5.2.2 氨气 【一课一优】课件-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册

2026-03-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 氮及其化合物
类型 课件
知识点 氨气
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 34.13 MB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 xkw_058847052
品牌系列 -
审核时间 2026-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56637950.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦氨气的物理性质(溶解性等)、化学性质(与水、酸、氯气、氧气反应)及用途,以“天使与魔鬼”科学家故事导入,通过液氨泄漏现象推测性质,衔接喷泉实验探究,构建“现象-探究-性质”的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与实践(如喷泉实验分析压强差原理)、宏观辨识与微观探析(对比液氨与氨水成分),采用实验探究与对比归纳法,课堂小结梳理“性质-用途”关联。助力学生建立宏微结合思维,教师可直接使用完整教学资源提升效率。

内容正文:

课时2 氨气 第二节 氮及其化合物 氨气的溶解性——喷泉实验 01 氨气的化学性质 02 氨气的用途 03 课标要求 1.  掌握氨气极易溶于水的物理性质,理解喷泉实验原理,能准确描述现象并分析喷泉形成的微观原因。 2. 掌握氨气与水、酸、氯气反应及催化氧化的化学性质,能规范书写化学方程式并说明反应规律。 3. 梳理氨气的性质与用途的关联,识记氨气在化工、农业等领域的应用,形成完整的知识体系。 【知识目标】 课标要求 【素养目标】 1. 宏观辨识与微观探析:通过观察氨气实验宏观现象,从分子层面探析氨气性质与反应本质,建立宏微结合思维。 2. 变化观念与平衡思想:认识氨气的氧化还原与非氧化还原反应,理解物质转化规律,树立科学的物质变化观念。 3. 科学探究与创新意识:通过喷泉实验探究氨气性质,培养实验观察、证据推理与实验探究的基本能力。 新课导入 天使:第一个从空气中制造出氨气的科学家,使人类摆脱了依靠天然氮肥的被动局面,将空气变成面包,是诺贝尔化学奖得主受人尊敬 魔鬼:第一次世界大战中,任化学兵工厂厂长发明了化学武器(芥子、氯气等) 用于战争,造成近百万人伤亡,是战争魔鬼遭人唾骂 PART 01 氨气的溶解性——喷泉实验 【思考讨论】 泄漏处,白茫茫的一片,空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味,进入厂区呼吸都感到困难,寒气逼人。消防队员用水枪对现场进行稀释,吸收空气中的氨气。 工业制的氨气保存在液化罐里,液氨泄漏有何现象?液氨泄漏的处理? 你可推测出氨气有哪些物理性质? 氮气的物理性质 颜色、状态 气味 密度 特性 溶解性 无色气体 刺激性气味 小于空气 易液化 极易溶于水 电子式: 结构式: NH3 化学式: H N H H N •• •• H • • H • • H 氨易液化,液化时放热。液氨汽化吸收大量的热,使周围温度急剧降低。 骆驼粪是沙漠中普遍使用的燃料。由于长期烧骆驼粪,使阿摩庙宇的墙和天花板蒙上一层烟灰。这种烟灰里包含着一些白色晶体,不时散发出一阵阵刺鼻的气味。当地人把这种白色晶体称作sal ammonic(阿摩神之盐)。 1774年,英国化学家普利斯特列收集了这种气体,对它进行研究,发现这种气体可溶于水,并表现出碱性,因而把它称为“碱气”。