《光的赞歌》赞美了“光”这一神奇的物质，赞美了“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义。 42．下列作家、朝代（国籍）、作品及出处无误的一项（ ） A．鲁迅——现代——《故乡》——《朝花夕拾》 B．莫泊桑——法国——《我的叔叔于勒》——《莫泊桑小说集》 C．范仲淹——宋代——《岳阳楼记》——《范文正公集》 D．施耐庵——明末清初——《智取生辰纲》——《水浒》 43．下列文学常识、文化常识表述有误的一项是（   ） A．《史记》是我国第一部纪传体通史，对后世的传记文学有深远的影响。 B．蒲松龄，字留仙，明朝文学家，世称聊斋先生。“聊斋”是他的书屋名。 C．“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，“动之以情”是其基本特点。 D．古代男子二十岁时要举行束发戴帽仪式，即行加冠礼，表示已经成人。 44．班级举办了名著阅读分享会，有四位同学在会上进行了分享发言，以下是他们的发言要点，其中内容不正确的一项是（   ） A．小潇：阅读《艾青诗选》，要注意体会诗歌语言与日常语言的不同，尤其要抓住“陌生化”的语言加以揣摩。 B．小湘：阅读《经典常谈》，可根据自己的兴趣进行选择性阅读，对历史感兴趣的可选读《<战国策>第八》《<史记><汉书>第九》《文第十三》。 C．小语：简•爱宁可去孤儿院，也要离开舅妈家，反映了她对自由的向往与追求，这与孙悟空第一次离开取经队伍的原因是不一样的。 D．小文：唐僧、尼摩船长和鲁迅先生虽然人生道路各不相同，但都具有鲜明的人生目标，并始终坚定地为目标而奋斗。 45．下列文学常识说法正确的一项是(     ) A．《战国策》是一部编年体史书,主要记载的是战国时策士们的言论和行动。 B．《答谢中书书》的第二个“书”即书信,古人的书信又叫“尺”。 C．鲁迅的《故乡》是中国现代文学史上第一篇白话文小说。 D．消息要求有标题、导语、主体、背景和结语,这五个要素缺一不可。 46．学校图书馆的电子书架中录入了各种类别的名著。请你将下面六本图书归入电子书架的相应类别中（每个类别只填一个序号）。以下归类正确的选项是（   ） ①《儒林外史》         ②《经典常谈》           ③《简·爱》 ④《海底两万里》       ⑤《红星照耀中国》       ⑥《艾青诗选》 电子书架 讽刺作品： 科幻作品： 纪实作品 A．①③⑥ B．①④⑤ C．②④⑤ D．②④⑥ 47．下列各项中表述不正确的一项是（   ） A．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策・齐策一》，《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部纪传体史书，共33篇。 B．“烽烟”，古代边境有敌人入侵时，在烽火台上点起的报警用的烟火，后泛指战火或战争。古代诗词中，含有“烽烟”的诗句多与战争相关。 C．《骆驼祥子》中虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度是既同情又批判。 D．《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 48．下列有关名著的表述不正确的一项是（    ） A．《简•爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。 B．《格列佛游记》的作者是笛福，作品以奇异的想象和辛辣的讽刺，真实反映了当时的美国社会现实。 C．鲁迅在《藤野先生》一文中深切表达了对没有民族偏见又正直热诚的藤野先生的怀念。 D．《骆驼祥子》的主人公祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦，在烈日下喘息，让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸苦难。 49．下列说法中错误的一项是（   ） A．“特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有稼轩一般的才华，挑灯看剑咱有的是担当"歌词中涉及的古人依次是：苏轼、陆游、辛弃疾。 B．劝谏要讲究技巧。如《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌以自己的亲身经历设喻，容易让人接受；《出师表》中诸葛亮晓之以理、动之以情，处处不离“报先帝”“忠陛下"，真挚感人。 C．“旅行”和“求索”是贯穿《简·爱》的比喻。小说中由彼此对立的自然元素（如冰与火、丽日与风雨等）构成的比喻形象，呼应着主人公内心的矛盾和斗争。 D．“阴阳割昏晓”中的“阴阳”指地理方位，古代山的南面水的北面为阳，反之为阴；山东的济阳县因其地处济水之北出名，蒙阴因地处蒙山之南而得名。 50．下列关于文学常识的表述，有误的一项是(    ) A．说、记、铭、表、序都是古代常见的文体，其中“说”是臣下给皇帝的奏章，比如韩愈的《马说》、周敦颐的《爱莲说》。 B．鲁迅的《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。 C．“一门父子三词客，千古文章八大家”这副对联中，提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 D．在生活中，有一些古代常用的借代词沿用至今，如手足（指兄弟）、巾帼（指女子）、桃李（指学生）、桑梓（指家乡）等。 51．下列有关文化及文学常识的说法，不正确的一项是（   ） A．“垂髫”指三四岁至七岁（女）、八岁（男）的儿童；“而立”指人三十岁；“知天命”指人五十岁。 B．编年体是以年代为线索编排有关历史事件的史书体例。如《左传》《资治通鉴》。 C．安徒生，丹麦著名童话作家，著有《白雪公主》《皇帝的新装》等优秀童话作品。 D．“令郎、垂爱、赐教、高见”是敬辞；“家慈、舍弟、愚兄、拙见、鄙人”是谦辞。 52．下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（   ） A．我国历史上曾用干支纪年与皇帝年号纪年。“崇祯五年”为皇帝年号纪年；“丙辰中秋”中的“丙辰”为干支纪年，“丙”属“天干”，“辰”属“地支”。 B．《经典常谈》全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。 C．泰戈尔，是印度著名的诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。