安徽省滁州市天长市2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

2025年秋季期中测试卷七年级历史 注意事项： 1.全卷满分70分，答题时间为56分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 2021年9月27日，河南省文物考古研究院发布，河南省平顶山市鲁山县仙人洞遗址发现距今3.2万年人类头骨化石，这一考古发现可用于研究（ ） A. 中国境内人类的起源 B. 阶级分化的加剧 C. 中华民族的文化传承 D. 早期国家的统一 2. 下表所示为关于元谋人和北京人的部分考古资料。这说明（ ） 地点 云南元谋 北京周口店 出土文物 粗糙的石器 北京人头盖骨、牙齿化石 史料解读 元谋人会制作和使用工具 北京人前额低平、眉骨粗大 A. 元谋人和北京人都是早期智人 B. 文物是研究人类起源重要证据 C. 元谋人和北京人存在文化交流 D. 这一时期的古人类体貌完全一致 3. 历史文物是研究古代历史的最真实的实物资料。下列考古发现的历史文物，哪项是研究半坡人生活的（ ） A. 甲骨文 B. 商鞅铜方量 C. 人面鱼纹彩陶盆 D. 司母戊鼎 4. 下列图片所示的陶猪和猪纹陶钵均出土于河姆渡遗址。这些考古发现表明这一时期（ ） A. 长江流域出现了原始家畜饲养 B. 河姆渡人的手工技术已成熟 C. 制陶是河姆渡人的唯一手工业 D. 河姆渡人的生活以放牧为主 5. 良渚古城遗址内外分布着许多山，如莫角山、乌龟山、卞家山、狮子山、塘山等，其中许多其实是人工堆筑而成的。文物考古专家们计算发现，这需要巨大的社会动员能力。这说明良渚时期（ ） A. 社会的阶级分化已经相当明显 B. 诞生了中国第一个王朝 C. 统治者具有较强的调动和组织能力 D. 正处于旧石器时代 6. 距今约5000年，黄河、长江、辽河流域都发展出各具特色的史前文明，它们不断进行交流和融合。这说明中华文明的特点是（ ） A. 一脉相承 B. 多元一体 C. 领先世界 D. 历久弥新 7. 《礼记》中的“天下为公，选贤与能”反映了人们对理想的社会制度的向往。下列人物中与这一制度有关的是（ ） A. 炎帝 B. 夏启 C. 蚩尤 D. 尧 8. 在中国古代，国号确立，往往被视为一个朝代或新政权开始的标志，并不因其统治区域的改变而改变。国号有区分新、旧政权的作用。下列属于国号的是（ ） A. 炎黄 B. 春秋 C. 战国 D. 周 9. 《三字经》中有“夏有禹，商有汤。周文武，称三王”之句，这几位统治者中，建立我国第一个奴隶制王朝是（ ） A. 禹 B. 汤 C. 周文王 D. 周武王 10. 周平王东迁后，由于大片故土丧失，周王朝仅仅拥有今河南西北部的一隅之地，方圆只有六百余里，与方圆数千里的大诸侯国相比，它只相当于一个中等诸侯国而已。这种情况说明（ ） A. 周朝已经灭亡 B. 诸侯竞相争霸 C. 周朝王室衰微 D. 秦国统一天下 11. 来源于历史典故的成语意义深远、言简意赅，是成语中的精华，其中源于春秋战国时代的成语典故为数尤多。下面表格所列是与春秋争霸有关的成语，其中横线空白处应填（ ） 齐桓公 ___________ 晋文公 退避三舍 楚庄王 问鼎中原 吴王夫差 如火如荼 越王勾践 卧薪尝胆 A. 田忌赛马 B. 远交近攻 C. 完璧归赵 D. 尊王攘夷 12. 铁制农具的普遍使用，使得深耕细作成为可能。但深耕仅靠人力是相当费劲的，所以人们想到了使用牛耕。据此并结合下列记载，可推断牛耕最早出现于（ ） “美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸锄、夷、斤、㔉，试诸壤土。” ——《国语·齐语》 A. 仰韶文化时期 B. 夏商西周时期 C. 春秋时期 D. 秦朝时期 13. 图片是了解历史的重要途径之一。“三千年前，中国的名片是青铜器。”下图中的图片体现了（ ） A. 中华文明领先世界 B. 夏商西周的延续性 C. 青铜器物功能单一 D. 中华文明多元一体 14. 秦简记载：“五人共同行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判刑徒。”这一记载说明秦朝（ ） A. 文字统一 B. 刑罚残酷 C. 社会稳定 D. 经济繁荣 15. 下图为小明同学进行知识梳理所制作的示意图，图中空白框处应为（ ） A. 秦的统一 B. 秦末农民大起义 C. 巨鹿之战 D. 焚书坑儒 二、辨析改错（6分） 16. 唯物史观认为生产力决定生产关系，我国古代历史生动诠释了这一规律。辨别下列史实的正误，在“答题卡”该题前的括号内正确的写正确；错误的写错误，并加以改正。 （1）仰韶文化主要分布于黄河下游和淮河中下游地区，距今约5900—4400年，当时同一群体内部已经出现了贫富分化。 （2）约公元前2070年，黄帝建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝，社会生产有了较大发展。 （3）春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《太古及三代载记》 材料二 记载北方部族入侵、王命诸侯等内容的甲骨文 记载日食内容甲骨文（商代▪安阳出土） 记载干支表的甲骨文（商代▪安阳出土） （1）根据材料一，概括华夏民族是怎样形成的。结合所学知识，指出“华夏民族”形成过程中的两次关键战役。 （2）根据材料二，指出这些甲骨文记录了哪些方面的内容。结合所学知识分析这种文字在中国历史上的地位。 （3）综合上述材料，你认为我们应如何对待中华民族传统文化？ 