2026年高考总复习历史考前模拟卷6-【辽海备考】2026年高考总复习历史考前模拟卷

2026年普通高等学校招生全国统一考试考前模拟试卷 历史（六） 数 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 符合题目要求。 1.1936年，浙江杭州良渚镇发掘了多处史前遗址，2007年良渚古城被发现，2015年发现古城 外围大型水利系统。良诸遗址在空间布局上以城址为核心，出土了具有用玉制度的分等级墓 地随葬玉器7000余件。这反映出（) A.旧石器时代风貌 圜 B.早期文明多元性 C.早期国家的产生 蜘 D.母系氏族的权威 为 2.秦汉时期，政府针对商业制定了诸多政策。如秦朝对市场商品有严格的价格规定，还设置了 烘 专门的市场管理官员；汉朝不仅在城市中设有“市令”等官职管理市场，还通过均输平准等 措施调节物资供应与物价。这些举措(） 长 A.提高了商人经营的积极性 闻 B.旨在保障农业生产的优先地位 C.促进了商业长期繁荣发展 如 D.表明商业成为国家经济的主导 郡 3.东晋御史中丞沈约上书弹劾大姓士族王源，“源虽人品庸陋，胄实参华。…而托姻结好， 唯利是求，玷辱流辈，莫斯为甚。王、满（庶族富人）联姻，实骇物听…宜置以明科，黜 之流伍，使已污之族，永愧於昔辰”。这表明当时() 离 A.儒家伦理观遭到了冲击 B.门阀政治影响社会生活 C.士族专权阻碍阶层流动 D.政府对社会的控制减弱 4.唐代中叶，韩愈等发起了文风改革的古文运动，其中心口号是“文以明道”，反对六朝以来 形式主义、唯美主义的骈文，提倡先秦两汉的散行单句的古文，以阐扬儒家六经之道和先质 婚 后文、文道统一思想。这一运动() A.体现了儒学复兴诉求 B.反映了理学思想主张 C.调和吸收了佛道理论 D.助推了文学高峰出现 历史（六）第1页（共8页）》 5.在西夏《天盛律令》中有“大食、西州国（高昌回鹘）等买卖者，骑驼载时死亡，及所卖物 甚多，驼不足，说需守护用弓箭时，当告局分处”“大食、西州国等使人、商人是客人，不 得给予罚罪，故已给价数当还给”等内容。上述内容表明（) A.西夏政府重视商业贸易 B.宋王朝丧失贸易主动权 C.商业成为西夏立国之本 D.政权对峙阻断民族交融 6.清朝皇帝特别重视《春秋》的编纂释义工作，自康熙至乾隆朝持续纂修了《钦定春秋传说汇 纂》《日讲春秋解义》《御纂春秋直解》等释经之作。乾隆还直接改写了《春秋》的纪年规 则，把周王的纪年置于鲁公纪年之上。清朝前期的这些举措旨在() A.弘扬儒家伦理 B.塑造新正统观 C.整理经典文献 D.强化中央集权 7.蔡元培先生任校长前的北京大学是一所官僚习气十分浓厚的封建学府。他聘请具有革新思想 的陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等人到北大任教，改革学校领导体制，对学科和课程的设置 进行改革，还提倡思想自由，鼓吹科学文明，为一批激进的资产阶级民主派提供了活动的舞 台。蔡元培的这些措施() A.源于马克思主义在华传播 B.旨在整顿北京大学的腐败 C.开始了中国教育的近代化 D.使新文化运动的中心转移 8.1933年2月，苏区的对外贸易局设在增设的政府机构“国民经济人民委员部”下，后来还在 福建省、江西省各县设立了外贸分局，在重要口岸设立了采购办事处，拓宽水陆贸易通道。 苏区此举() A.出于民族危机导致的经济困境 B.提升了苏区的基层治理水平 C.有利于扩大苏维埃政府的群众基础 D.促使国民政府实施经济封锁 9.1949年3月5日，毛泽东在党的七届二中全会报告中告诫全党，从接管城市的第一天起，就 要紧紧盯住生产事业的恢复和发展。一定要避免不顾中心任务，盲目地乱抓乱碰，造成许多 工业陷于停顿状态，出现工人失业、生活水平降低，不满意共产党的情况。这反映了中国共 产党() A.借鉴苏联城市经济建设的成功经验 B.践行以人民为中心的发展思想 历史（六）第2页（共8页） C.确立以城市工作为党的工作重心 D.急于获取城市资产阶级的支持 10.周恩来在1964年国务院政府工作报告中指出，实行技术革命，要采用先进的技术，必须发 挥我国人民的聪明才智，大搞科学实验。外国一切好的经验、好的技术，都要吸收过来， 为我所用。学习外国必须同独创精神相结合。这一指示，主要基于() A.适应经济全球化发展趋势 B.我国外部关系持续改善 C.争取外援与自力更生结合 D.国内经济发展的迫切需求 11.1979年3月，《人民日报》介绍了安徽一些社队实行包产到户的做法，但是遭到有些干部 的指责。1980年初，在国家农委会议上，关于包产到户姓“资”还是姓“社”的问题引发 了激烈争论。1982年1月，中共中央明确指出，包括包产到户在内的各种责任制“都是社 会主义集体经济的生产责任制”。这表明() A.家庭联产承包责任制由试点到推广 B.经济体制改革目标在争论中逐步明确 C.农村经济体制改革具有阶段性特点 D.思想禁锢的突破有利于推动改革进程 3212.古埃及在雕塑艺术的创作上，形成了一套基本的模式，其中关于法老的雕像，除了有法老 的巨像外，在其雕像的腿部往往还有王后、妃子或子女的小雕像作陪衬。这反映出古埃及 () A.法老的尊贵和权威 B.人的体貌特征的差异 C.艺术手法较为单调 D.妇女地位的相对低下 13.12世纪时，一个西欧人要想成为大学教师，必须得到所在城市主教授予的执教资格证。13 世纪，教师行会公开抵制城市主教买卖教师职位等贪腐行为，并逐步获得了教师执教资格 的考核推荐权，还首创了独立的“学士”与“硕士”学位制度。这一变化（） A.得益于理性主义的传播 B.折射出社会转型的趋势 C.反映了教会权威的瓦解 D.彰显了世俗教育的普及 14.20世纪初，印度民族资本在纺织、钢铁领域快速扩张，钢铁厂的钢铁产量翻倍。资产阶级 通过支持国大党将经济诉求政治化，要求获得关税自主和立法权。这可用于说明当时 () A.英国的殖民体系已趋于瓦解 历史（六）第3页（共8页） B.印度民族解放的目标发生变化 C.非暴力不合作运动陷人低潮 D.国际形势影响了民族民主运动 15.20世纪70一80年代，美国政府持续推进环境污染立法与治理改革，更多强调私人企业对环 境治理的成本负担与责任意识，并允许私人企业间根据自身生产情况买卖排污权。据此可 知，美国政府试图() A.减轻财政负担，强化市场作用 B.