诗集《吉檀迦利》《园丁集》《新月集》《飞鸟集》等享誉世界的作品。 D．说，古代一种文体，可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物，都是为了说明一个道理。周敦颐的《爱莲说》和柳宗元的《马说》都是借物说理。 53．下列有关名著的表述，不正确的一项是（  ） A．《三国演义》中刘备兴兵讨伐东吴发动夷陵之战，主要是为张飞报仇。 B．《简•爱》中的罗切斯特，表面冷酷，但骨子里是个多情而又善良的人。 C．《老人与海》着重表现了圣地亚哥无畏的勇气和硬汉的奋斗精神。 D．《草房子》中杜小康原是油麻地首富之家的孩子，在家境败落、被迫辍学后，随父亲远走芦荡养鸭。放鸭失败后，他把五只很大的、颜色青青的双黄鸭蛋送给了桑桑。 54．根据阅读积累，指出下面表格的空缺处相应的人物或作品名。 作品 文段描述 人物 《水浒传》 他力大无穷，为震慑泼皮倒拔垂杨柳，后因救林冲大闹野猪林。 （1）______ 《红星照耀中国》 他出身旧军队却投身革命，与士兵同吃同住，长征中把马让给伤员。 （2）______ 《朝花夕拾》 她粗俗迷信却善良质朴，除夕夜将一本绘图的《山海经》送给童年的“我”。 （3）______ 《儒林外史》 他中举后喜极而疯，被岳父胡屠户一巴掌打醒，从此趋炎附势。 （4）______ 55．在学习并积累了古代的文学文化常识之后，小文主动在生活中学以致用，以下表达不得体的一项是（   ） A．同学过生日，小文到同学小平家去玩，对小平说：“今日良辰，恰逢你加冠，愿你长乐未央！” B．小文跟小平讨论文学时说：“我最喜欢北宋文学家苏轼写的那首豪放词《江城子•密州出猎》。” C．同学小洁和小文聊天：“今天是白露，你能背一句和这个节气搭配的诗句吗？”小文说：“露从今夜白，月是故乡明。” D．小文写好了一篇作文想请语文老师指导，他把作文本放在老师桌上并写了一张字条：鄙人拙作，恳请老师赐教。 56．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是 A．《海燕》《变色龙》都是短篇小说的代表之作，分别出自俄国作家高尔基和契诃夫笔下。 B．词，又名长短句，诗余。从篇幅上看有小令、中调、长调。词有词牌名，如“满江红”、“破阵子”、“浣溪沙”、“江城子”等。 C．“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”指史册。 D．《曹刿论战》选自《左传》，这是编年体史书，也是一部史学和文学名著。《战国策》是一部国别体史书，《邹忌讽齐王纳谏》就出自该书。 57．【“云”中有归纳】为了更好地梳理与“云”相关的诗句，同学们做了整理单，请按要求整理下面的表格。 “云”整理单 甲骨文，象形字。 成语 如：响遏云霄、拨云见日、过眼云烟 （1）请再补充一个含有“云”字的成语：__________ 网络语 互联网的比喻说法，如“云阅读”“云搜索”等。它可以视作一种服务，在①zūn xún安全原则的基础上，用户可以按需使用资源。实践证明，适当的网络语在人与人之间的沟通中，有时候也能起到②画龙点jīng的作用。 （2）根据拼音，为左边语段补充正确的文字。 ①zūn xún________ ②画龙点jīng______ 诗句 ●浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》） ●不义而富且贵，于我如浮云。（《论语》） ●晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》） ●如第1题中整理的诗句。 （3）总结：“云”有着多重文化内涵，漂浮的云彩常给人无限遐想。常见的情感内涵如下： A．云舒卷自在，人们常借此表达喜悦之情，如欧阳修在《醉翁亭记》中以朝暮变化表达自己被美景陶醉的愉悦心情。 B．云①__________ C．云②__________ （要求：从两个不同的角度整理“云”的情感特征或文化内涵，要求结合第1题中的有关自然之“云”的诗句举例分析。） 58．以下说法或做法正确的一项是（   ） A．平平常说她家在“山之阳”，意思是她家在山的北面。 B．中秋节，平平一家人按习俗习惯，登高望远，赏菊花、喝菊花酒。 C．读古典名著时，平平认为“同在桑梓”“回归桑梓”的“桑梓”指代农田。 D．平平发现有些古人的号与住所、环境有关，如“东坡居士”“五柳先生”等。 59．关于青春主题的活动正在开展，初三年级决定邀请青春励志的学长回校作为嘉宾进行经验分享，下列对学长的邀请用语得体的一项是（   ） A．学长，您好！诚邀您来贵校作为嘉宾进行经验分享，望您百忙之中抽空参加。 B．学长，您好！学校正开展以青春为主题的活动，诚邀您回校作为嘉宾进行经验分享，不知您能抽空参加吗？ C．学长您好，现邀您回校作为嘉宾进行经验分享。请您知悉。 D．学长，您好！想邀请您作为嘉宾进行经验分享，要不您回校一趟，怎么样？ 60．从传统文化的角度来看，下列说法正确的一项是（   ） A．杨阿姨在接受同事送给她的礼物时说：“您这么客气，那我就笑纳了。” B．五月初五端午节，相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日，有吃粽子、赛龙舟、喝菊花酒等风俗。 C．小暑、大暑、处暑这三个节气都是在夏季，这三个节气反映气温变化。 D．令尊、尊君是对别人父亲的尊称；家君、家严是对人称自己的父亲；令堂，是对别人母亲的尊称；家母，是对人称自己的母亲。 61．下列文学、文化常识表述有误的一项是（   ） A．更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。 B．《白雪歌送武判官归京》的作者范仲淹是北宋时期杰出的政治家、文学家，谥号文正，他还著有散文名篇《岳阳楼记》。 C．《无言之美》的作者是朱光潜，他是著名的美学家、翻译家，代表作有《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》等。 D．泰戈尔是印度作家、诗人，他曾获1913年诺贝尔文学奖。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。 62．【思维碰撞——悟英雄情怀】主题班会结束后，小明和小妍在交流会后心得体会，以下是他俩的对话，表述有误的一项是（   ） A．小妍：英雄的故事让我热血沸腾。今年我15岁，马上就要初中毕业了，我准备在我的及笄之年来一场难忘的毕业旅行，去历史上著名的赤壁之战古战场，听惊涛拍岸，感受周瑜雄姿英发、血气方刚的英雄气概。 B．小明：杜牧创作的七言绝句《赤壁》中也写到了赤壁之战，杜牧和李白并称“小李杜”。 C．小妍：我和妈妈商量好了，考试完我就准备出发了。考完后的第一天是2021年6月21日，那天正好是夏至，白昼时间达到全年最长。 D．小明：真的特别羡慕你考完就能出去旅游啊！令堂真是通情达理。 63．“二十四节气”是古人们制定“春种秋收，夏长冬藏”的生活计划表。请你选出以下节气中属于春天节气的一项。（   ） A．白露 B．芒种 C．谷雨 D．小寒 64．爷爷和小语一起写出了一副对联，爷爷写的是“福临盛世耀山河”，小语写的是“蛇舞春风添锦绣”。请你确定上下联，参照横批把这副对联工整地抄到相应位置。 65．下面关于文学常识和名著阅读表述有误的一项是（ ） A．《朝花夕拾》是鲁迅先生在中年之后回望早年经历的一部记实性散文集，字里行间充满了温馨的回忆与理性的批判。我们学过的出自《朝花夕拾》的散文有：《从百草园到三味书屋》《风筝》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《雪》以及《野草》。 B．同样写民俗文化的文章，《端午的鸭蛋》以平实而幽默的语言，引人品味江浙一带的端午风俗，字里行间流露的是作者浓浓的故乡情结。而《云南的歌会》则以细腻温婉的笔触，描写了三种不同场合的明哥演唱，蕴含着浓郁的民间文化气息。 C．《与朱元思书》《送东阳马生序》《五柳先生传》《马说》《醉翁亭记》中的书、序、传、说、记都是古代文体。 D．法国作家凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》是其三部曲中的第二部（第一部为《格兰特船长的儿女》、第三部为《神秘岛》），主要讲述诺第留斯号潜艇的故事；法国人道主义作家罗曼·罗兰的名作是《名人传》。 66．吴敬梓的《儒林外史》通过刻画奔走于科举道路上的众多___________形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了_________。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对________的追求。 67．请运用积累的知识，完成下面小题。 【甲】隆隆的机声没有影响她那和往常一样平静的举动。她写完最后一行，把竹笔揩净，再把写好的纸条，轻轻折叠起来，连同竹笔，一一藏在铺位底下。然后，她整理着地铺上的东西。稻草清理得平平顺顺的，枕头下面的换洗衣服，也折叠得规规矩矩，整整齐齐，被捕时穿的那件蓝布旗袍和一件红róng线衣，放在最上面…… 【乙】“我跟你说，我非走不可！”我有点儿生气地反bó道，“你认为我会留下来，成为一个对你来说无足轻重的人吗？……你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点儿美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！” (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 隆( )隆        揩( )净        róng( )线        反bó( ) (2)【乙】语段中，画线句的复句类型是（   ） A．并列关系 B．条件关系 C．假设关系 D．递进关系 (3)【甲】语段出自罗广斌、杨益言的长篇小说《____________》，【乙】语段中“我”指的是____________（人名）。 (4)结合【甲】【乙】两语段所选的名著，简要谈谈“我”或“她”的身上有哪些精神或品质值得我们学习。 68．请运用积累的知识，完成小题 郭孝子道：“这冒险捐躯，都是侠客的勾当。而今比不得春秋、战国时，这样事就可以成名。而今是四海一家的时候，任你荆轲、聂政，也只好叫做乱民。像长兄有这样品貌才艺，又有这般义气肝胆，正该出来替朝廷效力。将来到疆场，一刀一枪，博得个封妻荫子，也不枉了一个青史留名。不瞒长兄说，我自幼空自学了一身武艺，遭天伦之惨，奔波辛苦，数十余年。而今老了，眼见得不中用了。长兄年力鼎盛，万不可cuō跎自误。你须牢记老zhuō今日之言。”萧云仙道：“晚生得蒙老先生指教，如拨云见日，感谢不尽。” (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 勾( )当    荫( )子    cuō( )跎    老zhuō( ) (2)上述选段选自古典名著《______》，作者是______。 (3)选段中萧云仙“替朝廷效力”，在治理青枫城时做了诸多事情，以下哪一项不属于他的作为（   ） A．修城墙 B．开水利 C．兴办学校 D．清除匪患 (4)萧云仙在战场上奋勇杀敌，立下战功。但后来他的命运却发生了转折，是什么原因导致他最终的结局比较落魄？请结合整本书内容简要概括。 69．阅读下面文段，完成各小题。 ①诗歌，语言凝练，形式（精致/雅致），讲究韵律和节奏，其内容包罗万象。无论是对自然、社会的赞颂，还是对理想的追求、对信念的（恪守/坚守），都可以用它来表达。 ②剧本，是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。剧本是舞台表演或拍戏的必要工具之一，是剧中人物进行对话的参考语言。 ③小说，往往通过塑造人物形象来表现社会生活。文中人物的喜怒哀乐、悲欢离合，常常能（反射/折射）出世态人情和时代风貌。 ④散文，是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。它类型多样，或写人记事、或托物言态、或阐发哲理。（展示/展现）了丰富多彩的自然景象和社会生活。 (1)依次选用括号内的词语，最恰当的一项是（   ） A．精致       坚守       折射       展示 B．精致       恪守       折射       展现 C．雅致       坚守       反射       展示 D．雅致       恪守       反射       展现 (2)下面表述有误的一项是（   ） A．意象是诗中寄寓诗人主观情感的事物，读诗要透过意象，理解诗歌的深层内涵。 B．《屈原》是一部历史剧，整部剧作反映出伟大诗人屈原的政治挫折和个人遭际。 C．《水浒传》是一部古典小说，人物塑造极具特色，同样是粗鲁，史进是朴厚鲁莽，李逵是年少轻狂，武松是豪气难羁。 D．散文的主要特点是形散神聚、意境深邃和语言优美凝练。 (3)下面表述正确的一项是（   ） A．“语言凝练”“包罗万象”“托物言志”（短语类型分别是主谓、动宾、偏正短语） B．“剧本是舞台表演或拍戏的必要工具之一”（主干：剧本是必要工具） C．“小说，往往通过塑造人物形象来表现社会生活。”（此句有语病） D．“它类型多样，或写人记事、或托物言志、或阐发哲理。”（此句标点符号有误） 70．下列文学常识搭配有误的一项是 A．