2026年高考总复习历史考前模拟卷4-【辽海备考】2026年高考总复习历史考前模拟卷
2026-03-03
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北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.79 MB |
| 发布时间 | 2026-03-03 |
| 更新时间 | 2026-03-03 |
| 作者 | 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司 |
| 品牌系列 | 辽海备考·高考总复习 |
| 审核时间 | 2026-03-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56636761.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年普通高等学校招生全国统一考试考前模拟试卷
历史(四)
数
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
符合题目要求。
1.下表是学者绘制的殷商王朝的神灵体系简表。据此可推知商代()
上帝
帝五臣(四方、社)、帝使风
高祖:夔、王亥
》
河、岳
先王(上甲以降)、先妣
小山、二山、十山、滴等
旧臣:伊尹、咸戊
蜘
A.君主权力的绝对性
为
B.神灵观念中注入了人文因素
共
C.血缘政治色彩浓厚
D.自然神灵崇拜占据核心地位
长
2.《史记平津侯主父列传》记载公孙弘“每朝会议,开陈其端,令人主自择,不肯面折庭争”;
网
《汉书·公孙弘传》载其“奏事有所不可,不肯庭辩,常推尊主上”;《资治通鉴》则记“弘
☒
每与汲黯请间,汲黯先发之,弘推其后,天子常说,所言皆听”。对同一历史事件的不同记
如
载,最能说明()
A.史书编纂受作者个人情感与价值取向的影响
B.官方正史对臣子形象的塑造更符合政治伦理
C.时代变迁导致对同一事件的解读有根本变化
菌
D.史料记载的矛盾性决定了历史真相无法还原
3.仁寿四年(604年),隋文帝驾崩,隋炀帝即位,其弟“汉王悖逆,毒被山东”。江南形势更
甚,灭陈后,亡国的江南人士时有变乱。而都城长安局促西北,“关河悬远,兵不赴急”。
这种状况折射出()
A.暴政加速了隋朝统治的衰亡
B.南北经济差异拉大,不利于隋朝的统治
婚
C.大运河开通具有某种合理性
D.隋朝未能调整政策以缓和社会矛盾
4.下表是王安石变法中青苗法农民向政府借贷还纳本息示意表:
历史(四)第1页(共8页)》
借贷方式
换算方式
实际支给
还贷数
实际价值
1200文(还钱)
1200文
现钱例
1000文/100斗
(借钱)
最低价:10文/斗
1000文
2400文
120斗(还粮)
时价:20文/斗
斛斗例
50斗/1000文
1200文=120斗(还粮)
2400文
1000文
(借粮)
时价:20文/斗
最低价:10文/斗
时价:20文/斗
该表反映出青苗法()
A.致使农民免受地主压迫
B.有效缓解人地之间矛盾
C.驱动借贷货币化的发展
D.人身依附关系有所反弹
5.明朝政府在广西各地建立的书院共有68所,其中修复前朝旧书院4所,明代政府创建64
所。这些书院广泛分布在南宁、桂林、梧州、柳州等地。在东北,政府也在各地创立书院。
1493年,巡按御史樊祉建辽左书院,“拔士之秀者群于其中,令相观摩,以成其德业”。明
代在广西等地广建书院旨在()
A.完善地方教育体系
B.促进文化向外传播
19
C.推动基层治理发展
D.强化边疆文化认同
6.清廷禁毁小说,然《红楼梦》《儒林外史》等仍以抄本私传,士大夫案头多藏之。至于满文
译本《三国》《西游》,则因“忠义”“征伐”之旨暗合满洲尚武之风,反得官方默许。清
朝对小说的管控政策导致了()
A.民间文化创新停滞
B.社会价值观念趋于混乱
C.官方意识形态强化
D.儒家尚学风气受到冲击
7.清朝晚期,督抚大员奏请敷设电报时,提出了“不用洋匠”的设想。如河南巡抚在奏明济宁
至开封电报线筹备情形的奏折中指出,“豫省地居中土,风气未开,事涉洋人,不免妄生疑
义,业经伤令盛宣怀选派熟悉电线工程之华匠来豫,不用洋匠,以期与民相安”。这从侧面
反映了当时()
A.督抚维护国家主权意识强烈
B.自然经济仍主导中国经济走向
C.洋务新政尚未取得明显成效
D.中国早期近代化在曲折中发展
历史(四)第2页(共8页)
8.下面是李大钊《少年中国之少年运动》社论中的部分内容。这表明,李大钊认识到()
本着人道主义的精神,宣传互助、博爱的道理…使人人都把“人”的面目拿出来对他
的同胞:本着勤工主义的精神,创造一种“劳工神圣”的组织…摆脱“现代游惰本位
掠夺主义的经济”,(才能使)“灵肉一致”,“打破知识阶级”,“以村落为基础建立小
组织”。
A.社会改造的多面性与复杂性
B.青年应以摆脱殖民统治为目标
C.互助协作是救亡的核心手段
D.民主革命胜利的关键在工商联合
9.人民解放战争全面爆发后的第一年内,解放军在各个战场沉重打击进犯之敌,俘虏敌军
67.7万人,缴获各种炮6100余门,坦克36辆,缴获和击毁敌飞机60架,舰艇19艘。这
