第15练 幼儿园社会领域2《幼儿园教育活动设计与指导》（高教版第二版）山东省 一课一练（原卷版+解析版）

依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《幼儿园教育活动设计与指导》(高教版第二版)一课一练的第15练，内容涵盖项目二幼儿园五大领域教育活动设计的课题八社会领域2 《幼儿园教育活动设计与指导》(高教版第二版)第15练 项目二 幼儿园五大领域教育活动设计 课题八 社会领域2 一、选择题 1.在提醒下，能节约粮食、水电等。该幼儿的社会认知发展特点属于（ ） A.2~6岁 B.3~4岁 C.4~5岁 D.5~6岁 2.下列教育内容中，不属于社会领域内容的是（ ） A.形成良好的人际关系 B.爱护自然环境，适应社会环境 C.认识声、光、电等现象 D.加强对自我、对他人的认识 3.爱护身边的环境，注意节约资源，这一目标适合（ ） A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 4.下列目标中属于小班人际交往项目内容的是（ ） A.会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法 B.能想办法吸引同伴和自己一起游戏 C.喜欢承担一些小任务 D.自己的事情自己做，不会做的愿意学 5.理解规则的意义，能与同伴协商制定游戏和活动规则（ ） A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 6.对小学生活有好奇和向往，这一目标适合（ ） A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 7.幼儿自制能力开始发展是在（ ） A.2-3岁 B.3-4岁 C.4-5岁 D.5-6岁 8.下列社会教育目标中属于小班的目标是( ) A.认识国旗 B.喜欢自己所在的幼儿园和班级 C.知道自己是中国人 D.愿意并主动参加群体活动 9.了解社会风俗习惯、民间文化，这一活动内容属于( ) A.健康领域 B.社会领域 C.科学领域 D.艺术领域 二、简答题 10. 组织幼儿园社会活动对教师的要求有哪些？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 、 依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《幼儿园教育活动设计与指导》(高教版第二版)一课一练的第15练，内容涵盖项目二幼儿园五大领域教育活动设计的课题八社会领域2 《幼儿园教育活动设计与指导》(高教版第二版)第15练 项目二 幼儿园五大领域教育活动设计 课题八 社会领域2 一、选择题 1.在提醒下，能节约粮食、水电等。该幼儿的社会认知发展特点属于（ ） A.2~6岁 B.3~4岁 C.4~5岁 D.5~6岁 【答案】C 【解析】本题考查幼儿园各年龄班社会教育的目标。此目标适合中班 2.下列教育内容中，不属于社会领域内容的是（ ） A.形成良好的人际关系 B.爱护自然环境，适应社会环境 C.认识声、光、电等现象 D.加强对自我、对他人的认识 【答案】C 【解析】C选项属于科学领域。 3.爱护身边的环境，注意节约资源，这一目标适合（ ） A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 【答案】D 【解析】本题考查幼儿园各年龄班社会教育的目标。此目标适合大班 4.下列目标中属于小班人际交往项目内容的是（ ） A.会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法 B.能想办法吸引同伴和自己一起游戏 C.喜欢承担一些小任务 D.自己的事情自己做，不会做的愿意学 【答案】C 【解析】本题考查幼儿园各年龄班社会教育的目标。A选项适合中班；B选项适合大班；D选项适合大班。 5.理解规则的意义，能与同伴协商制定游戏和活动规则（ ） A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 【答案】D 【解析】本题考查幼儿园各年龄班社会教育的目标。此目标适合大班 6.对小学生活有好奇和向往，这一目标适合（ ） A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 【答案】D 【解析】本题考查幼儿园各年龄班社会教育的目标。此目标适合大班 7.幼儿自制能力开始发展是在（ ） A.2-3岁 B.3-4岁 C.4-5岁 D.5-6岁 【答案】C 【解析】本题考查幼儿社会认识发展的特点。此目标适合大班 8.下列社会教育目标中属于小班的目标是( ) A.认识国旗 B.喜欢自己所在的幼儿园和班级 C.知道自己是中国人 D.愿意并主动参加群体活动 【答案】A 【解析】本题考查幼儿园各年龄班社会教育的目标。B选项适合中班；C选项适合中班；D选项适合中班。 9.了解社会风俗习惯、民间文化，这一活动内容属于( ) A.健康领域 B.社会领域 C.科学领域 D.艺术领域 【答案】B 【解析】本题考查的是幼儿园社会教育的内容。 二、简答题 10. 组织幼儿园社会活动对教师的要求有哪些？ 【答案】①教师要深入了解幼儿社会性发展的特点，了解每个幼儿的个性特征，以及影响幼儿个性发展的多方面因素。 ②自觉意识到教师自身行为的榜样作用，加强品德修养和心理修养。随时注意自己的言行态度，注意到自己的一言一行对幼儿潜移默化的影响。 ③为幼儿营造平等、和谐、友善的人际环境，为幼儿提供与伙伴、环境充分交往的机会。 ④关注家庭教育，善于发挥良好家庭教育的榜样作用，适度影响不良的家庭教育，借助幼儿的健康行为影响家长，进而转变家长的行为。 ⑤增强对社会焦点问题.突发事件的关注，观察并理解问题的本质，坚持正确的观点，弘扬正能量，给幼儿以科学的引导。 【解析】本题考查的是组织社会活动对教师的要求，是考纲中要求掌握的内容。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $