2.2.2 放大电路的组态（课件）《电子技术基础与技能》上好课（苏教版•凤凰职教）

《电子技术基础与技能》苏教版•凤凰职教 上好课—中职专业课 单元二 三极管及放大电路基础 2.2.2 放大电路的组态 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 知识目标 掌握共基、共集放大器的结构特点，理解放大电路直流通路、交流通路及静态工作点Q的概念 能完成放大器静态工作点的简单估算，学会调整静态工作点的基本操作方法 培养分析放大电路的逻辑思维，树立工科实践中严谨的操作与分析意识 能力目标 情感目标 一、共基放大器 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 电容量均较大 C1、C2为耦合电容 CB为基极旁路电容 V∝、RB1、RB2、RE、RC 分压式偏置电路 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 发射极 输入 信号 集电极 输出 故为共基组态 复杂结构零部件的轻量化生产 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 耦合电容 V∝、RB、RE 二、共集放大器 构成偏置电路 C1、C2 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 基极 输入 信号 发射极 输出 故为共基组态 又被称为射极输出器 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 1 ＜ 且 u0 与 ui 同相 共集放大器的电压放大倍数Au 说明该电路的电压跟随性能好，故共集放大器又称为射极跟随器，简称射随器 共集放大器在电子线路中应用很广泛 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 放大电路没有信号输入时的状态 三、放大电路的直流通路与交流通路 电流通过的路径称为直流通路 直流通路的画法是:电容看作开路，电感看作短路 静态 又称直流等效电路 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 基本共射放大电路 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 称为工作点 分别决定了输入特性曲线和输出特性曲线上的一个点 输入回路及输出回路中的电流与电压 四、静态工作点Q及其设置的必要性 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 以Q点为例 UBEQ IBQ ICQ UCEQ 决定了输入特性曲线上的Q点 决定了输出特性曲线上的Q点 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 静态下，三极管的工作点就称为静态工作点 用Q来表示 工作点的角度来看 电路输入正弦信号ui时 将以Q点为中心沿交流负载线在Q’与Q"之间上、下移动 使得UBE发生变化 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 使动态下的工作点始终处于线性放大区中 合理设置静态工作点Q的位置 否则，有可能引起输出波形产生失真 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 动态下的工作点容易进入截止区 静态工作点Q设置过低(IBQ过小) 输出波形 截止失真 产生 动态下的工作点容易进入饱和区 静态工作点Q设置过高(IBQ过大) 输出波形 饱和失真 产生 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 对于用NPN型三极管构成的共射放大器，两种类型的非线性失真输出波形 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 正半周 若输出波形出现 均失真 负半周 输入信号过大 需要通过减小输入信号的幅度来解决 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 三极管放大电路常见的偏置电路 五、放大器静态工作点的估算与调整 固定偏置电路 分压式偏置电路 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 该电路静态工作点的估算公式如下 固定偏置电路 IBQ = ，ICQ = IBQ ≈ βIBQ，UCEQ = VOC - RCICQ UBEQ的取值，若无特别说明 硅管(多为NPN型)发射结正偏导通时，取0.7V 锗管(多为PNP型)发射结正偏导通时,取0.3V 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 VOC一般远大于UBEQ 近似计算时 IBQ ≈ 它的大小与三极管的参数几乎无关 称它为固定偏置电路 该电路静态工作点的调整，一般通过调节基极偏置电阻RB的阻值来实现 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 上偏置电阻RB1 I1通常远大于IBQ 串联分压 分压式偏置电路 下偏置电阻RB2 为三极管提供合适的基极对地电压UB 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 UB = VOC，IE = ，IBQ = ， ICQ ≈ IE，UCEQ ≈ VOC - (RC + RE)ICQ 该电路静态工作点的估算公式如下 电源电压VOC 分压式偏置电路ICQ的大小取决于 基极偏置电阻RB1、RB2 正向 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 共基放大器 共集放大器 放大电路的直流通路与交流通路 静态工作点Q 放大器静态工作点的估算与调整 划重点！ 单项选择题 1.绘制交流通路时，直流电源UCC应作（）处理 A. 开路 B. 短路 C. 接电容 D. 保留原值 答案：B 解析：直流电源对交流信号而言相当于接地，因此绘制交流通路时，直流电源需视为短路，电容视为短路。 课后练习 单项选择题 2.射极输出器（共集）的电压放大倍数特点是（） A. 远大于1 B. 约等于1且小于1 C. 远小于1 D. 可正可负 答案：B 解析：共集放大器的电压放大倍数Av≈1，且输出电压与输入电压同相，无电压放大作用，但有电流放大和功率放大作用，又称电压跟随器。 课后练习 认知题 1.分析下图固定偏置共射放大电路的直流通路，估算静态工作点Q（已知UCC=12V，RB=300kΩ，RC=3kΩ，β=50） 课后练习 答案： 估算IBQ：IBQ≈UCC/RB=12V/300kΩ=40μA； 估算ICQ：ICQ≈β·IBQ=50×40μA=2mA； 估算UCEQ：UCEQ=UCC-ICQ·RC=12V-2mA×3kΩ=6V； 静态工作点Q：IBQ=40μA，ICQ=2mA，UCEQ=6V。 认知题 2.下图为共集放大器（射极输出器）电路，判断其公共端，说明输入、输出信号的接入位置 课后练习 答案：公共端：三极管的集电极（输入、输出回路均以集电极为公共端）； 输入信号：接在基极（集电极公共端）与地之间； 输出信号：从发射极（集电极公共端）与地之间引出 正向 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 正向 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 1.固定偏置共射放大电路中，若静态工作点偏高（易饱和失真），应如何调整？ 2.简述绘制放大电路直流通路和交流通路的核心原则。 3.共基放大器和共集放大器各自的核心应用场景是什么？ 感谢观看 $