()
A.为战略反攻创造了有利条件
B.保障了人民解放战争的胜利
C.得益于《论持久战》的指导
D.反映了决战的时机已经成熟
20
10.下表为中国进出口贸易总额计划完成情况(单位:亿元),据此可知,这一时期中国进出口
贸易()
第一个五年计划时期
1950
1952
1953
1954
1955
1956
1957
进出口国别总额合计
41.54
64.61
80.92
84.72
109.80
108.65
104.50
苏联及人民民主国家
13.94
52.50
62.44
69.39
90.16
81.60
77.00
其中:苏联
12.86
40.44
47.82
49.07
68.02
57.91
51.86
亚非及西方国家
27.60
12.11
18.48
15.33
19.64
27.05
27.50
其中:西方国家
14.87
1.59
7.08
5.01
7.42
9.69
11.37
A.服务于国家工业化建设
B.受到计划经济体制影响
C.践行了灵活务实的理念
D.适应了国家的外交战略
11.右图为波斯萨珊王朝阿尔达希一世(224一242年在位)时期的一
幅壁画,阿尔达希一世与琐罗亚斯德教的主神阿胡拉·马兹达如镜
像般骑马相对。神正将绶带环交予君王,神与君王头戴冠绶带,
坐骑抵首相对。该壁画揭示了古代波斯()
A.艺术反映世俗生活
B.国家元首地位相对较低
C.将军国主义视为传统
D.思想具有人文主义色彩
历史(四)第3页(共8页)
12.罗马元首奥古斯都在遗嘱中多次炫耀道:基姆布利人、卡里德斯人及其他日耳曼人部族都
曾通过使节到罗马寻求友谊,巴斯塔奈人、萨尔马泰人等均派遣使节向罗马表示友好,之
前从未出现过的印度使节也经常前来。据此可知,当时的罗马()
A.重视与日耳曼蛮族的交往
B.以和平方式拓展统治范围
C.已形成常态化的外交制度
D.统治范围地跨欧、亚、非三洲
13.17世纪,许多荷兰制图师为东印度公司等商业企业提供地图,有时一幅航海图价格高达
75荷兰盾。地图的制作和买卖在荷兰成为一种高利润的产业。导致这一现象的原因是
()
A.荷兰制图业迅速发展
B.全球贸易网络逐步形成
C.欧洲贸易中心发生变化
D.金属活字印刷术的发明
14.美、英、苏在雅尔塔协议中既划定势力范围,又承诺联合国家战后经济合作,同时声明
“尊重各民族选择政府形式的权利”。这反映了二战期间()
牌
A.大国强权政治延续
B.全球经贸体系重构
烯
C.民族自决原则确立
D.文化共识初步达成
15.第二次世界大战后,MF和WB在人事任命上,历任总裁分别由美欧把持。在投票权上,
WB现有184个成员国中,G7国家投票权占比达39.26%,仅美国一家就有15.85%(拥有一
票否决权),同样在MF投票权中,欧盟占比高达30%,美、日各占16.8%和6.25%。这一
洲
局面()
A.顺应了经济全球化的需要
B.反映了经济多极化的趋势
C.有利于国际金融秩序稳定
够
D.具有明显的经济霸权特征
16.2008年世界金融危机爆发之后,“金砖国家”等11个新兴经济体成为“二十国集团”峰
会、财长和央行行长会议及金融稳定委员会的正式成员,新的“二十国集团”应运而生,
在历史上首次形成世界经济事务的“南北方共同治理”的局面。据此可知()
A.区域经济集团化趋势加强
B.世界政治格局发生重大转变
C.国际经济新秩序开始形成
D.发展中国家国际影响力增强
焙
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一到清代,货币税征收数额已远超征粮数额。赋役折银的普遍推行,推动了棉、桑、
蔗、烟、果树园艺等的大发展。由于种烟日多,福建种稻、菽、麦之地日少。山东宁阳和
历史(四)第4页(共8页)
胶州,则出现农民“以落花生代稼”现象。这些变化曾一度引起封建文人和统治者的忧虑,
有的说“深怪习俗唯利是趋,而不以五谷为本计”,有的议论农民种植经济作物是“唯利是
图,积染成习”。清政府曾下令禁种烟草,但效果甚微。陕西城固、南郑等县产烟区,烟商
将烟叶运往湖北,烟值“岁糜数千万两”。安徽霍山县,每届收茶之时,“富商大贾、骑纵
布野,倾囊以值,百货骈集,开市列肆”。贵州遵义柞蚕区,每到成茧季节,秦、晋、闽、
粤商人来此收购,“捆载以去”。
-摘编自李文治、江太新《中国地主制经济论—封建土地关系发展与变化》
材料二对于明清时期的经济,部分海外学者评价较低。然而国内有学者认为,这些看法
低估了明清经济成长的一面,亦忽视了其在同时期世界经济中的相对表现。明清时期,中
国已经形成了一个完整的城乡市场网络体系,而这一市场网络的形成过程,实际上也就是
市场机制的逐渐形成过程。“中国近代市场体系的形成并非始于开埠之后,至少从明代中
灵
叶已经起步,到清代中叶已具有相当的规模”,而“19世纪中叶外国资本主义的入侵,并非
创建了一个新的市场体系,不过是利用和部分地改造了中国原有的市场体系来为之服务”
如
in
罢了。
一摘编自朱浒《明清时期中国的内在活力:中国式现代化的历史底蕴再认识》
(1)根据材料一,概括清代经济领域出现的新现象,并分析清政府干预效果有限的原因。
(8分)
删
哈
(2)根据材料一、材料二,指出国内外学者对明清市场体系评价的不同观点,并结合所学
