精品解析:山西临汾市尧都区2025-2026学年度第一学期八年级期末历史试题
2026-03-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 临汾市 |
| 地区(区县) | 尧都区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.80 MB |
| 发布时间 | 2026-03-02 |
| 更新时间 | 2026-03-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56632374.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年度第一学期
八年级期末历史试题
(时间:90分钟满分:100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1. 小明同学暑假期间去南京研学,在静海寺老师介绍:“英国与清政府曾在这里议约中国近代史上第一个不平等条约”,该条约是( )
A. 《马关条约》 B. 《南京条约》 C. 《辛丑条约》 D. 《北京条约》
【答案】B
【解析】
【详解】据题干信息“英国与清政府曾在这里议约中国近代史上第一个不平等条约”及所学知识可知,《南京条约》是1842年鸦片战争后中英在南京签订的中国近代第一个不平等条约,静海寺正是其谈判地点,符合题干主旨,B项正确;《马关条约》签订于1895年甲午战争后,地点在日本马关,排除A项;《辛丑条约》签订于1901年八国联军侵华后,地点在北京,排除C项;《北京条约》签订于1860年第二次鸦片战争后,地点在北京,排除D项。故选B项。
2. 火烧圆明园使中华文明遭到严重损失,激励我们勿忘国耻、振兴中华。火烧圆明园的两个国家是( )
A. 英国美国 B. 英国法国 C. 法国俄国 D. 美国俄国
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干并结合所学可知,题干中“火烧圆明园”发生于1860年第二次鸦片战争期间,由英法联军共同执行,B项正确;美国未直接参与火烧行动,排除A项;俄国虽参与侵华,但未参与火烧圆明园,排除C项;美国、俄国均未参与火烧行动,排除D项。故选B项。
3. 1885年初,法军进犯镇南关。率军取得镇南关大捷,收复谅山等地,扭转了战局的是老将( )
A. 关天培 B. 刘永福 C. 冯子材 D. 左宝贵
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干并结合所学可知,1885年法军进犯镇南关时,冯子材指挥清军在镇南关战役中大败法军,并乘胜收复谅山,成为中法战争中的关键胜利,C项正确;关天培是鸦片战争时期虎门守将,1841年殉国,与中法战争无关,排除A项;刘永福是黑旗军首领,主要参与越南抗法斗争,非镇南关战役指挥者,排除B项;左宝贵是甲午战争时期平壤守将,1894年殉国,与中法战争无关,排除D项。故选C项。
4. 义和团运动提出的口号,最能反映其反帝爱国性质的是( )
A “扶清灭洋” B. “自强求富” C. “驱除鞑虏” D. “变法图强”
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,义和团运动是19世纪末以农民为主体的反帝爱国运动,其口号“扶清灭洋”中,“灭洋”直接针对外国侵略者,鲜明反映了反帝诉求,A项正确;“自强求富”是洋务运动的口号,侧重学习西方技术,未体现反帝,排除B项;“驱除鞑虏”是辛亥革命口号,旨在推翻清朝统治,属于反封建范畴,排除C项;“变法图强”是维新派主张,强调制度改良而非反帝,排除D项。故选A项。
5. 漫画定格关键节点,轻松读懂历史事件。下图《扯线木偶》,讽喻清政府已完全成为洋人的朝廷。这一创作来源于( )
A. 《天津条约》 B. 《辛丑条约》 C. 《瑷珲条约》 D. 《马关条约》
【答案】B
【解析】
【详解】由题干关键信息“清政府已完全成为洋人的朝廷”和所学知识可知,《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动,这表明清政府已沦为帝国主义统治中国的工具,成为“洋人的朝廷”。B项正确;《天津条约》是第二次鸦片战争中签订的,主要内容为增开通商口岸、允许外国公使进驻北京等,未体现清政府成为“洋人的朝廷”,排除A项;《瑷珲条约》是沙俄割占中国北方领土的条约,与题干无关,排除C项;《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度,但未使清政府完全成为“洋人的朝廷”,排除D项。故选B项。
