专题二 生物的多样性(综合训练)(广东专用)2026年中考生物一轮复习讲练测
2026-03-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | 生物的多样性的认识及其保护 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.62 MB |
| 发布时间 | 2026-03-03 |
| 更新时间 | 2026-03-03 |
| 作者 | 何时樾 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-03-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56635469.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题二 生物的多样性
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.【新情境:联系生活】(2023·广东清远·一模)果冻是大家都非常喜爱的小零食,从石花菜等藻类中提取的琼脂是制作果冻的原料之一。下列关于石花菜的说法正确的是( )
A.石花菜依靠种子进行繁殖后代 B.石花菜有发达的输导组织
C.石花菜没有根、茎、叶的分化 D.石花菜通过叶进行光合作用
【答案】C
【解析】A.石花菜属于孢子植物,用孢子繁殖后代,A错误。
BCD.石花菜属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化,也没有输导组织,全身都可以进行光合作用,BD错误,C正确。
故选C。
2.【新情境:联系生活】(2024·广东·模拟预测)某植物用孢子繁殖,遇到干旱时根部自动断裂,其茎叶卷成球随风飘荡,因此得名“卷柏”,遇水后又能“死”而复生,民间称“九死还魂草”。据此判断该植物属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物
【答案】C
【解析】卷柏属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,根能吸收水和无机盐,并且体内开始有了输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用,用孢子繁殖后代,在叶的下表皮上有孢子囊,内有孢子,故ABD错误,C正确。
故选C。
3.(2024·广东茂名·模拟预测)下列叙述错误的是( )
A.大气中70%以上的氧气为藻类植物所提供
B.蕨类植物是从水生发展到陆生的一类小型植物,是植物界的开路先锋
C.苔藓植物在保持水土,大气污染的监测、医药等方面有重要作用
D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都是孢子植物
【答案】B
【解析】A.藻类植物能进行光合作用,释放氧气,是大气中氧气的重要来源之一。特别是海洋中的藻类植物,其光合作用产生的氧气量巨大,对维持大气中的氧气含量有重要贡献,A正确。
B.蕨类植物是从水生环境逐渐发展到陆生环境的一类植物。它们具有输导组织,这使得它们能够更好地适应陆生环境,如从土壤中吸收水分和养分,并将这些物质输送到植物体的各个部分。然而,说蕨类植物是“小型植物”并不准确,因为蕨类植物中有些种类可以长得相当高大。更重要的是,蕨类植物在植物界的演化过程中确实起到了“开路先锋”的作用,为后来的种子植物登陆陆地奠定了基础,B错误。
C.苔藓植物在生态系统中具有多种重要作用。它们的叶片通常只有一层细胞,这使得它们对空气污染的敏感度很高,因此常被用作大气污染的监测植物。此外,苔藓植物还能保持水土,防止水土流失,并在医药等方面有一定的应用价值,C正确。
D.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是没有种子的植物,它们通过孢子进行繁殖。因此,这三类植物都被归类为孢子植物,D正确。
故选B。
4.【新情境:联系生活】(2024·广东梅州·模拟预测)2023年5月在河源发现的新物种“河源堇菜”,为多年生草本,具有直立茎和匍匐茎,花期为2-5月,有果。据此可推测其为哪类植物( )
A.苔藓植物 B.裸子植物 C.被子植物 D.藻类植物
【答案】C
【解析】新物种“河源堇菜”,为多年生草本,具有直立茎和匍匐茎,花期为2-5月,有果,该植物具有茎、花、果实,可推测其为被子植物,C正确,ABD错误。
故选C。
5.(2025·广东阳江·一模)北方的小麦-玉米-大豆轮作,可以均衡利用土壤养分,减少病虫害的发生,保障粮食安全。小麦种子、玉米种子和大豆种子的营养物质分别储存在( )
A.胚乳、子叶、子叶 B.子叶、胚乳、胚乳
C.胚乳、胚乳、子叶 D.子叶、子叶、胚乳
【答案】C
【解析】大豆属于双子叶植物,种子子叶两片,肥厚,储存营养物质;玉米和小麦属于单子叶植物,种子子叶一片,营养物质储存在胚乳里,故小麦种子、玉米种子和大豆种子的营养物质分别储存在胚乳、胚乳、子叶里,ABD错误,C正确。
故选C。
6.(2025·广东清远·二模)大豆和玉米是我省重要的经济和粮食作物,如图为大豆和玉米种子的结构示意图。有关叙述错误的是( )
A.甲图是大豆种子结构,其子叶的数目是两片
B.乙图中的b储存种子萌发所需的营养物质
C.乙图中植物的胚由b、c、d、e所示部分构成
D.大豆的营养物质主要来自于甲图中④所示结构
【答案】C
【解析】A.甲图是大豆种子的结构示意图。大豆属于双子叶植物,其子叶的数目是两片,这是双子叶植物的一个显著特征,A正确。
B.乙图是玉米种子的结构示意图。在玉米种子中,b胚乳是储存营养物质的主要部位,为种子的萌发提供所需的能量和营养物质,B正确。
C.乙图中的胚是种子的核心部分,由d胚芽、e胚轴、f胚根和c子叶四部分组成。b代表胚乳,并不属于胚的组成部分,C错误。
D.在大豆种子中,④子叶是储存营养物质的主要部位,这些营养物质在种子萌发过程中被利用,D正确。
故选C。
7.【新情境:传统文化】(2025八年级·广东·专题练习)“蟠桃一实三千年,银杏著子三十载”。桃与银杏的主要区别是( )