加强环境保护，缓和社会矛盾 C.保障军费支出，应对冷战局势 D.发展新兴产业，优化社会结构 16.1988年6月，多伦多国际会议把气候变暖问题推向国际政治舞台。同年11月，世界气候组 织在国际范围内成立“国际政府间气候变化专业委员会”(PCC)。1992年6月，153个国 家正式签署的《气候变化公约》成为“二氧化碳行动”及其他气候变化问题全球一致行动 的指导原则和行动纲领。材料旨在说明(） 牌 A.和平与发展是当今世界的两大主题 e B.全球治理体系改革与建设深入发展 C.各国为应对传统安全威胁通力合作 D.国际社会的主要任务是解决气候问题 * 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一墨子所倡导的匠造技艺之“巧”，特指在“利于人谓之巧，不利于人谓之拙”的定 义下的“巧”。鉴于工匠技能本身所具有的传承性，他强调对弟子的评价应以“君子以身戴 行”为基本原则。对于那些“务言而缓行”者，他坚持“虽辩必不听”的立场。而更高的 唑 要求，则体现在不畏艰难、不惧困苦地致力于推广兼爱、非攻的社会理念。崇尚实用不仅 是其“匠技求真”的具体体现，也是其倡导的工匠精神的核心。在中华匠道“匠技求真” 鹰 的普遍追求之上，墨子更进一步地对技术本身提出了伦理之问：为何使用技术，谁能使用 技术，以及使用何种技术，并一一给出了答案：为天下之公利使用技术，有德者使用技术， 以及使用“利于民”之“巧”技，而非“不利于民”之“拙”技。 —摘编自陈旺《墨子工匠精神的思想内涵及其当代价值》 材料二左宗棠和沈葆桢坚信“购买的权力掌握在他人手中，不如制造的权力掌握在自己 手中”。福建船政局首要目标是“抵御外侮”。它遵循了一条学习、模仿、自主创新的发展 路径，在短短20年内实现了从木船到铁胁兵船，再到巡海快舰和钢甲兵轮的独立制造，完 成了从完全依赖外部技术到自主研发的飞跃。在产品生产过程中，无论是船体尺寸、发动 机功率还是蒸汽机转速，每一项都经过了造船专家的精心设计和反复推敲。他们不断试验、 修改图纸和模型，以确保产品的质量。沈葆桢提出：“没有培养，才能无从开始；没有实 历史（六）第4页（共8页） 践，才能无法施展。”张佩纶也强调“学生所学技艺应从基础到精深，以达到应用的目的”。 福建船政局被后人誉为“近代中国复兴之路的起航，点，是强国强军梦想的起点”，它是中国 产业发展的先驱。 一摘编自张雪蓉《洋务运动时期的产业发展与近代工匠精神内涵》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括墨子工匠精神的思想内涵及其形成背景。(6分) 数 蜘 s9 长 闻 毁 (2)根据材料二并结合所学知识，指出洋务运动时期工匠精神的新内涵及其对中国社会的 影响。(10分) 安 婚 菜 历史（六）第5页（共8页） 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料20世纪60年代，中国同民主德国、朝鲜等社会主义国家间的体育交往频繁。中苏两 国间尽管存在严重分歧，但体育交往依然存在。1960年中苏之间的体育交往，除了参加社 会主义国家间举行的多国比赛外，重要交往次数达到了20次之多。但从1961年开始到 1965年，两国之间的体育交往次数更为减少，1965年至1969年间没有重要交往。从1960 年开始，我国与缅甸、巴基斯坦、古巴、阿根廷、叙利亚、印度、几内亚、索马里等第三 世界国家进行了体育交流，并对非洲一些较为贫困的国家进行了体育援助工作。在此期间 我国参加和举办了一些洲际性和国际性赛事，如第26届世乒赛、新兴力量运动会和亚洲新 兴力量运动会等。除此之外，中国还与法国、英国、日本、比利时、荷兰、挪成等第二世 界国家展开了体育交往。 一摘编自张晓义、李光欣《20世纪60年代中国体育外交回顾》 (1)根据材料并结合所学知识，指出20世纪60年代我国开展体育外交的背景。(6分) 33 (2)根据材料并结合所学知识，简析20世纪60年代我国体育外交的重要意义。(6分) 历史（六）第6页（共8页） 19.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一英吉利海峡的存在使英国免受欧陆频繁战争的直接冲击，自1066年后未遭外敌成 功入侵。英国境内河流众多且水量充沛，如泰晤士河、塞文河等。它拥有曲折的海岸线和 天然良港，如利物浦、布里斯托尔。英国还拥有欧洲最丰富的煤炭储量，尤其是在英格兰 北部和威尔士地区，煤矿易于开采且质量优良。木材短缺迫使英国转向煤炭。此外，本土 羊毛、殖民地棉花等纺织原料供应充足。 一据马涛《英国煤炭工业发展及其与工业革命关系研究》等整理 材料二传统贵族因土地经济的重要性下降而逐渐丧失影响力。轮作制及化肥的使用减少 了农业劳动力的需求，迫使农民向城市迁移。资产阶级通过延长工时、压低工资、忽视劳 动保护来榨取剩余价值，导致贫富差距急剧扩大。工人居住条件恶劣，城市贫民窟和环境 污染问题凸显。 一费罗《论英国工业革命前后社会阶级结构的变化》 (1)根据材料一并结合所学知识，从“资源与地理优势”的角度，分析工业革命起源于英 国的历史条件。(6分) 34 (2)根据材料二并结合所学知识，简述工业革命时期社会阶级结构的新变化。指出19世纪 欧洲各国对工业化问题的反应。(6分) 历史（六）第7页（共8页） 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料下表是近现代欧洲重大历史事件（部分）： 时间 事件 1848年2月 卡尔·马克思与弗里德里希·恩格斯公开出版《共产党宣言》 262名代表出席了在爱森纳赫召开的德国社会民主工党成立大会，该党的党 1869年8月 纲受到科学社会主义的影响 1871年4月 《德意志帝国宪法》生效 1871年5月 法国巴黎公社革命失败 1881年11月 “德国皇帝宣言”准备出台国家社会保险立法 1883年 艾米尔·拉特瑙创办了德国爱迪生公司（后改称德国通用电气公司） 1886年 维尔纳·西门子创立德国国立物理技术研究院 努 1879-1907年 三国同盟、三国协约相继形成 些 1933年2月 德国国会大厦纵火案，《保卫民族与国家令》取消魏玛宪法的基本权利 法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国根据“舒曼计划 1951年4月 在巴黎签订《欧洲煤钢联营条约》 1957年3月 欧洲经济共同体条约和欧洲原子能共同体条约签署 1990年10月 民主德国并入联邦德国 堂 摘编自丁建弘著《德国通史》等 从表中提取两个或多个相互关联的信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求： 论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰) 哦 僧 燃 历史（六）第8页（共8页） 2026年普通高等学校招生全国统一考试考前模拟试卷（六) 历史答题卡 姓 考生禁填 考 缺考考生，由监考员贴条形码，并 证 用2B铅笔填涂右面的缺考标记 1.