第1课《学会尊重》同步练习-2025-2026学年道德与法治六年级下册统编版

第1课《学会尊重》同步练习 一、单项选择题 1.下列关于尊重的说法，正确的是（ ） A.只有取得重大成就的人值得尊重 B.普通人的劳动不值得被尊重 C.每个人都拥有生而为人的尊严，都应当被尊重 D.尊重只需要体现在语言上 2.尊重自己不包括以下哪种表现（ ） A.维护自己的形象，爱惜自己的名誉 B.信守自己的承诺，不轻易反悔 C.过度爱面子，输不起、说不得 D.相信自己的价值，不自我贬低 3.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话说明（ ） A.语言是无关紧要的 B.语言可以体现尊重，也能伤害他人 C.只有甜言蜜语才能让人感到温暖 D.恶语只会伤害陌生人 4.下列行为中，属于尊重他人的是（ ） A.嘲笑同学的缺点和不足 B.认真倾听同学的发言，不随意打断 C.不经过他人同意，翻看他人的日记 D.因为同学成绩差，就看不起他 5.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯，这说明尊重他人（ ） A.只是道德要求 B.只是法律要求 C.既是道德要求，也是法律要求 D.既不是道德要求，也不是法律要求 6.当别人指出我们的错误时，我们正确的做法是（ ） A.极力辩解，不承认错误 B.虚心接受，努力改正 C.记恨对方，不再理他 D.感到羞耻，一蹶不振 7.下列哪种行为属于过度维护自己（ ） A.拒绝他人的不合理要求 B.面对批评，冷静分析并改正 C.因为别人一句无意的话，就大发脾气 D.维护自己的合法权益 8.在生活中，我们应该尊重的人是（ ） A.只有老师和家长 B.只有成绩好的同学 C.只有科学家和运动员 D.所有默默付出、认真生活的人 9.尊重他人的核心是（ ） A.尊重他人的外貌 B.尊重他人的地位 C.尊重他人的人格 D.尊重他人的财富 10.下列做法中，既尊重自己又尊重他人的是（ ） A.考试时作弊，避免被老师批评 B.按时完成作业，不抄袭他人答案 C.嘲笑他人的穿着，彰显自己的品味 D.随意打断他人说话，表达自己的观点 二、多项选择题 1.尊重自己的表现包括（ ） A.自尊、自重、自爱 B.自我接纳，不自卑 C.维护自己的名誉和形象 D.信守自己的承诺 2.尊重他人可以体现在哪些方面（ ） A.语言上，礼貌待人、温和友善 B.行动上，谦虚有礼、平等友善 C.重视他人的意见，关注他人的需求 D. 维护他人的自尊心，让别人感到舒服 3.下列哪些行为是不尊重他人的表现（ ） A.侮辱、诽谤他人 B.歧视身体有残疾的人 C.认真倾听他人的想法 D.随意指责、挖苦他人 4.我们身边值得尊重的普通人有（ ） A.辛勤打扫街道的环卫工人 B.日夜守护病人的护士阿姨 C.默默耕耘的农民伯伯 D.街口开杂货店的普通店主 5.关于尊重，下列说法正确的有（ ） A.尊重是相互的，只有尊重他人，才能获得他人的尊重 B.尊重他人是一个人文明素养的体现 C.尊重他人不需要考虑他人的感受 D.尊重他人要学会包容他人的差异 三、情境分析题 1.情境一：班里有个叫李雨的同学，总觉得自己外表普通、成绩不好，没有什么优点。她从不主动参加班级活动，上课也不敢举手发言，老师找她谈话时，她还小声嘀咕：“我这么笨，学再好也没用。”同学想帮她，她却拒绝说：“不用你们管，我就是不如别人。” （1）李雨的做法是否体现了尊重自己？为什么？ （2）如果你是李雨的同学，你会怎样开导她，让她学会尊重自己？ 2.情境二：在学校的走廊里，小明看到同学小刚正嘲笑打扫卫生的保洁阿姨，说：“你看她身上那么脏，还来我们学校打扫，真丢人。”保洁阿姨听后，低着头默默走开了。小明上前制止小刚，小刚却不以为然地说：“我就是说说而已，有什么大不了的。” 请结合《学会尊重》的相关知识，回答下列问题： （1）小刚的做法错在哪里？请说明理由。 （2）小明应该怎样进一步劝说小刚，让他学会尊重他人？ （3）结合这个情境，说说我们在生活中应该怎样尊重身边的普通人。 第1课《学会尊重》同步练习参考答案 一、单项选择题 1.C 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.D 9.C 10.B 二、多项选择题 1.ABCD 2.ABCD 3.ABD 4.ABCD 5.ABD 三、情境分析题 1.（1）李雨的做法没有体现尊重自己。因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳，相信自己的价值，不自我贬低、不自卑是尊重自己的重要表现。李雨自我贬低、自卑，不相信自己的价值，拒绝他人的帮助，是不尊重自己的表现。 （2）示例：李雨，每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的尊严和价值，不管外表如何、成绩怎样，你都有自己的优点，只是你还没有发现。尊重自己就要相信自己的价值，不自我贬低，主动接纳自己的不完美。我们愿意和你一起发现自己的优点，一起进步，只有尊重自己，才能获得别人的尊重呀。 2.（1）小刚的做法错在不尊重他人，嘲笑保洁阿姨的工作和外表，伤害了保洁阿姨的自尊心。理由：尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现，每个人都值得被尊重，无论从事什么职业、外表如何，都拥有平等的人格尊严。保洁阿姨靠自己的勤劳为我们创造了干净的校园环境，值得我们尊重。 （2）示例：小刚，嘲笑他人是不尊重他人的表现，保洁阿姨的工作虽然平凡，但很有意义，没有她们，我们的校园就会变得脏乱。每个人都有自己的尊严，你这样说会伤害到保洁阿姨的自尊心。尊重他人要从语言做起，学会礼貌待人、平等友善，我们应该向保洁阿姨道歉，以后也要尊重每一位默默付出的普通人。 （3）示例：①尊重身边的普通人，要尊重他们的劳动成果，不轻视、不嘲笑他们的职业；②在语言上，对他们礼貌相待，不用侮辱、挖苦的语言对待他们；③在行动上，关注他们的需求，力所能及地帮助他们；④认识到每个人生而平等，都拥有人格尊严，无论对方的职业、身份如何，都平等对待、真诚尊重。 学科网（北京）股份有限公司 $