2《烛之武退秦师》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

品一言之辩，赏外交风采 《孙子兵法》云： 百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。 一个国家的发展史其实就是一部战争史和一部外交史 有人驰骋沙场，有人唇枪舌剑，他们都在用自己的方式捍卫祖国的和平发展。 故事发生地点：郑国 郑国可以说是春秋最倒霉的国家，它的遭遇可以用“匹夫无罪，怀璧其罪”这个成语来形容。 郑国地理位置重要—— 1.周天子东部屏障； 2.楚北上争霸要道； 3.晋东出、南下争霸要道。 因此整个春秋300年，郑国遭受六十多次兵灾。周边强国特别晋和楚，没事就吃饭、睡觉、打郑国。 31012 当郑国上下陷于危难之际，如果此刻你也身处朝堂之上，你为一名普通官员，你会怎么做？ 设身处地 掩卷思之 一言之辩，重于九鼎之宝 三寸之舌，强于百万之师 烛之武——烛表示地名，以邑名为氏。烛地，名叫武的人 左丘明（前502年-前422年），姓姜，氏丘，名明，本名丘明，因其先祖曾任楚国的左史官，故在姓前添“左”字，世称“左丘明”，春秋末期史学家、文学家、思想家、散文家。 左氏世为鲁国太史，左丘明晚年患眼疾，辞官还乡后，开始编纂《左传》、《国语》。 左丘明是中国传统史学的创始人。史学界推左丘明为中国史学的开山鼻祖。被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。 左丘明 左丘失明，厥有《国语》——司马迁 传：“文字记载”，这里指注释或解释经义的文字。 《左传》：相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，是中国古代第一部叙事详细的编年体史书。记载了从鲁隐公元年到鲁哀公十四年近240多年的历史，“春秋”在古代表示一年四季，而史书记载的正是一年四季中各诸侯国发生的重大历史事件，因此取名为《春秋》，为儒家经典《春秋》作注解。作品原名为《左氏春秋》，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。 《左传》 春秋笔法 “春秋笔法”，又称微言大义。简言之，就是语言极为简练，但又寓褒贬于曲折的文笔之中。 如：“僖公三十年，春王正月。晋人、秦人围郑 。”《春秋》用六个字简明扼要概括了这个事件。 而《左传》在叙述秦晋围郑这场事件时，情节跌宕起伏叙事详细。可以说，正因为《左传》才有了“春秋”的生动。 以朝代为断限的史书的史书体裁。如《汉书》等。 史书的类别： 常识积累 按时间顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》（最大的编年体史书）等。 以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。 以国家为中心编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。 《春秋》第一部编年体史书 《左传》第一部叙事详细的编年体史书 《国语》第一部国别体史书 《史记》第一部纪传体史书 《汉书》第一部断代体史书 编年体： 国别体： 纪传体： 断代体： 初步感知 烛之武: （动词使动用法，使......退） （军队） （核心人物，郑国大夫） “退”: 秦师: 题 解 第1段：秦晋围郑（为何退？） 第2段：临危受命（谁去退？） 第3段：劝退秦师（如何退？高潮） 第4段：晋师撤离（退之果） 自由朗读，思考文章的叙事脉络是怎样的？ 秦晋围郑，郑国危在旦夕。烛之武奉郑君之命，只身前往秦国，说服了秦君，免去了一场战祸。 整体感知 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。 这一段写了什么？ 介绍秦晋围郑原因及驻军情况，交代烛之武游说秦国的背景（迫在眉睫），为下文的情节发展埋下伏笔。 周代五级爵位制： 公、侯、伯、子、男 因为 晋文公、秦穆公联合攻打郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。 对 数→动，怀有二心，从属二主 名作动，驻军 无礼于晋=于晋无礼 状后 1段 秦晋之好 春秋时代，晋国统治集团内部发生斗争，公子重耳被迫流亡，历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待，而在经过郑国时，郑伯没有厚待重耳。重耳到了楚国，受到优厚的招待，并许诺楚王，有朝一日两国交战先退避九十里。后来秦穆公出于政治投机，派人把重耳请到秦国，并把女儿嫁给重耳，秦晋结下姻亲关系，这就是历史上的秦晋之好。后来，秦穆公派兵把重耳护送回国当了国君，就是晋文公。 秦晋之好代表的是一种政治上的联姻，是国家之间的联合，但后来渐渐将男女之间的婚姻也称作结为"秦晋之好"。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。” 公从之。 佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。 烛之武、佚之狐：“之”为介于姓、名之间的语气助词。烛之武、佚之狐，都是郑国大夫。 师：军队。 之：代词，他。 若：假如。使：派 言于郑伯：于郑伯言（状语后置句） 2段 辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰： “吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不 利焉！”许之。 之：助词，主谓之间，取消句子的独立性，不译。 无能为也已：不能干什么了。