内容正文:
时间有多长
第2课时 比分更小的单位
小学数学·二年级(下)·苏教版
体会秒在生活中的作用,树立珍惜时间意识,养成合理利用时间的习惯。
认识时间单位“秒”,知道秒针特点,掌握1分=60秒,了解时、分、秒的关联。
能辨别钟面秒针,感受1秒、30秒、1分钟长短,正确运用时间单位。
学习目标
Learning objectives
1
2
3
认识秒及秒针特征,掌握分与秒的换算关系,感受秒的实际意义。
准确区分时、分、秒的应用场景,理解1分=60秒的内在逻辑。
发展量感与运算能力,培养时间观念和生活实践与应用意识。
学习重点
学习难点
核心素养
重点难点
Learning points
3
课前导入
Lead in
你能读出下面的时间吗?
9时10分
9时15分
9时55分
10时5分
知识链接
Knowledge link
认识秒
学习任务一
你听说过比分更小的时间单位吗?举例说一说。
10秒多。
我跑50米用了10秒多,秒是比分更小的时间单位。
探究新知
Presentation
你听说过比分更小的时间单位吗?举例说一说。
学校东面路口有红绿灯,过马路时绿灯有30秒。
探究新知
Presentation
你听说过比分更小的时间单位吗?举例说一说。
秒是比分更小的时间单位。计量很短的时间,常用秒作单位。 时、分、秒都是时间单位。
10秒多。
探究新知
Presentation
观察两个钟面,你发现什么?
时针
分针
多一根针
探究新知
Presentation
认识秒针
次长的是 。
最长、最细是 。
最短的是 。
分针
秒针
时针
探究新知
Presentation
分和秒的关系
学习任务二
秒针走1小格的
时间是1秒。
仔细观察钟面上秒针和分针的走动过程,
说说你的发现。
秒针走得比分针快,“嘀嗒”一声,走1个小格。
探究新知
Presentation
仔细观察钟面上秒针和分针的走动过程,
说说你的发现。
秒针走2小格是2秒
秒针走5小格,
即1大格就是5秒
秒针走1小格是1秒
探究新知
Presentation
秒针走1圈,分针走了几小格?你有什么发现?
仔细观察钟面上秒针和分针的走动过程,
说说你的发现。
探究新知
Presentation
仔细观察钟面上秒针和分针的走动过程,
说说你的发现。
秒针走1圈,分针正好走了1个小格。
探究新知
Presentation
1分=( )秒
60
秒针走1圈,正好是60小格,也就是60秒,分针刚好走了1小格,就是1分钟。
仔细观察钟面上秒针和分针的走动过程,
说说你的发现。
探究新知
Presentation
讨论总结:
1.秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,时、分、秒均为时间单位。
2.秒针走1圈(60小格)是60秒,此时分针正好走1小格(1分),因此1分=60秒,分和秒是相邻的时间单位。
探究新知
Presentation
感受生活中的秒
学习任务三
1秒有多长?1秒能做什么呢?
1秒可以眨一下眼睛
1秒可以点一下头
探究新知
Presentation
1秒有多长?1秒能做什么呢?
1秒钟飞行250米。
卫星1秒约行7900米……
随着科技的发展……
探究新知
Presentation
30秒能做些什么?做一做,数一数,填一填。
(根据实际情况)
30
50
10
55
探究新知
Presentation
30秒能做些什么?做一做,数一数,填一填。
几个30秒是1分?根据记录的结果还能想到什么?
探究新知
Presentation
30秒能做些什么?做一做,数一数,填一填。
分针走了1小格的一半,
即半分钟。
秒针走了30秒
几个30秒是1分?根据记录的结果还能想到什么?
( )个30秒=1分
2
探究新知
Presentation
讨论总结:
1. 1秒短暂,可完成眨眼、点头等动作,秒在生活中常用于计量短时活动。
2. 30秒是半分钟,2个30秒合为1分钟。
探究新知
Presentation
钟面最细是秒针,秒针1小格 1 秒;
秒针1大格5秒,秒走1圈60秒;
1分60秒相等,两个30秒凑1分;
秒伴生活短计时,珍惜每刻秒分时。
探究新知
Presentation
课堂练习
Practice
1. 比一比:一人计时,其他人在心里默默地从1数到60,看谁用的时间最接近1分钟。
达标练习
Practice
28
(1)钟面上最长最细的针是( )针,它走1 小格是( )秒,走1 大格是( )秒,走1 圈是( )秒。
(2)秒针走1 圈时,分针走了( )小格,是( )分,所以( )秒=1 分。
秒
1
5
60
1
1
60
2.填一填。
达标练习
Practice
29
3. 圈出合适的答案。
登鹳雀楼
[唐]王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
少于1分钟
读一遍这首古诗
多于1分钟
少于1分钟
做一遍广播体操
多于1分钟
达标练习
Practice
30
(1)小红大约每天睡10( )
(2)小亮系红领巾大约需要20( )
(3)爸爸做一顿饭大约需要35( )
时
秒
分
4. 在( )里填上合适的时间单位。
达标练习
Practice
31
5.下表是4个同学参加50米赛跑的成绩。
姓 名 小 宁 小 强 小 明 小 林
成 绩 12秒 9秒 15秒 11秒
谁跑得最快?谁跑得最慢?
小强跑得最快,小明跑得最慢。
15>12>11>9
用的时间最长的跑得最慢,用的时间最短的跑得最快。
达标练习
Practice
32
这节课你有什么收获?
秒针走1小格的
时间是1秒。
最细最长的是 。
秒针
1分=60秒
知识总结
Summary
33
1. 回顾学习内容并制作一份简易的思维导图;
2. 完成《分层作业》。
课后作业
Homework
时间有多长
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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