2026年高考总复习历史考前模拟卷3-【辽海备考】2026年高考总复习历史考前模拟卷

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2026-03-03
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.59 MB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 辽海备考·高考总复习
审核时间 2026-03-03
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来源 学科网

内容正文:

2026年普通高等学校招生全国统一考试考前模拟试卷 历史(三) 郑 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 符合题目要求。 1.二里头文化分布范围内,中心区二里头遗址和其他众多地区级中心聚落未发现大规模的防御 措施,仅在边缘地区发现深壕或城堡。这与龙山时期晚期“多中心、对抗式”的聚落布局有 明显差异。由此推知,当时二里头文化分布范围内() A.统一的政治秩序已经建立 圜 B.聚落间的经济发展不平衡 C.阶级分化推动公权力产生 蜘 D.聚落的军事力量比较强大 2.东汉初,光武帝“见稼穑艰难,百姓病害,至天下已定,务用安静,解王莽之繁密,还汉世 烘 之轻法”,于是“广求民瘼,观纳风谣”,以民间歌谣所反映的民意来监督评估州郡官员的吏 治和管治。据此可知,当时() 长 A.社会舆论决定官员升迁 闻 B.中央监察体系逐渐完善 ☒ C.传统思想影响国家治理 如 D.政府行政效率得到提高 郡 3.《唐会要》记载,唐高祖武德七年(624年)在各州设置大中正,由本州德高望重者兼任, 负责品评人物,且不授予品秩:唐太宗贞观初年,该制度被废除。这一制度的兴废反映出唐 初() 离 A.政治制度处于新旧交替的转型期 B.科举制的完善促使传统选官制度消亡 C.地方门阀势力主导官员选拔体系 D.统治者意在进一步削弱宰相的权力 4.宋代,官府强调“民生性命在农,国家根本在农,天下事莫重于农”“毋舍本逐末”。苏辙 说:“凡今农工商贾之家,未有不舍其旧而为士者也。”郑至道说,士农工商“皆百姓之本 婚 业,自生民以来未有能易之者也”。出现这一现象的原因是() A.资本主义的萌芽 B.商品经济的发展 器 C.程朱理学的产生 D.“四民社会”的瓦解 5.洪武十四年(1381年),“禁濒海民私通海外诸国”;洪武二十年(1379年),“禁番使毋得 以麻铁出境,仍命揭榜海上,使咸知之”;洪武三十年(1397年),“申禁人民不得擅出海与 历史(三)第1页(共8页)》 外国互市”。明朝此类举措的推行意在() A.维护政府权威 B.强化海禁政策 C.稳定统治秩序 D.保障农业生产 6.清朝对全国实施集权式财政管理,建立备贮银体制。备贮银仅用于地方军需、灾赈、河工等 燃眉急政,并明确规定,备贮银“用则预期报闻”,擅动者以侵蚀钱粮罪论;若所需实属刻 不容缓,“准一面题报,一面动支”。据此可知,清朝时期() A.国家治理具有理性与民本色彩 B.中央集权与地方分权相结合 C.中央对地方管理注重因地制宜 D.地方官员侵吞钱粮,中饱私囊 7.中国传统山脉理论称天下山脉起自昆仑,分三条大干进入中原,开枝散叶,形成北至燕山、 南至南岭的山脉系统。而光绪年间的山脉理论主张印度诸山水源自冈底斯山,中亚、西亚乃 至欧非诸山源于葱岭,俄罗斯诸山则源自阿尔泰山。这一变化反映出,晚清时期() A.士人观念的世界性特征增强 B.政治环境与学术研究的冲突加剧 C.“师夷长技”已成为社会共识 D.国人摆脱了天朝上国思想的束缚 8.下表所示是1923年北京大学学生对“你心目中国内或世界大人物是哪位”这一问题的回答 的民意调查结果(部分),这一调查结果反映出() 人物 孙文 列宁 陈独秀 蔡元培 威尔逊 胡适 票数 473 227 173 153 51 45 人物 段祺瑞 梁启超 吴佩孚 李大钊 泰戈尔 孔子 票数 45 29 27 25 17 1 A.国民革命受到学生的关注 B.新思潮在学生中深入人心 C.学生对西方文化盲目崇拜 D.北洋政府对北大管控严格 9.1945年,在中共七大上,毛泽东提出:“(在联合政府领导下)我们对于资本主义应采取调 节的政策,成立商品合作社扶助小手工业者,废除苛捐杂税培植小商业者,发展国防工业与 资本主义展开竞争,大胆地让资本主义去发展而不是压制资本主义。”这主要是因为当时 () A.民族资本主义经济占据主导地位 B.中国社会性质尚未改变 C.中共工作重心由农村转移至城市 历史(三)第2页(共8页) D.解放战争需要物质基础 10.20世纪60年代,在亚非拉不结盟运动兴起的同时,中苏裂痕逐渐公开化并扩大化,而法国 等西欧资本主义国家也开始摆脱美国控制,世界政治局势出现了“大动荡、大分化、大改 组”。为此中国政府() A.开始着手布局“三线建设” B.联合第三世界反对霸权主义 C.外交由革命向务实转变 D.以争取中间势力为新的突破口 11.1979年4月,汕头地委在普宁召开全区落实侨务政策交流会议,出席会议的有各县市革委 会的主管领导和地、市、县侨办,组织部,公安局等有关部门的负责同志。