6. 广州起义失败后,人们将收殓到的七十二具烈士遗骸合葬于广州黄花岗,称作黄花岗七十二烈士。历史上也将这次起义称为“黄花岗起义”。黄花岗起义的领导人是( )
A 徐锡麟 B. 秋瑾 C. 邹容 D. 黄兴
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1911年4月,黄兴率领革命党人在广州发动起义,起义失败后,收殓烈士遗骸合葬于广州黄花岗,这次起义被称为“黄花岗起义”,D项正确;1907年,徐锡麟等人发动安庆起义,刺杀安徽巡抚恩铭,最终失败牺牲,排除A项;1907年,秋瑾等人准备在绍兴响应安庆起义,事泄被捕,从容就义,排除B项;邹容近代资产阶级革命思想宣传家,著有《革命军》,并未领导黄花岗起义,排除C项。故选D项。
7. 土地是农民的生存根基。下列关于中国近现代不同时期土地政策的表述,正确的是( )
A. 《天朝田亩制度》——“凡天下田,天下人同耕”
B. 民生主义——没收地主土地,无偿分配给农民
C. 土地革命时期——“耕者有其田”
D. 《中国土地法大纲》——地主减租减息,农民交租交息
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干所学知识可知,太平天国颁布《天朝田亩制度》,规定“凡天下田,天下人同耕”,目的是想建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,A项正确;民生主义就是“平均地权”,即核定全国地价,国家根据核定地价征收地租税,同时逐步向地主收买土地,实现土地国有,解决贫富不均等问题,排除B项;“打土豪、分田地”是土地革命时期(国共十年对峙时期)的土地政策,排除C项;《中国土地法大纲》规定:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,排除D项。故选A项。
8. 下图是小张同学在主题活动过程中绘制的进程图,由此可知,该活动的主题可能是( )
A. 专制独裁走向灭亡 B. 早期现代化的初步探索
C. 抗击帝国主义侵略 D. 民主共和的维护
【答案】D
【解析】
【详解】据题干中的进程图及所学知识可知,这描述的是唐继尧等在云南独立讨袁、各省响应独立、袁世凯取消帝制的过程,反映的是护国运动的主要历程,护国运动旨在反对袁世凯复辟帝制、维护辛亥革命建立的民主共和制度,即通过反对帝制复辟巩固了共和制度,民主共和的维护符合进程图主题,D项正确;袁世凯帝制被推翻后,中国仍处于北洋军阀独裁统治,专制独裁并未完全灭亡,排除A项;早期现代化的初步探索主要指洋务运动、戊戌变法等,护国运动是维护共和制度的斗争,不属于现代化探索,排除B项;护国运动是国内反对复辟帝制的斗争,并非反对外来侵略,排除C项。故选D项。
9. 1919年12月,蔡元培表示北京大学开始招收女学生,随后,录取了邓春兰、王兰在内的九名女学生,其他学校也纷纷效仿。两年后,已经有七个院校解除了大学女禁。这说明( )
A. 新文化运动推动观念革新 B. 男尊女卑现象得以根除
C. 杰出人物能决定社会发展 D. 男女平等已经完全实现
【答案】A
【解析】
【详解】题干反映了1919年12月蔡元培表示北京大学开始招收女学生,其他学校也纷纷效仿,结合所学,北京大学是新文化运动的重要阵地,蔡元培此举反映了新文化运动起到了思想解放的作用,冲击了传统的“男尊女卑”的观念,有利于女性提高社会地位,A项正确;男尊女卑现象“根除”的表述过于绝对化,也不符合当时的历史事实,排除B项;杰出人物推动社会发展,但不能说起决定性作用,决定性作用通常是社会经济发展等因素,排除C项;男女平等“完全实现”的表述过于绝对化,也不符合当时的历史事实,排除D项。故选A项。
10. 国民党一大的召开,标志着国共两党合作的正式建立,国民革命由此开始。这次革命的目的是( )
A. 驱除鞑虏、恢复中华 B. 打倒列强、铲除军阀
C. 还我河山、守土抗战 D. 反对内战、争取和平
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,国民革命的目的是推翻帝国主义和封建军阀统治,实现国家统一,即“打倒列强、铲除军阀”,B项正确;“驱除鞑虏、恢复中华”是辛亥革命时期同盟会的纲领,与国民革命无关,排除A项;“还我河山、守土抗战”属于抗日战争时期的口号,时间不符,排除C项;“反对内战、争取和平”反映的是解放战争时期的诉求,不符合题意,排除D项。故选B项。
