5.《鲁滨逊漂流记（节选）》（同步练习）-2025-2026学年统编版语文六年级下册

2025-2026学年度统编版六年级下册语文 05《鲁滨逊漂流记（节选）》作 业 层 分 【大情境】荒岛生存挑战营·鲁滨逊同款语文试炼 卷首语： 亲爱的小探险家，欢迎加入“荒岛生存挑战营”！本次试炼，你将跟随鲁滨逊的脚步，踏入那座与世隔绝的无人荒岛，解锁语文世界里的“生存密码”。 在这里，你会经历从“登岛物资筹备”到“生存技能特训”，再到“荒岛极限闯关”的完整挑战。你需要夯实字词基础，梳理课文脉络，品读人物内心，最终练就属于自己的语文“生存本领”。请记住，就像鲁滨逊说的：“害怕危险的心理，比危险本身更可怕一万倍。”拿出你的勇气和细心，开启这场专属你的荒岛语文探险吧！ 第一部分 基础感知·登岛前的物资筹备 【情境导语】 想要闯过荒岛挑战，充足的“物资”是第一要务！本环节，你需要储备好本课的生字、词语、核心常识这些“生存物资”，确保登岛后不会“弹尽粮绝”。请认真完成每一道题，集齐你的登岛通行证吧！ 一、情境化看拼音写词语 鲁滨逊孤身一人流落荒岛，面对kǒng jù（ ）与qī liáng（ ），他没有被jì mò（ ）击垮。他用木头搭建帐篷，举办简单的yàn huì（ ）排解孤独；他清理发méi（ ）的食物，整理书jí（ ），liáo tiān（ ）般记录自己的经历；他克服fá lì（ ），学会kòng zhì（ ）情绪，拒绝dài kuǎn（ ）般的消极心态；他tī chú（ ）无用的杂念，直面可能被野兽bì mìng（ ）的风险，dǐ yù（ ）野人的xí jī（ ），就算住所被狂风fù gài（ ），也从未放弃活下去的希望。 二、字音精准选择（用“√”给加点字选出正确读音） 1.日晷（guǐ jiù） 2.栅栏（zhà shān） 3.铁锹（xiān qiū） 4.撬动（qiào qiāo）5.账簿（bù bó） 6.萦绕（yíng yín） 7.北纬（wěi wéi） 8.野蛮（mán luán） 9.简陋（lòu lù） 10.木筏（fá fá） 11.仆人（pú pū） 12.奴仆（pū pú） 三、词语积累与语境运用 1.根据意思写出文中的四字词语 ① 形容极远的地方，或相隔极远。（ ） ② 历史上从来没有过的，形容事情非常罕见。（ ） ③ 心里平和，不急躁，不生气。（ ） ④ 比喻坏事在一定条件下可以变为好事。（ ） 2.选词填空 ① 就算走到（ ），鲁滨逊也始终没有放弃回到英国的希望。 ② 面对这场（ ）的灾难，鲁滨逊没有选择躺平，而是用自己的双手创造生存的可能。 ③ 遇到困境时，与其焦躁抱怨，不如（ ）地梳理现状，寻找解决问题的办法。 ④ 鲁滨逊流落荒岛，看似是人生的绝境，可（ ），正是这段经历，让他练就了超强的生存能力，明白了生命的意义。 四、课文内容精准选择题 1.下列关于《鲁滨逊漂流记（节选）》的内容，说法有误的一项是（ ） A. 课文分为“梗概”和“节选”两部分，梗概按照时间顺序，写了鲁滨逊流落荒岛的主要经历 B. 节选部分主要写了鲁滨逊初到荒岛，记录自己的幸与不幸，调整心态面对现实的内容 C. 鲁滨逊在荒岛上唯一的伙伴是一只狗，他从来没有和任何人有过交流 D. 课文通过鲁滨逊的经历，展现了他不畏艰险、乐观向上、理智务实的人物形象 2.鲁滨逊在荒岛上记录“幸与不幸”的根本目的是（ ） A. 打发无聊的时间，给自己找事做 B. 记录自己的经历，留给后人看 C. 从绝望中寻找希望，调整自己的心态，理智面对困境 D. 记录自己的遭遇，抱怨命运的不公 3.下列对鲁滨逊的人物评价，不符合课文内容的一项是（ ） A. 他是一个不服输的人，哪怕流落荒岛，也始终没有放弃生存的希望 B. 他是一个消极悲观的人，每天都在抱怨自己的不幸遭遇 C. 他是一个务实能干的人，用自己的双手搭建住所、种植粮食，解决生存问题 D. 他是一个理智冷静的人，能通过对比幸与不幸，客观看待自己的处境 4.对课文中“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己”这句话，理解最准确的一项是（ ） A. 在困境中，只要想着好处，就能忘记坏处 B. 在困境中，要学会对比好处和坏处，理智看待自己的处境，保持乐观的心态 C. 在困境中，坏处是无法改变的，我们只能接受 D. 在困境中，我们要多抱怨坏处，才能让自己心里舒服 第二部分 能力进阶·荒岛生存技能特训 【情境导语】 恭喜你集齐了登岛物资，成功踏入荒岛！想要在荒岛上站稳脚跟，你需要练就过硬的语文“生存技能”。本环节，你将通过课文内容梳理、句子专项训练，解锁读懂文本、精准表达的核心本领，完成从“新手探险家”到“生存达人”的进阶！ 一、课文内容回顾填空 1.《鲁滨逊漂流记》的作者是________国作家________，这是一部以第________人称写的长篇冒险小说。 2.课文梗概部分，按照_________顺序，依次写了鲁滨逊流落荒岛____________、____________、____________、____________、____________回到英国五件事。 3.鲁滨逊初到荒岛，面对的困境主要有__________、__________、__________、____________等，他通过____________、____________、____________等方式，解决了这些困境。 4.鲁滨逊在荒岛上把自己的幸与不幸对照起来看，最终明白了：在困境中，我们可以________________，并且从中找到一些东西来宽慰自己。 5.节选部分中，鲁滨逊的心理变化是：流落荒岛的________________→冷静梳理现状的________________→面对困境的____________________。 二、句子专项训练营 1.缩句训练（保留句子主干） ① 我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中。 缩句：____________________________________________________________ ② 那些在海水中随波沉浮的木头，给了我很大的安慰。 缩句：____________________________________________________________ ③ 鲁滨逊在荒岛上过着寂寞而又艰苦的生活。 缩句：____________________________________________________________ 2.修改病句（先写出病因，再修改句子） ① 通过鲁滨逊的经历，使我明白了乐观面对困境的重要性。 病因：____________________________________________________________ 修改：____________________________________________________________ ② 我们要学习鲁滨逊勇于克服困难、不畏艰险。 病因：____________________________________________________________ 修改：____________________________________________________________ ③ 鲁滨逊几乎差不多花了一年的时间，才布置好他的小住所。 病因：____________________________________________________________ 修改：____________________________________________________________ 3.句式转换训练 ① 陈述句改反问句 • 原句：这真是一场前所未有的凶险的处境。 改句：____________________________________________________________ • 原句：鲁滨逊的故事让我深受触动。 改句：____________________________________________________________ • 原句：我们应该学习鲁滨逊乐观向上、不畏艰险的精神。 