《桃花源记》——陶渊明——东晋诗人 B．《马说》——韩愈——唐代文学家 C．《故乡》——鲁迅——现代文学家 D．《热爱生命》——杰克·伦敦——英国小说家 71．请选出下列说法中有误的一项。（   ） A．君与家君期日中，家君是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。 B．书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用文性质的文体，多用于记事陈情或写景。如诸葛亮的《诫子书》。 C．叶圣陶，现代作家、教育家、出版家和社会活动家，曾发表童话集《稻草人》和长篇小说《倪焕之》。 D．《昆虫记》是一部引人入胜的书，是德国昆虫家法布尔花了足足三十年的时间写就的十卷本科普巨著。 72．下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是（   ） A．《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B．《水浒传》中“斗杀西门庆”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等情节都有对武松的描写。 C．更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。 D．古时对品格高尚、智慧超群的人用“圣”来表敬称，如称孔子为亚圣，称孟子为圣人。 73．下列文学文化常识中，表述错误的一项是（  ）。 A．《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书，记载了春秋各国的政治、军事、外交等方面的大事。《曹刿论战》出自该书。 B．英国作家斯威夫特，是世界上最伟大的讽刺文学大师之一，以讽刺作品名垂青史，《格列佛游记》就是他的代表作。这部小说用尖锐深邃的讽刺揭露并批判了英国腐败的政治制度。 C．朱自清，字佩弦，江苏扬州人，著名诗人、学者、散文家。我们学过的课文《春》《绿》《背影》都是他的作品。 D．“表”是古代的一种文体，通常借某一事物说明道理。我们学过的这种体裁的文章有诸葛亮的《出师表》。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 【详解】本题考查基础知识综合。 A.“晚生”是谦辞，用于后辈对前辈自称；“久仰”是敬辞，用于初次见面时，表示仰慕已久。 故选A。 2．B 【详解】本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高。B项有误，指出罗切斯特现在有一个活着的妻子的人是律师梅森，不是医生。 3．C 【详解】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。 A.有误，“加冠”是古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成人； B.有误，乡试的第一名叫“解元”； D.有误，“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。“稍逊风骚”就是批评“唐宗宋祖”缺少文学才华。 故选C。 【点睛】本题考查学生对文学常识的把握，主要考查：识记中国重要作家的时代及代表作；识记外国重要作家的国别与代表作；识记文学体裁常识。一般难度不大，注意一个“常”字和“名”字，不要纠缠于细枝末节，可列表比较或归类复习。 4．D 【详解】D.“诺底留斯号”是潜水艇，不是“水面舰艇”。故选D。 5．B 【详解】B. 《父亲的病》中，衍太太催促年幼的鲁迅在父亲临终时不断大声喊叫，此事让鲁迅后悔不已。 6．A 【详解】A.茨威格是奥地利作家。故选A。 7．D 【详解】本题考查文学常识。 D.《格列佛游记》中的主人公格列佛热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富； 故选D。 8．C 【详解】C错误，《父母的心》不是散文，是一篇小小说。 9．C 【详解】试题分析：C.《秋词》表现的不是刘禹锡“被贬的抑郁”，而是昂扬向上的精神风貌。 10．B 【详解】试题分析：首先要分析各项表述的内容，判断作品，再根据所读所记，仔细回顾作品内容，比较判断。B错，鲁宾逊最后制成的是三个瓦锅，不是瓦盆。 考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。 11．D 【详解】①“加冠”指古时男子年满二十岁行加冠礼，表示进入成年；②“束发”指成童的年龄，即15至20岁；③“豆蔻”指女子十三岁；④“知命”指五十岁；⑤“不惑”指四十岁。按照年龄排序为“③②①⑤④”，故应选D。 12．B 【详解】“水可载舟，亦可覆舟”出自《荀子·王制》，故选B。 13．C 【详解】A.错误，华子良带着解放军出现了，江姐已经牺牲了。 B.错误，促使孙悟空离开花果山，重新保护师父唐僧踏上了西天取经的征途原因：虽在花果山但心中一直挂念师父的安危（身回水帘洞，心逐取经僧）；师父有难（被黄袍老怪捉去），八戒采用激将法向师兄求救（义激孙悟空）。 D. 《夜雨寄北》不是送别诗，是诗人给对方的复信。抒发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。 14．D 【详解】本题考查文学常识。 D.有误，《孟子》是记载孟子及其学生言行的著作，而并非只记录孟子。 故选D。 15．D 【详解】本题考查文学、文化常识及名著的相关信息。 D.铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。表是古代向帝王上书言事的一种文体。 故选D。 16．C 【详解】C．《孔乙己》选自小说集《呐喊》； 故选C。 17．A 【详解】A．欧阳修是北宋文学家； 故选A。 18．B 【详解】B.说法不正确。一年四季共有24节气，依次称为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。“芒种”节气过后应该是“夏至”，而不是“小满”。“过了小满。就可以喜迎丰收了”说法也有错。“小满”节气，也是夏季的第二个节气。其含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满，还未大满。 19．D 【详解】本题考查文学常识。 D．龚自珍在“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句中，借“落花”表达自己的报国之志，抒发了自己积极向上的人生态度。本项“借以表现惜时伤春的忧叹”有误。 