第9练 幼儿园健康领域2《幼儿园教育活动设计与指导》(高教版第二版)山东省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-03-03
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿园教育活动设计与指导 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 健康教育活动设计 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 131 KB |
| 发布时间 | 2026-03-03 |
| 更新时间 | 2026-03-03 |
| 作者 | 智库中职学前驿站 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-03-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56635611.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《幼儿园教育活动设计与指导》(高教版第二版)一课一练的第9练,内容涵盖项目二幼儿园五大领域教育活动设计的课题六健康领域2
《幼儿园教育活动设计与指导》(高教版第二版)第9练
项目二 幼儿园五大领域教育活动设计
课题六 健康领域2
一、选择题
1.下列各组活动目标中,属于小班活动目标的一组是( )
A.能单脚连续向前跳5米 B.能单脚连续向前跳8米
C.能单脚连续向前跳2米 D.能单脚连续向前跳3米
2.下列目标中,属于中班目标的是( )
A.能连续拍球 B.能快跑20米左右
C.能双手向上抛球 D.能身体平稳地双脚连续跳
3.体育教学活动基本部分的时间一般占总时间的百分之( )
A.40%-50% B.50%-60% C.60%-70% D.75%-80%
4.体育教学活动的开始部分占总时间的百分之( )
A.5%-10% B.10%-15% C.15%-20% D.20%-30%
5.下列属于中、小型的可移动运动器械的是( )
A.拱形门 B.跷跷板 C.椅子 D.小高跷
6.铃鼓操属于幼儿园( )类型的体操。
A.徒手操 B.轻器械操 C.模仿操 D.基本动作
7.幼儿基本动作练习主要是通过下列哪种形式进行的( )
A.幼儿园与教学活动 B.各类体育游戏
C.器械类活动 D.基本体操和队列队形
8.以下属于大中型固定性运动器械的是( )
A.拱形门 B.跷跷板 C.椅子 D.小高跷
9.以下属于手持的小型运动器械的是( )
A.拱形门 B.跷跷板 C.秋千 D.小高跷
二、简答题
10.简述组织幼儿园健康教育活动对教师的要求
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依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《幼儿园教育活动设计与指导》(高教版第二版)一课一练的第9练,内容涵盖项目二幼儿园五大领域教育活动设计的课题六健康领域2
《幼儿园教育活动设计与指导》(高教版第二版)第9练
项目二 幼儿园五大领域教育活动设计
课题六 健康领域2
一、选择题
1.下列各组活动目标中,属于小班活动目标的一组是( )
A.能单脚连续向前跳5米 B.能单脚连续向前跳8米
C.能单脚连续向前跳2米 D.能单脚连续向前跳3米
【答案】C
【解析】中班能单脚连续向前跳5米;大班能单脚连续向前跳8米。
2.下列目标中,属于中班目标的是( )
A.能连续拍球 B.能快跑20米左右
C.能双手向上抛球 D.能身体平稳地双脚连续跳
【答案】B
【解析】能连续拍球属于5-6岁;能连续拍球属于5-6岁;能身体平稳地连续跳属于3-4岁;
3.体育教学活动基本部分的时间一般占总时间的百分之( )
A.40%-50% B.50%-60% C.60%-70% D.75%-80%
【答案】D
【解析】中间环节:是整体活动的核心部分,一般占总时间的75%~80%。
4.体育教学活动的开始部分占总时间的百分之( )
A.5%-10% B.10%-15% C.15%-20% D.20%-30%
【答案】B
【解析】开始环节:主要是热身活动。一般占总时间的10%~15%.
5.下列属于中、小型的可移动运动器械的是( )
A.拱形门 B.跷跷板 C.椅子 D.小高跷
【答案】B
【解析】椅子、小高跷属于手持小型运动器械;跷跷板属于大中型固定性器械。
6.铃鼓操属于幼儿园( )类型的体操。
A.徒手操 B.轻器械操 C.模仿操 D.基本动作
【答案】B
【解析】轻器械操如球操、花操、筷子操、哑铃操、铃鼓操、饮料罐操、呼啦圈操、棍棒操、旗操等。
7.幼儿基本动作练习主要是通过下列哪种形式进行的( )
A.幼儿园与教学活动 B.各类体育游戏
C.器械类活动 D.基本体操和队列队形
【答案】B
【解析】幼儿基本动作的练习主要是通过游戏来进行的。
8.以下属于大中型固定性运动器械的是( )
A.拱形门 B.跷跷板 C.椅子 D.小高跷
【答案】B
【解析】拱形门属于中、小型可移动;椅子、小高跷属于手持小型运动器械。
9.以下属于手持的小型运动器械的是( )
A.拱形门 B.跷跷板 C.秋千 D.小高跷
【答案】D
【解析】拱形门属于中、小型可移动;跷跷板、秋千属于大中型固定性器械。
二、简答题
10.简述组织幼儿园健康教育活动对教师的要求
【答案】
①教师要了解幼儿的生理、心理发展的特点,特别是不同年龄幼儿动作发展的特点及差异,以保证幼儿的安全和健康为首要工作。
②教师要具有一定的组织.引导幼儿积极参与健康活动的技能和能力,如动作示范、游戏创编,尤其要合理地安排幼儿体育活动的密度、力度、时间等,随时观察幼儿在体育活动中的表现,及时调整活动量。
③教师要掌握一定数量的室内外体育活动的小游戏、儿歌等。
④通过体育活动促进幼儿身体的发育,多方面发展幼儿身体的协调性、灵活性和敏捷性,培
养幼儿对体育活动的兴趣。
⑤养成健康的生活习惯对于幼儿的终身发展有重要的作用,教师要持之以恒地通过各种活动培养幼儿良好的生活习惯。
【解析】本题考查了组织健康活动对教师的要求,是考纲要求掌握的内容。
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