知识说明造成这些分歧的因素。(8分)
历史(四)第5页(共8页)
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一吴玉章是中国马克思主义史学的重要奠基人之一。他在早年留学日本期间接触到
马克思主义,回国后致力于将唯物史观与中国历史研究相结合。20世纪20年代,他提出
“历史必须服务于现实革命”的主张,强调史学研究应为无产阶级革命提供理论武器。20世
纪30年代,他主编《四川通史》,首次系统运用阶级分析方法研究地方史,揭示了封建土
地制度对农民的压迫,其成果被毛泽东誉为“马克思主义史学中国化的典范”。
一摘编自耿化敏、刘高元《马克思主义史学与中国现代史学转型》
材料二全国抗战爆发后,中共通过马克思主义近代史研究重构历史叙事。1938年,郭沫
若发表《中国史稿》,将鸦片战争后的中国历史定义为“半殖民地半封建社会”的抗争史,
强调中国人民的革命传统。1940年代,范文澜在《中国通史简编》中提出“农民战争推动
历史进步”的论断,将太平天国运动等事件纳入革命叙事框架。这些研究不仅争取了知识
分子的支持,还通过批判“亡国论”“复古论”,强化了“中华民族伟大复兴”的政治认同。
一摘编自杨卫华《抗战时期中共历史书写与国家认同建构》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析吴玉章在马克思主义史学发展中作出的贡献(不得
照抄材料)。(6分)
21
(2)根据材料二并结合所学知识,说明马克思主义近代史研究对建构国家认同的意义。(6分)
历史(四)第6页(共8页)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料1895年8月,第六届国际地理大会发出呼吁:“无论以何种方式要最有效促进南极
探索事业”。随后,一大批欧洲国家相继派出探险队对南极大陆展开攻势。20世纪初,南极
大陆进入“英雄时代”,大量探险英雄涌现。1908一1941年,随着机械化交通工具的广泛应
用,英国、澳大利亚、新西兰等国先后对南极大陆的特定区域提出主权要求,面积约占南
极大陆总面积的83%。
1958年初,美国总统艾森豪威尔致函11国政府,邀请他们派代表到华盛顿共同商讨南
极问题,经过多轮的谈判,12个国家签署了以“南极和平利用与开发”为宗旨的《南极条
约》,条约宣布“南极只能用于和平研究目的,冻结一切主权要求”。此后,又陆续签订
《保护南极动植物议定措施》和《南极海豹保护公约》等公约及议定书,形成《南极条约》
体系。该体系为成员国提供了能够公正的沟通平台,以减少国家间信息的不对称以及提高
南极活动的信息透明度。
一摘编自朱翠萍《南极治理:地缘政治博弈与国际制度合作》
(1)根据材料并结合所学知识,分析20世纪初南极进入“英雄时代”的动因。(6分)
22
(2)根据材料并结合所学知识,从命运共同体的角度说明南极体系的发展方向。(6分)
历史(四)第7页(共8页)
20.阅读材料,回答问题。(12分)
材料大国的本质是特定社会形态的产物,其兴衰取决于社会内部结构(如生产关系、权
力组织)与外部文明互动的动态平衡。不同社会性质的大国塑造了不同特征的文明形态,
推动着文明的多元发展。从国家的主体行为来看,有作为帝国的大国与作为文明的大国。
前者的文明往往是机械的集合体,是在对外扩张过程中强行纳入不同文明而成的,其核心
是帝国的强制力量。后者的文明是有机的共同体,是不同文明在交流中融汇而成,其核心
级
是共同的文化认同。当代大国面临“文明形态冲突”的本质是不同社会性质主导下的治理
范式碰撞,如西方“个体本位”与中国“关系本位”的深层矛盾,强调未来大国竞争需回
归社会性质调适能力,构建兼容多元文明的新型治理体系。
摘编自张乃和《大国的社会性质、历史类型与文明形态》
阅读材料,结合中外历史的相关史实,评述“不同社会性质的大国塑造了不同特征的文明
形态,推动着文明的多元发展”这一观点。(12分)》
等
牌
燃
*
洲
杀
哦
僧
焙
历史(四)第8页(共8页)
2026年普通高等学校招生全国统一考试考前模拟试卷(四)
历史答题卡
姓
考生禁填
考
缺考考生,由监考员贴条形码,并
证
用2B铅笔填涂右面的缺考标记
1.答卷前,考生须在答题卡和试题卷上规定的位置,准确填写本人姓
贴条形码区
填
注
名、准考证号,并核对准条形码上的信息。确认无误后,将条形码
粘贴在答题卡上相应位置。
涂
正确填涂
意
2.选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用黑色字迹的签字笔
样
事
或钢笔作答,字体工整、笔迹清楚。
例
3.考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题,超出答题区域范
项
围书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不准折叠,不得损坏。
选择题
1ABCD
6ABCD
11ABCD
16A B C D
2ABCD
7
ABCD
12 ABCD
3ABCD
8 ABCD
13 AB CD
4ABCD
9ABCD
14AB CD
