新仁爱版八下 Unit7 词汇表【趣味课堂】英语仁爱科普版八年级下册

该初中英语Unit 7知识清单围绕“成为更好的学习者”主题，系统涵盖词汇、短语及重点句型三大知识范畴，构建了从基础词汇积累（含小学已学二级词、课标基本词、拓展词）到实用短语运用再到情境句型表达的递进式学习支架。 清单通过词汇分级标注（星号词、黑体词、白体词）和主题情境关联呈现知识体系，如“attend（参加）”“note（笔记）”等黑体词结合“参加演讲”“记笔记”等短语，培养学生语言能力与学习能力。特别设计“学习困难解决”类句型（如“你能给我一些建议吗”），助力学生运用语言分析问题，教师可据此设计分层教学，提升课堂实效。

新仁爱八下 Unit 7 Be a Better Learner! 一、词汇表 注：星号词为小学阶段已学过的二级词，黑体词为《英语课程标准(2022年版)》要求初中阶段应学习和掌握的基本词，白体词为课文中只要求理解的拓展词。 Unit 7 Be a Better Learner Preparing for the Topic 序号 词汇 音标 词性 词义 页码 1. /'lɜ:nə(r)/; /'lɜ:rnər/ n. 学习者 (1) 2. /ə'tend/ v. 参加;出席；经常去,定期去(某处) (2) 3. /ɪk'sperɪmənt/ n. 实验 (2) 4. /nəʊt/ n. 笔记；记录 (2) 5. /'ɪntənet/; /'ɪntərnet/ n. 互联网 (2) 6. /'relətɪv/ n./adj. 亲戚；亲属/比较的 (2) 7. /'pi:tsə/ n. 比萨饼；意大利肉饼 (2) 8. /'kemɪstri/ n. 化学 (2) 9. /ʃɔkt/; /ʃɑ:kt/ adj. 震惊的；惊愕的 (2) 10. /'pɜ:pl/; /'pɜ:rpl/ n./adj. 紫色/紫色的 (2) 11. /'sɪlvə(r)/ n./adj. 银色；银白色/银色的；银白色的 (2) 12. /'kʊkɪŋ/ n. 烹饪；饭菜 (3) 13. /prə,nʌnsi'eɪʃn/ n. 发音；读音 (4) 14. /'prəʊɡræm/(program AmE) n. 节目 (4) 15. /'hɑ:dli/; /'hɑ:rdli/ adv. 几乎不；几乎没有 (4) 16. /wen'evə(r)/ conj. 每当；无论何时 (4) 17. /rɪ'pi:t/ v. 复述，跟读；重复；重写 (4) 18. /'ɔ:rəl/ adj. 口头的 (4) Unit 7 Be a Better Learner Exploring the Topic 序号 词汇 音标 词性 词义 页码 19. /ə'brɔ:d/ adv. 在国外 (6) 20. /pen/ n. 笔；钢笔 (6) 21. /daɪ/ v. 死；死亡 (6) 22. /'bækɡraʊnd/ n. 背景 (7) 23. /rɪ'maɪnd/ v. 使想起；提醒 (7) 24. /,dɪsə'pɔɪnt/ v. 使失望 (7) 25. /ɪ'mædʒɪn/ v. 想象 (7) 26. /'edʒukeɪtə(r)/ n. 教育学家;教育家; 教育工作者 (8) 27. /steɪt/ n. 国家；州；状态 (8) 28. /'mɑ:stə(r)/; /'mæstər/ n. 大师 (8) 29. /'praɪvət/ adj. 私立的；私营的 (8) 30. /θɔ:t/ n. 思想；想法；看法 (8) 31. /'pəʊɪm/; /'pəʊəm/ n. 诗 (9) 32. /,et'setərə/ abbr. 以及诸如此类,以及其他,等等 (9) 33. /waɪz/ adj. 充满智慧的；明智的 (9) 34. /tru:θ/ n. 真相；实情；事实；真理 (9) 35. /ɪn'kri:s/; /'iŋkri:s/ v./n. (使)增长，增多，增加 /增长；增多；增加 (9) 36. /'dɪdʒɪtl/ adj. 数字的；数码的 (10) 37. /ə'bɪləti/ n. 能力 (10) 38. /'hʌzbənd/ n. 丈夫 (10) 39. /,edʒu'keɪʃn/ n. (尤指学校)教育 (10) 40. /sə'pəʊz/ v. 假定；假设；推断 (10) 41. /'fɒrən/; /'fɔ:rən/ adj. 外国的；涉外的 (10) 42. /,edʒu'keɪʃənl/ adj. 教育的；有关教育的 (10) 43. /'sætɪsfaɪ/ v. 使满足；使满意 (10) 44. /'pɜ:sənl/; /'pɜ:rsənl/ adj. 个人的；私人的 (10) 45. /'eɪbl/ adj. 能；能够 (10) 46. /ɪk'sept/ prep. 除……之外 (10) 47. /els/ adv. 其他的；另外的 (10) 48. /'mi:niŋ/ n. 意思；意义 (11) 49. /'səʊʃəlɪzəm/ n. 社会主义 (11) 50. /'dɪkʃənri/; /'dɪkʃəneri/ n. 词典；字典 (11) Unit 7 Be a Better Learner Developing the Topic 序号 词汇 音标 词性 词义 页码 51. /ə'laʊd/ adv. 大声地；出声地 (12) 52. /dɪ'skʌʃn/ n. 讨论；商讨 (13) Unit 7 Be a Better Learner Wrapping up the Topic 序号 词汇 音标 词性 词义 页码 53. /sə'lu:ʃn/ n. 解决方法；处理手段 (15) 54. /'tɒpɪk/；/'tɑ:pɪk/ n. 主题；话题；题目；标题 (15) 55. /ɪk'spleɪn/ v. 解释；说明；阐释 (15) 56. /'meməraɪz/ v. 记忆；记住 (15) 57. /'sɪəriəs/；/'sɪriəs/ adj. 严重的；严肃的 (16) 58. /def/ adj. 聋的 (16) 59. /'æktʃuəli/ adv. 事实上；实际上 (16) 60. /pɔ:(r)/；/pɔ:r/ adj. 贫穷的；差的；可怜的 (17) 61. /ə'fɔːd/；/ə'fɔːrd/ v. 承担得起（后果）；买得起 (17) 62. /'bɒrəʊ/；/bɔ:rəʊ/ v. 借；借用 (17) 63. /'prəʊɡres/；/'prɑ:ɡres/ n. 进步 (17) 64. /'efət/；/'efərt/ n. 努力；试图 (17) 65. /'entə(r)/ v. 进入；进来；进去 (17) 66. /'kɒlɪdʒ/; /'kɑ:lɪdʒ/ n. (美国)大学；(英国)学院 (17) 67. /'ɡrædʒueɪt/； /'ɡrædʒuət/ v./ n. 毕业/ 毕业生 (17) 68. /'ri:əlaɪz/ (realize AmE) v. 实现；意识到 (17) 69. /stɪk/ v./n. 粘贴；卡住/枝条；枯枝 (17) 2、 短语表 Unit 7 Be a Better Learner Preparing for the Topic 1. 参加演讲 2. 在线搜索信息 3. 做实验 4. 记笔记 5. 如此 用英语 / 这么 / 这样的一个…… 6. 对做某事感到震惊 7. 用英语 8. 给某人一些建议 9. 反复研究；仔细琢磨 10. 抄写，抄下；抄录 11. 单凭记忆；能背诵 12. 英语口语 Unit 7 Be a Better Learner Exploring the Topic 1. 出发；动身；启程 2. 文化背景 3. 使某人想起某事 4. 在巨大压力下 5. 摆脱；离开（某地）；逃脱 6. 向前走；向前迈一步 7. 春秋时期 8. 开始做某事；开始认真注意（或对待）某事 9. 齐国 10. 沉迷于某事 11. 对……有信心 12. 在某人的晚年 13.（为某种目的）动用，利用（信息、经验、知识等） draw on sth. 14. 偶尔；有时 15. 注意 16. 说实话 17. 创立，成立，建立 18. 在数字时代 19. 做某事的天赋 20. 有能力做某事 21. 让人理解自己 22. 在某方面相似 23. 一……就…… 24. 弥补（不良情况）；补偿（失去之物） Unit 7 Be a Better Learner Developing the Topic 1. 制作思维导图 2. 将……表演出来；履行（仪式） 3. 看电影 4. 触觉 5. 提出问题 6. 提出某人的观点 7. 在……的开端 / 开始 8. 就……进行讨论 Unit 7 Be a Better Learner Wrapping up the Topic 1. 害怕某事 / 做某事 2. 让某人很头痛 / 为难 3. 与某人讨论某事 4. 失明 5. 一所为聋哑人和盲人开办的特殊学校 6. 自言自语 7. 承担得起做某事 8. 向……借…… 9. 取得进步 10. 进入大学 11. 实现某人的梦想 12. 坚强的意志 13. 成功的关键 14. 坚持（做某事，不怕困难） 15. 设法做成某事 3、 重点句型 Unit 7 Be a Better Learner Preparing for the Topic 1. 在今天下午的听力课上，我们练习了如何记笔记。 2. 今天上午我们参加了一场演讲。它是关于为什么天然食物对我们的身体有益。 3. 我们在昨天的科学课上学习了如何在网上搜索信息。互联网真是一个有用的工具，创造了一个如此神奇的世界。 4. 上周日，我们和我所有的亲戚举行了一次大型的家庭聚会， 我和我的堂兄弟们学会了做比萨饼。 5. 我们今天在化学课上做了一个实验。我很震惊地 看到那颜色从紫色变成银色。 6. 我们现在都能做美味的菜肴了。 7. 你能给我一些建议吗？ 8. 你在学习上有什么困难？ 9. 我几乎记不住任何新单词。 10. 我总是把新单词写在笔记本上，并且一有时间就复习它们。 11. 此外，我经常把含有新单词的整个句子抄下来。 12. 我听并重复课文，直到我能记住它们。 Unit 7 Be a Better Learner Exploring the Topic 1. 出发前我准备了一些东西。 2. 他用他的笔为中国人民的利益而斗争。他死于 1936 年。 3. 博文的经历让你想起了什么？ 4. 萱萱现在压力很大，因为她不想让自己和父母失望。 5. 她在网上搜索寻找摆脱压力的方法。这里有一些建议。 6. 音乐可以让你平静下来，并鼓励你前进。 7. 孔子（公元前 551 年—公元前 479 年）是春秋时 期最伟大的思想家和教育家之一。 8. 15岁时，孔子开始专心学习。 9. 他在齐国学《韶》乐时，沉浸其中，几乎几个月都尝不出肉的味道。 10. 子路对自己太自信了。 11. 所以孔子曾告诉他：“知之为知之，不知为不知，是知也。” 12. 在晚年，即使已经成为了大师，孔子也从未停止向他人学习。 13. 孔子告诉学生：“三人行，必有我师焉。”这句名言体现了孔子的学习精神。 14. 你可能需要不时地借鉴他的智慧。 15. 就像大师所说：“温故而知新。” 16. 创办私学，教授弟子 17. 在数字时代，电脑和智能手机是人们生活的重要组成部分。 18. 这个女孩儿有学习语言的天赋。 19. 相反，你学习它是为了满足你的个人需求。 20. 你应该能够理解别人，也能让别人理解你。 21. 因此，一方面，你有听、说、读、写的实际目标；另一方面，你也在日常生活中使用这门语言做实际的事情。 22. 除了自然的语言使用环境，你们的学习活动还有什么相似之处？ 23. 你如何能够弥补语言使用环境的缺失？ 24. 作业一完成就请立刻告诉我。 25. 直到查了字典，我才明白“社会主义”的意思。 Unit 7 Be a Better Learner Developing the Topic 1. 虽然思维导图帮助康康更好地理解课文，但朗读台词和表演戏剧对他的语文学习也有很大帮助。 2. 利用你的身体，或是触觉 3. 刚上初中时，我发现学习相当困难。 4.上学期末，我可以提出问题并表达我的观点了。 5. 这学期初，我加入了一个学习小组。 6. 我们共享学习材料，并讨论各学科的学习方法。 Unit 7 Be a Better Learner Wrapping up the Topic 1. 我总是害怕当众发言。每次一上台我就大脑一片空白！ 2. 那么，在你的演讲中，详细解释你的想法。 3. 数学对我来说真的很难，数学题总是让我头疼不已。 4. 我经常和别人讨论数学题，并尝试不同的方法解决它们。 5. 这样，你实际上是在学习如何运用新词汇。 6. 养成每节课后及时复习的好习惯。 7. 你是否经常对自己说“我不能通过这次考试”“我不懂这道数学题”或“也许我应该放弃”？ 8. 他家境贫寒，家里无力供他上学。 9. 他向朋友借书自学。 10. 他勤奋刻苦，每天都在进步。经过多年的努力，他考上了大学，毕业后成为了一名教师。 11. 凭着不懈努力和坚强的意志，他实现了自己的梦想。 12. 从我老师的故事中，我学到了勤奋是成功的关键。 13. 坚持你的梦想，你就会成功。 14. 作者的老师是如何设法成功考上大学的？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 新仁爱八下 Unit 7 Be a Better Learner! 一、词汇表 注：星号词为小学阶段已学过的二级词，黑体词为《英语课程标准(2022年版)》要求初中阶段应学习和掌握的基本词，白体词为课文中只要求理解的拓展词。 Unit 7 Be a Better Learner Preparing for the Topic 序号 词汇 音标 词性 词义 页码 1. learner /'lɜ:nə(r)/; /'lɜ:rnər/ n. 学习者 (1) 2. attend /ə'tend/ v. 参加;出席；经常去,定期去(某处) (2) 3. experiment /ɪk'sperɪmənt/ n. 实验 (2) 4. note /nəʊt/ n. 笔记；记录 (2) 5. *internet /'ɪntənet/; /'ɪntərnet/ n. 互联网 (2) 6. relative /'relətɪv/ n./adj. 亲戚；亲属/比较的 (2) 7. pizza /'pi:tsə/ n. 比萨饼；意大利肉饼 (2) 8. chemistry /'kemɪstri/ n. 化学 (2) 9. shocked /ʃɔkt/; /ʃɑ:kt/ adj. 震惊的；惊愕的 (2) 10. purple /'pɜ:pl/; /'pɜ:rpl/ n./adj. 紫色/紫色的 (2) 11. silver /'sɪlvə(r)/ n./adj. 银色；银白色/银色的；银白色的 (2) 12. cooking /'kʊkɪŋ/ n. 烹饪；饭菜 (3) 13. pronunciation /prə,nʌnsi'eɪʃn/ n. 发音；读音 (4) 14. programme /'prəʊɡræm/(program AmE) n. 节目 (4) 15. hardly /'hɑ:dli/; /'hɑ:rdli/ adv. 几乎不；几乎没有 (4) 16. whenever /wen'evə(r)/ conj. 每当；无论何时 (4) 17. repeat /rɪ'pi:t/ v. 复述，跟读；重复；重写 (4) 18. oral /'ɔ:rəl/ adj. 口头的 (4) Unit 7 Be a Better Learner Exploring the Topic 序号 词汇 音标 词性 词义 页码 19. abroad /ə'brɔ:d/ adv. 在国外 (6) 20. *pen /pen/ n. 笔；钢笔 (6) 21. die /daɪ/ v. 死；死亡 (6) 22. background /'bækɡraʊnd/ n. 背景 (7) 23. remind /rɪ'maɪnd/ v. 使想起；提醒 (7) 24. disappoint /,dɪsə'pɔɪnt/ v. 使失望 (7) 25. imagine /ɪ'mædʒɪn/ v. 想象 (7) 26. educator /'edʒukeɪtə(r)/ n. 教育学家;教育家; 教育工作者 (8) 27. state /steɪt/ n. 国家；州；状态 (8) 28. master /'mɑ:stə(r)/; /'mæstər/ n. 大师 (8) 29. private /'praɪvət/ adj. 私立的；私营的 (8) 30. thought /θɔ:t/ n. 思想；想法；看法 (8) 31. poem /'pəʊɪm/; /'pəʊəm/ n. 诗 (9) 32. etc. /,et'setərə/ abbr. 以及诸如此类,以及其他,等等 (9) 33. wise /waɪz/ adj. 充满智慧的；明智的 (9) 34. truth /tru:θ/ n. 真相；实情；事实；真理 (9) 35. increase /ɪn'kri:s/; /'iŋkri:s/ v./n. (使)增长，增多，增加 /增长；增多；增加 (9) 36. digital /'dɪdʒɪtl/ adj. 数字的；数码的 (10) 37. ability /ə'bɪləti/ n. 能力 (10) 38. husband /'hʌzbənd/ n. 丈夫 (10) 39. education /,edʒu'keɪʃn/ n. (尤指学校)教育 (10) 40. suppose /sə'pəʊz/ v. 假定；假设；推断 (10) 41. foreign /'fɒrən/; /'fɔ:rən/ adj. 外国的；涉外的 (10) 42. educational /,edʒu'keɪʃənl/ adj. 教育的；有关教育的 (10) 43. satisfy /'sætɪsfaɪ/ v. 使满足；使满意 (10) 44. personal /'pɜ:sənl/; /'pɜ:rsənl/ adj. 个人的；私人的 (10) 45. able /'eɪbl/ adj. 能；能够 (10) 46. except /ɪk'sept/ prep. 除……之外 (10) 47. else /els/ adv. 其他的；另外的 (10) 48. meaning /'mi:niŋ/ n. 意思；意义 (11) 49. socialism /'səʊʃəlɪzəm/ n. 社会主义 (11) 50. dictionary /'dɪkʃənri/; /'dɪkʃəneri/ n. 词典；字典 (11) Unit 7 Be a Better Learner Developing the Topic 序号 词汇 音标 词性 词义 页码 51. aloud /ə'laʊd/ adv. 大声地；出声地 (12) 52. discussion /dɪ'skʌʃn/ n. 讨论；商讨 (13) Unit 7 Be a Better Learner Wrapping up the Topic 序号 词汇 音标 词性 词义 页码 53. solution /sə'lu:ʃn/ n. 解决方法；处理手段 (15) 54. topic /'tɒpɪk/；/'tɑ:pɪk/ n. 主题；话题；题目；标题 (15) 55. explain /ɪk'spleɪn/ v. 解释；说明；阐释 (15) 56. memorize /'meməraɪz/ v. 记忆；记住 (15) 57. serious /'sɪəriəs/；/'sɪriəs/ adj. 严重的；严肃的 (16) 58. deaf /def/ adj. 聋的 (16) 59. actually /'æktʃuəli/ adv. 事实上；实际上 (16) 60. poor /pɔ:(r)/；/pɔ:r/ adj. 贫穷的；差的；可怜的 (17) 61. afford /ə'fɔːd/；/ə'fɔːrd/ v. 承担得起（后果）；买得起 (17) 62. borrow /'bɒrəʊ/；/bɔ:rəʊ/ v. 借；借用 (17) 63. progress /'prəʊɡres/；/'prɑ:ɡres/ n. 进步 (17) 64. effort /'efət/；/'efərt/ n. 努力；试图 (17) 65. enter /'entə(r)/ v. 进入；进来；进去 (17) 66. college /'kɒlɪdʒ/; /'kɑ:lɪdʒ/ n. (美国)大学；(英国)学院 (17) 67. graduate /'ɡrædʒueɪt/； /'ɡrædʒuət/ v./ n. 毕业/ 毕业生 (17) 68. realise /'ri:əlaɪz/ (realize AmE) v. 实现；意识到 (17) 69. stick /stɪk/ v./n. 粘贴；卡住/枝条；枯枝 (17) 2、 短语表 Unit 7 Be a Better Learner Preparing for the Topic 1. 参加演讲 attend a speech 2. 在线搜索信息 search for information online 3. 做实验 do an experiment 4. 记笔记 take notes 5. 如此 用英语 / 这么 / 这样的一个…… such a in English 6. 对做某事感到震惊 be shocked to do sth. 7. 用英语 in English 8. 给某人一些建议 give sb. some advice 9. 反复研究；仔细琢磨 go over 10. 抄写，抄下；抄录 copy down 11. 单凭记忆；能背诵 by heart 12. 英语口语 oral English Unit 7 Be a Better Learner Exploring the Topic 1. 出发；动身；启程 set off 2. 文化背景 cultural background 3. 使某人想起某事 remind sb. of sth. 4. 在巨大压力下 under great pressure 5. 摆脱；离开（某地）；逃脱 get out of 6. 向前走；向前迈一步 step forward 7. 春秋时期 the Spring and Autumn Period 8. 开始做某事；开始认真注意（或对待）某事 get down to doing sth./to sth. 9. 齐国 the State of Qi 10. 沉迷于某事 be lost in sth. 11. 对……有信心 be confident about 12. 在某人的晚年 in one’s late years 13.（为某种目的）动用，利用（信息、经验、知识等） draw on sth. 14. 偶尔；有时 from time to time 15. 注意 pay attention to 16. 说实话 tell the truth 17. 创立，成立，建立 set up 18. 在数字时代 in the digital age 19. 做某事的天赋 a natural ability to do sth. 20. 有能力做某事 be able to do sth. 21. 让人理解自己 make oneself understood 22. 在某方面相似 be similar in 23. 一……就…… as soon as 24. 弥补（不良情况）；补偿（失去之物） make up for Unit 7 Be a Better Learner Developing the Topic 1. 制作思维导图 make mind maps 2. 将……表演出来；履行（仪式） act out sth. 3. 看电影 watch films 4. 触觉 sense of touch 5. 提出问题 raise questions 6. 提出某人的观点 offer one’s opinions 7. 在……的开端 / 开始 at the start of 8. 就……进行讨论 have discussions on sth. Unit 7 Be a Better Learner Wrapping up the Topic 1. 害怕某事 / 做某事 be afraid of sth./doing sth. 2. 让某人很头痛 / 为难 give sb. a big headache 3. 与某人讨论某事 discuss sth. with sb. 4. 失明 become blind 5. 一所为聋哑人和盲人开办的特殊学校 a special school for the deaf and blind 6. 自言自语 say to oneself 7. 承担得起做某事 afford to do sth. 8. 向……借…… borrow...from... 9. 取得进步 make progress 10. 进入大学 enter college 11. 实现某人的梦想 realize one’s dream 12. 坚强的意志 a strong will 13. 成功的关键 the key to success 14. 坚持（做某事，不怕困难） stick to sth. 15. 设法做成某事 manage to do sth. 3、 重点句型 Unit 7 Be a Better Learner Preparing for the Topic 1. 在今天下午的听力课上，我们练习了如何记笔记。 In our listening class this afternoon, we practiced how to take notes. 2. 今天上午我们参加了一场演讲。它是关于为什么天然食物对我们的身体有益。 We attended a speech this morning. It was about why natural food is good for our body. 3. 我们在昨天的科学课上学习了如何在网上搜索信息。互联网真是一个有用的工具，创造了一个如此神奇的世界。 We learned how to search for information online in the science class yesterday. The internet is really a useful tool, and it also creates such a magical world. 4. 上周日，我们和我所有的亲戚举行了一次大型的家庭聚会， 我和我的堂兄弟们学会了做比萨饼。 Last Sunday we had a big family party with all my relatives, and I learned to cook pizza with my cousins. 5. 我们今天在化学课上做了一个实验。我很震惊地 看到那颜色从紫色变成银色。 We did an experiment in today’s chemistry class. I was shocked to see the color changing from purple to silver. 6. 我们现在都能做美味的菜肴了。 We both can make delicious dishes now. 7. 你能给我一些建议吗？ Could you give me some advice? 8. 你在学习上有什么困难？ What difficulty do you have in your learning? 9. 我几乎记不住任何新单词。 I can hardly remember any new words. 10. 我总是把新单词写在笔记本上，并且一有时间就复习它们。 I always write down new words in a notebook and go over them whenever I have time. 11. 此外，我经常把含有新单词的整个句子抄下来。 Also, I often copy down the whole sentences with the new words. 12. 我听并重复课文，直到我能记住它们。 I listen to and repeat the texts until I can learn them by heart. Unit 7 Be a Better Learner Exploring the Topic 1. 出发前我准备了一些东西。 I prepared some things before I set off. 2. 他用他的笔为中国人民的利益而斗争。他死于 1936 年。 He used his pen to fight for the benefits of the Chinese people. He died in 1936. 3. 博文的经历让你想起了什么？ What does Bowen’s experience remind you of ? 4. 萱萱现在压力很大，因为她不想让自己和父母失望。 Xuanxuan is under great pressure now because she doesn’t want to disappoint herself and her parents. 5. 她在网上搜索寻找摆脱压力的方法。这里有一些建议。 She searches online to find ways to get out of pressure. Here is some advice. 6. 音乐可以让你平静下来，并鼓励你前进。 Music can make you calm and encourage you to step forward. 7. 孔子（公元前 551 年—公元前 479 年）是春秋时 期最伟大的思想家和教育家之一。 Confucius (551BCE--479BCE) was one of the greatest thinkers and educators during the Spring and Autumn Period. 8. 15岁时，孔子开始专心学习。 At 15, Confucius got down to studying. 9. 他在齐国学《韶》乐时，沉浸其中，几乎几个月都尝不出肉的味道。 When he was learning Shao music in the State of Qi, he was lost in the music and hardly noticed the taste of meat for a few months. 10. 子路对自己太自信了。 Zilu was too confident about himself. 11. 所以孔子曾告诉他：“知之为知之，不知为不知，是知也。” So once Confucius told him, “To know what you know and what you do not know, that is wisdom.” 12. 在晚年，即使已经成为了大师，孔子也从未停止向他人学习。 In his late years, even when Confucius became a master, he never stopped learning from others. 13. 孔子告诉学生：“三人行，必有我师焉。”这句名言体现了孔子的学习精神。 Confucius told his students, “When I walk along with two others, they may serve me as my teachers.” This famous saying shows the learning spirit of Confucius. 14. 你可能需要不时地借鉴他的智慧。 You may need to draw on his wisdom from time to time. 15. 就像大师所说：“温故而知新。” Just like the master said,“Review the old knowledge and you will have new ideas.” 16. 创办私学，教授弟子 Set up a private school and taught students there 17. 在数字时代，电脑和智能手机是人们生活的重要组成部分。 In the digital age, computers and smart phones are important parts of people’s life. 18. 这个女孩儿有学习语言的天赋。 The girl has a natural ability to learn languages. 19. 相反，你学习它是为了满足你的个人需求。 Instead, you learn it to satisfy your personal needs. 20. 你应该能够理解别人，也能让别人理解你。 You should be able to understand others and make yourself understood. 21. 因此，一方面，你有听、说、读、写的实际目标；另一方面，你也在日常生活中使用这门语言做实际的事情。 So, on the one hand, you have practical goals of listening, speaking, reading and writing; on the other hand, you are using the language to do real things in your daily life. 22. 除了自然的语言使用环境，你们的学习活动还有什么相似之处？ Except for a natural language use environment, what else is similar in your learning activities? 23. 你如何能够弥补语言使用环境的缺失？ And how can you make up for the loss of the language use environment? 24. 作业一完成就请立刻告诉我。 Please tell me as soon as you finish your homework. 25. 直到查了字典，我才明白“社会主义”的意思。 I didn’t understand the meaning of“socialism”until I looked it up in the dictionary. Unit 7 Be a Better Learner Developing the Topic 1. 虽然思维导图帮助康康更好地理解课文，但朗读台词和表演戏剧对他的语文学习也有很大帮助。 While mind maps help Kangkang understand the text better, reading the lines and acting out the plays help him a lot with his Chinese. 2. 利用你的身体，或是触觉 use your body, or sense of touch 3. 刚上初中时，我发现学习相当困难。 When I first got into the middle school, I found learning quite difficult. 4.上学期末，我可以提出问题并表达我的观点了。 At the end of last term, I could raise questions and offer my opinions. 5. 这学期初，我加入了一个学习小组。 At the start of this term, I joined a study group. 6. 我们共享学习材料，并讨论各学科的学习方法。 We shared our learning materials and had discussions on how to learn different subjects. Unit 7 Be a Better Learner Wrapping up the Topic 1. 我总是害怕当众发言。每次一上台我就大脑一片空白！ I’m always afraid of speaking in public. Every time, there’s nothing for me to say! 2. 那么，在你的演讲中，详细解释你的想法。 Then, in your speech, explain your ideas in some detail. 3. 数学对我来说真的很难，数学题总是让我头疼不已。 Math is really difficult for me and math problems always give me a big headache. 4. 我经常和别人讨论数学题，并尝试不同的方法解决它们。 I often discuss math problems with others and try different ways to solve them. 5. 这样，你实际上是在学习如何运用新词汇。 This way, you are actually learning how to use the new words. 6. 养成每节课后及时复习的好习惯。 Develop a good habit of reviewing your study after each lesson. 7. 你是否经常对自己说“我不能通过这次考试”“我不懂这道数学题”或“也许我应该放弃”？ Do you often say to yourself, “I can’t pass this exam” or “I don’t understand this math problem” or “Maybe I should give up”? 8. 他家境贫寒，家里无力供他上学。 His poor family couldn’t afford to send him to school. 9. 他向朋友借书自学。 He borrowed books from his friends and taught himself. 10. 他勤奋刻苦，每天都在进步。经过多年的努力，他考上了大学，毕业后成为了一名教师。 He worked hard and made progress every day. After years of efforts, he passed the exam to enter college and worked as a teacher after he graduated. 11. 凭着不懈努力和坚强的意志，他实现了自己的梦想。 He realized his dream through hard work and with a strong will. 12. 从我老师的故事中，我学到了勤奋是成功的关键。 From my teacher’s story, I learn that hard work is the key to success. 13. 坚持你的梦想，你就会成功。 Stick to your dream and you will succeed. 14. 作者的老师是如何设法成功考上大学的？ How did the writer’s teacher manage to pass the exam to enter college? 1 学科网（北京）股份有限公司 $