A.是否有输导组织 B.是否有根、茎、叶的分化
C.是否能产生种子 D.种子外是否有果皮包被
【答案】D
【解析】A.桃(被子植物)和银杏(裸子植物)都有输导组织,这不是它们的主要区别,A错误。
B.两者都有根、茎、叶的分化,不能以此区分桃和银杏,B错误。
C.桃和银杏都能产生种子,这不是它们的主要不同之处,C错误。
D.桃作为被子植物,种子外有果皮包被;银杏作为裸子植物,种子裸露,无果皮包被,种子外是否有果皮包被是它们的主要区别,D正确。
故选D。
8.【新情境:传统文化】(2025·广东东莞·三模)下列对古诗中蕴含的生物及其相关叙述错误的是( )
A.清虚水藻浮,游鱼自来去——藻类用孢子繁殖
B.青苔满阶砌,白鸟故迟留——苔藓茎中有导管
C.钩帘阴卷柏,障壁坐防风——卷柏有根、茎、叶的分化
D.红豆生南国,春来发几枝——红豆种子有两片子叶
【答案】B
【解析】A.“清虚水藻浮,游鱼自来去”描述的是藻类。藻类主要通过孢子进行繁殖,故A不符合题意。
B.苔藓植物是一类结构相对简单的植物,它们没有真正的根,有类似茎、叶分化,体内也没有导管这一输导组织,故B符合题意。
C.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,这使得它们能够更好地适应陆地生活,故C不符合题意。
D.红豆属于被子植物中的双子叶植物纲,其种子具有两片子叶,这是双子叶植物的一个显著特征,故D不符合题意。
故选B。
9.【新情境:传统文化】(2025八年级·广东·专题练习)某校举办“生物诗词大会”,要求选手说出的诗词中包含“具有茎、叶的植物”。下列哪位选手会被淘汰?( )
A.西湖春色归,春水绿如染 B.苔痕上阶绿,草色入帘青
C.墙角数枝梅,凌寒独自开 D.陟彼南山,言采其蕨
【答案】A
【解析】A.绿如染”常指藻类大量繁殖使水体变绿。藻类无根、茎、叶结构,A符合题意。
B.“苔痕”指的是苔藓类植物在台阶上留下的痕迹,虽然苔藓植物没有根,但有类似茎、叶的分化,B不符合题意。
C.梅花是被子植物,有六大器官,具有明显的茎和叶,C不符合题意。
D.“蕨”指的是蕨类植物,蕨类植物具有根、茎、叶的分化,D不符合题意。
故选A。
10.(2023·广东云浮·一模)下图关于几种动物的叙述,正确的是( )
A.图甲身体柔软,外有贝壳保护,属于软体动物
B.图乙体表有刺细胞,有口无肛门,属于扁形动物
C.图丙通过躯干的摆动以及尾部的协调作用游泳,属于鱼类
D.图丁身体由头、胸、腹三部分组成,属于昆虫
【答案】A
【解析】A.图甲是蜗牛,其身体柔软、体外有外套膜、有贝壳,属于软体动物,A正确。
B.图乙是水母,其身体呈辐射对称,体表有刺细胞;有口无肛门,属于腔肠动物,B错误。
C.图丙是蝾螈,其通过躯干的摆动以及尾部的协调作用游泳,但其幼体和成体在形态结构和功能上存在显著差异,属于两栖动物,C错误。
D.虾身体分为头胸部与腹部,体表有坚韧的外骨骼、身体和附肢分节,属于节肢动物甲壳纲,D错误。
故选A。
11.(2026八年级·广东·专题练习)下图中吸管的弯曲部分可代表某种结构特征,下列动物中不具有该结构特征的是( )
A.蛔虫 B.螃蟹 C.水蛭 D.蜻蜓
【答案】A
【解析】A.蛔虫属于线形动物,线形动物的核心特征是“身体细长、呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,且身体不分节”。它的身体从头到尾是一个连续的整体,没有明显的分段(分节)结构,故A符合题意。
B.螃蟹属于节肢动物,节肢动物的最主要特征就是“身体和附肢都分节”(如螃蟹的身体分为头胸部和腹部,附肢分为步足、螯足等,均有明显分节)。这种分节结构与吸管弯曲模拟的“分段”特征一致,故B不符合题意。
C.水蛭属于环节动物,环节动物的核心特征是“身体由许多彼此相似的环状体节构成”。“身体分节”是环节动物的标志性特征,与吸管弯曲代表的结构一致,故C不符合题意。
D.蜻蜓属于节肢动物,和螃蟹一样,其身体分为头、胸、腹三部分,附肢也具有分节结构,故D不符合题意。
故选A。
12.【新情境:联系生活】“天天吃泥土,长肉不长骨,真人不露相,帮你种稻谷”这句民间流传的经典谚语描述的动物是蚯蚓,下列关于蚯蚓的描述不正确的是( )
A.蚯蚓以有机物为食连同土壤一同吞入
B.蚯蚓没有骨骼,但身体分节能使其运动灵活
C.蚯蚓能疏松土壤,排出的粪便能提高土壤肥力
D.大雨过后,许多蚯蚓爬出地面是为了产卵
【答案】D
【解析】A.蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,昼伏夜出,靠分解植物的枯叶、朽根和其他有机物来生活,把有机废物分解为无机物,返回自然环境中,供给绿色植物再利用,相当于生态系统中的分解者,故A正确。
B.蚯蚓没有骨骼,身体由许多体节构成,使其运动灵活,故B正确。
C.蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,能疏松土壤,排出的粪便能提高土壤肥力,故C正确。
D.蚯蚓属于环节动物,没有专门的呼吸系统,靠湿润的体壁进行呼吸。大雨过后,由于土壤中水含量增加,氧气含量降低,为了呼吸,蚯蚓经常会爬到地面上,故D错误。
故选D。
13.【新情境:生态保护】(2026八年级·广东·专题练习)川陕哲罗鲑是中国长江流域特有的鲑科哲罗鲑属鱼类,国家一级保护动物。下列关于川陕哲罗鲑的说法正确的是( )
A.体温恒定
B.卵外有坚硬的卵壳
C.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
D.鳍的协调作用有助于其在水中游泳
【答案】D
【解析】A.体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物,恒温动物只有鸟类和哺乳动物;体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物,除了鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物。川陕哲罗鲑属于鱼类,鱼类是变温动物,体温不恒定,A错误。