5ABCD
10ABCD
15 ABCD
非选择题
17.(16分)
(1)(8分)
(2)(8分)
18.(12分)
(1)(6分)
(2)(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
非选择题
19.(12分)
(1)(6分)
(2)(6分)
20.(12分)
23
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效论题:冷战的发展推动了电子游戏的技术变革。
论述:冷战期间,美苏两大阵营的军事与科技竞争,为电子游戏的诞生和发展提供了关键的技术基础和
题材灵感。在冷战初期,计算机图形技术因军事需求得到发展,催生了《OXO》《双人网球》等早期电子游
戏雏形,奠定了人机交互与实时对战的基础。进入六七十年代,古巴导弹危机与核威胁背景下,《太空战
争》《太空侵略者》等游戏以太空战斗与防御为主题,反映了冷战中的对抗思维与科技想象。80年代,随着
“星球大战”计划出台,核威慑氛围加剧,《导弹指令》等游戏更是直接模拟核防御场景,使玩家在虚拟中
体验冷战恐惧。冷战结束后,技术并未停滞,3D图形、互联网等民用化发展推动游戏形态进一步升级,
《红色警戒》《辐射》等作品延续了冷战叙事,并拓展至核战后的道德困境与生存挑战,展现出游戏在技术
与内容上的双重演进。
综上所述,冷战不仅是电子游戏技术的孵化器,也深刻塑造了其题材与表达方式。从实验室中的简单交
互到全球流行的多元类型,电子游戏的发展历程折射出冷战历史中科技、军事与文化的复杂互动。(12分)
【解析】本题是评论解说题。时空是现代的世界。据题目要求,首先需要围绕“冷战与电子游戏”自拟
一个论题,根据材料“冷战与科技发展”与“电子游戏发展”的历程可概括论题为:冷战的发展推动了电子
游戏的技术变革。其次结合材料进行论述,根据材料“1951年,美国启动SAGE防空系统研发:计算机图形
技术得到发展”与“1952年《0XO》由剑桥大学研究生为研究人机交互博士论文而开发”并结合所学知识可
得出,冷战期间,美苏两大阵营的军事与科技竞争,为电子游戏的诞生和发展提供了关键的技术基础和题材
灵感。在冷战初期,计算机图形技术因军事需求得到发展,催生了《OXO》《双人网球》等早期电子游戏雏
形,奠定了人机交互与实时对战的基础。根据材料“美苏古巴导弹危机”与“1962年《太空战争》模拟了太
空环境下的飞船对战”可得出,进入六七十年代,古巴导弹危机与核威胁背景下,《太空战争》《太空侵略
者》等游戏以太空战斗与防御为主题,反映了冷战中的对抗思维与科技想象。根据材料“1983年里根宣布
80
‘星球大战’计划”与“1980年《导弹指令》发布,让街机游戏玩家体验核打击威胁下的防御”可得出,80
年代,随着“星球大战”计划出台,核威慑氛围加剧,《导弹指令》等游戏更是直接模拟核防御场景,使玩
家在虚拟中体验冷战恐惧。根据材料“1991年苏联解体,冷战结束”与“1992年《德军总部3D》中引入
3D技术;1996年《红色警戒》系列延续了冷战对抗叙事”可得出,冷战结束后,技术并未停滞,3D图形、
互联网等民用化发展推动游戏形态进一步升级,《红色警戒》《辐射》等作品延续了冷战叙事,并拓展至核
战后的道德困境与生存挑战,展现出游戏在技术与内容上的双重演进。最后进行总结,综上所述,冷战不仅
是电子游戏技术的孵化器,也深刻塑造了其题材与表达方式。从实验室中的简单交互到全球流行的多元类
型,电子游戏的发展历程折射出冷战历史中科技、军事与文化的复杂互动。
2026年普通高等学校招生全国统一考试考前模拟试卷历史(四)
1.B【解析】题干中的商代神灵体系包含上帝、自然神(河、岳、山等)以及人文神(高祖、先王、旧
臣等),人文神如高祖夔、王亥,先王上甲以降及旧臣伊尹等,均为真实存在的历史人物或功臣,被神化后
纳入祭祀体系,说明商代神灵观念不仅包含自然崇拜,还融入了对祖先和贤臣的敬仰,体现了人文因素,故
选B项;中国古代君主权力的绝对性是在先秦以后逐渐强化的,商代尚未体现,排除A项;血缘政治以宗法
分封为核心,盛行于西周而非商代,且材料中的旧臣(非血缘)被祭祀,说明血缘并非唯一标准,排除C
项:表格体现神灵种类多样,无法得出自然神灵崇拜占据核心地位的结论,排除D项。
2.A【解析】《史记》作者司马迁个人经历使其记载偏重批判性,描述公孙弘“不肯面折庭争”,突显委
婉;《汉书》的作者班固为东汉官方修史,强调“推尊主上”,塑造忠臣形象;《资治通鉴》作者司马光立
足宋代政治需求,记载“弘推其后”以彰君臣和谐,三者差异源于作者主观倾向,非事件本质变化,故选A
项;《汉书》作为官方正史,确实强化“推尊主上”的政治伦理,但《史记》(非官方)的记载并非不符合
伦理,而是更侧重政治策略的多样性,并非统一符合政治伦理,排除B项;《史记》《汉书》同处汉代,记
参考答案第15页(共60页)
载已有不同,而《资治通鉴》宋代记载未改事件核心,时代未引起根本解读变化,排除C项;史料矛盾如三
书对进言方式的记载不一,但可通过交叉分析接近真相,矛盾性不决定真相无法还原,排除D项。
3.C【解析】根据材料,当时汉王叛乱、江南不稳,而长安地处西北,军事调遣不便,这种局面使得加