11. 党对军队的绝对领导,是人民军队永远不变的军魂。从组织上确立了中国共产党对军队的领导的是以下哪一事件( )
A 南昌起义 B. 秋收起义 C. 三湾改编 D. 古田会议
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,三湾改编发生在1927年秋收起义后,毛泽东在改编中提出“支部建在连上”,在连队设立党支部、班排设党小组,首次从组织架构上实现了党对军队的绝对领导,是人民军队军魂的奠基事件,C项正确;南昌起义是武装反抗国民党统治的开始,但未形成党对军队的系统领导制度,排除A项;秋收起义创建了工农革命军,但未解决基层领导权问题,排除B项;古田会议确立了思想建党、政治建军原则,但时间(1929年)晚于三湾改编,排除D项。故选C项。
12. 1935年1月,中共中央召开了一次重要的会议。这次会议的目的是“检阅在反对五次‘围剿’中军事指挥上的经验与教训”。材料中所说会议指的是( )
A. 中共一大 B. 遵义会议 C. 瓦窑堡会议 D. 七届二中全会
【答案】B
【解析】
【详解】据题干信息“1935年1月”、“检阅在反对五次‘围剿’中军事指挥上的经验与教训”及所学知识可知,遵义会议(1935年1月)的主要内容是纠正军事指挥错误,确立了毛泽东的领导地位,与题干中“检阅军事指挥经验教训”的信息相符,B项正确;中共一大(1921年)宣告了中国共产党的成立,与军事问题无关,排除A项;瓦窑堡会议(1935年12月)确立了抗日民族统一战线方针,与题干主题不符,排除C项;七届二中全会(1949年)主要讨论新中国成立后的工作重心转移,时间与主题均与题干不符,排除D项。故选B项。
13. 李华同学在学习了某个历史事件后,写出了三个主题“寒夜密议·风雨欲来”、“临潼兵谏·石破天惊”、“西安和解·共赴国难”。据此判断,该同学写的历史事件是( )
A. 武昌起义 B. 南昌起义 C. 西安事变 D. 七七事变
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干并结合所学可知,“寒夜密议·风雨欲来”指张学良、杨虎城秘密策划兵谏;“临潼兵谏·石破天惊”对应1936年西安事变中蒋介石在临潼被扣押;“西安和解·共赴国难”反映事变和平解决后国共合作抗日。三个主题均指向西安事变的核心过程,C项正确;武昌起义是1911年辛亥革命首义,地点在武汉,与西安事变无关,排除A项;南昌起义是1927年中共武装反抗国民党的开端,与西安事变无关,排除B项;七七事变是1937年日本全面侵华的标志,发生在西安事变之后,排除D项。故选C项。
14. 历史课上,同学们列举中国军队是如何抗战的,提到了以下史实“中国空军首次参战”、“谢晋元率部坚守四行仓库”、“会战持续三个月”……据此判断他们正在讨论的是( )
A. 忻口会战 B. 淞沪会战 C. 枣宜会战 D. 武汉会战
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干并结合所学可知,题干中“中国空军首次参战”指1937年8月淞沪会战中中国空军首次对日作战;“谢晋元率部坚守四行仓库”是淞沪会战的著名战役;“会战持续三个月”符合淞沪会战(1937年8月-11月)的时间跨度,B项正确;忻口会战发生在山西,无空军参战及四行仓库事件,排除A项;枣宜会战发生于1940年,张自忠将军率部英勇作战,与题意不符,排除C项;武汉会战发生于1938年6月-10月,与题意不符,排除D项。故选B项。
15. 东北野战军攻占锦州,切断敌人向关内的退路······最终解放了东北全境的战役是( )
A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役
【答案】A
【解析】
【详解】据题干信息“最终解放了东北全境的战役”及所学知识可知,辽沈战役由东北野战军(后称第四野战军)于1948年9月至11月进行,首战攻克锦州形成“关门打狗”之势,是解放东北全境的关键战役,A项正确;淮海战役以徐州为中心,主要战场在华东,由中原野战军和华东野战军共同作战,与东北无关,排除B项;平津战役的主战场在华北,东北野战军虽参与,但目标是解放华北而非东北,排除C项;渡江战役发生于1949年4月,突破长江防线、解放南京,与东北战场无关,排除D项。故选A项。
二、非选择题(共70分)本部分共4道大题,其中16题12分,17题18分,18题20分,19题20分,共70分。
16. 红歌照史·光影留魂歌曲和照片从独特视角反映社会风貌和时代特征。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