B.大多数鱼类的卵外没有坚硬的卵壳,而是有柔软的卵膜,B错误。
C.鱼类主要用鳃呼吸,而不是用肺和皮肤,C错误。
D.鱼类的鳍确实有助于在水中游泳,鱼类通过鳍(背鳍、尾鳍等)协调运动,这是其水中游泳的核心器官,D正确。
故选D。
14.【新情境:生态保护】(2026八年级·广东·专题练习)如图是近日在我市练江潮阳段发现的国家一级保护动物鼋(yuán),是爬行纲龟鳖目动物。下列关于鼋的分析正确的是( )
A.体温恒定 B.产卵繁殖
C.用鳃呼吸 D.变态发育
【答案】B
【解析】A.鼋属于爬行动物,爬行动物体温不恒定,属于变温动物,故A不符合题意。
B.鼋属于爬行动物,陆地产卵,借助太阳光进行孵化,生殖和发育摆脱对水的依赖,故B符合题意。
C.鼋属于爬行动物,用肺呼吸,而不是用鳃呼吸,故C不符合题意。
D.幼体和成体在形态结构、生活习性差异很大的发育被称为变态发育,鼋属于爬行动物,其发育不经过变态发育,故D不符合题意。
故选B。
15.【新情境:社会热点】(2025·广东云浮·一模)2025年为乙巳年蛇年,下列关于蛇的说法错误的是()
A.体表覆盖角质的鳞片,起保护作用
B.蛇与蜥蜴、龟、鳖同属于爬行动物
C.卵生,且卵表面有坚韧的卵壳保护
D.生殖和发育过程未摆脱对水的依赖
【答案】D
【解析】A.蛇体表的角质鳞片不仅能保护身体,还能减少体内水分蒸发,适应陆地生活,A正确。
B.蛇、蜥蜴、龟、鳖都具有爬行动物的特征,如体表有角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵等,都属于爬行动物,B正确。
C.蛇是卵生动物,其卵表面有坚韧卵壳,能保护内部结构,减少水分散失,有利于在陆地环境中繁殖,C正确。
D.爬行动物的生殖和发育过程已经摆脱了对水的依赖,蛇在陆地上产卵,卵内有丰富营养和一定水分,幼体在陆地上发育,D错误。
故选D。
16.【新情境:生态保护】(2026八年级·广东·专题练习)朱鹮是国家一级重点保护鸟类,主要生活在山地森林或丘陵地带间的稻田、沼泽等湿地环境,在高大乔木上营巢繁殖。下列不属于朱鹮适应飞行的特点的是( )
A.食量大,消化能力强 B.骨骼薄而坚固
C.生殖方式为卵生 D.有发达的胸肌
【答案】C
【解析】A.鸟类的食量大,消化能力强,为它的飞行生活提供大量的能量,这是鸟类适应飞行的特点之一,A不符合题意。
B.鸟类的骨骼通常轻而坚固,以减轻体重并保持结构强度,这有助于飞行,B不符合题意。
C.生殖方式为卵生是许多动物的共同特征,不是鸟类特有的飞行适应性特征,C符合题意。
D.发达的胸肌有助于驱动翅膀进行飞行,是鸟类适应飞行的重要特点,D不符合题意。
故选C。
17.【新情境:传统文化】(2026八年级·广东·专题练习)文物承载着历史的记忆,蕴含丰富的文化与自然知识。下列文物中的动物原型属于恒温动物的是( )
A.唐三彩双鱼瓶(南京博物院) B.鎏金舞马衔杯纹银壶(陕西历史博物馆)
C.鎏金龟形银盒(长沙博物馆)D.青铜蛇(三星堆博物馆)
【答案】B
【解析】A.唐三彩双鱼瓶,其动物原型是鱼,鱼属于鱼类。鱼类是变温动物,它们的体温会随着周围水温的变化而变化,不能自主调节体温以保持恒定。所以鱼不属于恒温动物,A不符合题意。
B.鎏金舞马衔杯纹银壶,其动物原型是马,马属于哺乳类。哺乳类动物具有完善的体温调节机制,能够通过自身的生理活动来维持体温的相对稳定,属于恒温动物。所以马属于恒温动物,B符合题意。
C.鎏金龟形银盒,其动物原型是龟,龟属于爬行类。爬行类动物的体温会随着外界环境温度的改变而改变,属于变温动物。所以龟不属于恒温动物,C不符合题意。
D.青铜蛇,其动物原型是蛇,蛇属于爬行类。爬行类是变温动物,它们的体温调节能力较弱,体温受环境影响较大。所以蛇不属于恒温动物,D不符合题意。
故选B。
18.【新情境:传统文化】(2025·广东东莞·二模)中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹的民间艺术。校本课程上,同学们创作了几幅栩栩如生的动物剪纸作品。根据体内是否有脊柱判断,下列剪纸动物不同于其他三种的是( )
A.鹤 B.蟹
C.蝙蝠 D.海马
【答案】B
【解析】ACD.鹤属于鸟类、蝙蝠属于哺乳类、海马属于鱼类,它们体内都具有由脊椎骨构成的脊柱,都属于脊椎动物,ACD不符合题意。
B.蟹属于节肢动物,节肢动物体内没有脊柱,是无脊椎动物,不同于其他三种动物,B符合题意。
故选B。
19.(2025·广东清远·二模)为检测池水中的微生物,生物小组进行题图实验操作,培养基上长出a、b两种菌落,a较小且表面光滑黏稠,b较大为黑色绒毛状。以下说法正确的是( )
A.步骤①配制要加有机物 B.步骤②完成后要高温处理
C.步骤③应放入冰箱培养 D.b可能是大肠杆菌菌落
【答案】A
【解析】A.微生物的生活需要营养物质,包括有机物、水和无机盐等,所以步骤①配制培养基时要加有机物,A正确。
B.步骤②是接种,完成后不能高温处理,否则会杀死接种的微生物,应该在适宜温度下培养,B错误。
C.微生物培养通常需要在适宜的温度下进行,因此需要在恒温箱中培养,C错误。
D.细菌的菌落,较小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,大多白色;真菌菌落,较大,形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状,颜色有红、褐、绿、黑、黄等,因此,a处小的最可能是细菌,b处大的最可能是真菌,大肠杆菌菌落应该为a,D错误。
故选A。
20.【新情境:前沿科技】(2023·广东清远·一模)细菌大多个体微小,但在2022年,《科学》期刊中刊出了一篇震惊微生物界的新发现,科学家们从美国红树腐烂的叶子表面发现了一种直径平均大于0.9厘米的超大细菌。下列对超大细菌的描述中正确的是( )
A.超大细菌能进行光合作用 B.超大细菌没有成形的细胞核
C.超大细菌是多细胞的 D.环境恶劣时,超大细菌可产生芽孢进行繁殖
【答案】B
【解析】A.超大细菌体内无叶绿体,不能进行光合作用,故A错误。
B.超大细菌没有成形的细胞核,属于原核生物,故B正确。
C.超大细菌是单细胞生物,故C错误。