答卷前，考生须在答题卡和试题卷上规定的位置，准确填写本人姓 贴条形码区 填 注 名、准考证号，并核对准条形码上的信息。确认无误后，将条形码 粘贴在答题卡上相应位置。 涂 正确填涂 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用黑色字迹的签字笔 样 事 或钢笔作答，字体工整、笔迹清楚。 例 3.考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题，超出答题区域范 项 围书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不准折叠，不得损坏。 选择题 1ABCD 6ABCD 11ABCD 16A B C D 2ABCD 7 ABCD 12 ABCD 3ABCD 8 ABCD 13 AB CD 4ABCD 9ABCD 14ABCD 5ABCD 10ABCD 15 ABCD 非选择题 17.(16分) (1)(6分) (2)(10分) 18.(12分) (1)(6分) (2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 非选择题 19.(12分) (1)(6分) (2)(6分) 20.(12分) 35 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效以普鲁士为核心的君主立宪制，这种带有浓厚专制色彩的政治体制，使得国家能够集中力量推动工业化，政 府在工业发展中发挥了重要的引导作用。德国的民族主义和国家主义思想浓厚，强调国家的强大和民族的复 兴，这种意识形态促使德国积极学习西方先进技术，大力发展工业，尤其是军事工业，以增强国家实力。德 国严谨的文化传统和对教育的高度重视，培养了大量高素质的技术人才和产业工人，为德国在第二次工业革 命中在电力、化工等领域取得领先地位提供了人才保障。德国在工业化过程中，形成了以国家主导、重视科 技教育、发展重工业和军事工业为特点的工业化路径，并且在后续的发展中一直延续和强化这种模式，成为 欧洲重要的工业强国。 综上所述，一个国家的政治运行体制、意识形态、社会秩序、道德伦理体系以及文化传统等因素，共同 塑造了其工业化的路径和模式，并且这种模式一旦形成，就会在一定程度上产生路径依赖。不同国家的工业 化路径都有其独特性和适应性，同时也会随着时代的发展和外部环境的变化而面临调整和变革。 【解析】本题是评论解说题。时空是近代世界。本题为开放性试题，答案言之成理即可。示例：根据材 料“工业化和产业政策体系的稳定性、延续性和调整性，源于一个国家长期历史积淀所塑造的政治运行体 制、意识形态、社会秩序、道德伦理体系以及文化传统。这些因素决定了工业化和产业发展的政策体系和制 度框架大多具有路径依赖的特征”可知，材料强调的是工业化和产业政策体系的路径依赖性，主要受其长期 历史积淀所形成的政治体制、意识形态、社会秩序、道德伦理和文化传统等深层次结构性因素的影响，因此 可以拟定论题为国家政治、文化等因素影响其工业化路径的选择。论证可从英国、德国等角度进行阐述。 其次，根据材料并结合所学知识进行论述。从英国角度分析，根据材料“一国的工业化和产业发展政策 体系（基层的操作性政策结构）与制度框架（上层的权威性法律制度结构），在长期的演变过程中，展现出 稳定性、延续性和恒久性的特点”并结合所学可知，英国拥有悠久的议会传统和相对稳定的君主立宪政体！ 这种政治体制为工业化提供了稳定的政治环境。英国的经验主义哲学传统以及对科学技术的重视，使得英国 在科学研究和技术创新方面走在前列，如牛顿等科学家的理论成果为工业技术的发展提供了科学依据。英国 通过圈地运动等方式，建立了有利于资本主义发展的社会秩序，大量农民成为自由劳动力，为工业生产提供 了人力支持。在这样的背景下，英国率先开启了以蒸汽机为代表的第一次工业革命，走上了以纺织业等轻工 业为先导，逐步向重工业发展的工业化道路。根据材料“又随着工业化和产业发展的不同阶段展现出适应 性、调整性和变革性”并结合所学可知，此后，英国在工业技术、贸易规则等方面不断发展和完善，形成了 一套适应自身国情的工业化模式，并在相当长的时间内依赖这种模式发展，成为当时世界上最强大的工业 国家 从德国的角度分析，根据材料“具有特定政制传统和社会文化传统的国家，在其工业化和产业发展的不 同阶段，尽管政策体系和制度框架会有所调整，但其内在的恒定性和稳定性也十分明显”并结合所学可知， 德国在工业化起步时，是一个由众多邦国组成的松散邦联，政治上的分裂阻碍了工业化的进程。1871年德意 志统一后，建立了以普鲁士为核心的君主立宪制，这种带有浓厚专制色彩的政治体制，使得国家能够集中力 量推动工业化，政府在工业发展中发挥了重要的引导作用。德国的民族主义和国家主义思想浓厚，强调国家 的强大和民族的复兴，这种意识形态促使德国积极学习西方先进技术，大力发展工业，尤其是军事工业，以 增强国家实力。德国严谨的文化传统和对教育的高度重视，培养了大量高素质的技术人才和产业工人，为德 国在第二次工业革命中电力、化工等领域取得领先地位提供了人才保障。根据材料“这些因素决定了工业化 和产业发展的政策体系和制度框架大多具有路径依赖的特征”并结合所学可知，德国在工业化过程中，形成 了以国家主导、重视科技教育、发展重工业和军事工业为特点的工业化路径，并且在后续的发展中，一直延 续和强化这种模式，成为欧洲重要的工业强国。 最后，进行归纳总结。