7小寒大寒又一年（课件）-2025-2026学年科学二年级下册冀人版

第二单元 春风送暖梨花开 第7节 小寒大寒又一年 1 请同学们重温2022年北京冬奥会开幕式上二十四节气的唯美画面。 导入 展示节气图片,思考二十四节气的含义。 导入 二十四节气为立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 今天我们就一起来了解节气的相关知识。 导入 探究活动1：季节与节气。 二十四节气是中国古代农耕文明的智慧结晶,体现了自然与人文的和谐共生的理念。接下来,我们来朗读或吟唱二十四节气歌。 探究活动1：季节与节气。 说一说每个节气的含义。 立春:春季开始,万物复苏; 雨水:降雨增多,气温回升; 惊蛰:春雷惊醒冬眠的动物,农耕活动开始; 春分:昼夜几乎等长,春季过半; 探究活动1：季节与节气。 说一说每个节气的含义。 清明:天气晴朗,草木繁茂,适合扫墓踏青; 谷雨:雨水滋润谷物生长,播种关键期; 立夏:夏季开始,气温显著升高; 小满:夏熟作物籽粒开始饱满,但还未完全成熟; 探究活动1：季节与节气。 说一说每个节气的含义。 芒种:麦类等有芒作物成熟,需抢收抢种; 夏至:北半球白昼最长、夜晚最短,盛夏来临; 小暑:天气开始炎热,但未达最热; 大暑:一年中最热的时期; 探究活动1：季节与节气。 说一说每个节气的含义。 立秋:秋季开始,暑热渐退; 处暑:炎热结束,天气转凉; 白露:昼夜温差大,露水凝结成白色; 秋分:昼夜再次平分,秋意渐浓; 探究活动1：季节与节气。 说一说每个节气的含义。 寒露:露水更冷,快要凝结成霜,寒意渐浓; 霜降:初霜出现,冬季临近; 立冬:冬季开始,气温下降; 小雪:开始降雪,但雪量较小; 探索活动1：季节与节气。 说一说每个节气的含义。 大雪:降雪量增大,北方可能积雪; 冬至:北半球白昼最短、夜晚最长,进入严寒期; 小寒:寒冷加剧,但未达极值; 大寒:一年中最冷时段,冬季尾声。 探究活动1：季节与节气。 小结:二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,于2016年列入人类非物质文化遗产,被国际气象学界誉为“中国的第五大发明”。 探究活动1：季节与节气。 接下来,识读图表,找一找春夏秋冬每个季节中有哪些节气。 春季:立春至谷雨; 夏季:立夏至大暑; 秋季:立秋至霜降; 冬季:立冬至大寒。 探究活动2：找“朋友”。 接下来,我们戴上节气头饰,玩个找“朋友”的游戏吧。 探究活动2：找“朋友”。 燕子飞来飞走的节气是什么? 春分:燕子飞来。在春分节气(3月20日~22日),天气转暖,燕子从南方飞回北方,开始衔泥筑巢、繁衍后代。 白露:燕子飞走。天气转凉,秋意渐浓,燕子开始成群结队地飞往南方温暖的地方越冬。 探究活动2：找“朋友”。 思考: 冬眠昆虫苏醒的节气是哪个? 露水凝结成白色的节气是哪个? 初霜(霜冻)出现的节气是哪个? 雷雨开始频繁的节气是哪个? 探究活动2：找“朋友”。 说一说找对“朋友”的经验及找错“朋友”的原因。 节气与自然现象(物候、气候)、农事规律、民俗符号相关联。 应用与拓展 同学们,节气变化与我们的生活密切相关。请你们收集有关描述二十四节气的小诗和谚语,然后与其他同学交流。 应用与拓展 与小组同学一起采用接龙或连线的方式,分享收集到的小诗或谚语。 应用与拓展 饮食习惯也与节气有关吗? 你们知道哪些呢? 冬至吃饺子,保护好耳朵。 应用与拓展 饮食习惯也与节气有关。 应用与拓展 小结:不同地区饮食习惯不同,希望同学们多了解和掌握这些知识。 板书设计 1.二十四节气:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 2.节气与自然现象(物候、气候)、农事规律、民俗符号相关联。 谢谢！ $