D.环境恶劣时,超大细菌可产生芽孢这种休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力,细菌靠分裂的方式生殖,故D错误。
故选B。
21.(2025·广东清远·一模)小名观察酵母菌临时装片的视野如图所示,下列相关分析错误的是( )
A.酵母菌是单细胞生物 B.酵母菌正在进行分裂生殖
C.酵母菌有成形的细胞核 D.①由盖盖玻片操作不当引起
【答案】B
【解析】A.单细胞生物是由一个细胞构成的,酵母菌是由一个细胞构成的真菌,故A正确。
B.酵母菌的生殖方式有出芽生殖和孢子生殖,图中有的酵母菌上长了芽体,为出芽生殖,故B错误。
C.酵母菌的细胞结构中有成形的细胞核,属于真核生物,故C正确。
D.气泡往往有粗而黑的边缘,形状呈圆形或椭圆形,里面往往一片空白,所以图中的①黑色物像为气泡,是由于盖盖玻片时,操作不当造成的,故D正确。
故选D。
22.【新情境:传统文化】(2025·广东云浮·二模)《周礼》中记载的“冰鉴”,其虽不能密封,但将食物置于其中,仍能延长食物保存时间。这种保存食物的原理是( )
A.“冰鉴”里没有微生物
B.低温能杀死食物上的微生物
C.“冰鉴”里是真空环境
D.低温抑制了微生物的繁殖
【答案】D
【解析】A.冰鉴无法完全密封,微生物仍可能存在,只是繁殖被抑制,故A不符合题意。
B.低温一般仅抑制微生物繁殖,高温才能有效杀死,故B不符合题意。
C.题干明确说明冰鉴不能密封,无法形成真空,故C不符合题意。
D.低温通过减缓微生物代谢和繁殖速度延长食物保存时间,故D符合题意。
故选D。
23.(2024·广东韶关·一模)病毒是形态微小、结构简单的微生物,下列对病毒的描述错误的是( )
A.没有细胞结构不能独立生活
B.观察病毒时需使用电子显微镜
C.T噬菌体专门寄生在动物体内
D.由蛋白质外壳和遗传物质内核组成
【答案】C
【解析】A.病毒没有细胞结构,不能独立进行生命活动,必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行繁殖。这是病毒的基本特性之一,A正确。
B.病毒非常微小,要用纳米来表示,一个病毒的大小约为10~300纳米,因此用放大镜、光学显微镜不能观察到病毒,必须用电子显微镜才能观察到,B正确。
C.T噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒,而不是寄生在动物体内,C错误。
D.病毒结构简单,没有细胞结构,基本结构包括蛋白质外壳和内部的遗传物质,蛋白质外壳起到保护作用,而遗传物质则携带着病毒的遗传信息,D正确。
故选C。
24.(2025·广东东莞·一模)微生物是一类结构简单、个体微小的生物的统称。下列分析正确的是( )
A.①②④都属于真核生物
B.③以自我复制的方式进行繁殖
C.①④营腐生生活,②③营寄生生活
D.芽孢是②的繁殖结构
【答案】B
【解析】A.①酵母菌,④青霉属于真菌,细胞内有细胞核,都属于真核生物,而②细菌的细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物,故A错误。
B.病毒能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分,以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,病毒的繁殖又称为自我复制,所以③病毒以自我复制的方式进行繁殖,故B正确。
C.①酵母菌营腐生生活,②细菌寄生或腐生,③病毒营寄生生活,④青霉营腐生生活,故C错误。
D.当环境变得不利于细菌生长时,有些细菌能够形成芽孢,它是细菌的一个椭圆形的休眠体,②细菌的芽孢不是生殖结构,对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力,故D错误。
故选B。
25.【新情境:生态保护】(2025·广东东莞·三模)小勤通过查阅资料发现,东莞市大岭山森林公园拥有高等植物831多种,脊椎动物238种,昆虫353种,大型真菌125种,这直接体现了( )
A.基因的多样性 B.细胞的多样性
C.生物种类的多样性 D.生态系统的多样性
【答案】C
【解析】A.基因多样性强调的是同一物种内基因的差异,而题干只是列举了不同生物种类的数量,未涉及同一物种基因层面的内容,A错误。
B.细胞的多样性主要体现为细胞结构和功能等方面在不同生物或同一生物不同组织中的差异,与题干中所提及的众多生物种类数量并无直接关联,B错误。
C.题干中明确提到东莞市大岭山森林公园拥有高等植物831多种,脊椎动物238种,昆虫353种,大型真菌125种,这充分展示了该区域内生物种类的丰富程度,直接体现了生物种类(物种)的多样性,C正确。
D.生态系统多样性侧重于不同生态系统类型,如森林、草原、湿地等生态系统的多样性,题干仅围绕一个森林公园内的生物种类展开,并非强调不同生态系统的类型,D错误。
故选C。
【新考法:主题情境】(2025八年级·广东·专题练习)大熊猫是“熊”还是“猫”?康康查阅资料理解了大熊猫的分类位置,并提供小熊猫、棕熊、荒漠猫和雪豹等动物的分类位置(如下图所示),阅读材料完成下列26-30小题。
26.上图中“?”代表的分类等级是( )
A.门 B.纲 C.目 D.属
27.在上述动物中,与大熊猫亲缘关系最近的是( )
A.棕熊 B.小熊猫 C.荒漠猫 D.雪豹
28.大熊猫属于哺乳动物,其主要特征不包括( )
A.胎生哺乳 B.体表被毛
C.体温恒定 D.气囊辅助呼吸
29.科学家对大熊猫等动物进行分类的主要依据不包括( )
A.生活环境 B.形态结构 C.生理功能 D.内部构造
30.为了更好地保护大熊猫,最有效的措施是( )
A.迁地保护 B.建立自然保护区
C.健全法律法规 D.全部放回野生环境
【答案】26.D 27.A 28.D 29.A 30.B
【解析】
26.分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,图中“?”在科之下、种之上,所以代表的分类等级是属,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