这场会议 () A.着力开展“真理标准问题”大讨论B.为实施对外开放提供了条件 C.学习传达对内推进改革的精神 D.落实了中央开辟特区的决议 12.伯罗奔尼撒战争,是以雅典为首的提洛同盟和以斯巴达为首的伯罗奔尼撒联盟之间的一场 战争。古希腊历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写道:“雅典的帝国统治使盟 邦逐渐丧失独立,最终沦为附属:而斯巴达的霸权则以‘解放希腊’为名,却同样剥夺了 各邦的自主权。”这主要反映了() A.雅典和斯巴达统一了希腊 B.古希腊霸权主义的双重性 C.城邦国家殖民范围的扩大 D.奴隶制民主政治走向衰落 1413.从下表可推出的最正确的结论是( ) 时间(世纪) 中国白银流入量(亿两) 主要来源地 16世纪中叶 0.8 日本、东南亚 16世纪后期 1.2 美洲(经菲律宾) 17世纪前期 2.3 美洲、欧洲 A.白银大量流入,加速了中国自然经济的解体 B.白银货币化引发了全球商业革命 C.全球贸易促使中国经济向出口导向型转型 D.白银流入推动中国商品经济发展 14.19世纪,蔗糖业成为古巴的支柱产业,蔗糖及其副产品的出口额占国家出口的80%,制糖 公司控制全国75%的可耕地资源,铁路将蔗糖业生产中心与附近的港口连接起来,使古巴 被誉为“世界糖碗”。从19世纪末到20世纪中期,美国购买的蔗糖占古巴出口总量的75%~ 80%。据此可推知,当时的古巴() A.现代化在曲折中稳步发展 B.经济发展主要得益于农业资源优势 C.受到美国的工业外资扶持 历史(三)第3页(共8页) D.面临深化民族民主运动的艰巨任务 15.1968年,苏联国家安全委员会在就青年学生的情绪向苏共中央所作的一份报告中指出:在 青年学生中间,赫赫有名的“列宁主义中央委员会”这几个字只能引起讥笑或者愤怒,或 者只是被人当作耳旁风;至于共青团,在青年学生中也不能“享有必要的威信”。这份报告 ( A.反映出苏联内部危机的存在 B.解释了苏联改革失败的根源 C.折射出赫鲁晓夫改革的危害 D.批判了西方和平演变的政策 16.“通信技术和网络计算机彻底改变了商业活动的方式,实现了以微不足道的费用便可在全世 界各地进行即时性的交易,利率的一次微小的调整就足以引起巨额资金在一夜之间发生迅 速转移。”材料旨在说明() A.经济全球化推动资本的全球扩张 B.资本流动全球化成为经济全球化的主导趋势 C.金融全球化使得便利与风险并存 D.社会信息化正使社会发生着极其深刻的变化 性 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 烯 17.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一夏禹时代,黄帝已被人们当作始祖祭祀。汉代帝王对于黄帝祭祀的次数较前代有 ® 了明显的增多,并且形成了一定的礼仪制度,使得黄帝祭祀仪式规模化。汉代对于黄帝祭 典 祀的意义除了祭天之外,还增加了迎接节气的目的,把黄帝作为一种四时象征。魏晋南北 朝时期,各大政权的掌权者都会举办对黄帝的祭祀仪式,而且这些仪式是在配祀祖宗的明 堂中举行。 材料二 中国同盟会陕西分会组织代表于重阳节祭扫黄帝陵,在祭文中提出要“驱除 1908年 鞑虏,光复旧物,扫除专制政权,建立共和国体”。 喀 孙中山委派代表团到陕西致祭黄帝陵。孙中山的祭文中写道:“中华开国五 1912年3月 千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先。” 中国共产党祭祀黄帝陵,毛泽东亲自撰写祭文,号召“各党各界,团结坚固, 1937年4月 不论军民,不分贫富…四万万众,坚决抵抗。民主共和,改革内政。亿兆 一心,战则必胜。还我河山,卫我国权。此物此志,永夫勿谖”。 20世纪80年代起,祭祀黄帝的典礼日益隆重,散布于世界各地的华人、华 侨纷纷寻根问祖来祭祀黄帝。其中1983年的祭文中写道:“统一祖国,四海 席 改革开放后 和衷,振兴中华,屹立亚东…以五讲四美三热爱之新风,改革体制,活跃 经济,遵行宪法,团结各族!全面开创新局面,建设高度民主、高度文 明…抒爱国之志,发扬民族之伟大精神!” 以上材料均摘编自马平安《黄帝文化与中华文明》等 历史(三)第4页(共8页) (1)根据材料一并结合所学知识,说明中国古代统治者重视黄帝祭祀的原因。(4分) 敬 灵 (2)近代以来,黄帝文化被赋予了民族复兴的内涵,且随着时代的发展其内涵不断丰富。 in 根据材料二并结合所学予以说明。(8分)》 烘 区 抑 离 18.阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料一蒙古人所到之处,拆毁城堡,打破城墙,逢山开路,遇水架桥,从中国一直到地 中海畅通无阻,他们还建立了规模空前的,遍布整个帝国的驿站系统,就相当于邮局。在 蒙古人的征伐结束之后,原本战争不断的欧亚大陆,因为被统一在一个帝国之内,反而实 阁 现了长久以来人们梦寐以求的和平。有历史学家称之为“蒙古和平”。…蒙古人将中国医 生带到波斯,又把日耳曼矿工带回中国,将柠檬和胡萝卜从波斯移植到中国,又将中国的 面条、纸牌和茶叶传播到西方。