第一章 我们呼吸的空气 单元测试 -2025-2026学年浙教版八年级下册科学

第一章 我们呼吸的空气 单元测试 答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 D C C B D A B D 9 10 11 12 13 14 15 D A B D C C D 二、填空题 16. （1）降温。 （2）氮气。 （3）BC。 17. （1）C3H7O2N。 （2）NH2CH2COOH+NaOH=NH2CH2COONa+H2O。 18. （1）2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O。 （2）。 （3）增大氢氧化钠溶液浓度。 19. （1）白磷燃烧，产生大量的白烟； （2）80； （3）装置漏气（答案不唯一）。 20.（1）使汞与氧气充分反应，消耗密闭容器中的氧气； （2）不可再生； （3）2HgO2Hg+O2↑。 三、实验探究题 21.（1）加热过氧化氢溶液的同时，溶液中水蒸气随氧气一起逸出，氧气浓度较低；向上排空气； （2）长颈漏斗的下端未伸入液面以下； （3） 22.（1）太阳能转化为电能； （2）燃烧产物是氮气和水，无污染； （3）促进植物茎叶生长茂盛，叶色浓绿； （4）54； （5）氢气储存和运输困难，氨气或甲醇更易液化，便于储存和运输。 23. （1） （2）反应的氧气质量。 （3）反应的氧气质量和扩散到空气中的氧化镁质量相等。 （4）2：3。 24. （1）红磷+氧气五氧化二磷； （2）红磷的量不足（答案不唯一）； （3）4； （4）食品脱氧剂，因为食品脱氧剂能耗尽密闭容器内的氧气且不需要点燃，测定结果更精确（答案不唯一）。 25. （1）氮； （2）40； （3）提高空气中氧气的含量（或使用富氧空气）。 四、解答题 26.（1）1g； （2）本实验的目的是验证质量守恒定律，需要测定反应前后物质的总质量。在该实验中需要测量反应前后整个装置质量，反应前后天平始终平衡，与是否完全反应无关，所以少于（1）中计算的NaOH质量也能达到实验目的； （3）在水面处的钉子与水、氧气充分接触，钉子生锈，消耗瓶中氧气，导致塑料瓶内气压减小，故一段时间后塑料瓶会变瘪； （4） 27. （1）A （2）高 （3）bcd 28.（1）0.96g； （2）98%。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一章 我们呼吸的空气 单元测试 2025-2026学年浙教版八年级下册科学 考生注意： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共11页，满分160分，考试时间120分钟。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题和答题卷规定的位置上。 3.答题时，请按照答题卷上“注意事项”的要求，在答题卷相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 4.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 C1-35.5 K-39 Mn-55 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 5.常数g取10牛/千克。 一．选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．（2025春•西湖区期末）如图所示是实验室对氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（　　） A． 制取 B． 收集 C． 验满 D． 铁丝在氧气中燃烧 2．（2025春•杭州期末）如图为探究氧气性质的相关实验，对观察到的实验现象及有关操作描述错误的是（　　） A．实验Ⅰ中倒入澄清石灰水，可检验有无新物质生成 B．实验Ⅱ铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生大量热 C．若选用砂纸打磨过的铁丝，铁丝也可以在空气中燃烧 D．集气瓶口盖上毛玻璃片，可防止氧气逸出 3．（2025春•萧山区月考）已知在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。如果用“”表示氧原子，“”表示氮原子，则下列模型表示空气的主要成分的微观示意图正确的是（　　） A． B． C． D． 4．（2025春•杭州期中）在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是（　　） A． B． C． D． 5．