27.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。棕熊与大熊猫同属熊科,小熊猫属小熊猫科,荒漠猫和雪豹属猫科。
棕熊和大熊猫分类单位(科)最小,所以亲缘关系最近,A正确,BCD错误。
故选A。
28.哺乳动物的特征有:体表被毛,体毛的主要作用是保温;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;体腔内有膈,将身体分为胸腔和腹腔两部分;心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定;胎生哺乳,以乳汁哺育后代。气囊辅助呼吸是鸟类的呼吸特点,哺乳动物没有气囊辅助呼吸的特征,大熊猫作为哺乳动物,不具备此特征,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
29.科学家对生物分类主要依据生物的形态结构、生理功能、内部构造等,生活环境(如水生、陆生)不是主要分类依据,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
30.保护生物多样性的主要措施包括①就地保护:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。所以,建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
2、 简答题:本大题共4小题,共40分。
31.【新考法:综合实践】(每空1分,共10分)学习了种子植物后,同学们合作一起观察种子的结构,他们首先观察了菜豆种子和玉米种子,然后又观察了松树的种子。下面是他们的观察实验,把实验步骤补充完整并回答相关问题。
【材料用具】浸软的菜豆种子和玉米种子若干、松球果、刀片、放大镜、碘酒、滴管等。
【实验步骤】
一、观察菜豆种子
(1)取一粒浸软的菜豆种子,剥去种子最外面的一层薄皮—— ,分开合拢着的两片子叶。
(2)图一是分开两片子叶后的菜豆种子,用放大镜仔细观察,图中具有储存营养物质功能的是[ ] ,新植物的幼体由 (填图中序号)组成。
二、观察玉米种子的结构
(3)取一粒浸软的玉米种子,用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。
(4)在剖面上滴一滴碘酒,再用放大镜仔细观察,如图二所示,被碘酒染成蓝色的结构是[ ] ,说明此结构内富含 。
三、观察松的种子
(5)观察松球果,如图三所示,松球果呈塔形,成熟种麟开裂,从外面可以看到其内含有[ ] 。因此,松的种子外面没有 包被,是裸露的。
【答案】(1)种皮
(2) ④子叶 ①②③④
(4) E 胚乳
(5) ①种子 果皮
【解析】菜豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳;它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过菜豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里。
图一:①胚轴;②胚芽;③胚根;④子叶;⑤种皮。图二:A种皮和果皮;B胚芽;C胚轴;D胚根;E胚乳;F子叶。
(1)菜豆种子由种皮和胚组成,种子最外面的一层薄皮是种皮。
(2)菜豆种子属于双子叶植物,双子叶植物营养物质储存在子叶中,图一中具有储存营养物质功能的是④子叶,新植物的幼体即胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成。
(4)图二中被碘染成蓝色的结构是E胚乳,淀粉遇到碘液会变蓝,因此,说明此结构内富含淀粉。
(5)松属于裸子植物,松球果呈塔形,成熟种麟开裂,从外面可以看到其内含有①种子。因此,松的种子外面没有果皮包被,是裸露的。
32.【新情境:生态保护】(每空1分,共10分)最新版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类,其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如下图所示四种动物均在其中。
(1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方,幼体生活在 中,成体用肺呼吸,皮肤密布丰富的 ,利于气体交换,可辅助呼吸,可生活于陆地。
(2)豺四肢较短,体毛厚密,生殖发育具有 的特征。豺性凶猛,胆大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物。牙齿是它们摄食和杀敌的武器,,观察图2,判断 图符合豺的牙齿特征,理由是 。
(3)猎隼在飞行时需要大量的能量,请写出1条与鸟类产生能量有关的结构特点或生活习性: ;如图3鸟的呼吸方式很特别,每呼吸一次可进行 次气体交换。
(4)棱皮龟体背具7行纵棱,腹部有5行纵棱,因而得名,棱皮龟体表覆盖龟甲,它的作用是 。
(5)根据体温是否恒定,可将野生虎纹蛙和棱皮龟分为 动物。(填“恒温”或“变温”):从繁殖方式分析,四种生物中后代的成活率最高的是 。
【答案】(1) 水 毛细血管
(2) 胎生哺乳 B 有犬齿
(3) 食量大、消化能力强、呼吸作用旺盛 2/两
(4)保护、防止体内水分蒸发
(5) 变温 豺
【解析】(1)野生虎纹蛙是两栖动物,其幼体生活在水中,用鳃呼吸;而成体则可以在水中或陆地上生活,用肺呼吸。同时,虎纹蛙的皮肤上密布着丰富的毛细血管,这些毛细血管可以帮助虎纹蛙进行气体交换,辅助呼吸,使其能够在陆地上生活。
(2)豺是哺乳动物,其生殖发育具有胎生哺乳的特征;这意味着豺的幼崽在母体内发育成熟后出生,出生后可以通过母乳获取营养和免疫力。豺的牙齿分为门齿、臼齿和犬齿,其中犬齿尖锐锋利,特别适合于撕裂食物,这与豺的肉食性习性相适应。因此,图2中显示的牙齿特征B图具有尖锐的犬齿,符合豺的牙齿特征。