故选D。 20．B 【详解】B.韩愈——唐代。故选B。 21．D 【详解】本题考查文学文化常识。D.“汝”多用于称同辈或后辈。故选D。 22．D 【详解】本题考查文学常识及标点的使用。 D.问号使用不当。当问句的主语（小刘）在句末时，问号应放在句末，正确的标点应为：“你明天和我去买《红楼梦》吗，小刘？”因此该句标点符号使用有误。 故选D。 23．B 【详解】本题考查文学、文化常识综合运用能力。 A.有误，表示夏季开始的节气是立夏；表示冬季开始的节气是立冬； C.有误，“书圣”是指王羲之； D.有误，《柳河东集》是以作者籍贯命名的。 故选B。 24．C 【详解】本题考查文学文化常识。 A.有误，“汉阴”指汉水的南岸； B.有误，《核舟记》作者是魏学洢，《核舟记》被收入《虞初新志》，《虞初新志》的作者是清代人张潮； D.有误，莫泊桑是法国作家； 故选C。 25．A 【详解】本题考查文学常识。 A.有误，《骆驼祥子》采用第三人称叙事角度； 故选A。 26．B 【详解】试题分析：文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题各项句子较长，信息点较多，要抓住关键信息仔细回承作品内容，判断正误。B错，夷陵之战的指挥官不是“吕蒙”而是“陆逊”，固选B。 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。 27．B 【详解】B有关文学常识和名著阅读的表述有误。“藤野先生”出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的《藤野先生》。 28．C 【详解】本题考查文学常识。 A.粗中有细、豁达明理的是鲁智深。头脑简单、直爽率真的才是李逵； B.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，不是纪传体； D.庄子是道家学派的代表人物，不是儒家学派； 故选C。 29．C 【详解】本题考查学生对文学常识的掌握与辨析。C．表述错误。《孔乙己》是一篇小说，选自小说集《呐喊》。故选C。 30．A 【详解】本题考查文学文化常识识记。 A.《资治通鉴》是编年体通史，并非“纪传体通史”； 故选A。 31．B 【详解】B.“贵姓”为询问他人姓氏的敬辞；“家父”是对他人谦称自己的父亲的称呼，为谦辞； 故选B。 32．有必要。二十四节气是中国人民智慧的结晶，是中华民族优秀的传统文化；二十四节气可以指导人们的农业生产活动，丰富人们的日常生活。 【详解】本题考查材料内容提炼与拓展运用。 根据材料一“勤劳、智慧的中国人民在生活中不断地观察、思考，才慢慢形成节气的概念”可知，二十四节气是古人通过长期实践总结的智慧结晶，承载着中华民族的文化基因，是优秀传统文化的重要组成部分，具有不可替代的文化价值。   根据材料二“‘立夏前后，种瓜点豆’，人们根据这句谚语，在立夏之时栽种多种农作物”可知，节气能直接指导农业生产，帮助人们把握耕种时机，体现其实用功能；又根据“记录了人们在立夏之时，邻里共饮‘七家茶’，让生活更加和谐美好”可知，十四节气可以指导人们的农业生产活动，节气衍生出的民俗活动（如饮“七家茶”）丰富了日常生活，增强了人际情感联结。 综上，即便在科技发达的今天，知节气、用节气仍是传承文化、贴近生活的必要之举。 33．C 【详解】本题考查文学常识。 C.庄子为战国时期宋国蒙人；“春秋时期”表述有误； 故选C。 34．A 【详解】A.《天净沙•秋思》《山坡羊•潼关怀古》是元曲，《江城子•密州出猎》是宋词，其中“天净沙”“山坡羊”是曲牌名，“江城子”是词牌名，“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目； 故选A。 35．C 【详解】C.这是一个单句，不是复句； 故选C。 36．D 【详解】试题分析：人物形象概括有误。勇敢正直是阿廖沙，乐观善良是小茨冈和外祖母，阿廖沙的两个舅舅和外祖父都很自私残暴，贪婪恶毒。 37．C 【详解】试题分析：文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住各项文字信息根据阅读积累判断作品，了解作品有关知识和内容作答。本题用反选排除法，A错，《送东阳马生序》的“序”也是一种文体，“序”是赠言的意思，并非是写在前面的文字。 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。 38．A 【详解】本题考查文学常识。 A.《范爱农》主要回忆的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，重点围绕与范爱农的交往以及范爱农的人生经历、悲剧结局等展开，并非对童年经历的呈现，所以选项中“对童年经历的精彩呈现”说法错误。故选A。 39．B 【详解】B．“耄指大约七八十岁，耋指大约八九十岁”错。耄指大约八九十岁，耋指大约七八十岁。 故选B。 40．(1)写下来的文字正好传达出他的所见所感（用适当的文字表达所见所感）； (2)B 【详解】（1）考查根据语境补充句子。 根据“他把这些所见所感写出来，不作抽象的分析，而作具体的描写，不作刻板的记载，而作想象的安排”可知，作者想做到的是用文字把自己的所见所感具体地描写出来，传达出来。故可填写为：写下来的文字正好传达出他的所见所感（用适当的文字表达所见所感）。意近即可。 （2）考查语法知识和作家作品。 B．“他”是主语。“把这些所见所感”是状语。“写”是谓语，“出来”是补语。故主干是：他写。 故选B。 41．D 【详解】本题考查文学文化常识识记。 D.“其成名作《光的赞歌》”有误；艾青的成名作是《大堰河——我的保姆》，全诗分为四部分。作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨； 故选D。 42．C 【详解】试题分析：A．鲁迅——现代——《故乡》——《呐喊》B．莫泊桑——法国——《我的叔叔于勒》——《羊脂球》D．施耐庵——元末明初——《智取生辰纲》——《水浒》 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。 43．B 【详解】本题考查文学文化常识。 B.有误，蒲松龄是清代文学家，而不是明朝文学家； 故选B。 44．B 【详解】本题考查名著内容理解和辨析。 B.有误，阅读《经典常谈》，可根据自己兴趣进行选择性阅读，对历史感兴趣可选读《〈战国策〉第八》《<史记><汉书>第九》。《文第十三》以时间为顺序，从辞到文，介绍了文的发展历程，不属于历史的范畴。表述有误； 故选B。 45．