综上所述，一个国家的政治运行体制、意识形态、社会秩序、道德伦理体系以及 文化传统等因素，共同塑造了其工业化的路径和模式，并且这种模式一旦形成，就会在一定程度上产生路径 参考答案第25页（共60页） 依赖。不同国家的工业化路径都有其独特性和适应性，同时也会随着时代的发展和外部环境的变化而面临调 整和变革。 2026年普通高等学校招生全国统一考试考前模拟试卷历史（六） 1.C【解析】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：新石器时代（中国）。据材料“良渚古城 被发现”“外围大型水利系统”“以城址为核心”“分等级墓地及随葬玉器7000余件”和所学知识可知， 良诸遗址展现了复杂的社会组织、大型工程建设和等级制度，符合早期国家特征，C项正确：据材料可知良 渚文化属于新石器时代晚期，排除A项；材料未提及其他文明形态，无法直接体现多元性，排除B项；据 随葬玉器等级差异可知存在权力分化，与母系氏族平等特征不符，排除D项。 2.B【解析】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦 汉时期（中国）。据材料“秦汉时期，政府针对商业制定了诸多政策。如秦朝对市场商品有严格的价格规定， 还设置专门的市场管理官员；汉朝不仅在城市中设有‘市令’等管理市场，还通过均输平准等措施调节物资 供应与物价”可知，秦汉时期实行重农抑商政策，对商业进行严格管理，规范市场秩序、调节物价等措施， 目的是防止商业过度发展冲击农业生产，保障农业生产的优先地位，B项正确；材料中的价格管制、市场管 理等措施实际上限制了商人的经营自由和利润空间，不可能提高其积极性，排除A项；这些措施主要是规范 和限制商业，在一定程度上反而抑制了商业活力，排除C项；秦汉时期是农业社会，农业是国家经济的主 导，商业处于被抑制的地位，排除D项。 3.B【解析】据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋（中国）。根据材 料“东晋御史中丞沈约上书弹劾大姓士族王源”“王、满（庶族富人）联姻，实骇物听”和所学知识可知， 东晋时期，门阀政治盛行，士族门第观念深刻影响着社会的婚姻等生活方面，士族注重门第出身，严格限制 与庶族的交往，御史中丞沈约上书弹劾大姓士族王源，主要是因为王源与庶族富人联姻，这说明门阀政治对 85 社会生活有重要影响，B项正确；儒家伦理观强调仁、义、礼、智、信等核心内容，而题干中沈约弹劾王源 是从士族门第观念出发的，与“儒家伦理观”无关，排除A项；阶层流动一般指社会成员在不同阶层之间的 转换，题干未涉及相关内容，排除C项；题干主要围绕士族与庶族联姻及沈约的弹劾展开，没有体现政府对 社会控制减弱的信息，排除D项。 4.A【解析】据本题次题干提示词可知，这是本质题、影响题，时空是：唐代中叶（中国）。据材料“文 以明道”“阐扬儒家六经之道”和所学知识可知，韩愈倡导的古文运动以复兴儒学为核心，强调文章应承载 儒家思想，A项正确；据所学知识可知，理学形成于宋代，与唐代古文运动存在时间差，排除B项；据材料 “反对六朝以来形式主义”可知，古文运动排斥受佛道影响的骈文风格，而非调和佛道理论，排除C项；据 所学知识可知，古文运动虽推动文学发展，但“文学高峰”主要指唐诗成就，与题干主旨不符，排除D项。 5.A【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：西夏时期（中国）。 根据材料及所学可知，西夏《天盛律令》中描述了对外国商人的特殊政策，保护如免罚、退还罚款、提供官 方协助等措施直接体现西夏政府对商业的重视，A项正确；材料仅涉及西夏对外国商人的政策，未提及宋 朝，无法推断宋朝贸易地位的变化，排除B项；立国之本需体现商业对西夏政治或军事的支撑作用，如商业 税收占财政主导，材料仅说明政府重视商业，未达立国之本程度，排除C项；材料中西夏与外国如大食、高 昌回鹘等国的贸易往来恰恰说明政权对峙下仍存在经济文化交流，与阻断民族交融矛盾，排除D项。 6.B【解析】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：清朝时期的中国。 根据材料可知，清朝是一个由少数民族建立的统一王朝，统治权力的合法性问题是历代王朝，尤其是少数民 族政权建立之初急需解决的关键问题。清前期高度重视对《春秋》的编纂释义工作，把周王的纪平置于鲁公 纪年之上，就是以文化手段塑造新正统观来维护清王朝的统治，B项正确：整理经典文献和弘扬儒家经典都 是一种手段，不是主要目的，排除A项、C项：这一举措并不聚焦于中央与地方的关系，与加强中央集权无 参考答案第26页（共60页） 关，排除D项。 7.B【解析】根据题干设问词，可知是目的题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是近代 中国。根据材料可知，蔡元培任校长前北大官僚习气浓厚，他聘请有革新思想的学者任教、改革领导体制、 设置学科课程以及提倡思想自由等一系列措施，目的就是整顿北京大学的这种不良风气，改变其封建腐朽的 状况，把北大建设成一所适应时代发展、传播新思想的学府，B项正确；蔡元培采取这些措施主要是为了把 北大改造成为新文化运动的阵地，传播资产阶级民主思想等，排除A项：中国教育近代化开始的标志是洋务 运动时期创办新式学堂，如京师同文馆等，而不是蔡元培对北大的改革，排除C项：新文化运动开始于1915 年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》），1917年蔡元培任北大校长后，北大成为新文化运动 的中心，但说“转移”不准确，之前新文化运动主要在上海开展，蔡元培的措施是使北大成为新文化运动的 重要阵地，并非简单的中心转移概念，排除D项。 8.C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据材料中的时间信息可知准确时空是：土地革 命时期（中国）。据材料中“增设的政府机构‘国民经济人民委员部”“设立了外贸分局，在重要口岸设立 了采购办事处，拓宽水陆贸易通道”并结合所学可知，1933年2月正处于国共对峙时期，中央苏区增设对外 贸易总局，后在各重要口岸设分局，是为了应对国民政府对苏区的经济封锁，营造一个相对宽松的商业环 境，缓解苏区急需的药品、食盐、布匹等必需品的供应，这一举措赢得了广大农工商群众对苏区政权的支 持，C项正确；材料所述现象是国民政府对苏区的经济封锁，并非民族危机，排除A项；苏维埃政府调整商 业政策，与基层治理水平的提升无关，排除B项；1933年2月，国民政府对苏区进行经济封锁，时间错误， 排除D项。 9.B【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：（中国)。 据材料“避免出现工人失业、生活水平降低”和所学可知，接管城市后要以生产事业的恢复和发展为中心， 86 避免因盲目乱抓导致工人失业和生活水平下降，这体现了中国共产党对城市经济稳定和人民生活的高度重 视，强调中国共产党维护人民利益，B项正确；材料未提及苏联模式，毛泽东的讲话是独立提出的政策方针， 与苏联经验无直接关联，排除A项：材料强调了稳定城市经济（生产恢复），而非重心转移本身，排除C项： 材料强调恢复生产是为了工人和群众生活，而非依赖资产阶级，排除D项。故选B项。 10.D【解析】根据题干设问词，可知为原因题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：1964年的中 国。根据材料并结合所学知识可知，周恩来在1964年的政府工作报告中强调“技术革命”“采用先进技术” “吸收外国经验”“学习与独创相结合”等内容。1964年正值中国社会主义建设时期，国内经济面临技术落 后、工业基础薄弱等问题，急需通过技术革新推动经济发展，D项正确；1964年全球化尚未成为显著趋势， 且中国当时处于相对封闭状态，与题干背景不符，排除A项；60年代中国外交环境复杂（如中苏关系恶 化)，并非题干强调技术革命的直接原因，排除B项；虽提及学习外国技术，但题干更突出“国内技术革命” 的主动性，而非外援依赖，排除C项。 11.D【解析】据本题主题千的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1979年至 1982年（中国）。依据题干可知，家庭联产承包责任制实施之后，在争议中逐渐得到中共中央的明确认同， 可知思想禁锢的突破有利于推动改革的进程，D项正确：题干反映的是家庭联产承包责任制在争议中逐渐得 到中央认同，不是强调其由试点到推广或农村改革具有阶段性特点，与材料主旨无关，排除A、C项；1992 年中共十四大明确了经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制，与题干时间不符，排除B项。 12.A【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及)。 据材料信息和所学可知，古埃及法老雕像旁常伴有王后、妃子或子女的小雕像，且尺寸明显小于法老像，通 过对比强化法老的至高无上，符合古埃及“王权神授”思想，体现了法老作为神之化身的权威，A项正确： 雕塑尺寸差异与真实体貌无关，是艺术象征手法，非生理特征的反映，排除B项：材料强调雕塑的象征意 参考答案第27页（共60页） 义，而非艺术技巧的丰富性，排除C项；小雕像包含子女和男性继承人（如王子），核心是衬托法老，非专 门针对妇女地位，排除D项。 13.B【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：12一13世纪（欧 洲)。根据材料可知，12世纪西欧大学教师需得到城市主教授予的执教资格证，这体现了教会对教育的控制。 到13世纪，教师行会抵制教会贪腐行为，获得执教资格考核推荐权并首创学位制度。这一变化反映了新兴 力量（教师行会）的成长，以及教会影响力的相对下降，折射出当时西欧社会从以教会为核心向世俗化等多 元化方向发展的转型趋势，B项正确；理性主义是17一18世纪启蒙运动时期的核心思想，12一13世纪还未 出现理性主义的传播，排除A项；13世纪时，教会在西欧社会仍然具有强大的权威，虽然教师行会的行为 对教会权力有一定冲击，但远未达到教会权威瓦解的程度，排除C项：题干主要强调的是教师行会在教师执 教资格等方面的变化，没有体现世俗教育普及的相关内容，排除D项。 14.D【解析】根据题干设问词，可知这是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：20世纪初（印 度)。根据材料“20世纪初，印度民族资本在纺织、钢铁领域快速扩张，钢铁厂的钢铁产量翻倍。资产阶级 通过支持国大党将经济诉求政治化，要求获得关税自主和立法权”及所学知识可知，20世纪初，第二次工业 革命推动了资本主义世界体系最终形成，同时列强之间矛盾加剧，国际格局处于变动之中。在这种国际形势 下，印度民族资本主义得到一定发展，民族资产阶级力量壮大，他们通过国大党将经济诉求政治化，开展民 族民主运动。这说明国际形势的变化影响了印度的民族民主运动，D项正确；虽然此时殖民地的民族解放运 动有所发展，但英国在全球仍拥有广泛的殖民地和强大的殖民统治力量，排除A项；资产阶级要求关税自主 和立法权，本质上还是在为摆脱英国殖民统治、争取民族权益而斗争，并没有体现印度民族解放目标发生了 变化，排除B项；非暴力不合作运动是1920一1942年由甘地领导的印度争取民族独立的运动，20世纪初非 暴力不合作运动还未开始，不存在陷入低潮的情况，排除C项。 15.A【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪70一80年代 (美国)。根据材料可知，20世纪70一80年代，美国面临“滞胀”，政府财政压力较大。强调私人企业对环境 治理的成本负担，即让私人企业承担一部分原本可能由政府承担的治污费用，这可以缓解政府的财政负担。 允许私人企业间根据自身生产情况买卖排污权，这是利用市场机制来调节环境治理，强化了市场在经济活动 中的作用，A项正确；虽然推进环境污染立法与治理改革有加强环境保护的作用，但材料中重点强调的是让 私人企业承担成本和引入市场机制（买卖排污权），而非主要为了缓和社会矛盾，排除B项；材料中关于环 境污染立法与治理改革的内容，与保障军费支出、应对冷战局势并无直接关联，排除C项；材料主要围绕环 境治理中私人企业的责任和市场机制的运用，没有涉及发展新兴产业和优化社会结构的内容，排除D项。 16.B【解析】根据题干设问词，可知本题为目的题。