(3)猎隼属于鸟类,鸟类在飞行时需要消耗大量的能量,产生能量有关的生活习性或结构特点:食量大、消化能力强、呼吸作用旺盛;心跳频率快。家鸽的体内有发达的气囊,它们分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里,它的一端与肺相通,能减少内脏之间的摩擦。家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换,这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率。
(4) 棱皮龟体表覆盖的龟甲是其重要的保护结构。龟甲不仅可以保护内部柔软的器官,防止外界的物理伤害,还可以防止体内水分的蒸发,帮助棱皮龟在干燥的环境中保持水分。
(5)野生虎纹蛙属于两栖动物,棱皮龟属于爬行动物,它们的体温随着环境的变化而变化,属于变温动物。豺属于哺乳动物,胎生哺乳的生殖方式能大大提高后代的成活率,后代的成活率最高。
33.【新情境:传统文化】(除标注外每空1分,共10分)(2025·广东东莞·三模)酱油是中国传统的液体调味品,利用微生物发酵制作酱油在我国具有悠久的历史,现代酱油的制作工艺如图。
请回答:
(1)米曲霉的菌体是由 构成的。发酵过程中,面粉可为米曲霉提供 ,传统发酵过程中要不断搅拌,为米曲霉提供 。
(2)现代酿酱过程中添加的酵母菌和乳酸菌能加速有机物的分解,起到 (填“延长”或“缩短”)发酵时间的效果。其中添加的 还能产生乳酸,增加酱油的风味。
(3)防止杂菌污染是保证酱油产量的重要因素,图甲中可以抑制杂菌污染的物质是 。传统酿酱主要依靠天然微生物进行自然发酵,容易受季节影响和杂菌污染,对比传统酿酱,现代酿酱的优点是 。(2分)
(4)为进一步提高酿造酱油的品质,请你提出一个思路: 。(2分)
【答案】(1) 菌丝 有机物 氧气
(2) 缩短 乳酸菌
(3) 盐水 人工接种和恒温调控,发酵效率更高
(4)将原材料改为优质的大豆/添加可提鲜的物质
【解析】(1)米曲霉属于多细胞真菌,其菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。
发酵过程中,面粉中含有大量的有机物,可为米曲霉提供有机物。
传统发酵过程中不断搅拌,可以使米曲霉与氧气充分接触,为米曲霉提供充足的氧气,因为米曲霉的发酵过程需要氧气参与。
(2)现代酿酱过程中添加的酵母菌和乳酸菌能加速有机物的分解,使发酵过程更快进行,起到缩短发酵时间的效果。
其中添加的乳酸菌还能进行无氧呼吸产生乳酸,增加酱油的风味。
(3)食盐具有杀菌作用,图甲中可以抑制杂菌污染的物质是盐水。
传统酿酱主要依靠天然微生物进行自然发酵,容易受季节影响和杂菌污染,对比传统酿酱,现代酿酱的优点是人工接种和恒温调控,发酵效率高、减少杂菌污染等。
(4)为进一步提高酿造酱油的品质,可以采取以下思路,如筛选优良菌种,通过生物技术手段筛选出产酶能力强、发酵性能好的米曲霉菌株,提高酱油的风味和品质;或者将原料改为优质的大豆或添加可提鲜的物质。
34.(每空1分,共10分)同学们依据微生物的某些特征,对其作出如“图一”所示的分类,“图二”是其中部分微生物的结构图,它们与人类生活有着密切的联系,根据所学的知识回答问题:
(1)X表示 。
(2)请将图二中的生物名称与图一中的序号相对应:①是 ,②是 。
(3)观察酵母菌的形态结构时,染色后可以观察到酵母菌细胞内被染成棕褐色的 ,其生殖方式有 。
(4)在图一中,③与①和②在细胞结构上相比,③没有 。
(5)青霉常常长在橘子皮上,图二中青霉的A部分能深入橘子内部,叫做 ,其作用是 。青霉能引起食品腐烂,但也能产生杀死致病细菌的物质,这些物质叫做 ,可以用来治疗相应的疾病。
(6)在图二中,可以营腐生生活的生物有 。
【答案】(1)细胞
(2)酵母菌 青霉
(3) 细胞核 出芽生殖、孢子生殖
(4)成形的细胞核(核膜包被的细胞核/真正的细胞核)
(5) 菌丝(营养菌丝) 吸收有机物(吸收有机物和水) 青霉素/抗生素
(6)细菌、酵母菌、青霉
【解析】(1)微生物包括细菌、真菌和病毒,根据有无细胞结构分为有细胞结构(包括细菌和真菌),无细胞结构的是病毒。题图中X表示细胞。
(2) 酵母菌,是单细胞真菌,有真正的细胞核,属于真核生物,故①是酵母菌;青霉,是多细胞真菌,有真正的细胞核,属于真核生物,故②青霉菌;细菌的细胞无成形的细胞核,属于原核生物,故③是细菌;病毒,无细胞结构,故④是病毒。
(3)淀粉遇碘液变成蓝色。取一滴酵母菌培养液制成临时装片,用碘液染色后,在显微镜下观察,可以看到酵母菌细胞中染成棕褐色的是细胞核。酵母菌属于真菌,其生殖方式有出芽生殖、孢子生殖。
(4) 在图一中,③细菌与①酵母菌和②青霉在细胞结构上相比,③细菌没有成形的细胞核,属于原核生物。
(5)青霉菌依靠菌丝吸收营养物质,A营养菌丝能深入橘子内部,从橘子的内部吸收营养;直立菌丝在营养物质的表面生长,直立菌丝的顶端生有产生孢子的结构。青霉菌能够产生抗生素,能够杀死或抑制某些致病细菌,可以用来治疗相应的疾病。
(6)酵母菌,青霉和细菌,它们细胞内都没有叶绿体可以营腐生生活。病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活。
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专题二 生物的多样性
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.【新情境:联系生活】(2023·广东清远·一模)果冻是大家都非常喜爱的小零食,从石花菜等藻类中提取的琼脂是制作果冻的原料之一。下列关于石花菜的说法正确的是( )
A.石花菜依靠种子进行繁殖后代 B.石花菜有发达的输导组织
C.石花菜没有根、茎、叶的分化 D.石花菜通过叶进行光合作用
2.【新情境:联系生活】(2024·广东·模拟预测)某植物用孢子繁殖,遇到干旱时根部自动断裂,其茎叶卷成球随风飘荡,因此得名“卷柏”,遇水后又能“死”而复生,民间称“九死还魂草”。据此判断该植物属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物