为：做（什么）；已，同“矣” 古代对男子的尊称 然而 推辞 犹：尚且 答应 烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，不能干什么了。”郑文公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了。 是，代词，这； 过，过错； 也，判断句的标志。 神态 动作 心理 佚之狐（ ）言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。烛之武（ ），辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公（ ）曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”烛之武 （ ），许之。 细读第二段，发挥想象力，把无字句处补充出来，细细体会，品味《左传》描写人物的精妙！ 参考：佚之狐（平静、从容，因为对烛之武信心十足、十拿九稳 ）言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。公请之，烛之武（面有愠色），（不满）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公（自责、内疚、懊悔）曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”烛之武 （默然），许之。 烛之武，郑国大夫，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任“圉正”（yǔ、养马的长官），大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”。被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻（yǔlǚ），步履蹒跚。 ——冯梦龙《东周列国演义》 烛之武 怀才不遇 垂垂老矣 如何“退”？ 21 夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知其亡矣。 若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。 夜：名词作状语，在夜里 亡：使…灭亡，使动用法。 执事：办事的官员，对对方的敬称 既：已经 当晚，烛之武用绳子从城上吊下去，见到了秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处，那就冒昧地拿（亡郑这件事）烦劳您。 3段 越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。 若舍郑以（之）为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 把…当作（边邑）。 名词的意动用法。 焉：哪里，怎么； 以：相当于“而”，连词，表目的“来”。 东道主：东方道路上的主人。现泛指主人。 行李：出使的人，使者。现指外出的人携带的随身物品。之：主谓之间取独。 共：同“供”。 乏困：缺少的(东西)，形→名 跨过 其：这件事 厚：形容词作动词，变厚 薄：形容词作动词，变弱 远：形容词作名词，远方的国家 越过晋国把远方的郑国当作秦国的东部边邑，您知道是很难的，（您）怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？邻国的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东方道路上的主人，秦国的使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。 陪：同“倍”，增加。 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕两城割让给您，然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。 济，渡河。 设版，指筑墙。版，筑土墙用的夹板（借代） 。 曾经给予晋君恩惠（指秦穆公曾派兵护送晋君回国）。 为：给予。 赐：恩惠。 之：主谓之间取独。 所知：所知道的事 也：表判断。 答应 名作状，在早上，在晚上 4、以史为鉴，挑拨秦晋 夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取？ 阙秦以利晋，唯君图之。秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨 孙戍之，乃还 。 名作动，结盟 守卫 乃：于是 东：向东。封：疆界，使动，使……成为疆界。 延伸，扩张 “之”，宾语前置的标志。“厌”，满足。 唯：句首语气词，表示希望。图：考虑。 阙：侵损，削减 焉：从哪里 晋国有什么满足的呢？现在它已经在东边让郑国成为晋国的边界，又想扩张西部的疆界，如果不侵损秦国，晋国将从哪里得到他们所企求的土地呢？使秦国受损而让晋国受益，您还是好好掂量掂量吧!”秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。 阙：使减少 利：使获利 封：疆界 夜缒而出。见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 烛之武劝说秦伯说辞可以分为几层？ 你认为这几层的顺序能否调换？ 我们认输，大哥饶命！ 晋血赚，你秦亏了！ 我们郑随时为您服务！ 晋曾经渣过一次。 晋只会更渣！ 小心它害你！ 26 攻心计五步走！ 1.秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 2.越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。 3.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 4.且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 5.夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 假如你是秦穆公，你会怎么回应烛之武？ 请根据理解，补充每一步后秦穆公的神态及心理活动。 攻心计五步走！ 1.秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 2.越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。 3.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 4.且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 5.夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 以退为进，消除戒备 层层深入 ， 步步紧逼 阐明弊端，动摇秦伯 以利相诱，拉拢秦伯 以史为鉴，挑拨秦晋 推测未来，劝秦谨慎 秦伯：但听无妨 秦伯：愿闻其详 秦伯：君心动摇 秦伯：若有所思 秦伯：决心盟郑 示弱 离间 利诱 瓦解 挑拨 劝说艺术 烛之武先是为自己争取了说话的机会，再晓之以情，动之以理地一步一步地说服秦伯，在他的这段说辞中，一共用了8个敬称对方的“君”字（您），说明他始终以站在秦国的立场考虑进行游说，一番言语抓住秦穆公之心理，一场即将爆发的战事消弭于无形，充分体现了烛之武的劝说智慧。 切中要害，善于分析利弊—“有利” 援古例今，善于揣摩心理—“有理” 逻辑清晰，善于利用矛盾—“有节” 语言适当，讲究语言艺术—“有体” 机智善辩的外交家 “退”的结果？ 30 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之， 不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 微：没有； 夫人：那人 依靠 敝：损害 与：结交，亲附 知：同“智” 其：表商量语气，还是 去：离开 易：交换 达到 其：代词，自己的 武：战时应遵守的道义准则 之：代郑国 子犯请求晋侯下令攻击秦军。晋侯说：“不行。假如没有那人的支持，我就不会有今天。依靠了别人的力量却又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不符合武德的。我们还是回去吧。”这样晋军也撤离了郑国。 “退”的结果如何？ 4段 你最欣赏的是哪一个人物,理由是什么? 文本研读 分析文中的人物形象 秦穆公 佚之狐 郑 伯 烛之武 晋文公 人物形象 佚之狐 “国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。” 沉着冷静、临危不乱、能精准判断局势 勇担责任、眼光独到、知人善任 = 一只“老狐狸”？ 佚之狐——心系国家，慧眼识英雄的伯乐 人物形象 郑伯 ②“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。” ③“然郑亡，子亦有不利焉！” 屈尊自责，放低姿态，使用敬辞，态度诚恳 软中有硬，语带机锋 ①“公从之” 从谏如流 善于纳谏、勇于自责、精于言辞的君主形象 虽然“臣之壮也，犹不如人”满腹的委屈和牢骚，但在国难当头，深明大义，以捍卫国家主权的使命感只身赴敌营。 烛之武 以国家利益为重，深明大义——志士 两军交战，生死未卜；出使秦师，成败难料。 临危受命，知难而上——勇士 不卑不亢，机智善辩——辩士 一己之力说退秦师。 分析文中的人物形象。 烛之武 人物形象 善于决策，善谋利益。 “不仁不智不武”的“不战之论”。 头脑清醒，随机应变。 从秦国的利益角度来考虑问题，听取了烛之武的建议。 人物形象 分析文中的人物形象 秦穆公 晋文公 （僖公三十年）秦人杞子戍郑； 三十二年，冬，晋文公卒。杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可将也。”——《左传》 秦穆公收到杞子的消息，派兵进攻郑国。郑国收到消息，赶紧派人去晋国，请求晋国出兵进攻秦国。因为秦军正在来郑国路上，如果此时发兵攻打秦国，秦军必定回来救。 秦军发现晋国出兵，知道行动暴露，只好撤军。秦将觉得这样无功而返回去很没面子，顺手灭掉了晋国的同姓小国滑国。 当时，晋文公还没有下葬，晋襄公愤怒地说“秦国欺侮我丧父，趁机攻打我的同姓之国”。于是，将丧服染成黑色，出兵攻打秦军，在崤xi ao山阻击，大败秦军，将秦将全部俘获。（秦晋崤之战） 今人之性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞让亡焉。一荀子 天下之事以利而合者，亦必以利而离。——吕祖谦 春秋是一个战乱纷纷、动乱的年代。各诸侯国为了获得自己最大利益，为了称霸中原，倚强凌弱，攻伐兼并。他们之间没有永远的敌人，也没有永远的朋友，只有永远的利益，正如孟子所说“春秋无义战”。而在这“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”的春秋，烛之武是一位英雄，一位在危难之时心里有国家、一位在个人与是非选择中有宽阔胸怀的英雄。 总 结 Lavf58.20.100 $