可是这个名词没有为化学界所接受,最后人们还是从这种气体的来源“阿摩神之盐”中,给它取了个名字“am-monia”(阿摩尼亚) 趣味拓展——阿摩神之盐、阿摩尼亚水 古希腊的亚历山大大帝征服近东的中东后,希腊文化就传播到这些地区,建立了一座新的庙宇。被命名为宙斯——阿摩庙宇。 一、氨气的溶解性——喷泉实验 [实验5-6]在干燥的圆底烧瓶里充满NH3,用带有玻璃管和胶头滴管(预先吸入水)的橡胶塞塞紧瓶口。倒置烧瓶,使玻璃管插入盛有水的烧杯中(预先在水里滴入少量酚酞溶液)。打开弹簧夹,挤压胶头滴管,使水进入烧瓶。观察并描述现象,分析出现这些现象的可能原因。 一、氨气的溶解性——喷泉实验 ①打开弹簧夹,并挤压胶头滴管 ②烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶, 形成喷泉,瓶内液体呈红色 2、结论: 氨极易溶于水,其水溶液(俗称氨水)呈碱性 1、实验现象: 一、氨气的溶解性——喷泉实验 氨几乎全部溶于水中,使烧瓶内压强急剧减小,烧瓶内外形成较大压强差;大气压将水压入烧瓶,形成喷泉;由于NH3溶于水的溶液呈碱性,导致酚酞溶液显红色。 3、产生喷泉的原因: a.装置的气密性好; b.气体的纯度高; c.烧瓶必须干燥 4、喷泉实验成功的关键: 一、氨气的溶解性——喷泉实验 【思考讨论】 产生喷泉的条件是什么? 容器内外产生较大的压强差 (1)减小内压:如图烧瓶内的气体极易溶于水(或易与溶液中的溶质发生化学反应),从而使烧瓶内气压迅速降低,在大气压作用下,烧杯中的液体迅速向上流动,从而形成喷泉。 (2)增大外压:如图锥形瓶内发生化学反应,产生气体,从而使锥形瓶内压强迅速增大,促使锥形瓶内液体迅速向上流动,形成喷泉。 【思考讨论】 氨气与氯化氢反应时有什么现象? 常见形成喷泉的气体与试剂 气体 液体 原理 NH3 水或酸 NH3、HCl均属于极易溶于水的气体,常温下,NH3的溶解度为1∶700,HCl的溶解度为1∶500 HCl 水或碱 CO2 NaOH 溶液 均能与强碱溶液反应 2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O 2NaOH+SO2====Na2SO3+H2O 2NaOH+Cl2====NaClO+NaCl+H2O 2NaOH+2NO2====NaNO3+NaNO2+H2O SO2 Cl2 NO2 一、氨气的溶解性——喷泉实验 随堂演练 1. 如图所示:烧瓶中充满干燥气体a,将胶头滴管中的液体b挤入烧瓶内,轻轻震荡烧瓶,然后打开弹簧夹,烧杯中的液体呈喷泉状喷出,则a、b不可能是( ) A.a为HCl气体,b为H2O B. a为CO2气体,b为浓NaOH溶液 C. a为Cl2气体,b为饱和NaCl溶液 D. a为Cl2气体,b为浓NaOH溶液 C 随堂演练 2. 下图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案,下列有关操作不可能引发喷泉的是(  ) A.挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹 B.挤压装置②的胶头滴管使饱和NaHCO3溶液全部进入烧瓶,然后打开止水夹 C.用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹 D.在装置④的水槽中加入适量生石灰并打开止水夹 B PART 02 氨气的化学性质 请你思考!氨气有哪些化学性质? N2 NO2 NH3 Cu(NO3)2 物质类别 氢化物 单质 氧化物 酸 盐 -3 0 +2 +5 +4 化合价 +1 +3 NO HNO3 碱 NH3·H2O NH4Cl 预测氨的化学性质 物质 类别 元素 价态 3.具有 还原性 1.与水反应 2.与酸反应 【思考讨论】 二、氨气的化学性质 1.