改句：____________________________________________________________ ② 反问句改陈述句 • 原句：我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？ 改句：____________________________________________________________ ③ 双重否定句改肯定句 • 原句：我既然不得不干这活儿，又有的是时间，就没必要介意。 改句：______________________________________________________________ 第三部分 拓展应用·荒岛极限生存挑战 【情境导语】 太棒了！你已经练就了扎实的生存技能，现在，真正的极限挑战来了！本环节，你将深入品读课文经典片段，解锁深度阅读的密码；还将走进同主题的探险文本，对比阅读、拓展视野，最终成为一名合格的“荒岛生存探险家”！ 一、课内深度阅读 总的来说，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。 现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。 我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸： 坏处 好处 我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有丝毫重见天日的希望。 但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。 我被单独剔出来，与世隔绝，受尽苦难。 但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。 我与人类隔绝，仿佛一个隐士，一个流放者。 但是，我在这片荒芜的土地上既没有挨饿，也没有奄奄待毙。 我没有衣服穿。 但是，我身在热带，即使有衣服也不用穿。 我没有任何防御力量或者手段来抗拒人或者野兽的侵袭。 但是，我在这里看不见会伤害我的野兽，在非洲海岸上，我却看见过。要是我的船在那儿倾覆，该怎么办呢？ 没有人可以同我说话，或者宽慰我。 但是，船漂到了离岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至够我用一辈子。 1.文段中画线的句子，是鲁滨逊从自己的经历中总结出的人生道理，请结合文段内容，谈谈你对这句话的理解。 ______________________________________________________________________ 2.鲁滨逊用“借方贷方”的表格格式记录幸与不幸，这样的写法有什么好处？ ______________________________________________________________________ 3.对比鲁滨逊记录的“坏处”与“好处”，你发现了什么？从中可以看出鲁滨逊是一个怎样的人？ ______________________________________________________________________ 4.结合你的生活实际，说说你遇到过什么困境，你是如何像鲁滨逊一样，从困境中找到宽慰自己的东西的？ ______________________________________________________________________ 二、类文拓展阅读 《蓝色的海豚岛》（节选） 我留在了海豚岛，只有我一个人。 村子里的人都坐着白人的船走了，只有我被留在了岛上。我的弟弟拉莫，被野狗咬死了，现在，岛上只剩下我一个人了。 我站在高地上，望着大海，船早就看不见了。风从海面上吹过来，带着咸咸的味道，我第一次觉得，这个岛这么大，又这么空。 我没有哭，我知道哭没有用。我得活下去，像爸爸活着的时候那样，像村子里的人还在的时候那样。 我首先要找一个安全的住所。原来的村子被野狗占了，我不能回去。我在岛的另一边，找到了一个背靠岩石的山洞，洞口很小，里面却很宽敞，野狗进不来，风雨也打不到。我用石头把洞口堵了一半，只留下一个能让我进出的小口。 然后，我要找吃的。