B 【详解】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深学生对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查：(1)识记中国重要作家的时代及代表作；(2)识记外国重要作家的国别与代表作；(3)识记文学体裁常识。A项有误，《战国策》是一部国别体史书；C项有误，鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话文小说；D项有误，背景和结语可以省略。故选B。 46．B 【详解】本题考查对名著的识记。 ①《儒林外史》是清代现实主义小说家吴敬梓创作的长篇章回小说，该小说共五十六回，讲述了深受八股毒害的儒生的种种荒诞与虚伪行为，贬抑、讽刺了假儒士和假名士，批判了当时败坏的世俗风气。该小说是中国古代讽刺文学的典范。 ②《经典常谈》，该书系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书对经典的梳理，不仅知识上简洁精辟，文字上更是白话文通俗流畅的典范，让古文对读者来说更为亲近、熟悉，是读者概览中国古典文学的不二之选。 ③《简· 爱》，是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的具有自传色彩的长篇小说。该小说讲述了失去父母的女孩简被庄园主人 罗切斯特暗恋，在偶然得知罗切斯特是有妇之夫，而且还向她隐瞒了惊人真相后，简陷入了迷茫、挣扎、苦痛的故事，暴露和批判了西方资本主义社会黑暗面。 ④《海底两万里》，是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇科幻小说，讲述了博物学家阿罗纳克斯教授同仆人康塞尔一起随“鹦鹉螺号”潜艇艇长尼摩海底探险的故事。全书描绘了大量海洋生物和海底奇观，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类勇于探索未知世界的精神。 ⑤《红星照耀中国》是埃德加·斯诺来到中国延安革命根据地进行实地采访，将所见所闻整理成此书，是一部纪实作品。斯诺在书中向全世界真实报道了延安和中国工农红军以及革命领袖等情况，毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。作为一名西方的新闻记者，斯诺站在客观的立场上来叙述中国革命，作品客观公正、具体生动，将中国共产党和中国红军的不惧危险、艰苦奋斗的意志和精神展现出来。 ⑥《艾青诗选》，诗歌，是现代诗人艾青所编著的一部诗歌选集，收录了艾青在二十世纪三十年代到七十年代末的作品。该诗集涵盖了艾青在不同时期、不同主题下的丰富创作，包括对土地、人民、自然、战争等方面的描绘和思考。 综上，按照讽刺作品、科幻作品、纪实作品分类，①《儒林外史》是讽刺作品 ，④《海底两万里》是科幻作品，⑤《红星照耀中国》是纪实作品。 故选B。 47．A 【详解】本题考查文学常识。 A.有误，《战国策》为西汉刘向编订的国别体史书； 故选A。 48．B 【详解】试题分析：B．笛福是英国作家，所以作品反映了当时的英国社会现实。 考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。 49．D 【详解】本题考查文学常识。 D.山的南面水的北面为阳，反之为阴，所以蒙阴因地处蒙山之北面而得名。故选D。 50．A 【详解】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作；(2)识记外国重要作家的国别与代表作；(3)识记文学体裁常识。一般难度不大，注意一个“常”字和“名”字，不要纠缠于细枝末节，可列表比较或归类复习，增加得分把握。A项错误之处是： “表”是臣下给皇帝的奏章。其余各项正确。 51．C 【详解】C.《白雪公主》是格林童话。 故选C。 52．D 【详解】本题考查文学文化常识。 D.《马说》是韩愈的作品，不是柳宗元的； 故选D。 53．A 【详解】本题考查识记文学名著作家作品的能力。学习名著要注意积累的广泛性，既要注意到表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。《三国演义》中刘备兴兵讨伐东吴发动夷陵之战，主要是为关羽报仇。 54． 鲁智深/鲁达 朱德 长妈妈/阿长 范进 【详解】本题考查名著文学常识。 （1）从“倒拔垂杨柳”“大闹野猪林”这两个典型事件可以判断出，该人物为鲁智深。 倒拔垂杨柳：鲁智深在大相国寺看守菜园时，附近一群泼皮常来捣乱。一天，他们又来闹事，鲁智深将两个领头的踢进粪坑，众人吓得跪地求饶。次日，泼皮们买酒牵猪向鲁智深赔礼。正吃喝间，树上乌鸦叫个不停，众人欲搬梯子拆鸦巢。鲁智深嫌麻烦，竟直接走到柳树旁，弯下腰去，双手抱住树干，一用力，将那棵垂杨柳连根拔起。众泼皮见状，惊叹不已，对鲁智深佩服得五体投地。 大闹野猪林：林冲被高俅陷害，刺配沧州。高俅又买通押送公人董超、薛霸，让他们在途中杀害林冲。两人在野猪林将林冲绑在树上，欲用水火棍打死林冲。关键时刻，鲁智深从一旁跳出，他一路暗中跟随，就是为了保护林冲。鲁智深抡起禅杖，打退董超、薛霸，救了林冲一命。之后，鲁智深一直护送林冲到沧州附近才离开。 （2）从“长征中把马让给伤员”这一典型事件可以判断出，该人物为朱德。 长征途中，身为红军总司令的朱德把自己的马让给伤病员骑。他还帮着牵马缰绳，自己坚持步行，与战士们一起风餐露宿，忍冻挨饿。 （3）从“将一本绘图的《山海经》送给童年的‘我’”这一典型事件可以判断出，该人物为长妈妈。 长妈妈得知“我”渴望得到《山海经》后，虽目不识丁，却记在心上。告假回家后，她历经周折，给“我”带回了有画儿的《山海经》，让“我”又惊又喜。 （4）从“中举后喜极而疯”这一典型事件可以判断出，该人物为范进。 范进多年参加科举考试，一直未中。终于在他五十多岁时，考中了举人。他得知这个消息后，喜出望外，由于过于兴奋，竟然疯了。他披头散发，满脸污泥，在集市上到处乱跑，胡言乱语。众人见状，不知如何是好，最后还是他的岳父胡屠户打了他一巴掌，才把他打醒，让他恢复了正常。 55．A 【详解】本题考查古代文学文化常识。 A.“加冠”是指古代男子二十岁时行加冠礼，表示成年，用于指代生日有误。 故选A。 56．A 【详解】A.表述不正确。高尔基是苏联作家，而非俄国作家。故选A。 57．（1）示例：行云流水、云淡风轻、闲云野鹤 （2）①遵循   ②睛 （3）示例：①云壮丽广阔，人们借此表达内心的苍茫，“云横秦岭家何在”中的“云”描绘了秦岭上空的云层，象征着诗人内心孤独，也反映了诗人对故乡的思念和旅途的艰辛。②云自由高远，人们借此表达自己的人生志向，如李白在《行路难》中表达锐意进取的豪情壮志。