项目四第17练 起草《文书拟写与档案管理》(高教版文秘专业)四川省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-03-03
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 文书拟写与档案管理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 发文办理 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 125 KB |
| 发布时间 | 2026-03-03 |
| 更新时间 | 2026-03-03 |
| 作者 | xkw_082493744 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-03-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56635971.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《文书拟写与档案管理》(高教版文秘专业)一课一练的第17练,内容涵盖项目四发文办理的任务17起草。
《文书拟写与档案管理》(高教版文秘专业)第17练
项目四 发文办理
任务17 起草
一、单项选择题(本题共5小题)
1.发文办理中,公文起草的首要前提是( )
A. 撰写正文初稿
B. 明确行文意图与主题
C. 收集相关资料
D. 审核修改文稿
2.公文起草的核心合法性要求是( )
A. 语言规范,无错别字
B. 内容符合法律法规及上级决策部署
C. 格式贴合公文模板
D. 数据真实准确
3.公文起草完成后,起草人的首要工作是( )
A. 提交上级审批
B. 自行审核修改
C. 加盖单位印章
D. 印发传达
4.联合行文的公文,起草时需重点注意( )
A. 无需征求联合发文单位意见
B. 明确主办单位,征求各联合单位意见
C. 仅由主办单位起草即可
D. 文种可随意选用
5.公文起草中,避免“报告夹带请示事项”的要求,体现了起草的( )
A. 合法性要求
B. 真实性要求
C. 规范性要求
D. 得体性要求
二、判断题(本题共5小题)
6.公文起草的核心是确保文稿格式规范,内容可适当简化。( )
7.公文起草中,收集的资料无需核实,直接引用即可。( )
8.公文起草的篇幅越长,越能体现文稿的专业性。( )
9.联合行文的公文,仅需主办单位完成起草,无需征求其他联合单位意见。( )
10.公文起草完成后,可直接提交上级审批,无需自行审核。( )
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依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《文书拟写与档案管理》(高教版文秘专业)一课一练的第17练,内容涵盖项目四发文办理的任务17起草。
《文书拟写与档案管理》(高教版文秘专业)第17练
项目四 发文办理
任务17 起草
一、单项选择题(本题共5小题)
1.发文办理中,公文起草的首要前提是( )
A. 撰写正文初稿
B. 明确行文意图与主题
C. 收集相关资料
D. 审核修改文稿
【答案】B
【解析】起草需先明确发文目的、主送机关、行文方向及核心主题,再开展后续工作,这是保障文稿针对性的首要前提;A、C、D均为后续步骤。
2.公文起草的核心合法性要求是( )
A. 语言规范,无错别字
B. 内容符合法律法规及上级决策部署
C. 格式贴合公文模板
D. 数据真实准确
【答案】B
【解析】合法性是公文生效的前提,核心要求是内容合规、权限合规,符合国家法规及上级部署;A是规范性要求,C是格式要求,D是真实性要求,均不符合题意。
3.公文起草完成后,起草人的首要工作是( )
A. 提交上级审批
B. 自行审核修改
C. 加盖单位印章
D. 印发传达
【答案】B
【解析】起草人完成初稿后,需先自行审核,核对内容、格式、语言等,修改完善后再提交审核,这是起草环节的必要步骤,贴合考纲实操要求。
4.联合行文的公文,起草时需重点注意( )
A. 无需征求联合发文单位意见
B. 明确主办单位,征求各联合单位意见
C. 仅由主办单位起草即可
D. 文种可随意选用
【答案】B
【解析】联合行文起草需明确主办单位,同时征求所有联合发文单位的意见,确保内容达成共识;A、C、D均不符合联合行文起草规范,贴合考纲实操考点。
5.公文起草中,避免“报告夹带请示事项”的要求,体现了起草的( )
A. 合法性要求
B. 真实性要求
C. 规范性要求
D. 得体性要求
【答案】C
【解析】“报告不得夹带请示事项”是公文文种的规范要求,属于起草的规范性范畴,贴合考纲“公文格式与文种规范”考点。
二、判断题(本题共5小题)
6.公文起草的核心是确保文稿格式规范,内容可适当简化。( )
【答案】×
【解析】公文起草需兼顾内容合规真实与格式规范,内容是核心,需贴合实际、依据充分,不可随意简化,贴合考纲“起草核心要求”考点。
7.公文起草中,收集的资料无需核实,直接引用即可。( )
【答案】×
【解析】真实性要求数据、案例需准确无误,收集的资料需调研核实,避免引用虚假或错误信息。
8.公文起草的篇幅越长,越能体现文稿的专业性。( )
【答案】×
【解析】公文需简洁严谨,核心是表意清晰、依据充分,冗余表述会增加阅读负担,与专业性无关。
9.联合行文的公文,仅需主办单位完成起草,无需征求其他联合单位意见。( )
【答案】×
【解析】联合行文起草需征求所有联合发文单位的意见,达成共识后再完善文稿,确保内容贴合各方需求。
10.公文起草完成后,可直接提交上级审批,无需自行审核。( )
【答案】×
【解析】起草人完成初稿后,需先自行审核修改,核对内容、语言、格式,再提交审核,这是保障文稿质量的必要步骤。
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