根据题目中的具体时空信息可知准确时空为：1988 年的世界。材料描述了1988年至1992年间国际社会通过多伦多会议、成立PCC、签署《气候变化公约》 等行动应对气候变暖问题。“全球治理体系改革与建设深人发展”符合题意，因材料中多国合作建立国际组 织和公约，体现了全球治理机制的完善，B项正确；虽然和平与发展是当代世界的主题，但题干并未直接涉 及这两大主题，而是聚焦于全球气候治理的具体行动，因此与题干主旨不完全匹配，排除A项；气候问题属 于非传统安全威胁，而非传统安全威胁，因此表述错误，排除C项；国际社会的主要任务是多方面的，气候 问题只是其中之一，题干并未说明其是“主要任务”，表述过于绝对，排除D项。 17.(16分)(1)思想内涵：以人为本；德术兼修；身体力行；心怀天下；兼爱非攻；实用主义；恪守 技术伦理。背景：战国时期战争频繁，社会动荡，百姓生活困苦；封建经济发展；百家争鸣的文化氛围；工 匠群体在当时社会中具有一定的地位和作用；墨子个人经历和阶级立场。(6分) (2)新内涵：具有强烈的爱国情怀和民族担当：学习西方先进技术与自主创新相结合：注重科学设计和 反复实验，追求产品质量精益求精：重视人才培养，强调实践与理论相结合。影响：推动了中国近代工业的 参考答案第28页（共60页） 发展，促进了民族资本主义的产生和发展，一定程度上抵制了外国的经济侵略；有利于增强中国的军事力 量，提升国防能力，对抵御列强侵略起到了一定作用：培养了一批近代化的科技人才和技术工人，推动了中 国近代实用技术教育的发展；传播了西方先进的科学知识和思想文化，促进了国人的思想解放。(10分) 【解析】(1)本题是特点题、背景题，时空是战国时期（中国）。思想内涵：根据材料一“利于人谓之 巧，不利于人谓之拙”，得出以人为本；根据材料一“匠技求真”“君子以身戴行”，得出德术兼修；根据材 料一“君子以身戴行”，得出身体力行：根据材料一“为天下之公利使用技术，有德者使用技术”，得出心怀 天下；根据材料一“致力于推广兼爱、非攻的社会理念”，得出“兼爱”“非攻”；根据材料一“崇尚实用”， 得出实用主义；根据材料一“墨子更进一步地对技术本身提出了伦理之问”，得出恪守技术伦理。背景：根 据材料一以及战国时期动荡的社会背景，得出战国时期战争频繁，社会动荡，百姓生活困苦；根据所学，还 可从经济、文化、墨子的个人经历及阶级立场等角度总结背景，如：封建经济发展：百家争鸣的文化氛围： 工匠群体在当时社会中具有一定的地位和作用；墨子个人经历和阶级立场。 (2)本题是特点题、影响题，时空是近代（中国）。新内涵：根据材料二“购买的权力掌握在他人手中 不如制造的权力掌握在自己手中”“福建船政局首要目标是‘抵御外侮’”，得出具有强烈的爱国情怀和民族 担当：根据材料二“遵循了一条学习、模仿、自主创新的发展路径”，得出学习西方先进技术与自主创新相 结合；根据材料二“每一项都经过了造船专家的精心设计和反复推敲。他们不断试验、修改图纸和模型，以 确保产品的质量”，得出注重科学设计和反复试验，追求产品质量的精益求精；根据材料二“没有培养，才 能无从开始；没有实践，才能无法施展”，得出重视人才培养，强调实践与理论相结合。影响：根据材料二 及洋务运动的影响，得出推动了中国近代工业的发展，促进了民族资本主义的产生和发展，一定程度上抵制 了外国经济侵略；根据材料二“福建船政局被后人誉为·近代中国复兴之路的起航点，是强国强军梦想的起 点’”，得出有利于增强中国的军事力量，提升国防能力，对抵御列强侵略起到了一定作用：根据材料二“没 有培养，才能无从开始；没有实践，才能无法施展”“学生所学技艺应从基础到精深，以达到应用的目的”， 得出培养了一批近代化的科技人才和技术工人，推动了中国近代实用技术教育的发展；根据材料二“遵循了 一条学习、模仿、自主创新的发展路径”和所学，得出传播了西方先进的科学知识和思想文化，促进了国人 的思想解放。 18.(12分)(1)背景：中苏关系恶化；帝国主义继续孤立封锁中国；世界民族解放运动高涨；中国外 交战略进行调整，重心转向了亚非拉发展中国家。(6分) (2)意义：配合了独立自主的和平外交政策的实施；赢得了第三世界国家的支持，有利于中国重返联合 国；加强了同日本与西欧国家的联系；为70年代外交环境的改善做出了贡献。(6分) 【解析】(1)本题是原因题。时空：20世纪60年代（中国）。背景：据材料“中苏两国间尽管存在严重 分歧，但体育交往依然存在”“但从1961年开始到1965年，两国之间的体育交往次数更为减少，1965年至 1969年间没有重要交往”及所学可知，中苏关系恶化；据材料“20世纪60年代，中国同民主德国、朝鲜等 社会主义国家间的体育交往频繁”及结合所学可知，帝国主义继续孤立封锁中国；据材料“从1960年开始， 我国与缅甸、巴基斯坦、古巴、阿根廷、叙利亚、印度、几内亚、索马里等第三世界国家进行了体育交流， 并对非洲一些较为贫困的国家进行了体育援助工作”及结合所学可知，世界民族解放运动高涨；据材料“在 此期间我国参加和举办了一些洲际性和国际性赛事，如第26届世乒赛、新兴力量运动会和亚洲新兴力量运 动会等”及结合所学可知，中国外交战略进行调整，重心转向了亚非拉发展中国家。 (2)本题是原因题。时空：20世纪60年代（中国）。意义：据材料“20世纪60年代，中国同民主德 国、朝鲜等社会主义国家间的体育交往频繁。中苏两国间尽管存在严重分歧，但体育交往依然存在”及结合 所学可知，配合了独立自主的和平外交政策的实施；据材料“从1960年开始，我国与缅甸、巴基斯坦、古 巴、阿根廷、叙利亚、印度、几内亚、索马里等第三世界国家进行了体育交流，并对非洲一些较为贫困的国 参考答案第29页（共60页） 家进行了体育援助工作”及结合所学可知，赢得了第三世界国家的支持，有利于中国重返联合国；据材料 “中国还与法国、英国、日本、比利时、荷兰、挪威等第二世界国家展开了体育交往”及结合所学可知，加 强了同日本与西欧国家的联系，为70年代外交环境的改善做出了贡献。 19.(12分)(1)岛国优势为英国工业发展提供了安全环境；河流和水力资源优势，便利了原料和商品 运输，为工场、工厂的机械化提供水力动力；港口优势，便于开展海外贸易和殖民扩张，扩大海外市场和原 料产地，促进资本原始积累；煤炭资源优势，为蒸汽机的运用提供了动力基础；羊毛与棉花资源，为工业化 提供了丰富的原料。(6分) (2)新变化：传统贵族与农民的社会结构逐步解体；工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大 阶级；技术人员、管理人员等中间阶层的力量开始发展。 反应：工人运动；社会立法。（如思想方面，空想社会主义和马克思主义的诞生，也可以）(6分) 【解析】(1)本题是背景题。时空是近代英国。根据材料一“英吉利海峡的存在使英国免受欧陆频繁战 争的直接冲击，自1066年后未遭外敌成功入侵”，可得出岛国优势为英国工业发展提供了安全环境；根据材 料一“英国境内河流众多且水量充沛”并结合所学英国水路交通和水力纺纱机发明等相关知识，可得出河流 和水力资源优势，便利了原料和商品运输，为工场、工厂的机械化提供水力动力；根据材料一“拥有曲折的 海岸线和天然良港”并结合所学英国早期殖民扩张和海外贸易等相关知识，可得出港口优势，便于开展海外 贸易和殖民扩张，扩大海外市场和原料产地，促进资本原始积累；根据材料一“英国还拥有欧洲最丰富的煤 炭储量”并结合所学英国蒸汽机发明与改良等相关知识，可得出煤炭资源优势，为蒸汽机的运用提供了动力 基础；根据材料一“本土羊毛、殖民地棉花等纺织原料供应充足”并结合所学英国毛纺织业发达和工业革命 最先在棉纺织业展开等相关知识，可得出羊毛与棉花资源，为工业化提供了丰富的原料。 (2)本题是对比题、特点题。时空是近代欧洲。新变化：根据材料二“传统贵族因土地经济的重要性下 87 降而逐渐丧失影响力”“迫使农民向城市迁移”，可得出传统贵族与农民的社会结构逐步解体；根据材料二 “资产阶级通过延长工时、压低工资、忽视劳动保护来榨取剩余价值，导致贫富差距急剧扩大”并结合工业 革命后形成的工业资产阶级、工业无产阶级两大对立阶级等相关知识，可得出工业资产阶级和工业无产阶级 逐渐成为社会的两大阶级；结合所学工业革命后企业、工厂管理者以及技术人才经济待遇、社会地位提高等 相关知识，可得出技术人员、管理人员等中间阶层的力量开始发展。 反应：根据材料二“贫富差距急剧扩大”“工人居住条件恶劣，城市贫民窟和环境污染问题凸显”可 知，工业化带来了贫富差距扩大、工人生活条件恶化、环境污染等社会问题。面对这些问题，工人阶级开展 请愿、罢工等运动以维护自身权益，政府为缓和阶级矛盾也进行社会立法改善工人待遇与城市环境，思想家 对资本主义的弊端进行揭露与批判，社会主义思潮兴起。综合以上分析，可概括得出19世纪欧洲各国的反 应为：工人运动、社会立法、空想社会主义和马克思主义的诞生等。 20.(12分）示例： 论题：欧洲一体化进程是应对战争与分裂的历史选择 阐述：19世纪末至20世纪，欧洲经历了多次战争与政治分裂，尤其是两次世界大战的惨痛教训，促使 欧洲国家寻求合作与一体化道路。1871年《德意志帝国宪法》生效后，德国迅速崛起，但欧洲列强间的竞争 加剧，1879一1907年三国同盟与三国协约的形成，埋下了第一次世界大战的隐患。1933年德国国会大厦纵 火案后，纳粹上台，废除民主制度，最终导致第二次世界大战，欧洲再次陷入分裂与毁灭。二战后，欧洲国 家深刻认识到民族主义与军事对抗的灾难性后果，开始探索经济与政治合作。1951年，法、德等六国签署 《欧洲煤钢联营条约》，通过经济一体化约束战争潜力，化解德法世仇。1957年《欧洲经济共同体条约》和 《欧洲原子能共同体条约》的签署，进一步推动欧洲共同市场形成。1990年两德统一后，欧洲一体化加速， 最终促成欧盟的诞生。 参考答案第30页（共60页） 结论：欧洲一体化是历史发展的必然选择，它源于对战争与分裂的反思，通过经济合作逐步实现政治联 合，最终塑造了今天的和平与繁荣的欧洲。 【解析】本题为评论解说题。时空范围为近现代欧洲。根据材料中欧洲走向一体化的历程和背景两个角 度，可以得出论题：欧洲一体化进程是应对战争与分裂的历史选择。阐述：根据材料“三国同盟、三国协约 相继形成”“德国国会大厦纵火案，《保卫民族与国家令》取消魏玛宪法的基本权”并结合所学知识可知， 19世纪末至20世纪，欧洲经历了多次战争与政治分裂，尤其是两次世界大战的惨痛教训，促使欧洲国家寻 求合作与一体化道路。1871年《德意志帝国宪法》生效后，德国迅速崛起，但欧洲列强间的竞争加剧， 1879一1907年三国同盟与三国协约的形成，埋下了第一次世界大战的隐患。1933年德国国会大厦纵火案后， 纳粹上台，废除民主制度，最终导致第二次世界大战，欧洲再次陷入分裂与毁灭。根据材料“法国、联邦德 国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国根据‘舒曼计划’在巴黎签订《欧洲煤钢联营条约》”“欧洲经济 共同体条约和欧洲原子能共同体条约签署”并结合所学知识可知，二战后，欧洲国家深刻认识到民族主义与 军事对抗的灾难性后果，开始探索经济与政治合作。1951年，法、德等六国签署《欧洲煤钢联营条约》，通 过经济一体化约束战争潜力，化解德法世仇。1957年《欧洲经济共同体条约》和《欧洲原子能共同体条约》 的签署，进一步推动欧洲共同市场形成。1990年两德统一后，欧洲一体化加速，最终促成欧盟的诞生。最后 对论证进行总结，得出：欧洲一体化是历史发展的必然选择，它源于对战争与分裂的反思，通过经济合作逐 步实现政治联合，最终塑造了今天的和平与繁荣的欧洲。 2026年普通高等学校招生全国统一考试考前模拟试卷历史（七） 1.C【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是距今50O0年前 (中国)。根据材料可知，中原文化因周边各地文化的汇聚和交融而形成，从此中华文明逐渐形成以中原为核 心的文化体系，因此题干突出了一体化文明格局，C项正确：材料体现的是中原文化因周边各地文化的汇聚 88 和交融而形成，但这并不等同于中原文明优于其他文明，排除A项；材料未涉及各文明间交流状况，且B项 与材料主旨不符，排除；早期国家形态侧重的是国家机构，材料并未对国家机构展开论述，排除D项。 2.B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是影响题。据本题时间信息可知 准确时空是秦朝（中国）。