（云也可能呈现乌云密布，给人压抑沉重之感，如韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中就象征着前路维艰和仕途凶险。） 【详解】本题考查基础知识综合。 （1）考查对含有“云”字成语的积累。像“行云流水”，形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样，体现出一种自然流畅的状态；“云淡风轻”描绘了天气晴朗，天空中云彩淡薄，风儿轻柔的美好景象，也常用来表达一种宁静、闲适的心境；“闲云野鹤”指无拘束的云和自在的鹤，常用来比喻那些生活闲散、脱离尘世的人。 （2）①“zūn xún”应写作“遵循”。“遵”有依照的意思，“循”也有遵守、依照的含义，“遵循”表示遵照、依照规定行动等，在这里指在网络服务中要依照安全原则。 ②“画龙点 jīng”应写作“画龙点睛”。这个词语原本是指画龙时在龙的眼睛上点上一笔，使龙变得更加生动逼真，后来常用来比喻在关键地方简明扼要地点明要旨，使内容更加生动传神。 （3）①对于“云壮丽广阔，人们借此表达内心的苍茫”，以“云横秦岭家何在”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）为例，这句诗中“云横秦岭”描绘出秦岭上空云层厚重、弥漫的景象，给人一种壮阔、苍茫之感。诗人被贬谪，前路茫茫，此时看到这样的景象，自然会联想到自己的处境，“家何在”表达了他对故乡的思念，而这厚重的云也象征着他内心的孤独和对前途的迷茫，反映了他旅途的艰辛和仕途的坎坷。通过“云”这一意象，诗人将自己的情感与自然景象相融合，使读者更能体会到他内心的苍茫。 ②“云自由高远，人们借此表达自己的人生志向”，如李白的《行路难》，虽然原句中没有直接提到“云”，但在李白的诗歌中，常常以云、鹏等意象来表达自己的豪情壮志和对自由、理想的追求。云在天空中自由飘荡，无拘无束，象征着一种高远的境界和自由的精神。李白渴望像云一样自由自在地实现自己的抱负，他在诗中表达了尽管前路艰难，但依然锐意进取的豪情壮志，这种情感与云自由高远的意象相契合。另外，像“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”（刘禹锡《秋词》中，“云”代表着高远的天空，鹤排云而上，展现出一种自由、向上的姿态，诗人借此表达了自己积极乐观的人生态度和对理想境界的追求。同时，“云”也可能呈现乌云密布的情况，给人压抑沉重之感，如“云横秦岭家何在”中，云的厚重也象征着前路维艰和仕途凶险，体现了诗人内心的压抑和无奈。 58．D 【详解】A. 山之阳是指山的南边，不是山的北面，选项错误； B. 登高望远，赏菊花、喝菊花酒是重阳节的习俗，选项错误； C. “桑梓”指代家乡，不是农田，选项错误； 故选D。 59．B 【详解】本题考查语言表达。 A.“贵校”是对别人学校的尊称，不能用于称呼自己的学校，此处应该用“我校”； B.先礼貌问候，然后说明学校开展青春主题活动，诚邀学长回校分享经验，最后用询问的语气“不知您能抽空参加吗”，既表达了邀请的诚意，又给对方留出了选择的余地，用语得体； C.“请您知悉”这种表述比较生硬，没有体现出邀请的诚意和对学长的尊重； D.“要不您回校一趟，怎么样”这种表述过于随意，没有体现出邀请的正式性和对学长的敬重； 故选B。 60．D 【详解】A.有误，“笑纳”是客套话，用于请人收下礼物，不能用于自己； B.有误，“喝菊花酒”是重阳节习俗； C.有误，处暑不在夏季，在秋季； D.正确； 故选D。 61．B 【详解】本题考查文学文化常识。 B.有误，《白雪歌送武判官归京》的作者岑参，是唐代著名的边塞诗人，其诗歌富有浪漫主义特色，他的代表作品还有《走马川行奉送封大夫出师西征》； 故选B。 62．B 【详解】B．“小李杜”不是杜牧和李白，而是杜牧和李商隐。故选B。 63．C 【详解】本题考查二十四节气的识记。 A.白露：是二十四节气中的第15个节气，秋季第3个节气； B.芒种：二十四节气中的第9个节气，时间点在每年公历6月5日-7日之间，芒种时节是小麦等熟作物成熟和耕种的最忙季节。 C.谷雨：二十四节气中的第6个节气，时间点在每年公历4月19日-21日之间，谷雨作为春季最后一个节气，意味着寒潮天气基本结束，气温回升加快，降水明显增多，有利于谷类农作物的生长，是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。 D.小寒：二十四节气中的第23个节气，时间点在每年公历1月5日-7日之间，小寒标志着开始进入一年中最寒冷的日子。 故选C。 64．上联：蛇舞春风添锦绣 下联：福临盛世耀山河 【详解】本题考查对联和汉字书写。 对联要求上下联在词性、结构、平仄等方面相对。一般来说，上联最后一个字为仄声（三声、四声），下联最后一个字为平声（一声、二声）。 “福临盛世耀山河”中“河”字读音为“hé”，是二声，属于平声。 “蛇舞春风添锦绣”中“绣”字读音为“xiù”，是四声，属于仄声。 根据平仄规则，可以确定“蛇舞春风添锦绣”为上联，“福临盛世耀山河”为下联。 按照传统习惯，面对大门时，上联应贴在右手边，下联应贴在左手边（即门的左边）。 据此书写作答即可。 65．A 【详解】A.有误。《雪》以及《野草》选自鲁迅的散文诗集《野草》。故选A。 66． 儒生 深刻批判 人生理想 【详解】本题考查名著文学常识。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，小说形象地刻画了在科举制度下，众多儒生精神道德和文化教育腐朽糜烂的现状，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的人生理想；因此①空填“儒生”；②空填“深刻批判”；③空填“人生理想”。 67．(1) lóng kāi 绒 驳 (2)C (3) 红岩 简·爱 (4)示例一：【甲】语段中的“她”，坚定的革命信念，舍小家为大家的无私奉献精神；不畏强权，英勇不屈的牺牲精神；团结奋斗，共同抗敌的慨然担当精神，以及真挚暖人的母爱精神。 示例二：【乙】语段中的“我”，自尊自爱，追求自由、独立、平等。 【详解】（1）本题考查字音字形。 ①隆隆：形容很大的声音。“隆”读作“lóng”； ②揩净：把东西擦干净。“揩”读作“kāi”； ③绒线：是以羊毛为原料纺制而成的股线。注意“绒”不能写成“茸”； ④反驳：提出反对的理由辩驳；反对。注意“驳”不能写成“搏”。 （2）本题考查复句的类型。 “要是上帝赐给了我一点儿美貌和大量财富”和“我也会让你感到难以离开我”，从“要是”和“也会”可知是假设和假设后产生结果的关系，这是一个假设复句； 故选C。 （3）本题考查名著常识。 