与水反应 (一水合氨 ) NH3 + H2O NH3·H2O + OH﹣ 离子: NH4+ OH- H+(极少量) 成分 分子 :NH3·H2O NH3 H2O 1.NH3·H2O化学式不能写成NH4OH。 2.氨水中除水分子外,含量最多的是NH3·H2O,但求氨水的质量分数、物质的量浓度时,视溶质为NH3。 3.氨水密度小于1g/mL,且浓度越大,密度越小。 归纳提升 22 二、氨气的化学性质 2.与酸反应 二、氨气的化学性质 2.与酸反应 氨与氯化氢相遇迅速反应生成固体小颗粒,产生大量白烟。 可检验NH3或HCl NH3+HCl=NH4Cl 【思考讨论】 ①浓氨水遇浓硫酸、浓硝酸也会产生白烟吗? 浓硫酸没有挥发性,浓硝酸有挥发性,挥发性酸(HCl、HNO3等)遇氨气均有白烟生成;难挥发性酸H2SO4、H3PO4无此现象。 ② 氨与其他酸的反应: NH3+CO2+H2O === NH4HCO3 NH3+HNO3 === NH4NO3 二、氨气的化学性质 3.与氯气反应 管道工人用浓氨水检验氯气管道是否漏气,如果管道某处漏气,会产生白烟,原理是什么?(已知2NH3+3Cl2=N2+6HCl) 若氯气管道漏气,发生反应: 2NH3+3Cl2=N2+6HCl NH3+HCl=NH4Cl 产生的白烟是固体 NH4Cl。 8NH3(过量)+3Cl2==N2+6NH4Cl 二、氨气的化学性质 4.与氧气反应(催化氧化) 4NH3+5O2 ==== 4NO+6H2O 催化剂 △ 化合价升高,失5e-×4,氧化反应 化合价降低,得2e-×10,还原反应 现象:把烧红了的铂丝插入盛浓氨水的锥形瓶中(不接触溶液),观察到悬在液面上的铂丝更加红亮,同时有红棕色气体生成,并有白色烟雾产生。 铂丝 浓氨水 玻璃棒 空气 PART 03 氨气的用途 致冷剂 铵盐 吸收硫酸生产中的二氧化硫 硝酸 消除 二氧化氮 的污染 纯碱 用稀氨水治疗 蚊虫叮咬 有机合成工业原料 NH3 三、氨气的用途 29 氨气 氨气 氨水 成分:三分三离 溶质:一水合氨(一元弱碱) 性质:挥发性,不稳定性、碱性 物理性质:无色,刺激性气气味,易溶于水 物质分类:碱性氢化物 化学性质:与水、酸、氯气、氧气 【课堂小结】 3.下列各选项中物质的分子式都相同,其中属于同一类物质的是 A.和 B.CH3OCH3和CH3CH2OH C.正戊烷和新戊烷 D.和 【答案】C 随堂演练 1、判断正误 (1)液氨可用作制冷剂,是因为其汽化时吸收大量的热(  ) (2)1 mol·L-1的氨水中c(NH3·H2O)为1 mol·L-1 (  ) (3)氨水可以导电,所以NH3为电解质(  ) (4)浓氨水与所有酸反应均有白烟产生(  ) (5)氨中氮元素的化合价为-3价,在反应中只能升高而具有还原性(  ) √ × × × √ 1.下列叙述正确的是(  ) A.氨水和液氨不同,氨水是混合物,液氨是纯净物 B.氨水浓度越大,密度也越大 C.氨气与氯化氢气体相遇产生白色烟雾 D.在反应NH3+H+===NH中,NH3失去电子被氧化 随堂演练 A 2、下列叙述正确的是(  ) A.氨水和液氨不同,氨水是混合物,液氨是纯净物 B.氨水浓度越大,密度也越大 C.氨气与氯化氢气体相遇产生白色烟雾 D.在反应NH3+H+===NH4(+)中,NH3失去电子被氧化 3.下列各选项中物质的分子式都相同,其中属于同一类物质的是 A.和 B.CH3OCH3和CH3CH2OH C.正戊烷和新戊烷 D.和 【答案】C 随堂演练 3、下列反应中说明氨气具有还原性和碱性的是(  ) D. NH3+HCl === NH4Cl B. 8NH3+3Cl2 === 6NH4Cl+N2 C.4NH3+5O2===4NO+6H2O 催化剂 A. 2NH3+3CuO === 3Cu+N2+3H2O B 谢谢观看与支持 Lavf58.20.100 $

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