据材料“从粮食、衣着、牲畜，到陶、木、铁器，都由官府经营，工师等‘工隶 臣’也为国家所有，于是出现了‘盐铁之利二十倍于古’等现象”和所学可知，政府通过掌控商业增加政府 财政收入，加强专制主义中央集权统治，体现国家对经济调控能力的增强，B项正确；秦朝社会阶层结构主 要是地主和农民或者是士农工商，这些政策并未改变秦朝的社会阶层结构，排除A项；虽然从粮食、衣着、 牲畜，到陶、木、铁器，都由官府经营，但私营手工业依然在发展，排除C项；“工商食官”制度盛行于西 周时期，春秋战国时期随着私营手工业的出现，以及官营手工业效率低下、周王室的衰微，导致了“工商食 官”制的衰落，至战国后期彻底终结，但是演化出的官营手工业一直存在，排除D项。 3.A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可 知准确时空是西晋时期（中国）。据材料“西晋官方制作的鼓吹曲辞按照宣、景、文、武的顺序梳理帝王功 绩，与晋宣帝司马懿相关的五首曲辞分别描述其剿灭孟达、抵御诸葛亮、剿灭辽东公孙渊之战，赞其击退吴 军对魏的攻伐后，又征吴之事，肇创帝基”和所学可知，晋武帝司马炎是西晋的开国皇帝，追尊祖父司马懿 为宣皇帝，伯父司马师为景皇帝，父司马昭为文皇帝，并且官方重点对为晋打下坚实基础的司马懿进行美化 和歌功颂德，反映了重构权力的更替过程，宣传其政权的合法性，A项正确；西汉汉武帝时期，儒学成为官 方正统，排除B项；鼓吹曲辞具有一定的艺术与史料价值，但未实现二者的统一，排除C项；材料未涉及鼓 吹曲辞传播到民间，排除D项。 4.D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准 确时空是唐朝。据表格信息可以看出，唐朝时期，高门士族清河崔氏有确切记载入仕途径的人中，大多数是 参考答案第31页（共60页）》 通过科举入仕，成为宰相的也多是通过科举，由此体现了科举制的地位日益重要，也说明科举取士日益受到 重视，D项正确：根据清河崔氏的入仕途径无法说明士族仍然把持国家大权和科举制为士族所垄断，排除 A、B两项；清河崔氏的子弟中多通过科举入仕，但并不代表官僚队伍素养提高，排除C项。 5.C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。根据材料可知，图 中宋代出现负值，结合所学知识可知，宋代崇文抑武和提倡文治，致使考试内容逐渐偏离行政专业能力，C 项正确：以法为教，以吏为师是秦朝，不符合宋代，排除A项：图中宋代负值的成因最有可能是崇文抑武， 提倡文治，B项与材料现象无直接关系，排除；三教合一不符合宋代出现负值的原因，排除D项。 6.A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是原因题。据本题时间信息可知 准确时空是明清时期（中国）。在古代，小说的受众广泛存在于市民阶层等大众群体中，用神话传说或鬼怪 故事开篇可以快速吸引读者的兴趣，激发他们的好奇心和阅读欲望，如同现代作品用精彩开头来吸引眼球， 这有助于提升小说的商业吸引力，A项正确；戏曲艺术创作的成熟与小说的这种叙事模式无直接关系，材料 中并未体现出戏曲创作成熟对其直接的关键推动作用，排除B项；出版业和印刷业的新发展只是为小说的传 播提供了条件，并非这种叙事模式产生的根源，排除C项：思想解放潮流的兴起会影响小说的内容和主题， 但其对于这种特定的叙事模式的形成并非主要因素，排除D项。 7.D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知 准确时空是1946年的中国。根据材料并结合所学知识，《另一种来华美军》反映出国民党的卖国政策有利 于美国商品的倾销，严重影响民族资本主义的发展，从而加剧了国内经济形势的恶化，D项正确；从1928 年改订新约运动开始，逐步收回关税主权，仅凭图片信息也无法判断关税自主权的丧失，排除A项；此时国 民政府并非推动民族资本主义发展，排除B项；一党专政与漫画信息无关，排除C项。 8.B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题信息可知准确 时空是20世纪初（中国）。据本题材料信息可知，《新青年》的读者认为《新青年》让他认识到了青年的价 值，有利于打破旧思想的束缚，由此可见，《新青年》起了唤醒国人思想觉悟的作用，B项正确；材料反映 的是一位读者的思想，不能证明《新青年》为中国民主革命提供理论武器，排除A项；材料没有说青年积极 投入革命浪潮，排除C项；新文化运动动摇了封建伦理思想统治地位，排除D项。 9.D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准 确时空是近代中国。据题意可知，国共十年对峙时期，根据地的很多民众对于“苏维埃”不甚了解，说明马 列主义还没有能够深入传播进基层，由此体现了早期马列主义中国化过程的曲折，D项正确；中国的根据地 主要建立在农村地区，与俄国式的革命道路不同，排除A项；民众不了解苏维埃可以说明早期马列主义传播 的曲折，原因可能有多样，但不一定是因为中共对自身政权性质宣传不足，排除B项；材料反映的是民众不 了解“苏维埃”，并不能体现尚未理解中共的革命目标，排除C项。 10.D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是原因题。据本题时间信息可知 准确时空是现代中国。材料表明在1961到1964年约有1000万为新近流入城市的农村人口，这主要是由于 国家实行八字方针，调整经济，1984年后农民工大批流入城市，城市人口猛增，这主要是由于城市体制改 革，二者都是由于经济政策的调整，D项正确：此时人口流动和经济政策相关，并非人口政策，排除A项： 此时人口流动和生产力水平无关，排除B项；60年代人口流动和城市的规模扩大无关，排除C项。 11.D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准 确时空是古代（波斯）。根据材料“王权来自神授，任何人不得侵犯，所有臣民都必须服从大流士本人颁布 的命令”“总督可以指定所辖城市的长官，免除某些城市的税收，在辖地内基本拥有司法权力”等信息并结 合所学知识可知，波斯帝国的政治统治强调王权专制的同时，也允许地方总督拥有一定的自治权，D项正 确；“相互监督和制约”材料并未体现，排除A项；材料只涉及总督指定城市长官、免除城市的税收，并未 参考答案第32页（共60页）