【甲】语段出自罗广斌、杨益言的长篇小说《红岩》，描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概；语段中的“她”描写的是江姐； “你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心”是《简·爱》中的情节。简·爱到桑菲尔德庄园做家庭教师，遇到并爱上了罗切斯特，罗切斯特为了试探她，告诉她自己要和别人结婚，自尊的简·爱决定要离开。这是简·爱和罗切斯特的对话。 （4）本题考查名著中的人物。 江姐是《红岩》中比较丰满的艺术典型。作为一个地下工作者，她有着丰富的经验和高度的警惕。结合“她写完最后一行，把竹笔揩净，再把写好的纸条，轻轻折叠起来，连同竹笔，一一藏在铺位底下”可以看出她镇定从容，做事非常细心、认真、小心谨慎；“稻草清理得平平顺顺的，枕头下面的换洗衣服，也折叠得规规矩矩，整整齐齐，被捕时穿的那件蓝布旗袍和一件红绒线衣，放在最上面”可以看出她注重修饰、整洁，表现了她对美的追求，对生活的热爱；目睹丈夫牺牲后的情景，抑制住内心的巨大悲痛，毅然直上华蓥山，可以看出她坚定的革命信念，舍小家为大家的无私奉献精神；在重庆的朝阳码头，她看到甫志高穿着西装给她掮行李，当即识破了甫志高好表现的心理，表现了她高度的党性等。 简·爱是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。当她得知罗切斯特已有妻子时，毅然决然离开了他，可以看出她勇敢自尊，真诚专一。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。 68．(1) gòu yìn 蹉 拙 (2) 儒林外史 吴敬梓 (3)D (4)萧云仙不懂官场潜规则，得罪了上司；后来清查修城账目，他因超支而被责令赔偿，导致家产赔光，最终落魄。 【详解】（1）本题考查字音、字形。 勾当：gòu dàng ，事情，今多指坏事情。 荫子：yìn zǐ ，因先辈有功而给予子孙入学或任官的权利。 蹉跎：cuō tuó ，光阴白白地过去。 老拙：lǎo zhuō ，老年人的自谦之词。 （2）本题考查文学常识。 选段出自《儒林外史》第三十九回“萧云仙救难明月岭 平少保奏凯青枫城”。在这一回中，萧云仙用弹弓打瞎恶僧双眼，救下老和尚，后偶遇郭孝子，郭孝子劝说他报效朝廷。萧云仙在投军途中还遇到木耐，将其降服后一同投军，之后在战场上建立功绩。 《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说，成书于乾隆十四年（1749年）或稍前，先以抄本传世，初刻于嘉庆八年（1803年）。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。这部小说代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。 （3）本题考查名著人物分析。 在《儒林外史》中，萧云仙受郭孝子教导后前往青枫城替朝廷效力。他在青枫城积极投身建设，组织百姓修城墙以巩固城防；开水利来促进农业生产；兴办学校以教化民众。文中并没有情节体现他在青枫城有清除匪患的作为。 故选D。 （4）本题考查名著人物及内容概括。 根据《儒林外史》原文“萧云仙只能算个尽忠职守的人才，称不上帅才，因为他不懂得大明王朝的那些官场潜规则。修筑城墙一事，他被上司弹劾，被定为使用流民充当工役甚多，工钱任意浮开”可知，萧云仙不懂官场潜规则，没有搞好与其他官员和当地豪绅的关系，因此得罪了上司。又根据原文“经工部的老爷们核算下来，却得了个‘任意浮开’的罪名，还说‘应请核减银七千五百二十五两有零，在于该员名下着追’”可知，后来清查修城账目时，他被认定超支，被责令赔偿七千多两银子的工程款，最终家产赔光，结局落魄。 69．(1)A (2)C (3)D 【详解】（1）本题考查词义辨析。 第一空：“精致”侧重于精巧细致，多形容物品的做工、设计等；“雅致”侧重于高雅别致，多形容风格、品味等。此处形容诗歌的形式，用“精致”更合适，强调其精巧细致的特点； 第二空：“坚守”强调坚定地守卫、保持；“恪守”侧重于严格遵守。此处指坚定地遵守和坚持自己的信念，用“坚守”更恰当； 第三空：“折射”指通过某种方式间接反映出事物的本质或内涵；“反射”指直接返回或映照，多与物理现象相关。此处说文中人物的喜怒哀乐等能间接反映出世态人情和时代风貌，用“折射”更合适； 第四空：“展现”侧重于清楚地表现出事物的景象或本质；“展示”侧重于有意识地陈列、呈现。此处用来说明散文对自然景象和社会生活的呈现，用“展示”更合适； 故选A。 （2）本题考查提炼文段信息及把握名著相关知识。 C.史进是史家庄史太公的长子，其性格中带有年少轻狂的一面，他年少气盛，对江湖充满向往，行事往往凭着一股冲劲和热血，缺乏足够的沉稳和考虑。例如他在面对少华山朱武等人的拉拢时，没有过多思考后果就轻易与他们结交，后来也因此惹上了官司，不得不弃家逃走。所以史进的“粗鲁”主要体现在年少轻狂上，选项所述“朴厚鲁莽”有误； 李逵性格直爽、脾气暴躁，行事常常不计后果。他没有什么心机，做事全凭自己的喜好和直觉，如在江州劫法场时，他不管三七二十一，挥着板斧就砍，连无辜百姓也伤了不少；在招安问题上，他不顾宋江等人的大局考虑，坚决反对招安，甚至还扯了招安的诏书。所以他的“粗鲁”更多地表现为朴厚鲁莽，选项所述“年少轻狂”有误； 故选C。 （3）本题考查基础知识综合运用。 A.“托物言志”中，“托物”和“言志”是两个结构相似的动宾短语并列组合，共同表达“通过事物寄托志向”的含义，属于并列短语，选项所述“偏正短语”有误； B.根据原句“剧本是舞台表演或拍戏的必要工具之一”可知，提取主干时需保留宾语中心语的完整结构。“之一”是宾语“必要工具之一”的核心组成部分，省略后会导致语义残缺。正确主干应为：剧本是工具之一； C.该句中，“小说”是主语，“通过塑造人物形象”是方式状语，“表现”是谓语，“社会生活”是宾语，句子成分完整，语义明确，不存在语病； 故选D。 70．D 【详解】这是对文学文体及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。这里的D选项应是：《热爱生命》——杰克·伦敦——美国小说家 71．D 【详解】D．法布尔是法国昆虫学家，选项错误； 故选D。 72．D 【详解】本题考查文学文化常识。 D.孔子被尊为“圣人”，孟子被尊为“亚圣”。选项中“称孔子为亚圣，称孟子为圣人”表述颠倒； 故选D。 73．D 【详解】试题分析：D项有误。诸葛亮的《出师表》，这里的“表”是古代向帝王陈情言事的一种文体。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $