湖北恩施土家族苗族自治州恩施高中教学联盟2025-2026学年高一下学期开学物理试题

2026睿季学期高一年级开学者 物理参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C B C B D ABD BD ABD 1.【答案】()(2)g=2-m .(M+m)d2 (3)偏小 (每空2分) 12【答案】1)需要不需要(2)Ⅱ m+M (4)6.7 (每空2分) 13.(共10分)【答案】(1)50N(4分)(2)号(6分) (1)对A:k△x+F,=皿18 2分 解得：Fn=50N 2分 (2)对B:Fcos9=Pf 2分 F.sin 0 +FN-m2g 2分 k-片-用 2分 14.(共16分)【答案】(1)20ms;(3分)(2)3.3m:(3分)(3)16m(10分) 【详解】(1)物块从A到C做平抛运动，y向分速度： ,=√2gH=12m/s 1分 由几何关系： e=品=20m/s 2分 (2)平抛初速度v4=vc.cos0=16m/s 1分 O1A阶段：哈-匠=2ugL 1分 解得：L1=3.3m 1分 (3)已知v。=V。,物块刚滑到传送带时，物块速度大于传送带速度，物块加速度为，根据牛顿第二定律可知 gSin37°+gC0s37°=a1 2分 共速所需时间为t1===1s 1分 通过的位移为 为÷喔 ,=15m<L2 1分 2a1 划痕长为S1=x1-t1=5m 1分 达到相同速度后，由于gsnO>umg cos6,故物块继续向上匀减速运动，根据牛顿第二定律可得 答案第1页，共2页 mg sin 37 -umg cos37 ma, 2分 当滑块到达F点时，速度未减小为0便滑出，则： 15=站a,片印6=48或（合） 1分 划痕长度S2=t2-(0-x1)=16m 1分 因为52>S1,所以物块在传送带上留下的划痕长度16m 1分 15.(共18分)【答案】(1)aa=5m/s2，a=10m/s2(4分) (2)1S(3分) (3)17.5m(4分) (4)3次(7分) 【详解】（1)对滑块B:ng sina+mg cosa=mag 1分 解得：a=10n/s2 1分 对长木板A:umg cos&-Mg sina=MaA 1分 解得：aa=5m/s2 1分 (2)设A、B共速的速度为v1,共速时间为t1。则：y=aa4=。-a4 2分 解得：=5m/s,t=1s 1分 (3)共速后AB一起沿斜面减速上滑，再一起加速下滑，共速后到碰前保持相对静止。 共速过程：A的位移大小为x4=Ut1=2.5m 1分 B的位移大小为xg=o.t1=10m 1分 此时B距A底端d=x+xB-x4=17.5m 2分 (4)AB一起加速下滑至挡板：4=g sin a=5m/s2 1分 从AB共速到第一次碰撞前：2a1xA=v2-v1 1分 一次碰前A板速度：y,=5√2m/s 2次 3 A与挡板第一次碰撞后，对A:Mg sina+mg cos a=Ma2 1分 解得a,=15m/s2 对B:mg sin a=ng cos a 1分 即B沿斜面向下做匀速直线运动，直至两者共速，而共速时恰好发生下次碰撞，故： 相邻两次碰指间的时间均为4=2x生-2。，此过程B相对A下滑位移x=22一号m 2分 之后的碰撞次数肌=是≈2.7，故共碰撞三次 1分 其他正确的解法按同等分值给分！ 答案第2页，共2页2026年春季学期高一年级开学考试 物理试卷 考试时间：2026年2月2日 上午10g30-11：45 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡 上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域 均无效。 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共计40分。第1题至第7题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目求的。第8题至第10题给出的四个选选项中有多个选项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但 不全的得2分，有选错的得0分。 1.液体的表面总处于一种绷紧的状态的原因是：液体表面各部分之间存在着相互拉紧的力，我们称之为液体表面 张力。其计算公式为F=yL,其中F代表液体表面张力，y是表面张力系数，L是液面边界线的长度，则表面张力 系数单位为() A.Nm B.N/m C.m/N D.无单位 2.力与运动无处不在，亚里士多德、伽利略、笛卡尔、牛顿等一大批著名学者都致力研究力与运动的关系，带来 了人类科学进步，下列说法正确的是() A.亚里士多德根据生活经验提出轻的物体和重的物体下落一样快 B.笛卡尔认为如果运动物体不受任何力的作用，它将保持静止 C.伽利略通过实验和逻辑推理得出力不是维持物体运动的原因 D.牛顿第一定律能够通过现代实验手段直接验证 3.如图所示，有一均匀梯子AB斜靠在竖直墙上处于静止状态，假设墙面光滑，地面粗糙， 则地面对梯子的作用力可能沿( A.F!的方向 B.F2的方向 C.F的方向 D.F4的方向 F4← 7777777777777777 4.下列关于物理概念和规律的说法中，正确的是() A物体做曲线运动的动力学条件是合外力的方向与速度方向不共线，且合外力一定是变力 B.静摩擦力的方向一定与运动方向相反 C.做直线运动的物体的平均速率不可能小于平均速度的大小 D汽车初速度越大，减速时间越长，所以惯性越大 5,蹦极是极具挑战的运动，参加体验的人双脚绑着一条弹簧绳，当人从平台上跳下，弹簧绳由弯曲逐渐被拉直， 再被拉至最长，之后会反弹上升。以跳台为坐标原点，人可被视为质点，取竖直向下为正方向。弹簧绳自然悬挂时 长度为H,人的位移为y,所受合外力为F,运动时间为。忽略空气阻力，弹簧在弹性限度内。在下降过程中，F-y 图像或y-t图像可能正确的是() 试卷第1页，共4页 6.如图，趣味运动会的“聚力建高塔”活动中，两长度相等的细绳一端系在同一塔块上，两名同学分别握住绳的另 一端，保持手在同一水平面以相同速率v=1s相向运动，此时，0=53°。则此时重物下降速度为( A号ms B专m/s 819 Cmls D号ms 7.如图，质量为m的小球，用一细线悬挂在天花板上，现在对小球施加一个大小不变的外力F,且Fg, 在小球可能的平衡位置中，细线偏离竖直方向的最大角度的正切值为() A号 B.9 mg C.(mg-F F D.(mg)F 8商场、超市为了方便顾客上下楼，都会安装自动扶梯。自动扶梯可以分为两类，一类无台阶，如图1，甲扶梯与 地面倾角为&，另一类有台阶，如图2，乙扶梯与地面倾角也为。质量相等的A、B两顾客分别站上甲、乙两 扶梯，各自随扶梯一起从静止开始向上做加速度大小相等的匀加速直线运动，则加速运动过程中() A.A所受支持力小于B所受支持力 B.A所受摩擦力大于B所受摩擦力 C.A、B所受摩擦力都沿斜面向上 D.电梯对顾客的作用力相同 图1 图2 9.很多智能手机都装有加速度传感器，能通过图像显示加速度情况。用手掌托着手机，打开加速度传感器，手掌 从静止开始迅速沿竖直方向运动。规定竖直向下为正方向，得到竖直方向上a随t变化的图像。则下列说法正确的 是() a/m's2 A.在t1时刻手机处于超重状态 B.在t2时刻开始减速下降 C.在t1到t2时间内受到的支持力逐渐减小 D.在t2到t3时间内受到的支持力逐渐增大 1.00 1.50 t/s 10.滑块沿粗糙斜面由静止从顶端A点下滑，到达转折点B后，接着沿水平轨道减速滑行至C处停止，在转折处 的速率大小变化可忽略不计，滑块与斜面和水平地面的动摩擦因数相同，斜面倾角=37°。利用频闪仪对全过程 进行拍摄，释放瞬间恰好进行第一次闪光曝光，频闪照片示意图如图所示，测量可知照片上AB间距为BC间距的5 倍，则下列说法正确的是() 试卷第2页，共4页 A.u=1/4 B.B点的速率大于AC段的平均速率 C.水平轨道上从左至右各间距比值为9：7：5：3：1 D.AB段、BC段的平均速度大小之比为1 二、实验题：本题包含2小题，共16分，第11题6分，第12题10分。 11.(6分)某同学利用如图的实验装置来测量重力加速度大小g。细绳跨过固定在铁架台上不可转动的小圆柱体， 两端各悬挂一个重锤。实验步骤如下，请据此回答下列问题： ①用刻度尺测量遮光片的宽度d。 ②将遮光片固定在重锤1上，用天平测量重锤1和遮光片的总质量、重锤2的质量M(Mm)。 ③将光电门安装在铁架台上，将重锤1压在桌面上，保持系统静止，重锤2离地面足够高。用刻度尺测量遮光片中 同 心到光电门的竖直距离H。 光电门、 ④启动光电门，释放重锤1，测出遮光片经过光电门所用时间。 ⑤根据上述数据求出重力加速度g。 包 H 遮光片、 ⑥多次改变光电门高度，重复步骤，求出g的平均值。 (1)重锤1通过光电门时的速度大小为v= (用已给物理量符号表示)。 (2)若不计摩擦，g与m、Mdt、H的关系式为 777777777777777777777777777 (3)实验中挡光片的宽度过大，会导致g的测量值 (偏大偏小/不变)。 12.（10分)在“保持质量一定，探究α与F的实验”中，装置如下图，使用了以下器材：气垫导轨（包含滑轮和 气泵)、滑块（附带遮光条）、光电门(2个)、数字计时器、天平、若干砝码及托盘，刻度尺以及若干细线，重 力加速度为g。操作步骤如下： ①将气垫导轨调节水平后，安装好实验仪器； ②保持滑块质量M不变，在托盘上放置一定质量的砝码，由静止释放滑块，测量滑块上的遮光条通过光电门1和 光电门2的遮光时间，以及光电门之间的间距，据此计算加速度： ③逐步增加托盘上的砝码，重复2中的操作： ④根据实验数据，绘制相应的函数关系图像。 根据上述操作，回答： (1)上述实验中， _(“需要”或“不需要”)保持托盘及砝码总质量远小于滑块总质量， (“需 要”或“不需要”)平衡摩擦力： (2)探究小组成员在实验时，在滑块左侧加装力传感器测量细线拉力F,逐渐增加砝码，多次测量并记录每次实验 的数据，根据实验数据绘了g-a和F-α两条曲线。在如图乙的图线中，g-a曲线对应的图线是 (I或Ⅱ)：图中辅助线这组数据，对应的曲线I、Ⅱ纵坐标的数值之比应为 (可用符号：滑块质量 M,托盘及砝码总质量，重力加速度g)。 (3)截取图乙中图线的直线部分如图丙，得到滑块（含遮光条）的总质量为 kg（结果保留两位有效 数字)。 个力/N 3.6 力N个 3.1 2光电门 2.6 遮光条 2.1 1.6 托盘 1.1 气垫导轨 滑块 砝码 0,002030405ams9 甲 丙 试卷第3页，共4页 三、计算题：本题包含3小题，共44分。其中13题10分，14题16分，15题18分。要求写出必要的文字说明和 重要的演算步骤。只有答案不给分。 13.(10分)如图所示，质量m1=10kg的物块A下端连接着固定于水平地面的竖直轻弹簧，上端连 接着跨过定滑轮的轻质细绳，细绳的另一端连接着静置于水平地面、质量为m2=13k.g的物块B。物 块A上端的细绳处于竖直方向，与物块B相连的细绳与水平地面的夹角日=37°，此时弹簧的压缩量 △x=50cm,物块B恰好静止。已知弹簧的劲度系数k=100N/m,取重力加速度大小g=10m/s2,不 计滑轮与细绳间的摩擦，物块B与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求： (1)细绳上的弹力大小F: (2)物块B的最大静摩擦力Fr与地面的支持力Fw的比值k。 31⑧ 14.(16分)如图，BC与光滑圆弧轨道CDE相接于C点，D为圆弧轨道的最低点，圆弧轨道DE、CD对应的圆 心角6=37°，圆弧和倾斜传送带EF相切于E点，EF长度为L2=39m,一质量为=1kg的小物块从01点以o=17m/s 的水平初速度从O1点滑上粗糙水平轨道01A,之后从A点水平飞出，经过C点恰好沿切线进入圆弧轨道，AC间竖 直高度H=曾m。当物块经过B点时速度大小与经过C点时速度大小相等，随后物块滑上传送带，已知物块在 传送带运动时会在传送带上留下划痕，物块与水平轨道及传送带EF间动摩擦因数4=0.5，取g=10m1s2。求： (1)物块到达C点时速度大小： (2)水平轨道01A的长度L1: (3)若传送带顺时针运转的速率为v=10m/s,物块从E 端到F端在传送带上留下的划痕长度s。 15.(18分)如图，倾角为=30°的光滑斜面（足够长）固定在水平面上，斜面底端有固定挡板，一质量为MF1Kg 的长木板A(足够长)放置在斜面上。质量为2Kg的滑块B(可视为质点)，在距离长木板A下端x=10处， 以vo=15m/s开始沿长木板A的上表面向上滑。设长木板A与挡板碰撞后会以原速率反弹，长木板A、滑块B间 动摩擦因数为4=5，忽略最大静摩擦力大小与滑动摩擦力的差异，取g=10mS。求： 3 (1)木板A开始运动时，请根据A、B的受力分析求出A、B加速度大小； (2)木板A第一次上升过程中，经过多长时间与滑块B共速： A (3)第一次与挡板碰撞时，滑块B与木板A下端的距离： (4)长木板A与挡板的碰撞次数。 试卷第4页，共4页