3.(2024·广东茂名·模拟预测)下列叙述错误的是( )
A.大气中70%以上的氧气为藻类植物所提供
B.蕨类植物是从水生发展到陆生的一类小型植物,是植物界的开路先锋
C.苔藓植物在保持水土,大气污染的监测、医药等方面有重要作用
D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都是孢子植物
4.【新情境:联系生活】(2024·广东梅州·模拟预测)2023年5月在河源发现的新物种“河源堇菜”,为多年生草本,具有直立茎和匍匐茎,花期为2-5月,有果。据此可推测其为哪类植物( )
A.苔藓植物 B.裸子植物 C.被子植物 D.藻类植物
5.(2025·广东阳江·一模)北方的小麦-玉米-大豆轮作,可以均衡利用土壤养分,减少病虫害的发生,保障粮食安全。小麦种子、玉米种子和大豆种子的营养物质分别储存在( )
A.胚乳、子叶、子叶 B.子叶、胚乳、胚乳
C.胚乳、胚乳、子叶 D.子叶、子叶、胚乳
6.(2025·广东清远·二模)大豆和玉米是我省重要的经济和粮食作物,如图为大豆和玉米种子的结构示意图。有关叙述错误的是( )
A.甲图是大豆种子结构,其子叶的数目是两片
B.乙图中的b储存种子萌发所需的营养物质
C.乙图中植物的胚由b、c、d、e所示部分构成
D.大豆的营养物质主要来自于甲图中④所示结构
7.【新情境:传统文化】(2025八年级·广东·专题练习)“蟠桃一实三千年,银杏著子三十载”。桃与银杏的主要区别是( )
A.是否有输导组织 B.是否有根、茎、叶的分化
C.是否能产生种子 D.种子外是否有果皮包被
8.【新情境:传统文化】(2025·广东东莞·三模)下列对古诗中蕴含的生物及其相关叙述错误的是( )
A.清虚水藻浮,游鱼自来去——藻类用孢子繁殖
B.青苔满阶砌,白鸟故迟留——苔藓茎中有导管
C.钩帘阴卷柏,障壁坐防风——卷柏有根、茎、叶的分化
D.红豆生南国,春来发几枝——红豆种子有两片子叶
9.【新情境:传统文化】(2025八年级·广东·专题练习)某校举办“生物诗词大会”,要求选手说出的诗词中包含“具有茎、叶的植物”。下列哪位选手会被淘汰?( )
A.西湖春色归,春水绿如染 B.苔痕上阶绿,草色入帘青
C.墙角数枝梅,凌寒独自开 D.陟彼南山,言采其蕨
10.(2023·广东云浮·一模)下图关于几种动物的叙述,正确的是( )
A.图甲身体柔软,外有贝壳保护,属于软体动物
B.图乙体表有刺细胞,有口无肛门,属于扁形动物
C.图丙通过躯干的摆动以及尾部的协调作用游泳,属于鱼类
D.图丁身体由头、胸、腹三部分组成,属于昆虫
11.(2026八年级·广东·专题练习)下图中吸管的弯曲部分可代表某种结构特征,下列动物中不具有该结构特征的是( )
A.蛔虫 B.螃蟹 C.水蛭 D.蜻蜓
12.【新情境:联系生活】“天天吃泥土,长肉不长骨,真人不露相,帮你种稻谷”这句民间流传的经典谚语描述的动物是蚯蚓,下列关于蚯蚓的描述不正确的是( )
A.蚯蚓以有机物为食连同土壤一同吞入
B.蚯蚓没有骨骼,但身体分节能使其运动灵活
C.蚯蚓能疏松土壤,排出的粪便能提高土壤肥力
D.大雨过后,许多蚯蚓爬出地面是为了产卵
13.【新情境:生态保护】(2026八年级·广东·专题练习)川陕哲罗鲑是中国长江流域特有的鲑科哲罗鲑属鱼类,国家一级保护动物。下列关于川陕哲罗鲑的说法正确的是( )
A.体温恒定
B.卵外有坚硬的卵壳
C.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
D.鳍的协调作用有助于其在水中游泳
14.【新情境:生态保护】(2026八年级·广东·专题练习)如图是近日在我市练江潮阳段发现的国家一级保护动物鼋(yuán),是爬行纲龟鳖目动物。下列关于鼋的分析正确的是( )
A.体温恒定 B.产卵繁殖
C.用鳃呼吸 D.变态发育
15.【新情境:社会热点】(2025·广东云浮·一模)2025年为乙巳年蛇年,下列关于蛇的说法错误的是()
A.体表覆盖角质的鳞片,起保护作用
B.蛇与蜥蜴、龟、鳖同属于爬行动物
C.卵生,且卵表面有坚韧的卵壳保护
D.生殖和发育过程未摆脱对水的依赖
16.【新情境:生态保护】(2026八年级·广东·专题练习)朱鹮是国家一级重点保护鸟类,主要生活在山地森林或丘陵地带间的稻田、沼泽等湿地环境,在高大乔木上营巢繁殖。下列不属于朱鹮适应飞行的特点的是( )
A.食量大,消化能力强 B.骨骼薄而坚固
C.生殖方式为卵生 D.有发达的胸肌
17.【新情境:传统文化】(2026八年级·广东·专题练习)文物承载着历史的记忆,蕴含丰富的文化与自然知识。下列文物中的动物原型属于恒温动物的是( )
A.唐三彩双鱼瓶(南京博物院) B.鎏金舞马衔杯纹银壶(陕西历史博物馆)
C.鎏金龟形银盒(长沙博物馆)D.青铜蛇(三星堆博物馆)
18.【新情境:传统文化】(2025·广东东莞·二模)中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹的民间艺术。校本课程上,同学们创作了几幅栩栩如生的动物剪纸作品。根据体内是否有脊柱判断,下列剪纸动物不同于其他三种的是( )
A.鹤 B.蟹
C.蝙蝠 D.海马
19.(2025·广东清远·二模)为检测池水中的微生物,生物小组进行题图实验操作,培养基上长出a、b两种菌落,a较小且表面光滑黏稠,b较大为黑色绒毛状。以下说法正确的是( )
A.步骤①配制要加有机物 B.步骤②完成后要高温处理
C.步骤③应放入冰箱培养 D.b可能是大肠杆菌菌落
20.【新情境:前沿科技】(2023·广东清远·一模)细菌大多个体微小,但在2022年,《科学》期刊中刊出了一篇震惊微生物界的新发现,科学家们从美国红树腐烂的叶子表面发现了一种直径平均大于0.9厘米的超大细菌。下列对超大细菌的描述中正确的是( )
A.超大细菌能进行光合作用 B.超大细菌没有成形的细胞核
C.超大细菌是多细胞的 D.环境恶劣时,超大细菌可产生芽孢进行繁殖
21.(2025·广东清远·一模)小名观察酵母菌临时装片的视野如图所示,下列相关分析错误的是( )
A.酵母菌是单细胞生物 B.酵母菌正在进行分裂生殖
C.酵母菌有成形的细胞核 D.①由盖盖玻片操作不当引起