他们在中国修建基督教堂,在波斯修建佛教寺庙,在俄罗 斯开办穆斯林学校。中国四大发明中的火药与指南针都是在这时传到西亚,进而再传到欧 洲的。而阿拉伯的医学、天文、历算、工程、饮食,希腊的大地球形说也为中国人所接受。 历史(三)第5页(共8页) 蒙古人在战争结束以后就开始推行自由贸易,蒙古帝国因此成了世界历史上最大的自由贸 易区。丝绸之路上兴起了很多国际性的都市,波斯湾港口堆满了从中国和东印度群岛运往 西欧的丝绸、香料,以及各种手工业产品。…这其实都是蒙古人为他们创造的梦想。 —张凯峰《人类文明史札记》第四章第一节 材料二19世纪法国的东方学家莱麦撒说:“蒙古人西征,将以前闭塞之路途完全洞开, 将各民族集聚一处…中世纪满天黑云,使人不得望见天日,至是乃因蒙古远征而重现光 明。当时战争杀人,盈野盈城,似为人类惨祸,而不知实如空天霹雳,将几百年之酣睡懒 病,自梦中警醒。”苏联1957年出版的《苏联域外的东方中世纪史》一书说道:“成吉思 汗及其子孙为首的蒙古封建主,在差不多七十年的时间里,血洗了亚欧国家。前所未有的 灾难落到了被征服国家人民群众的身上,征服、破坏了他们的城市,践踏了他们的田野, 消灭了他们的生产力和文化。” —杨峻岭《试析蒙古西征对东西方文化交流的影响》 (1)根据材料一,分析归纳“蒙古西征”的积极影响。(8分) 15 (2)材料二中哪一位史家对“蒙古西征”的评价更接近历史真实情况?根据材料并结合所 学知识,从唯物史观角度说说你的理由。(8分) 历史(三)第6页(共8页)》 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料1790年6月5日,巴黎市长巴伊向国民议会提议建造一座“祖国祭坛”时表示: 种新的事物秩序兴起了,它即将革新整个王国的所有地区和系统。其实,这类新事物早已 遍布法国各个地区,人们推倒旧时代的国王塑像,在其基座上树立起形色各异的祖国祭坛, 与设计、装饰连同附带的象征物,一起构成了崇拜“祖国”的原始图腾。起初,作为各地 自卫性联盟运动的象征,祭坛及其附属物带有一定的地方与军事色彩,各地在用料、造型、 装饰方面差异显著。为了对付贵族、保卫革命成果,祭坛宣誓营造了一种整体爱国的政治 气氛。随着革命的深入,人们在祭坛上请愿废除王权,国王成了向祖国的“献祭”,正如罗 伯斯庇尔所说,“路易必须死,祖国才可以生”。1793年后,祖国祭坛上新增了共和国的元 素,一幅描绘它的版画上就写着“共和国统一而不可分割,自由、平等、友爱或死亡”。 一摘编自于京东《法国大革命中的祖国崇拜一一项关于现代爱国主义的政治现象 学考察》 (1)根据材料,概述法国大革命时期“祖国祭坛”内涵的阶段性变化。(6分) 16 (2)根据材料并结合所学知识,分析法国大革命时期设立“祖国祭坛”的意义。(6分) 历史(三)第7页(共8页) 20.阅读材料,完成下列要求。(12分) 时间 冷战与科技发展 电子游戏发展 1949年苏联成功爆炸第一颗原 1952年《OXO》由剑桥大学研究生为研究人机交互博士论 1949 子弹;1951年,美国启动SAGE 文而开发,被称为电子游戏的雏形;1958年《双人网球》开 1959年 防空系统研发;计算机图形技 创双人实时对战模式,奠定了交互式电子游戏的基础 术得到发展 1962年《太空战争》模拟了太空环境下的飞船对战,展示了 1960 美苏古巴导弹危机;美国扩大 太空战斗的策略性。电子游戏主要限于实验室,玩家以计算 1969年 越南战争 机精英为主 1978年《太空侵略者》以太空防御,保卫地球为主题,同 1970 冷战有所缓和,美苏进行核军时,引发了街机游戏的热潮;1979年《小行星》设计了太空 1978年 控谈判;个人计算机技术萌芽 射击与生存,延续了太空主题,成为街机热门游戏,后被移 植到多个家庭游戏系统 1980年《导弹指令》发布,让街机游戏玩家体验核打击威 1979 1979年苏联入侵阿富汗;1983 胁下的防御,但是,玩家无论如何努力,最终都会以“核 些 1989年 年里根宣布“星球大战”计划 防御失败”而告终 1992年《德军总部3D》中引入3D技术;1996年《红色警 烯 1991年苏联解体,冷战结束; 戒》系列延续了冷战对抗叙事,将即时战略游戏推上巅峰, 1990年 传入中国引起瞩目;1997年《辐射》系列设定核战争后的世 美国意图构建单极世界;家用 ® 以来 界,玩家要在废土上生存,面对生存挑战时,还面临各种道 主机和互联网逐渐普及 德困境和选择,进而影响剧情发展和角色命运。除战争游戏 外,角色扮演、动作冒险、模拟经营等游戏引人注目 摘编自卢雅怀《战争游戏:冷战作为电子游戏的历史起点、背景与迷思》 结合材料,围绕“冷战与电子游戏”自拟一个论题,运用世界史的具体史实予以阐述。 (要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述通畅) 焙 历史(三)第8页(共8页) 2026年普通高等学校招生全国统一芳试考前模拟试卷(三) 历史答题卡 姓 考生禁填 考 缺考考生,由监考员贴条形码,并 证 用2B铅笔填涂右面的缺考标记 1.答卷前,考生须在答题卡和试题卷上规定的位置,准确填写本人姓 贴条形码区 填 注 名、准考证号,并核对准条形码上的信息。确认无误后,将条形码 粘贴在答题卡上相应位置。 涂 正确填涂 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用黑色字迹的签字笔 样 事 或钢笔作答,字体工整、笔迹清楚。 例 3.考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题,超出答题区域范 项 围书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不准折叠,不得损坏。 选择题 1ABCD 6ABCD 11ABCD 16A B C D 2ABCD 7 ABCD 12 ABCD 3ABCD 8 ABCD 13 AB CD 4ABCD 9ABCD 14AB CD 5ABCD 10ABCD 15 ABCD 非选择题 17.(12分) (1)(4分) (2)(8分) 18.(16分) (1)(8分) (2)(8分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 非选择题 19.(12分) (1)(6分) (2)(6分) 20.(12分) 17 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效拒签《凡尔赛条约》。1921年华盛顿会议上,中国借助美英制衡日本的需求,进行外交斡旋,最终收回山东 主权。最后,表述成文并总结。 2026年普通高等学校招生全国统一考试考前模拟试卷历史(三)】 1.A【解析】二里头文化中心区如二里头遗址未发现大规模防御措施,仅在边缘地区设防,与龙山晚期 多中心对抗式布局差异显著,表明中心区域政治稳定、内部冲突减少,反映夏朝早期国家统一格局已形成, 故选A项:材料聚焦防御布局,未涉及经济状况,且经济发展不平衡在材料所呈现的二里头文化防御措施分 布情况中难以体现,排除B项;题干讨论聚落防御的差异,未提阶级分化或公权力产生过程,公权力不能从 材料直接推知,排除C项:中心区无防御措施,说明聚落内部军事力量不强或无须用于防御,统一秩序下防 御重心在边缘,排除D项。 2.C【解析】光武帝“广求民瘼,观纳风谣”监督评估官员,体现其重视民意,这是传统民本思想在东 汉初期国家治理中的体现,故选C项;从材料可知,光武帝利用民间歌谣反映的民意来监督评估州郡官员, 但这只是监督的一个方面,不是唯一的决定因素,官员升迁应该是多种因素综合作用的结果,包括政绩、考 核等诸多方面,排除A项;中央监察体系一般包括监察机构的设置、监察官员的职责等诸多制度层面的完 善,而这里只是一种特殊的监督方式,不是监察体系本身的完善,排除B项;行政效率主要涉及政府处理政 务的速度、质量等方面,而材料主要是关于对官员的监督方式,没有关于行政效率高低的相关表述,排除 D项。 3.A【解析】唐高祖时设置大中正负责品评人物,此为传统选官制残余,而唐太宗废除此制度,反映唐 初在新旧选官制间转变,处于政治制度新旧交替转型期,故选A项;科举制在贞观年间尚未完善,高宗武则 天时期才真正发展,且材料未提及科举与大中正废立的直接关联,排除B项;唐初通过修订《氏族志》削弱 门阀,中央集权加强,地方门阀无法主导选官,大中正由本州“德高望重者”兼任实为中央控制地方的手 78 段,排除C项;大中正属地方官员选拔机制,与削弱宰相权力无直接联系,唐初削弱相权主要通过三省六部 制实现,排除D项。 4.B【解析】宋代商品经济发展显著,城市繁荣、市镇兴起、海外贸易扩大,促进了社会阶层流动和观 念更新,官府虽强调农本但商业地位提升,苏辙描述农工商家庭子弟转向仕途,郑至道主张四民皆本业,反 映了商品经济推动下的社会结构变化,故选B项;资本主义萌芽出现在明朝中后期,与宋代时间不符,排除 A项;程朱理学强调重农抑商,排除C项;四民社会在宋代依然存在,没有瓦解,排除D项。 5.C【解析】明朝推行这些举措的根本日的在于稳定统治秩序,当时沿海局势复杂,私通海外诸国、番 使携麻铁出境及民众擅出海互市等行为,可能导致对外贸易失控、人员流动无序,甚至威胁国家安全,稳定 统治秩序才是核心意图,故选C项;禁令虽体现政府权威,但主要针对社会秩序而非单纯树立权威,排除A 项;海禁政策是手段而非目的,材料中的禁令是海禁的具体表现而非强化政策本身,排除B项;海禁限制民 间贸易,可能影响沿海经济,但未直接涉及农业生产的保障问题,排除D项。 6.A【解析】备贮银专用于军需、灾赈、河工等紧急政务,且严格规定需提前上报或事后补报,擅动者 治罪,体现出清朝在财政管理中兼顾制度规范与民生需求,反映了国家治理中的理性原则和民本色彩,故选 A项;备贮银由中央统一管理,地方动用需上报,体现强化中央集权而非地方分权,排除B项;备贮银制度 是统一的财政措施,未体现针对地方差异的调整策略,排除C项;材料强调严惩擅动备贮银的行为,主要目 的是防范而非得出官员贪腐的结论,排除D项。 7.A【解析】传统山脉理论以昆仑山为中心描述中原山脉体系,而光绪年间理论将视野扩展至冈底斯山、 葱岭、阿尔泰山,涉及印度、中亚、西亚、欧非及俄罗斯等更广阔的地域,表明士人突破了中原中心的地理 认知,吸纳了西方地理知识,体现了世界性视野的增强,故选A项;山脉理论的变化属于学术认知的扩展, 未涉及政治与学术的冲突,排除B项:“师夷长技”主要指学习西方技术,材料反映的是地理知识更新而非 参考答案第11页(共60页) 技术学习,且“社会共识”缺乏依据,排除C项;天朝上国思想涉及整体文化心态,地理理论调整不足以说 明彻底摆脱,甲午战争后此类思想仍有残余,排除D项。 8.B【解析】1923年处于新文化运动和马克思主义传播阶段,从调查结果看,孙文、列宁、陈独秀、蔡 元培等倡导新思想的人物票数较高,反映出新思潮在学生中影响力较大、深入人心,故选B项;国民革命兴 起于1924年国共合作后,与1923年的调查时间不符,排除A项;学生票选前列的孙中山、陈独秀等均为中 国人物,且并未体现对西方文化的盲目推崇,排除C项;北大时任校长蔡元培倡导“兼容并包”,学生自由 票选列宁、陈独秀等人物,说明北洋政府并未严格管控北大思想氛围,排除D项。 9.B【解析】在中共七大上毛泽东提出允许资本主义发展的主张,核心原因是此时中国仍处于半殖民地 半封建社会,革命任务仍是反帝反封建,新民主主义革命尚未完成,需要通过联合政府团结各阶层力量,包 括民族资产阶级,共同实现民族独立和社会变革,因而对资本主义采取既联合又调节的政策,故选B项;在 中国近代史上,小农经济始终占据主导地位,排除A项;中共工作重心由农村转移至城市发生在1949年七 届二中全会,与1945年七大时间不符,排除C项:解放战争始于1946年,七大召开时抗战刚结束,中共仍 致力于和平建国,排除D项。 10.D【解析】20世纪60年代世界局势动荡分化,中国政府基于毛泽东的中间地带理论,将争取亚非拉 新兴国家和西欧资本主义国家作为新突破口,以制衡美苏霸权,故选D项;“三线建设”主要是出于国防安 全考虑,为应对可能的战争威胁,将重要工业和科研机构等向内地转移,并非因世界政治局势的“大动荡、 大分化、大改组”而着手布局,排除A项;联合第三世界反对霸权主义虽是中国外交的实践,但题干还涉及 西欧国家,B项未能涵盖,排除B项;20世纪0年代外交由革命到务实转变,外交工作的重点调整为以国 家利益为核心,与题干时间不符,排除C项。 11.B【解析】1979年汕头地委召开落实侨务政策交流会议,落实侨务政策能够争取侨胞支持,吸引侨 资,这为之后汕头等地实施对外开放营造良好的外部环境、提供资金等方面条件,故选B项;真理标准问题 大讨论发生于1978年,是思想解放运动,而会议内容为侨务政策交流,未涉及此讨论,排除A项;对内改 革如农村改革在1979年后逐步推进,会议主题是侨务工作,主要面向对外开放而非传达改革精神,排除C 项;中央开辟经济特区的决议在1979年7月才正式批准,汕头特区设立于1981年,4月会议不可能落实未 出台的决议,排除D项。 12.B【解析】修昔底德指出雅典通过提洛同盟将盟邦变为附属国,斯巴达则以“解放”为名同样剥夺各 邦自主权,说明两者虽手段不同,但本质都是推行霸权,这反映古希腊霸权主义在形式和目的上的双重性, 故选B项;伯罗奔尼撒战争后希腊并未统一,反而陷入更严重的分裂,雅典与斯巴达均未能完成统一,排除 A项;材料聚焦雅典和斯巴达对盟邦的控制方式,与殖民扩张范围无关,且战争性质属于争霸而非殖民,排 除C项;奴隶制民主政治衰落主要体现在雅典战败后寡头政治反复,但材料未讨论民主政治本身,而是强调 繃权对城邦独立性的破坏,排除D项。 13.D【解析】16世纪中叶到17世纪前期,大量白银从日本、东南亚、美洲等地流入中国,白银作为货 币,其增多有利于商业活动的开展和商品流通,推动中国商品经济发展,故选D项;自然经济解体始于19 世纪中期鸦片战争后外国商品的冲击,与题干时间不符,排除A项;全球商业革命由新航路开辟和欧洲殖民 扩张主导,中国白银货币化是其影响而非原因,排除B项;明清时期仍以自然经济为主,出口导向型经济出 现于改革开放后,与史实不符,排除C项。 14.D【解析】19世纪末到20世纪中期,古巴蔗糖业虽繁荣,但大量产品依赖对美出口,且制糖公司控 制大量耕地资源,国家经济命脉被部分势力把控,这种状况说明古巴经济自主性差、社会结构需调整,面临 深化民族民主运动的任务,故选D项;仅从蔗糖业受美国影响大及土地资源被部分势力掌握等情况来看,古 巴的发展受多方掣肘,并非稳步发展,排除A项;材料体现出蔗糖生产出口依赖美国,古巴经济发展不是因 参考答案第12页(共60页) 农业资源优势,而是有美国市场因素,排除B项;美国是主要贸易伙伴,但材料未提及工业外资扶持,蔗糖 业属于农业初级产品,古巴工业发展不足,排除C项。 15.A【解析】材料指出1968年苏联青年对列宁主义中央委员会和共青团的态度为讥讽或漠视,说明苏 共的权威在青年群体中严重动摇,暴露出苏联意识形态控制力下降、民众对体制认同感流失等内部危机,这 与勃列日涅夫执政时期体制僵化、特权腐败等问题引发的社会矛盾相印证,故选A项;苏联改革失败的根源 是没有摆脱苏联模式的束缚,缺乏科学的指导思想,与材料主旨不符,排除B项;赫鲁晓夫改革结束于 1964年,材料时间属于勃列日涅夫执政期,青年情绪反映的是该时期体制问题而非前任改革的直接后果,排 除C项;材料主要体现苏联青年自身态度,未涉及西方和平演变政策相关内容,排除D项。 16.D【解析】据材料信息可知,通信技术和网络计算机改变了商业活动方式,便利了世界的交易活动! 结合所学可知,通信技术和网络计算机属于社会信息化的范畴,即社会信息化正使社会发生深刻变化,故选 D项;经济全球化指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、 相互联系而形成的全球范围的有机经济整体,材料反映的是通讯技术和网络计算机对于社会生活的改变,与 经济全球化无关,排除A项:“主导”一词表述过于绝对,排除B项;材料中并无有关风险的信息,无法得 出便利与风险并存的结论,排除C项。 17.(12分)(1)原因:受宗法传统和礼制的影响;受小农经济的影响;取得政权正统性的需要;黄帝 对中华文明作出了卓越贡献。(4分) (2)说明:近代以来,围绕民族复兴的主线,黄帝文化被赋予了民主共和、团结奋斗、抵御外敌、国家 统一、民族复兴等内涵。(1分)清末时期,民族危机严重,祭祀开创中华文明的黄帝就成了革命派宣扬团 结奋斗之心的方式。资产阶级革命派以“驱除鞑虏,光复旧物”为号召,表达了推翻封建统治、实现民主共 和的愿望。中华民国成立后,革命党人对中华民族的复兴具有强烈的期望,并在黄帝陵前表达了“世界文 明,唯有我先”的豪情壮志。1937年4月,处于全民族抗战的前夕,面对日军的侵略,中国共产党祭祀先祖 黄帝,表达了以拯救民族命运为己任的决心,中国共产党积极推动抗日民族统一战线的形成,并最终开辟了 中华民族伟大复兴的光明前景。改革开放后,我国综合国力不断提高,国际影响力不断扩大。这一时期祭祀 黄帝的典礼吸引了众多海外华人,这增强了他们对中华民族的认同感,有利于推进祖国统一大业。同时,推 进社会主义精神文明建设、进一步宣扬改革开放在这一时期也受到了格外的重视,这对社会主义现代化建设 也具有重大意义。(6分) 综上所述,黄帝文化在近现代历史的演进中不断与时代主题融合,对于实现中华民族伟大复兴具有重大 意义。(1分) 【解析】(1)据材料一“汉代帝王对于黄帝祭祀的次数较前代有了明显的增多…使得黄帝祭祀仪式规 模化”,可得受宗法传统和礼制的影响;据材料一“还增加了迎接节气的目的,把黄帝作为一种四时象征” 并结合所学知识,可得受小农经济的影响;据材料一“各大政权的掌权者都会举办对黄帝的祭祀仪式”并结 合所学知识,可得取得政权正统性的需要;据材料一信息并结合所学知识,围绕“黄帝对中华文明作出了卓 越贡献”视角思考和作答。 (2)首先,据材料二信息,注意从整体上进行说明,围绕“近代以来,围绕民族复兴的主线,黄帝文化 被赋予多种内涵”的视角组织答案;其次,分“清末时期”“中华民国成立初期”“全民族抗战前夕”和 “改革开放后”四个阶段分别给予说明,如清末时期,黄帝成了革命派宣扬团结奋斗之心的方式;中华民国 成立后,革命党人在黄帝陵前表达了“世界文明,唯有我先”的豪情壮志;全民族抗战前夕,中国共产党祭 祀先祖黄帝,表达了以拯救民族命运为己任的决心;改革开放后,祭祀黄帝的典礼增强了对中华民族的认同 感;最后,据材料二信息并结合所学知识,总结与升华,如黄帝文化在近现代历史的演进中不断与时代主题 融合,对于实现中华民族伟大复兴具有重大意义等。 参考答案第13页(共60页) 18.(16分)(1)扩展了世界地理的认知,使欧、亚大陆之间的联系更加紧密:打破旧国界,影响了世 界政治重构;推动了古丝绸之路的复兴,促进了东西方之间经济交流;远征之路客观上成为宗教与文化交流 与科学技术传播的枢纽;长久军事征服的刺激,间接推动了欧洲社会向近代转型。(任意答出四点即可得8 分,其他合理归纳也可的情给分) (2)莱麦撒的评价更接近历史真实情况。(2分) 理由:历史唯物主义主张从对立统一的角度分析社会现象,既要看到历史发展的进步性和必然性,也要 关注其局限性和矛盾性。(2分)莱麦撒既承认“蒙古西征”的代价与矛盾(如人口灾难与生态破坏),更关 注其对社会进步的积极意义。(2分)这种开放的多元视角的历史研究方法,能通过辩证思维揭示历史发展 中重大事件影响的复杂性,从而更全面地理解人类社会的演进规律和历史真实。(2分) 【解析】(1)由材料一“从中国一直到地中海畅通无阻”得出扩展了世界地理的认知,使欧、亚大陆之 间的联系更加紧密;由材料一“原本战争不断的欧亚大陆,因为被统一在一个帝国之内”得出打破旧国界, 影响了世界政治重构;由材料一“将柠檬和胡萝卜从波斯移植到中国,又将中国的面条、纸牌和茶叶传播到 西方”得出推动了古丝绸之路的复兴,促进了东西方之间的经济交流;由材料一“中国四大发明中的火药与 指南针都是在这时传到西亚,进而再传到欧洲的”“阿拉伯的医学、天文、历算、工程、饮食,希腊的大地 球形说也为中国人所接受”得出远征之路客观上成为宗教与文化交流与科学技术传播的枢纽;由材料一“波 斯湾港口堆满了从中国和东印度群岛运往西欧的丝绸、香料,以及各种手工业产品”得出长久军事征服的刺 激,间接推动了欧洲社会向近代转型。 (2)历史真实情况:结合所学,唯物史观强调社会存在决定社会意识,要从生产力与生产关系、经济基 础与上层建筑的矛盾运动中客观分析历史事件的本质,因此莱麦撒的评价更接近历史真实。