（2024春•上城区期中）下列装置中，最适合用来收集氧气的是（　　） A． B． C． D． 6．（2025春•杭州校级期中）对化学反应的微观剖析能帮助我们加深对化学本质的认识。如图所示是一氧化碳和氧气在点燃的条件下发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（　　） A．该反应是化合反应 B．该反应过程中最小的微粒是分子 C．生成物中有氧气 D．参与反应的CO和O2的分子个数比是2：3 7．（2025春•西湖区校级月考）陆游的笔记记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏……可省油之半”“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之……”夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷（灯芯），上层盏盛油，下层盏盛水。下列有关说法不正确的是（　　） A．灯芯中棉绳的着火点低于灯油 B．省油灯用嘴吹灭的原理是降低油的着火点 C．夹瓷盏需要及时添加水，是因为水受热会蒸发减少 D．“勿用铜盏”是因为铜导热性好，易造成油大量挥发 8．（2025•萧山区一模）小金设计如图所示装置，来验证可燃物燃烧的条件。在此装置中①处白磷能自燃，②处红磷用高能激光笔照射引燃，③处红磷不燃烧。已知白磷的着火点为40℃红磷的着火点为240℃。根据以上信息，下列分析、推理正确的是（　　） A．①处白磷自燃不需要满足可燃物燃烧条件 B．②处红磷内能增加的原因是激光对红磷做功 C．②、③对比说明可燃物燃烧需要充足的氧气 D．实验中可观察到气球先膨胀后收缩 9．（2025春•杭州校级月考）下列化学方程式书写正确的是（　　） A．2Mg+O2↑2MgO B．H2O2+MnO2=H2O+MnO2+O2 C．4Fe+3O2 2Fe2O3 D．4P+5O2 2P2O5 10．（2025•临安区一模）“物质与能量”“稳定与变化”是重要的科学观念。下列相关说法错误的是（　　） A．盐酸与碳酸钙反应时，烧杯中总质量逐渐减少，违背质量守恒定律 B．恒温动物通过神经-体液调节，动态调整产热与散热速率，维持体温稳态 C．生态系统中的碳循环依赖生产者和分解者，能量流动逐级递减，推动物质循环 D．植物通过叶绿体利用二氧化碳和水制造有机物并释放氧气，其速率受环境因素影响 11．（2025秋•萧山区月考）在托盘天平两端的烧杯内，分别盛有等质量、等溶质质量分数的足量稀硫酸，调节天平平衡。现向左侧烧杯中加入5g打磨后的锌片，右侧烧杯中加入5g打磨后的铁片（金属形状、大小相似），在实验中观察到指针偏转的情况可能是（　　） A．始终向左偏 B．开始向右偏，最终向左偏 C．始终向右偏 D．开始向左偏，最终向右偏 12．（2025春•钱塘区校级期末）某化学学习小组用如图所示实验验证质量守恒定律。下列说法错误的是（　　） A．做甲实验时，若取用红磷的量不足，对实验结果没有影响 B．乙实验中最后天平不平衡，此现象能用质量守恒定律解释 C．丙实验的反应在敞口容器中进行仍成功验证了质量守恒定律，原因是该反应不消耗气体也不产生气体 D．进行丁实验时，如果在燃着的镁条上方罩上玻璃罩，使生成物全部收集起来称量，理论上生成物的质量等于参加反应的镁条的质量 13．（2025秋•萧山区校级月考）为了解我市不同环境中的空气质量，化学小组同学利用数字化仪器测定了可吸入颗粒TSP（总悬浮颗粒物）、NO2、SO2的含量如图所示，下列说法不正确的是（　　） A．在测定的季节中，TSP的含量在三种污染物里是最高的 B．该地冬季里空气的质量最差 C．SO2和NO2易形成酸雨，酸雨的pH=5.6 D．实验室可用碱液吸收处理SO2 14．（2025春•杭州期中）空气是一种重要的天然资源，在人们的日常生活中有着广泛的用途，下列关于空气中各成分的性质和作用，描述正确的是（　　） A．氧气性质活泼，不仅能支持呼吸，还是一种优质的燃料 B．氮气性质较活泼，是制造化肥、炸药的重要原料 C．各种稀有气体通电能发出不同颜色的光，可以制成霓虹灯 D．二氧化碳在空气中的含量逐年增多，可能会导致空气污染 15．（2024春•上城区期末）如表为杭州某时刻的空气质量日报，下列说法正确的是（　　） 空气质量指数（AOI）54  良 PM2.5 PM10 SO2 NO2 CO O3 24优 57良 6优 25优 — 146优 · A．当前空气质量首要污染物为臭氧 B．空气质量指数越高，空气质量状况越好 C．SO2、CO、CO2属于空气质量指数的污染物 D．PM2.5指大气中粒径≤2.5微米的颗粒物 二．填空题（本大题有5小题14空，每空2分，共28分） 16．（2025春•杭州期中）空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图所示。 （1）①所采取的方法是  。（填“升温”或“降温”） （2）液态空气分离过程中， 先被分离出来，分离的依据是各物质的沸点不同。 （3）以下属于氧气用途的是  （填字母）。 A.气体肥料 B.医疗急救 C.助燃乙炔切割金属 17．（2025秋•西湖区校级月考）材料一：人通过食物获得的蛋白质，在胃肠道里与水反应，生成氨基酸。氨基酸的种类很多，如：乙氨酸（C2H5O2N）、丙氨酸（X）、丁氨酸（C4H9O2N）、戊氨酸（C5H11O2N）等。 材料二：乙氨酸的化学式也可写成NH2CH2COOH．乙氨酸的某些性质与醋酸类似，如都能与NaOH溶液反应。已知醋酸与NaOH溶液反应的化学方程式为CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O。 （1）根据材料一，推测丙氨酸的化学式X为  。 （2）根据材料二，写出乙氨酸与NaOH溶液反应的化学方程式  。 18．（2025秋•淳安县期中）在工业生产中，湿法脱硫技术是减少污染性气体二氧化硫排放的有效措施，其原理是二氧化硫和氢氧化钠反应。请回答下列问题： （1）氢氧化钠溶液作为吸收剂除去二氧化硫的化学方程式是 。 （2）从微观角度来看，二氧化硫通入氢氧化钠溶液前后，溶液的离子种类变化如图所示，其中“”表示的离子符号是 。 （3）为了增加脱硫效果，除了增加NaOH溶液的质量以外，还可以用什么办法？ （说出一点即可）。 19．（2025春•滨江区期末）小滨利用如图甲所示装置（气密性良好）测定空气中氧气的含量，集气瓶中空气的体积为200mL，氧气传感器（可测量氧气浓度，部分结构已略去）测得集气瓶内氧气的体积分数变化曲线如图乙所示。 （1）反应开始到止水夹打开前，图甲集气瓶内可观察到的现象是  。 （2）由图乙可知，在  秒时，反应刚好停止。 （3）待整个装置冷却至室温时，小滨打开止水夹，发现进入集气瓶内水的体积占反应前集气瓶内空气体积的比例约为1/8，请说明理由  。 20．（2025•西湖区二模）如图是拉瓦锡测定空气成分的实验。他将汞放在密闭容器里连续加热12天，得到红色粉末（HgO），他又把红色粉末放在另外容器里加热，最终得出了空气成分的结论。 （1）连续加热12天的目的是  。 （2）若用煤块作火炉燃料，该燃料属于  能源。（选填“可再生”或“不可再生”） （3）将红色粉末加热可生成汞和一种气体，其化学方程式为  。 三．实验探究题（本大题有5小题，共57分） 21．（9分）（2025春•杭州月考）资料显示，将新制的溶质质量分数为5%的H2O2溶液，加热到80℃时，才有较多氧气产生。而相同质量5%的H2O2溶液加入催化剂，常温下就会立即产生氧气，反应速度快、所需时间短。 （1）小科同学按图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃。为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃。那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是  。除了图乙的方法收集氧气外，还可用  法收集。 （2）小金同学利用催化剂使H2O2溶液分解制取氧气，图丙是他设计的气体发生装置，请你指出一处错误： 。 （3）两位同学采用相同质量5%的H2O2溶液，图丁虚线表示小科采用加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出小金利用催化剂制取氧气的大致曲线（假定两种方法H2O2均完全分解）。  。 22. （15分）（2025秋•杭州期末）2025年3月我国首个利用清洁能源的海洋氢氨醇一体化项目建设完工，实现了利用海上漂浮式光伏等清洁能源供电→电解海水制取“绿氢”→将氢气转化为甲醇和氨的路径，标志着我国在开发和利用海洋清洁能源方面迈出了坚实的一步。该项目的主要流程如图甲，相关物质的沸点如表： 燃料 沸点℃（101kPa） 氢气 -252.9 氨气 -33.5 甲醇 64.7 （1）请写出图甲太阳能电池板中涉及的能量转化形式  。 （2）在合成装置1中产生氨气。NH3燃烧生成氮气和水，可作为远洋船舶的绿色燃料。从燃烧产物看，NH3被称为绿色燃料的原因是  。 （3）传统合成氨工艺高耗能、高碳排放，该项目不仅实现了“绿氨”的生产，还从源头上实现了农业氮肥生产的零碳化。氮肥对植物的作用是  。 （4）合成甲醇的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。假设所有电解产生的氢气用来合成甲醇，则从理论上需要电解  吨水才能合成32吨甲醇。 （5）氢气本身就是绿色燃料，转化成氨气或甲醇再做燃料的原因是  。 23．（12分）（2025•杭州模拟）小保利用镁条验证质量守恒定律，进行如下实验。 （1）镁条在空气中燃烧发生反应的化学方程式为（只考虑氧气参加反应）  。 （2）小保推测镁带在空气中完全燃烧后其固体质量变化可用图一表示，则：M2与M1质量差表示的是  。 （3）小保按以下步骤进行实验： 步骤Ⅰ：取一根用砂纸打磨干净的镁条和一个石棉网，一起放在托盘天平上称量，质量为M1。 步骤Ⅱ：在石棉网上方将镁条点燃，镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，产生白烟，石棉网上有白色固体，如图二所示。 步骤Ⅲ：镁条完全燃烧后将白色固体与石棉网同一起放在托盘天平上称量，质量为M2。 对比实验结果。小保发现M1=M2，请用质量守恒定律解释M1=M2的原因  。 （4）在镁条燃烧过程中，产生白烟的质量与石棉网上白色固体的质量比为  。 24．（12分）（2025春•上城区期末）小科在做教材“测定空气里氧气含量”实验如图甲后进行改进，设计图乙实验装置进行实验，一开始活塞停在10毫升处。（选用容积为30毫升的试管作反应容器）请你对比分析图甲、图乙实验，回答： （1）图甲实验的原理是  （写文字表达式）。 （2）完成图乙实验后，发现测得空气中氧气的含量偏小，写出其中1个可能的原因： 。 （3）图乙实验中，当试管冷却后，打开弹簧夹，注射器活塞从10mL刻度处慢慢前移到约  mL刻度处才停止。 （4）实验后，小科换用食品脱氧剂（可以直接与氧气反应，无需点燃的物质）、白磷代替红磷测量氧气体积分数，根据测量结果如图丙所示，之后测量氧气体积分数你会选用哪种试剂并说明理由  。 25．（9分）（2025春•拱墅区期末）“富氧空气”是指氧气含量显著高于普通空气的气体混合物，在工业生产中有着重要应用。小乐对“富氧空气”开展了如下研究，回答问题： （1）如图甲所示为“沸石分子筛”制氧机，分子筛可吸附空气中的氮气，通过调节旋钮可获得不同浓度的“富氧空气”。据图甲分析，“”代表的是  分子。 （2）用如图乙装置和试剂测定（1）中获得的“富氧空气”中氧气的体积分数，集气瓶中“富氧空气”体积为200mL，燃烧匙内白磷足量，量筒内盛有100mL水。操作如下： ①用放大镜聚焦点燃白磷，待其充分反应后，将装置冷却至室温。 ②打开止水夹，待右侧量筒内液面不再变化时，排出气球中的气体，调节两边液面在同一水平面上，读出量筒内水的体积为20mL。 则实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数为  %。 （3）如图丙所示为重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧，得到的氧气含量与产生烟气量的关系图，据图丙分析，工业上减少燃料燃烧尾气污染的措施是  。 四．解答题（本大题有3小题，共30分） 26．（12分）（2025秋•杭州期中）化学反应遵守质量守恒定律，科学小组设计实验进行了验证和应用（如图）。请回答： （1）锥形瓶中盛有40g质量分数为5%的CuSO4溶液，要与其恰好完全反应，需固体NaOH多少克？ （2）用图1装置进行实验，发现实际使用NaOH的量小于题（1）计算值就达到了验证质量守恒定律的目的。从实验现象的角度说明用少量NaOH就可完成验证的理由： 。 （3）如图2所示，在矿泉水瓶中装入水、氧气和铁钉，拧紧瓶盖；保持环境条件不变，一段时间后，发现矿泉水瓶变瘪，但实验前后装置的总质量不变。结合物质变化，解释矿泉水瓶变瘪的原因： 。 （4）从质量守恒定律的微观角度，将水电解的微观示意图补充完整。 27．（6分）（2025春•临平区月考）如图所示是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置，回答下列问题： （1）A和B是一组对照实验，其中起对照作用的是  。 （2）实验一段时间后，如果B组的温度比A组的  （填“高”或“低”），则可证明“温室效应”会导致气温上升。 （3）下列措施中，有利于缓解温室效应的是  （填字母序号）。 a.焚烧秸秆 b.利用太阳能、风能 c.减少化石燃料的使用 d.植树造林，增大植被面积 28．（12分）（2024春•上城区期中）小金为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取2.5g该样品与0.8g二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依次称得加热时间t1、t2、t3、t4后剩余固体的质量，记录数据如表所示： 加热时间 t1 t2 t3 t4 剩余固体质量/g 2.48 2.41 2.34 2.34 请仔细分析实验数据，回答下列问题： （1）求完全反应后产生氧气的质量。 （2）求该样品中氯酸钾的质量分数。 第2页 共11页 学科网（北京）股份有限公司 $