强南北沟通、便利军事调度变得十分必要,大运河开通后可加强南北联系,对稳定局势有益,能够解决长安
军事调度难题,故选C项;题干中未提及隋炀帝的暴政行为,主要强调的是地理格局与政治统治之间的矛
盾,选项与题干内容无关,排除A项:题干强调地理距离导致统治困难,而非南北经济差异问题,排除B
项;材料主要强调地理位置对稳定局势的影响,而非隋朝调整政策与否,排除D项。
4.C【解析】表格显示青苗法的两种借贷方式均涉及货币换算:现钱例中农民借1000文需还1200文或
按粮价折算,斛斗例中借粮以时价20文/斗折算为1000文,还贷时同样需按粮价折算为货币或粮食,说明借
贷过程以货币为核算单位,强化货币在借贷中的作用,推动借贷货币化,故选C项;青苗法由政府取代民间
高利贷,但执行中可能出现官吏强制摊派,无法确保农民完全免受压迫,排除A项;材料围绕的是青苗法中
借贷还纳本息情况,与人地矛盾无直接关联,当时人地矛盾主要是人口增长、土地兼并导致,排除B项;王
安石变法时期人身依附关系呈现松弛趋势,且材料未体现相关内容,排除D项。
5.D【解析】边疆地区存在文化差异和潜在不稳定因素,明朝通过书院推广儒家思想,选拔和培养地方
精英,使其接受中央文化价值观。此举旨在增强边疆士人对中央政权的认同感,减少离心倾向,从而巩固统
治。辽左书院“令相观摩,以成其德业”的记载也印证了这一目的,故选D项;广建书院确实丰富了地方教
育形式,但题目设问“旨在”考查的是建立书院的根本目的,题目中特别强调边疆地区的书院建设,其意图
更侧重于政治和文化整合,排除A项;广西和东北属于明朝边疆而非对外交流的前沿,书院的设立主要面向
本地士子,目的是向内传播儒家文化以同化边疆精英,而非向外输出文化,排除B项;书院培养的人才可能
间接参与地方治理,但直接推动基层治理并非主要目标。明朝边疆政策的重点在于稳定和控制,教育更多是
手段而非治理本身,排除C项。
6.C【解析】清廷禁毁部分小说,《红楼梦》《儒林外史》私传,而符合满洲尚武之风的满文译本《三
国》《西游》获默许,可见官方通过对小说的管控,来强化自身所认同的意识形态,故选C项;民间文化创
新并未停滞,《红楼梦》《儒林外史》等仍以抄本形式在士大夫中传播,说明创作与传播仍在继续,排除A
项;管控政策旨在引导而非放任价值观念,官方默许的作品传递的是与统治相契合的价值观,未导致社会价
值混乱,排除B项;儒家尚学风气的核心是经学而非小说,士大夫私藏禁书更多是个人兴趣,未冲击儒家正
统学术地位,排除D项。
7.D【解析】晚清督抚大员奏请敷设电报,主张“不用洋匠”,反映既想推进近代化,但又担忧洋人引起
民众疑虑,体现出早期近代化过程受到传统观念等因素制约,在曲折中发展,故选D项;督抚此举重在避免
社会动荡,并非强调反对外来干涉;洋务运动中如江南制造局等常有洋匠参与,维护主权意识不突出,排除
A项;材料未涉及经济形态,焦点是社会文化阻力;19世纪末自然经济虽存但正解体,主导经济走向的说法
无依据,排除B项;选派华匠表明洋务新政已培养本土技术人才,如电报学堂等成效初显;但材料主旨非评
价成效,排除C项。
8.A【解析】材料中提到要本着人道主义宣传互助、本着勤工主义创造组织、摆脱不良经济模式等多种
理念推进社会改造,涉及多方面内容,体现李大钊认识到社会改造的多面性与复杂性,故选A项;材料未提
及反殖民或民族独立诉求,李大钊此时关注的是国内社会结构变革而非殖民统治问题,排除B项;互助协作
虽是手段之一,但材料同时强调经济体制变革和基层组织建设,未将其定位为唯一核心手段,排除C项;李
大钊主张打破知识阶级并推崇劳工,与资产阶级联合的“工商联合”无关,且此时他尚未形成明确的民主革
命策略,排除D项。
9.A【解析】全面爆发第一年解放军大量歼敌、缴获装备,壮大了自身力量,扭转了战场上敌强我弱的
参考答案第16页(共60页)
态势,为战略反攻创造了有利条件,故选A项:人民解放战争胜利是多因素共同作用的结果,仅第一年的战
果不足以保障胜利,排除B项;《论持久战》主要指导的是抗日战争,并非解放战争,排除C项;解放战争
全面爆发第一年尚未到决战阶段,此时决战时机不成熟,排除D项。
10.C【解析】从表格数据看,中国在1950一1957年间,对不同国家贸易情况灵活调整,一方面发展与
苏联等国家贸易获物资技术支持,适应工业化需求;对亚非西方国家也保持联系,体现务实灵活,践行灵活
务实理念,故选C项;贸易虽为国家工业化提供设备支持,但材料侧重贸易对象多样性而非工业化服务本
身,排除A项:计划经济体制虽存在,但材料仅呈现贸易额数据,未直接反映计划制定或管控过程,且灵活
性超越计划框架,排除B项;外交战略“一边倒”向苏联,但材料中与西方国家贸易增长显示务实调整,非
完全适应战略,排除D项。
11.D【解析】题干材料描述波斯萨珊王朝壁画中阿尔达希一世与阿胡拉·马兹达主神以镜像姿态相对,
神授予君王象征权力的绶带环,两者头戴冠绶带且坐骑抵首,体现了神权与王权的结合,萨珊王朝以琐罗亚
斯德教为国教,壁画通过神人互动强调君权神授,但神与君王形象对等、姿态相似,反映了对现世统治者地
位的重视,暗含人文主义色彩,即关注人的价值与现世权威,故选D项;壁画主题聚焦神权与王权关系,未
涉及民众日常或社会风俗,排除A项;神授予君王绶带环象征君权神圣,强化了君主的至高地位,而非贬