海里有鲍鱼、有海鲈鱼，海滩上有海草，还有能吃的野果。我做了一把标枪，用来捕鱼，也用来防备野狗。我还做了一个篮子，用来装采来的野果和鲍鱼。 白天，我出去找吃的，修补我的住所；晚上，我坐在山洞里，看着篝火，听着外面野狗的叫声。有时候，我会想起我的爸爸妈妈，想起我的弟弟，想起村子里的人，心里会难过。但是我知道，我不能一直难过，我得活下去。 有一次，我出去捕鱼，遇到了海啸。海浪像一堵墙一样扑过来，把我的标枪、篮子都卷走了，我好不容易才爬回山洞，浑身都湿透了，还受了伤。我躺在山洞里，觉得自己快要死了。可是等我醒过来，看着洞口透进来的阳光，我又想：我还活着，这就够了。 我在岛上生活了十八年。十八年里，我学会了自己做衣服，自己种粮食，自己盖房子，自己和野狗战斗。我不再害怕孤独，也不再害怕大海。我知道，只要我不放弃，就一定能等到离开的那一天。 后来，白人的船终于来了，我坐上船，离开了海豚岛。离开的时候，我回头望着这个我生活了十八年的岛，我知道，是这座岛，是这段孤独的日子，让我变成了一个勇敢的人。 1.文中的主人公“我”，在岛上遇到了哪些困境？她是如何解决这些困境的？请简要概括。 ______________________________________________________________________ 2.文中的主人公和鲁滨逊，有哪些相同的品质？有哪些不同的经历？请结合两篇文本的内容作答。 ______________________________________________________________________ 3.文中说“是这座岛，是这段孤独的日子，让我变成了一个勇敢的人”，结合鲁滨逊的经历，谈谈你对这句话的理解。 ______________________________________________________________________ 4.读了这篇短文，再结合《鲁滨逊漂流记（节选）》，你获得了哪些成长启示？请至少写出两点。 ______________________________________________________________________ 通关寄语 恭喜你完成了本次荒岛生存挑战营的全部试炼！无论你是顺利通关，还是遇到了小小的阻碍，你都已经像鲁滨逊一样，用勇气和坚持完成了一次属于自己的“探险”。愿你永远带着这份不畏艰险、乐观向上的精神，在语文的世界里，在人生的旅途中，闯过更多难关，收获更多成长！ 参考答案 第一部分 基础感知·登岛前的物资筹备 一、情境化看拼音写词语 恐惧、凄凉、寂寞、宴会、霉、籍、聊天、乏力、 控制、贷款、剔除、毙命、抵御、袭击、覆盖 二、字音精准选择（正确读音用√标注） 1.日晷（guǐ√ jiù）2.栅栏（zhà√ shān）3.铁锹（xiān√ qiū） 4.撬动（qiào√ qiāo）5.账簿（bù√ bó）6.萦绕（yíng√ yín） 7.北纬（wěi√ wéi）8.野蛮（mán√ luán）9.简陋（lòu√ lù） 10.木筏（fá√ fá）11.仆人（pú√ pū）12.奴仆（pū pú√） 三、词语积累与语境运用 1.根据意思写文中四字词语 ① 天涯海角 ② 前所未闻 ③ 心平气和 ④ 焉知非福 2.选词填空 ① 天涯海角 ② 前所未闻 ③ 心平气和 ④ 焉知非福 四、课文内容精准选择题 1.C 2. C 3. B 4. B 第二部分 能力进阶·荒岛生存技能特训 一、课文内容回顾填空 1.英；丹尼尔·笛福；一 2.时间；搭建住所（建房定居）；驯养培育（畜牧种植）；救下“星期五” 3.示例：孤独寂寞、缺少食物、没有安全住所、遭遇野兽/野人侵袭；搭建住所、种植粮食、驯养山羊、记录幸与不幸调整心态（任选3点即可） 4.把好处和坏处对照起来看 5.绝望恐惧；理智冷静；积极乐观 二、句子专项训练营 1.缩句训练 ① 我处在场景中。 ② 木头给了我安慰。 ③ 鲁滨逊过着生活。 2.修改病句 ① 病因：成分残缺，“通过”和“使”连用，导致句子缺少主语。 修改：通过鲁滨逊的经历，我明白了乐观面对困境的重要性。（或：鲁滨逊的经历，使我明白了乐观面对困境的重要性。） ② 病因：成分残缺，缺少宾语中心语。 