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦始皇在统一六国之后，发兵征讨岭南地区。当时，秦军要进入岭南，最近的路线是穿过五岭中部。五岭的西端往南是漓江的发源地，往北是湘江的发源地，相距不远，所以从地形条件上看非常有利于渠道的开凿。秦始皇在详细了解了地形条件后决定在此打通水路，灵渠因此诞生。 ——摘编自刘晓霞《秦始皇与古代运河灵渠考略》 材料二 廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” ——《史记·秦始皇本纪》 （1）结合所学知识，指出材料一图片所示水利工程的主要功能，分析该工程对周边地区的农业发展的影响。根据材料一，概括秦始皇开凿灵渠的有利因素。 （2）材料二中李斯的建议得到皇帝的支持，于是之后皇帝在地方上实行什么制度？这一制度在当时有何积极影响？ 四、活动与探究（12分） 19. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料 公元前551年，孔子生于鲁国陬邑（今山东曲阜）。公元前522年，孔子开始授徒设教，创办私学。公元前517年，孔子去齐国途中，遇妇墓前哭子，感叹“苛政猛于虎”。齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子”，主张恢复西周的制度。公元前500—公元前498年，孔子任鲁国中都宰，因政绩突出，后升任司空、司寇。公元前497—公元前484年，孔子周游列国，宣传自己的政治主张。公元前484—公元前479年，归鲁以后，孔子专心从事教育和古典文献的整理。公元前479年，孔子去世，享年73岁。他的言论由其弟子辑录在《论语》一书中。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 （1）根据材料并结合所学知识，指出孔子的思想核心。 （2）从材料中选取4项信息，运用表格或年代尺制作一份简要的孔子年谱。 （3）孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，是中国传统文化的重要组成部分。请谈谈你对以儒家思想为代表的中国传统文化的认识。 2025年秋季期中测试卷七年级历史 注意事项： 1.全卷满分70分，答题时间为56分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 二、辨析改错（6分） 【16题答案】 【答案】（1）错误；改正：将“仰韶文化”改为“大汶口文化”。 （2）错误；改正：将“黄帝”改为“禹”。 （3）正确 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 【17题答案】 【答案】（1）怎样形成：华夏族由不同民族在不断地交往、交流过程中逐渐融合而成。 战役：阪泉之战和涿鹿之战。 （2）方面：战争、天文、历法。 地位：甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。 （3）做法：积极继承和发扬中华民族优秀传统文化。 【18题答案】 【答案】（1）主要功能：防洪；灌溉；水运。 影响：使成都平原成为沃野。 有利因素：地形条件。 （2）制度：郡县制。 积极影响：加强了中央集权，维护了国家统一。 四、活动与探究（12分） 【19题答案】 【答案】（1）思想核心：仁。 （2） 年谱： （3）认识：以儒家思想为代表的中国传统文化是中华民族的精神财富，对于中国的传统文化，我们应取其精华，去其糟粕，批判地继承和发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $2025年秋季期中测试卷 七年级历史答题卡 姓名： 班级： 准考证号 学号： [0] 0 [0] 注 1答题前，请将姓名、班级、考场、学号、准考证号填写清楚。 2选择题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3.非选择题使用黑色签字笔书写。 4.必须在题号所对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 3 项 5.保持答卷清洁、完整。 5 > 条码粘贴区 [8 8 [9] [9 [9 9 9 9 正确填涂■缺考标记□ 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）】 L[A][B][C][D]6[A][B][C][D]1I[A][B][C][D] 2[A][B][CI[D]7[A][B][C][D]I2[A][B][C][D] 3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]I3[A][B][C][D] 4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D]10[A][B][C][D]I5[A][B][C][D] 二、辨析改错(6分) 16.【 】(1)改正： (2分) 【】(2)改正： (2分) 【 】(3)改正： (2分) 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 17.(1) (5分) (2) (5分) 【历史答题卡第1页（共2页）】 ■ (3) (2分) 18.(1) (6分) (2) (4分) 四、活动与探究(12分)】 19.(1) (2分) (2)(8分) (3) (2分)》 【历史答题卡第2页（共2页）】