低,排除B项;壁画内容未体现军事扩张或尚武传统,与军国主义无关,排除C项。
12.C【解析】从材料中众多不同地区部族使节经常前来寻求友谊或表示友好可知,当时罗马与外部交往
频繁且呈现出经常化特点,这充分表明罗马已形成常态化外交制度,故选C项;材料提到日耳曼部族派遣使
节,但同样涉及印度等其他地区,无法单独说明罗马特别重视日耳曼人,排除A项;和平交往不等于拓展统
治范围,材料未提及罗马通过外交手段实际控制或扩张领土,排除B项:罗马在奥古斯都时期虽控制地中海
周边,但印度仅是派遣使节,并非被罗马统治,排除D项。
13.B【解析】据材料并结合所学可知,17世纪荷兰航海贸易繁荣,东印度公司等商业企业频繁开展海
外贸易,需要准确航海地图来规划航线、拓展贸易,这使得地图在全球贸易中有重要作用,地图制作和买卖
成为高利润产业,故选B项:“荷兰制图产业迅速发展”就是材料中的现象,与题意不符,排除A项:欧
洲贸易中心变化指由地中海沿岸转到大西洋沿岸,其在16世纪就已完成转移,排除C项;金属活字印刷术
15世纪已发明,社会需要才是地图成为高利润行业的主要原因,排除D项。
14.A【解析】据材料“划定势力范围”可知,美、英、苏在雅尔塔协议中划定势力范围,体现了大国不
顾其他国家的利益,按照自身意志来划分势力范围,是大国强权政治的表现,故选A项;据材料“承诺联合
国家战后经济合作”可知,材料仅是承诺战后经济合作,二战期间并未实现,排除B项;据所学可知,民族
自决原则是在一战后逐渐确立的,而非二战期间,排除C项;材料中主要围绕政治(势力范围划分、尊重民
族选择政府形式权利)和经济(战后经济合作)方面,没有涉及文化相关内容,不能得出文化共识初步达成
的结论,排除D项。
15.D【解析】从材料可知,MF和WB在人事任命上由美欧把持,投票权方面美欧日等发达国家占比
高,体现美国等发达国家主导,存在经济霸权特征,故选D项:材料突出美欧把持相关组织人事及投票权,
这种由发达国家主导的局面,无法涵盖全球进行协调,并不利于全球范围内推动经济全球化,排除A项;经
济多极化指新兴经济体发展并产生重要影响,材料中美欧日掌控关键权力,不符合多极化发展趋势,排除B
项:材料中美欧日主导并非平衡格局,易因自身利益忽视其他国家需求,不利于金融秩序长期稳定,排
除C项。
16.D【解析】根据材料并结合所学知识可知,材料反映了2008年后新兴经济体(如金砖国家)通过加
入G20等全球经济治理机制,实现“南北方共同治理”,这体现了新兴经济体参与全球经济治理,说明他们
的地位和话语权提升,发展中国家国际影响力增强,故选D项:结合所学知识可知,区域经济集团化(如欧
参考答案第17页(共60页)
盟、东盟)强调地理邻近国家深化合作,而G20和金砖国家是跨区域的全球经济治理平台,排除A项;结
合所学知识可知,世界政治格局发生“重大转变”需指向国际权力结构的根本性变化(如两极到多极),但
材料仅涉及经济领域治理权的调整,排除B项;结合所学知识可知,国际经济新秩序需系统性变革,如打破
美元霸权、重构国际金融机构规则,这时仍然没有形成国际经济新秩序,排除C项。
17.(16分)(1)新现象:货币税取代实物税居于主导地位;经济作物广泛种植冲击传统粮食生产;政
府对经济的调控能力弱化;长途和大额贸易发展。(4分)
原因:赋役折银强化货币经济,农民依赖市场;商人资本渗透基层,冲击传统重农政策;政府管控能力
下降,基层治理松散。(4分,任答两点)
(2)不同观点:部分海外学者低估明清经济,认为其停滞、落后:国内学者肯定明清市场网络的发展,
强调其内在延续性。(2分)
因素:评价标准差异(海外以西欧资本主义为参照,国内关注本土市场机制);史料侧重不同(海外聚
焦明清制度缺陷,国内挖掘基层商业实证);历史观差异(海外强调外因一一列强冲击,国内强调内生动
力—一自身经济成长等)。(6分)
【解析】(1)问新生新现象:据材料一“货币税征收数额已远超征粮数额”可知,货币税取代实物税居
于主导地位;据材料一“由于种烟日多,福建种稻、菽、麦之地日少”可知,经济作物广泛种植冲击传统粮
食生产;据材料一“清政府曾下令禁种烟草,但效果甚微”可知,政府对经济的调控能力弱化;据材料
“陕西城固、南郑等县产烟区,烟商将烟叶运往湖北”“烟值‘岁糜数千万两’”可知,长途和大额贸易发
展。原因:据材料一“赋役折银的普遍推行…大发展”可知,赋役折银强化货币经济,农民依赖市场;据
材料一“富商大贾、骑纵布野,倾囊以值,百货骈集,开市列肆”可知,商人资本渗透基层,冲击传统重农
政策;据材料一“清政府曾下令禁种烟草,但效果甚微”及所学可知,政府管控能力下降,基层治理松散。
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(2)不同观点:据材料二“对于明清时期的经济,部分海外学者评价较低”可知,部分海外学者低估明
清经济,认为其停滞、落后;据材料二“明清时期,中国已经形成了一个完整的城乡市场网络体系…形成
过程”可知,国内学者肯定明清市场网络的发展,强调其内在延续性。因素:据材料二“对于明清时期的经
济,部分海外学者评价较低”“实际上也就是市场机制的逐渐形成过程”可知,其中有评价标准差异(海外
以西欧资本主义为参照,国内关注本土市场机制):据材料二“中国已经形成了一个完整的城乡市场网络体
系”及所学可知,史料侧重不同(海外聚焦明清制度缺陷,国内挖掘基层商业实证):据材料二“19世纪中
叶外国资本主义的入侵”“不过是利用和部分地改造了中国原有的市场体系来为之服务”可知,历史观差异
(海外强调外因一列强冲击,国内重视内生动力—自身经济成长等)。
18.(12分)(1)贡献:推动了马克思主义史学本土化(或中国化):为马克思主义史学方法论提供范
例确立马克思主义史学的权威性。(每点2分,共6分)
(2)意义:构建以人民为中心的革命认同;增强民族自信;团结知识分子,巩固抗日民族统一战线;强
化“中华民族伟大复兴”的政治认同。(每点2分,共6分)
【解析】(1)贡献:据材料一“致力于将唯物史观与中国历史研究相结合”并结合所学可得出推动了马
克思主义史学本土化(或中国化);据材料一“马克思主义史学中国化的典范”并结合所学可得出为马克思
主义史学方法论提供范例:确立马克思主义史学的权威性
(2)意义:据材料二“强调中国人民的革命传统”并结合所学可得出构建以人民为中心的革命认同:增
强民族自信;据材料二“全国抗战爆发后,中共通过马克思主义近代史研究重构历史叙事”并结合所学可得
出团结知识分子,凝聚抗日民族统一战线;据材料二“强化了‘中华民族伟大复兴’的政治认同”并结合所
学可得出强化“中华民族伟大复兴”的政治认同。
19.(12分)(1)动因:国际社会呼吁与时代潮流;国家利益和战略的驱动;交通工具等飞速进步(科
参考答案第18页(共60页)
学技术的发展):自然资源需求的增长;科学探索的推进及探险家精神驱动;国际法对南极主权存在空白与
争议。(6分,任答三点即可)》
(2)发展方向:规则导向与制度完善;和平利用与保护;科学合作与信息资源共享。(6分,言之有理
即可)
【解析】(1)根据材料“第六届国际地理大会发出呼吁…一大批欧洲国家相继派出探险队对南极大陆
展开攻势”可知,国际社会呼吁与时代潮流;根据材料“英国、澳大利亚、新西兰等国先后对南极大陆的特
定区域提出主权要求”可知,20世纪初,各国为争夺资源、拓展战略空间,对南极提出主权要求,体现国家
利益和战略的驱动,国家为自身发展需求参与南极探索;材料中“随着机械化交通工具的广泛应用”,说明
当时交通工具等科学技术发展,为南极探索提供了物质条件:结合所学可知,第二次工业革命后,对自然资
源需求增长,南极可能蕴含的丰富资源吸引各国探索,这是自然资源需求的增长因素:根据材料“大量探险
英雄涌现”可知,科学探索的推进以及探险家个人精神(如冒险、探索未知等)的驱动,推动南极探索进入
“英雄时代”;结合所学可知,当时国际法对南极主权规定不明确,存在空白与争议,使得各国纷纷展开对南
极的探索和主权诉求,这也是动因之一。
(2)从材料中南极条约体系的形成,以及后续陆续签订相关公约、议定书可知,为了更好地治理南极,
需要进一步完善规则,以规则为导向,不断健全制度,保障南极治理有序进行,即规则导向与制度完善;材
料中《南极条约》宗旨是“南极和平利用与开发”,还有保护动植物等公约,体现要坚持和平利用南极,同
时注重对南极生态等的保护,这是命运共同体理念下,全球共同守护南极环境等的体现,即和平利用与保
护;南极条约体系为成员国提供公正沟通平台,减少信息不对称、提高信息透明度,在此基础上,要进一步
加强科学合作,各国共同开展南极科学研究,并且实现信息资源共享,促进南极探索和治理的共同发展,即
科学合作与信息资源共享。
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20.(12分)示例:
阐述:在古代,奴隶制大国如罗马帝国,凭借强大的武力不断对外扩张,将地中海周边众多地区纳入版
图。古罗马继承并发展了希腊文化,在法律、文学、建筑和历法等领域多有建树,被征服地区的不同民族
文化都被迫融入罗马文明体系。在中古时期,阿拉伯帝国强势崛起,帝国凭借其广袤的疆域与繁荣的商贸,
成为东西方贸易、文化交流的桥梁,继承融合被征服地区的文化遗产,创造了阿拉伯文化。阿拉伯帝国将先
进的农业技术、独具特色的建筑风格、发达的科学知识等向周边地区扩散。然而,这种以阿拉伯帝国为核
心、靠军事威慑维系的文明体系,使得不同文明间的融合进程染上了浓厚的霸权色彩。到了近代,资本主义
大国崛起。英国率先确立了资产阶级代议制、完成了工业革命,成为世界工厂,开启全球殖民扩张之路。英
国等西方国家将其资本主义生产方式、政治制度、文化观念等向殖民地输出。资本主义文明扩张的背后是坚
船利炮的武力威慑,是为其经济掠夺、开拓市场服务的。在西方资本主义大国构建起的以宗主国利益为导
向、靠殖民霸权支撑的工业文明体系中,文明交流带着浓厚的不平等性与强制性。社会主义大国苏联的出现
打破这一传统模式。俄国十月革命胜利后建立起世界上第一个社会主义国家。苏联在短时期内发展成为工业
强国,令世界瞩目,开创出一条不同于以往大国依靠强制力聚合文明的新路,展现社会主义文明大国推动人
类文明进步的独特魅力。1949年10月,新中国宣告成立,开辟了中国历史的新纪元。新中国成立后,实施
“一五”计划,开展社会主义改造,全面确立社会主义基本制度。改革开放后,中国特色社会主义蓬勃发展,