修改：我们要学习鲁滨逊勇于克服困难、不畏艰险的精神。 ③ 病因：语义重复，“几乎”和“差不多”表意重复。 修改：鲁滨逊几乎花了一年的时间，才布置好他的小住所。（或：鲁滨逊差不多花了一年的时间，才布置好他的小住所。） 3.句式转换训练 ① 陈述句改反问句 • 这难道不是一场前所未有的凶险的处境吗？ • 鲁滨逊的故事怎能不让我深受触动呢？ • 我们难道不应该学习鲁滨逊乐观向上、不畏艰险的精神吗？ ② 反问句改陈述句 我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。 ③ 双重否定句改肯定句 我既然必须干这活儿，又有的是时间，就没必要介意。 第三部分 拓展应用·荒岛极限生存挑战 一、课内深度阅读 1.这句话是鲁滨逊身处绝境时总结出的核心人生智慧。它告诉我们，困境中不要只盯着坏处陷入绝望，要学会辩证、理性地看待自己的处境，把好处和坏处对照起来看，从绝境中找到积极的、值得宽慰的因素，从而获得坚持下去的勇气和信心，这也是鲁滨逊能在荒岛生存28年的核心支撑。 2.① 格式清晰直观，通过逐条对照的方式，一目了然地展现鲁滨逊处境的两面性，让读者快速读懂他的困境与希望；② 用商业簿记的“借方贷方”格式，贴合鲁滨逊曾经的商人身份，人物形象更真实立体；③ 这种对照写法，更能凸显鲁滨逊冷静、理智的性格，清晰展现他从绝望中寻找希望的心理变化过程。 3.我发现鲁滨逊记录的每一条“坏处”，都对应着一条“好处”，哪怕身处绝境，他也总能从糟糕的处境中找到积极的、值得宽慰的点，找到活下去的理由。从中可以看出鲁滨逊是一个理智冷静、乐观向上、善于辩证思考、不畏艰难、绝境中不放弃希望的人。 4.示例：上次我报名参加校园长跑比赛，赛前训练时不小心崴了脚，距离比赛只剩一周，我特别沮丧，觉得肯定没法参赛了。后来我冷静下来想：虽然崴了脚不能高强度训练，但我可以趁这段时间学习正确的呼吸和跑步节奏，养伤的同时也能做好准备，而且我的耐力本来就很好，只要伤能好转，正常完赛完全没问题。最后我顺利完成了比赛，还拿到了年级前十名。就像鲁滨逊一样，遇到困境时，不要只盯着糟糕的部分，要学会找到积极的因素，给自己坚持下去的信心。 二、类文拓展阅读（参考答案，贴合文本、言之有理即可） 1.困境：① 孤身一人留在海豚岛，弟弟离世，族人离开，孤独无依；② 没有安全住所，原来的村子被野狗占据；③ 缺少食物和生存工具，没有物资来源；④ 遭遇海啸，丢失工具，身受重伤。 解决方式：① 找到背靠岩石的山洞，改造为安全的住所，抵御野狗和风雨；② 制作标枪、篮子等工具，通过捕鱼、采摘野果获取食物；③ 坚定活下去的信念，克服孤独和伤痛，不放弃希望；④ 学会做衣服、种粮食、盖房子，掌握全套生存技能，独自在岛上生活了十八年。 2.相同品质：两人都孤身身处与世隔绝的荒岛绝境，都具备不畏艰险、乐观坚强、冷静理智、务实能干、绝境中绝不放弃生存希望的优秀品质。 不同经历：① 流落原因不同：鲁滨逊是航海遇险意外流落荒岛，文中主人公是因族人乘船离开、弟弟离世，被迫独自留在海豚岛；② 初始条件不同：鲁滨逊从失事的船上获取了大量生存物资，文中主人公一开始几乎没有任何工具，全靠自己手工制作；③ 生活时长不同：鲁滨逊在荒岛生活了二十八年，文中主人公生活了十八年；④ 同伴经历不同：鲁滨逊救下了“星期五”，有了陪伴自己的同伴，文中主人公始终孤身一人在岛上生活。 3.这句话和鲁滨逊的人生经历高度契合。无论是海豚岛的主人公，还是流落荒岛的鲁滨逊，都在与世隔绝的孤独绝境中，经历了无数生死考验。但正是这段艰难的岁月，逼着他们突破自身的极限，学会了各种生存技能，克服了内心的恐惧、孤独与绝望，从一个普通人成长为坚韧、勇敢、能独当一面的人。苦难没有打倒他们，反而磨砺了他们的意志，让他们真正拥有了直面一切困境的勇气。 4.示例：① 面对困境和挫折时，不要轻易放弃希望，要像鲁滨逊和文中主人公一样，保持乐观向上的心态，冷静理智地梳理现状，主动寻找解决问题的办法，而不是陷入抱怨和绝望；② 人的潜能是无限的，绝境往往能激发出人最大的成长，我们要勇于面对生活中的挑战，在磨砺中提升自己，让自己变得更强大、更独立。 学科网（北京）股份有限公司 $