22.【新情境:传统文化】(2025·广东云浮·二模)《周礼》中记载的“冰鉴”,其虽不能密封,但将食物置于其中,仍能延长食物保存时间。这种保存食物的原理是( )
A.“冰鉴”里没有微生物
B.低温能杀死食物上的微生物
C.“冰鉴”里是真空环境
D.低温抑制了微生物的繁殖
23.(2024·广东韶关·一模)病毒是形态微小、结构简单的微生物,下列对病毒的描述错误的是( )
A.没有细胞结构不能独立生活
B.观察病毒时需使用电子显微镜
C.T噬菌体专门寄生在动物体内
D.由蛋白质外壳和遗传物质内核组成
24.(2025·广东东莞·一模)微生物是一类结构简单、个体微小的生物的统称。下列分析正确的是( )
A.①②④都属于真核生物
B.③以自我复制的方式进行繁殖
C.①④营腐生生活,②③营寄生生活
D.芽孢是②的繁殖结构
25.【新情境:生态保护】(2025·广东东莞·三模)小勤通过查阅资料发现,东莞市大岭山森林公园拥有高等植物831多种,脊椎动物238种,昆虫353种,大型真菌125种,这直接体现了( )
A.基因的多样性 B.细胞的多样性
C.生物种类的多样性 D.生态系统的多样性
【新考法:主题情境】(2025八年级·广东·专题练习)大熊猫是“熊”还是“猫”?康康查阅资料理解了大熊猫的分类位置,并提供小熊猫、棕熊、荒漠猫和雪豹等动物的分类位置(如下图所示),阅读材料完成下列26-30小题。
26.上图中“?”代表的分类等级是( )
A.门 B.纲 C.目 D.属
27.在上述动物中,与大熊猫亲缘关系最近的是( )
A.棕熊 B.小熊猫 C.荒漠猫 D.雪豹
28.大熊猫属于哺乳动物,其主要特征不包括( )
A.胎生哺乳 B.体表被毛
C.体温恒定 D.气囊辅助呼吸
29.科学家对大熊猫等动物进行分类的主要依据不包括( )
A.生活环境 B.形态结构 C.生理功能 D.内部构造
30.为了更好地保护大熊猫,最有效的措施是( )
A.迁地保护 B.建立自然保护区
C.健全法律法规 D.全部放回野生环境
2、 简答题:本大题共4小题,共40分。
31.【新考法:综合实践】(每空1分,共10分)学习了种子植物后,同学们合作一起观察种子的结构,他们首先观察了菜豆种子和玉米种子,然后又观察了松树的种子。下面是他们的观察实验,把实验步骤补充完整并回答相关问题。
【材料用具】浸软的菜豆种子和玉米种子若干、松球果、刀片、放大镜、碘酒、滴管等。
【实验步骤】
一、观察菜豆种子
(1)取一粒浸软的菜豆种子,剥去种子最外面的一层薄皮—— ,分开合拢着的两片子叶。
(2)图一是分开两片子叶后的菜豆种子,用放大镜仔细观察,图中具有储存营养物质功能的是[ ] ,新植物的幼体由 (填图中序号)组成。
二、观察玉米种子的结构
(3)取一粒浸软的玉米种子,用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。
(4)在剖面上滴一滴碘酒,再用放大镜仔细观察,如图二所示,被碘酒染成蓝色的结构是[ ] ,说明此结构内富含 。
三、观察松的种子
(5)观察松球果,如图三所示,松球果呈塔形,成熟种麟开裂,从外面可以看到其内含有[ ] 。因此,松的种子外面没有 包被,是裸露的。
32.【新情境:生态保护】(每空1分,共10分)最新版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类,其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如下图所示四种动物均在其中。
(1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方,幼体生活在 中,成体用肺呼吸,皮肤密布丰富的 ,利于气体交换,可辅助呼吸,可生活于陆地。
(2)豺四肢较短,体毛厚密,生殖发育具有 的特征。豺性凶猛,胆大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物。牙齿是它们摄食和杀敌的武器,,观察图2,判断 图符合豺的牙齿特征,理由是 。
(3)猎隼在飞行时需要大量的能量,请写出1条与鸟类产生能量有关的结构特点或生活习性: ;如图3鸟的呼吸方式很特别,每呼吸一次可进行 次气体交换。
(4)棱皮龟体背具7行纵棱,腹部有5行纵棱,因而得名,棱皮龟体表覆盖龟甲,它的作用是 。
(5)根据体温是否恒定,可将野生虎纹蛙和棱皮龟分为 动物。(填“恒温”或“变温”):从繁殖方式分析,四种生物中后代的成活率最高的是 。
33.【新情境:传统文化】(除标注外每空1分,共10分)(2025·广东东莞·三模)酱油是中国传统的液体调味品,利用微生物发酵制作酱油在我国具有悠久的历史,现代酱油的制作工艺如图。
请回答:
(1)米曲霉的菌体是由 构成的。发酵过程中,面粉可为米曲霉提供 ,传统发酵过程中要不断搅拌,为米曲霉提供 。
(2)现代酿酱过程中添加的酵母菌和乳酸菌能加速有机物的分解,起到 (填“延长”或“缩短”)发酵时间的效果。其中添加的 还能产生乳酸,增加酱油的风味。
(3)防止杂菌污染是保证酱油产量的重要因素,图甲中可以抑制杂菌污染的物质是 。传统酿酱主要依靠天然微生物进行自然发酵,容易受季节影响和杂菌污染,对比传统酿酱,现代酿酱的优点是 。(2分)
(4)为进一步提高酿造酱油的品质,请你提出一个思路: 。(2分)
34.(每空1分,共10分)同学们依据微生物的某些特征,对其作出如“图一”所示的分类,“图二”是其中部分微生物的结构图,它们与人类生活有着密切的联系,根据所学的知识回答问题:
(1)X表示 。
(2)请将图二中的生物名称与图一中的序号相对应:①是 ,②是 。
(3)观察酵母菌的形态结构时,染色后可以观察到酵母菌细胞内被染成棕褐色的 ,其生殖方式有 。
(4)在图一中,③与①和②在细胞结构上相比,③没有 。
(5)青霉常常长在橘子皮上,图二中青霉的A部分能深入橘子内部,叫做 ,其作用是 。青霉能引起食品腐烂,但也能产生杀死致病细菌的物质,这些物质叫做 ,可以用来治疗相应的疾病。
(6)在图二中,可以营腐生生活的生物有 。
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