构建起社会主义市场经济体制,全面建成小康社会。新中国坚定奉行独立自主的和平外交政策,坚持走和平
发展道路,提出“一带一路”倡议,推动构建人类命运共同体,为全球治理提供中国方案。中国特色社会主
义开创了一条迥异于传统大国凭借霸权掠夺资源、强制输出价值观的崭新道路,彰显出社会主义文明大国推
动人类文明全方位进步的独特优势与无限潜力,为世界各国尤其是发展中国家提供了可资借鉴的成功范例。
(12分)
参考答案第19页(共60页)
【解析】首先,阅读材料,明确材料的主旨是讲不同性质和类型的大国对人类文明发展的推动作用。然
后,在此基础上,结合所学中外历史的相关知识,选择古代、近代和现代的典型大国,来评述题目所提出的
观点。要注意选择“作为帝国的大国”和“作为文明的大国”从正反两个方面来阐述帝国的强制力量和文明
大国的文化认同所构建的多元文明治理模式,从而推动着人类文明的多元发展。古代的帝国可以选择波斯帝
国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国等,近代的可选择英国、法国、荷兰、奥匈帝国、
德意志帝国和美国等,现代的可以选择苏联、中国等。可以选择不同时期最具代表性的大国,也可以选择同
一时期的不同类型大国来阐述,尽可能涵盖不同视角。要注意在评述过程中强调不同性质的帝国或者大国所
具有的不同治理模式,做到论从史出、史论结合、逻辑清晰、表达流畅。最后,可以做一下展望,强调未来
大国所要具备的条件和可能达到的治理程度则会更好。
2026年普通高等学校招生全国统一考试考前模拟试卷历史(五)
1.B【解析】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:夏商时期
(中国)。根据材料可知,从二里头象形符号和殷墟象形文字来看,二者在形式和大体结构上具有一致性,可
以推断出二里头文化代表的夏朝晚期文明和殷墟代表的商文明具有一定的传承关系,B项正确;殷墟象形文
字比二里头象形符号更复杂,所以不能体现出文字的简化趋势,排除A项;二里头和殷墟并不处于同一时
代,所以“风格趋同”的说法与史实和逻辑均不符,排除C项;单凭一个象形文字比较的案例,不足以判定
商朝文字是否成熟,且考古发现的甲骨文已经是成熟的文字,排除D项。
2.A【解析】据本题主题干设问词可知,这是目的题,时空是:新朝(中国)。根据材料信息并联系所学
知识可知,王莽时期通过六筦对民生物资或经济活动进行管制,由国家经营盐、酒、铁器等有关国计民生的
重要物资,能够抑制豪民富贾的囤积居奇,国家赊贷可以减少民间高利贷,有利于社会稳定与经济发展,所
以主要目的在于防止豪强盘剥贫弱,A项正确;这一政策客观上有利于增强政府的经济职能,这不是其主要
目的,排除B项;材料信息主要涉及经济领域,以解决实际问题为主要目的,能体现一定的德政色彩,而非
主要目的,排除C项;税收政策的调整是其中一种手段,并非六筦的主要目的,排除D项。
3.B【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中
国)。根据材料可知,唐玄宗在广州设立的“市舶使”职务,其主要职责包括向宫廷进献海外珍品和兼管海
外贸易,这一职务由宦官或岭南节度使兼任,受到政府控制和管理,表明经济活动服务于政治垄断,B项正
确;材料反映了唐代经济活动服务于政治垄断,未涉及开拓进取的精神,排除A项;朝贡体制是公元前3世
纪至9世纪末期存在于东亚、东南亚和中亚地区的国际关系体系,以中国中原王朝为核心,通过册封、进
贡等形式维持宗主国与藩属国之间的等级秩序,而材料强调的是唐代政府管理对外贸易,不符合材料主旨,
排除C项;唐代经济仍以农业为主,经济结构没有发生重大调整,排除D项。
4.A【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:金朝(中
国)。据材料“锦绣组绮,精绝天下。膏粱美味,皆自南方搬运”表明,中都有精美的手工业品和丰富的美
食;“都城之内,店肆商铺,鳞次栉比”说明商业繁荣,店铺众多。“金中都遗址中…骰子等”体现了市
民的娱乐生活丰富。这些都能反映出市民生活丰富多样,A项正确;材料中提到的物资多来自南方,主要体
现的是国内贸易,并没有关于中都与国外贸易往来的描述,排除B项;材料仅描述了中都有精美的手工业
品,但没有提及这些手工业品是来自官营手工业还是私营手工业,排除C项;材料中只是说物资从南方搬运
到中都,并没有明确指出运输方式是海运,不能得出交通运输依赖海运的结论,排除D项。
5.B【解析】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是元代中国。根据材料可
知,孟速思家族三代的婚配对象族类分布逐渐多样化,与其他民族如蒙古族、汉族等有了婚配关系,反映民
族交融趋势不断增强,B项正确;封建化进程主要体现在政治制度、经济模式、文化观念等方面向封建制度
的转变和发展,图中所示的婚配对象族类分布变化与元朝整体封建化进程无必然联系,排除A项;材料主要
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