理由:由材料二 “将以前闭塞之路途完全洞开,将各民族集聚一处”“当时战争杀人,盈野盈城,似为人类惨祸”得出历史 79 唯物主义主张从对立统一的角度分析社会现象,既要看到历史发展的进步性和必然性,也要关注其局限性和 矛盾性;由材料二“满天黑云,使人不得望见天日”“而不知实如空天霹雳,将几百年之酣睡懒病,自梦中 警醒”得出莱麦撒既承认“蒙古西征”的代价与矛盾(如人口灾难与生态破坏),更关注其对社会进步的积 极意义;结合所学唯物史观要求历史评价必须以客观事实为依据,全面分析历史事件的本质,得出这种开放 的多元视角的历史研究方法,能通过辩证思维揭示历史发展中重大事件影响的复杂性,从而更全面地理解人 类社会的演进规律和历史真实。 19.(12分)(1)变化:革命初期,“祖国祭坛”成为各地自卫性联盟运动的象征,体现地方革命力量 聚合的状况;随着革命推进,它成为否定封建旧秩序、守护革命成果的依托;1793年后,融入共和国元素, 展现出全新政治理念与国家构建方向。(6分) (2)意义:增强了民众的国家认同感;有利于推动法国大革命的深入发展;推动了资本主义思想的传 播;有助于塑造公民身份,促进公民对国家事务的关注。(答出三点即可得6分,其他答案言之有理亦可) 【解析】(1)据材料“作为各地自卫性联盟运动的象征…营造了一种整体爱国的政治气氛”可得革命 初期,“祖国祭坛”成为各地自卫性联盟运动的象征,体现地方革命力量聚合的状况;据材料“人们在祭坛 上请愿废除王权…祖国祭坛上新增了共和国的元素”可得出随着革命推进,它成为否定封建旧秩序、守护 革命成果的依托:1793年后,法国融入共和国元素,展现出全新政治理念与国家构建方向。 (2)据材料“祭坛宣誓营造了一种整体爱国的政治气氛”可得增强了民众的国家认同感;据材料“随着 革命的深入”并结合所学知识可得有利于推动法国大革命的深入发展;据材料“共和国统一而不可分割,自 由、平等、友爱或死亡”可得出推动了资本主义思想的传播;据材料“这类新事物早已遍布法国各个地区” 并结合所学可得出有助于塑造公民身份,促进公民对国家事务的关注。 20.(12分)示例: 参考答案第14页(共60页) 论题:冷战的发展推动了电子游戏的技术变革。 论述:冷战期间,美苏两大阵营的军事与科技竞争,为电子游戏的诞生和发展提供了关键的技术基础和 题材灵感。在冷战初期,计算机图形技术因军事需求得到发展,催生了《OXO》《双人网球》等早期电子游 戏雏形,奠定了人机交互与实时对战的基础。进入六七十年代,古巴导弹危机与核威胁背景下,《太空战 争》《太空侵略者》等游戏以太空战斗与防御为主题,反映了冷战中的对抗思维与科技想象。80年代,随着 “星球大战”计划出台,核威慑氛围加剧,《导弹指令》等游戏更是直接模拟核防御场景,使玩家在虚拟中 体验冷战恐惧。冷战结束后,技术并未停滞,3D图形、互联网等民用化发展推动游戏形态进一步升级, 《红色警戒》《辐射》等作品延续了冷战叙事,并拓展至核战后的道德困境与生存挑战,展现出游戏在技术 与内容上的双重演进。 综上所述,冷战不仅是电子游戏技术的孵化器,也深刻塑造了其题材与表达方式。从实验室中的简单交 互到全球流行的多元类型,电子游戏的发展历程折射出冷战历史中科技、军事与文化的复杂互动。(12分) 【解析】本题是评论解说题。时空是现代的世界。据题目要求,首先需要围绕“冷战与电子游戏”自拟 一个论题,根据材料“冷战与科技发展”与“电子游戏发展”的历程可概括论题为:冷战的发展推动了电子 游戏的技术变革。其次结合材料进行论述,根据材料“1951年,美国启动SAGE防空系统研发:计算机图形 技术得到发展”与“1952年《0XO》由剑桥大学研究生为研究人机交互博士论文而开发”并结合所学知识可 得出,冷战期间,美苏两大阵营的军事与科技竞争,为电子游戏的诞生和发展提供了关键的技术基础和题材 灵感。在冷战初期,计算机图形技术因军事需求得到发展,催生了《OXO》《双人网球》等早期电子游戏雏 形,奠定了人机交互与实时对战的基础。根据材料“美苏古巴导弹危机”与“1962年《太空战争》模拟了太 空环境下的飞船对战”可得出,进入六七十年代,古巴导弹危机与核威胁背景下,《太空战争》《太空侵略 者》等游戏以太空战斗与防御为主题,反映了冷战中的对抗思维与科技想象。根据材料“1983年里根宣布 80 ‘星球大战’计划”与“1980年《导弹指令》发布,让街机游戏玩家体验核打击威胁下的防御”可得出,80 年代,随着“星球大战”计划出台,核威慑氛围加剧,《导弹指令》等游戏更是直接模拟核防御场景,使玩 家在虚拟中体验冷战恐惧。根据材料“1991年苏联解体,冷战结束”与“1992年《德军总部3D》中引入 3D技术;1996年《红色警戒》系列延续了冷战对抗叙事”可得出,冷战结束后,技术并未停滞,3D图形、 互联网等民用化发展推动游戏形态进一步升级,《红色警戒》《辐射》等作品延续了冷战叙事,并拓展至核 战后的道德困境与生存挑战,展现出游戏在技术与内容上的双重演进。最后进行总结,综上所述,冷战不仅 是电子游戏技术的孵化器,也深刻塑造了其题材与表达方式。从实验室中的简单交互到全球流行的多元类 型,电子游戏的发展历程折射出冷战历史中科技、军事与文化的复杂互动。 2026年普通高等学校招生全国统一考试考前模拟试卷历史(四) 1.B【解析】题干中的商代神灵体系包含上帝、自然神(河、岳、山等)以及人文神(高祖、先王、旧 臣等),人文神如高祖夔、王亥,先王上甲以降及旧臣伊尹等,均为真实存在的历史人物或功臣,被神化后 纳入祭祀体系,说明商代神灵观念不仅包含自然崇拜,还融入了对祖先和贤臣的敬仰,体现了人文因素,故 选B项;中国古代君主权力的绝对性是在先秦以后逐渐强化的,商代尚未体现,排除A项;血缘政治以宗法 分封为核心,盛行于西周而非商代,且材料中的旧臣(非血缘)被祭祀,说明血缘并非唯一标准,排除C 项:表格体现神灵种类多样,无法得出自然神灵崇拜占据核心地位的结论,排除D项。 2.A【解析】《史记》作者司马迁个人经历使其记载偏重批判性,描述公孙弘“不肯面折庭争”,突显委 婉;《汉书》的作者班固为东汉官方修史,强调“推尊主上”,塑造忠臣形象;《资治通鉴》作者司马光立 足宋代政治需求,记载“弘推其后”以彰君臣和谐,三者差异源于作者主观倾向,非事件本质变化,故选A 项;《汉书》作为官方正史,确实强化“推尊主上”的政治伦理,但《史记》(非官方)的记载并非不符合 伦理,而是更侧重政治策略的多样性,并非统一符合政治伦理,排除B项;《史记》《汉书》同处汉代,记 参考答案第15页(共60页) 载已有不同,而《资治通鉴》宋代记载未改事件核心,时代未引起根本解读变化,排除C项;史料矛盾如三 书对进言方式的记载不一,但可通过交叉分析接近真相,矛盾性不决定真相无法还原,排除D项。 3.C【解析】根据材料,当时汉王叛乱、江南不稳,而长安地处西北,军事调遣不便,这种局面使得加 强南北沟通、便利军事调度变得十分必要,大运河开通后可加强南北联系,对稳定局势有益,能够解决长安 军事调度难题,故选C项;题干中未提及隋炀帝的暴政行为,主要强调的是地理格局与政治统治之间的矛 盾,选项与题干内容无关,排除A项:题干强调地理距离导致统治困难,而非南北经济差异问题,排除B 项;材料主要强调地理位置对稳定局势的影响,而非隋朝调整政策与否,排除D项。 4.C【解析】表格显示青苗法的两种借贷方式均涉及货币换算:现钱例中农民借1000文需还1200文或 按粮价折算,斛斗例中借粮以时价20文/斗折算为1000文,还贷时同样需按粮价折算为货币或粮食,说明借 贷过程以货币为核算单位,强化货币在借贷中的作用,推动借贷货币化,故选C项;青苗法由政府取代民间 高利贷,但执行中可能出现官吏强制摊派,无法确保农民完全免受压迫,排除A项;材料围绕的是青苗法中 借贷还纳本息情况,与人地矛盾无直接关联,当时人地矛盾主要是人口增长、土地兼并导致,排除B项;王 安石变法时期人身依附关系呈现松弛趋势,且材料未体现相关内容,排除D项。 5.D【解析】边疆地区存在文化差异和潜在不稳定因素,明朝通过书院推广儒家思想,选拔和培养地方 精英,使其接受中央文化价值观。此举旨在增强边疆士人对中央政权的认同感,减少离心倾向,从而巩固统 治。辽左书院“令相观摩,以成其德业”的记载也印证了这一目的,故选D项;广建书院确实丰富了地方教 育形式,但题目设问“旨在”考查的是建立书院的根本目的,题目中特别强调边疆地区的书院建设,其意图 更侧重于政治和文化整合,排除A项;广西和东北属于明朝边疆而非对外交流的前沿,书院的设立主要面向 本地士子,目的是向内传播儒家文化以同化边疆精英,而非向外输出文化,排除B项;书院培养的人才可能 间接参与地方治理,但直接推动基层治理并非主要目标。明朝边疆政策的重点在于稳定和控制,教育更多是 手段而非治理本身,排除C项。 6.C【解析】清廷禁毁部分小说,《红楼梦》《儒林外史》私传,而符合满洲尚武之风的满文译本《三 国》《西游》获默许,可见官方通过对小说的管控,来强化自身所认同的意识形态,故选C项;民间文化创 新并未停滞,《红楼梦》《儒林外史》等仍以抄本形式在士大夫中传播,说明创作与传播仍在继续,排除A 项;管控政策旨在引导而非放任价值观念,官方默许的作品传递的是与统治相契合的价值观,未导致社会价 值混乱,排除B项;儒家尚学风气的核心是经学而非小说,士大夫私藏禁书更多是个人兴趣,未冲击儒家正 统学术地位,排除D项。 7.D【解析】晚清督抚大员奏请敷设电报,主张“不用洋匠”,反映既想推进近代化,但又担忧洋人引起 民众疑虑,体现出早期近代化过程受到传统观念等因素制约,在曲折中发展,故选D项;督抚此举重在避免 社会动荡,并非强调反对外来干涉;洋务运动中如江南制造局等常有洋匠参与,维护主权意识不突出,排除 A项;材料未涉及经济形态,焦点是社会文化阻力;19世纪末自然经济虽存但正解体,主导经济走向的说法 无依据,排除B项;选派华匠表明洋务新政已培养本土技术人才,如电报学堂等成效初显;但材料主旨非评 价成效,排除C项。 8.A【解析】材料中提到要本着人道主义宣传互助、本着勤工主义创造组织、摆脱不良经济模式等多种 理念推进社会改造,涉及多方面内容,体现李大钊认识到社会改造的多面性与复杂性,故选A项;材料未提 及反殖民或民族独立诉求,李大钊此时关注的是国内社会结构变革而非殖民统治问题,排除B项;互助协作 虽是手段之一,但材料同时强调经济体制变革和基层组织建设,未将其定位为唯一核心手段,排除C项;李 大钊主张打破知识阶级并推崇劳工,与资产阶级联合的“工商联合”无关,且此时他尚未形成明确的民主革 命策略,排除D项。 9.A【解析】全面爆发第一年解放军大量歼敌、缴获装备,壮大了自身力量,扭转了战场上敌强我弱的 参考答案第16页(共60页)

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