(1)歌曲是时代的印记。请根据以下红色歌曲的内容,写出其歌词所反映的历史时期。
“地道战嘿地道战,埋伏下神兵千百万,千里大平原展开了游击战,村与村,户与户地道连成片,侵略者他敢来,打得他魂飞胆也颤。”
——摘编自任旭东傅庚辰《地道战》
解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢,民主政府爱人民呀,共产党的恩情说不完。呀呼嗨嗨伊咳呀嗨……呀呼嗨嗨伊咳呀嗨。
——摘编自刘西林《解放区的天》
(2)照片是历史瞬间的定格。从下面两组照片中任选一组,写出两则史料之间的联系。
一组
二组
河南郑州二七纪念塔
中国共产党第三次全国代表大会会址
国民党反动集团捕杀革命志士
南昌起义
(3)综合上述材料,你有何感悟。
【答案】(1)历史时期:《地道战》:抗日战争时期;《解放区的天》:解放战争时期。
(2)联系:选第一组:京汉铁路工人大罢工的实践让中国共产党认识到建立革命统一战线的必要性,推动了中共三大的召开;而中共三大的召开又为后续工人运动和革命斗争提供了策略指导,二者都体现了中国共产党早期领导工人运动、探索革命道路的历程。选第二组:国民党的屠杀政策促使中国共产党走上武装反抗的道路,南昌起义是中国共产党在血腥屠杀后的奋起反击,是对国民党反动统治的有力回应。
(3)感悟:我们应当铭记历史,珍惜当下的和平生活,传承革命先辈的精神,继续为国家的发展和民族的复兴而努力。
【解析】
【小问1详解】
历史时期:由《地道战》歌词里提到的 “侵略者”“游击战”“地道连成片”等信息,结合所学知识可知,其歌词反映的是抗日战争时期(1931-1945 年),敌后抗日根据地军民利用地道战等方式打击日本侵略者。 由《解放区的天》歌词里提到的 “解放区”“民主政府”“共产党”等信息,结合所学知识可知,其歌词反映的是解放战争时期(1946-1949 年),解放区人民在共产党领导下获得民主权利、生活幸福的场景。
【小问2详解】
联系:选第一组“河南郑州二七纪念塔、中国共产党第三次全国代表大会会址”并结合所学知识可知,河南郑州二七纪念塔是为纪念1923年京汉铁路工人大罢工(二七惨案)而建,这次罢工是中国共产党领导的第一次工人运动高潮的顶点;中国共产党第三次全国代表大会确定了国共合作的方针,为之后的革命统一战线建立奠定了基础,也为工人运动的进一步发展提供了新的方向。由此可知,京汉铁路工人大罢工的实践让中国共产党认识到建立革命统一战线的必要性,推动了中共三大的召开;而中共三大的召开又为后续工人运动和革命斗争提供了策略指导,二者都体现了中国共产党早期领导工人运动、探索革命道路的历程。
选第二组“国民党反动集团屠杀革命志士、南昌起义”并结合所学知识可知,国民党反动集团屠杀革命志士(如四一二反革命政变、七一五反革命政变),标志着第一次国共合作破裂,大革命失败,中国革命陷入低潮;面对国民党的血腥屠杀,中国共产党决定独立领导武装斗争,发动南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,开始创建人民军队。由此可知,国民党的屠杀政策促使中国共产党走上武装反抗的道路,南昌起义是中国共产党在血腥屠杀后的奋起反击,是对国民党反动统治的有力回应。
【小问3详解】
感悟:本题是开放性试题,言之有理即可。如红色歌曲和历史照片都是历史的生动见证,它们见证了中国共产党领导人民反抗侵略、争取解放的艰辛历程;中国共产党在革命过程中不断总结经验教训,从领导工人运动到建立统一战线,从武装起义到开辟革命道路,始终坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴。因此,我们应当铭记历史,珍惜当下的和平生活,传承革命先辈的精神,继续为国家的发展和民族的复兴而努力。
17. 历史人物·时代潮流在中国近代史上,不同阶层、各个领域都涌现出了诸多领军人物,他们以自己的方式为民族独立作出了重大贡献。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。1838年底,道光皇帝派林则徐前往广东查禁鸦片……在林则徐主持下,1839年6月3日至25日,收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。
——摘编自部编版八年级上册课本
材料二 甲午战败后,张謇抱着“实业救国”的思想,在江苏南通创办大生纱厂,获利颇丰。他还创办垦牧公司、轮船公司、面粉厂、油料厂和冶铁厂等企业。他热心文化和公益事业,创立学校、图书馆、博物馆等机构。
1894年孙中山上书李鸿章,遭冷遇。同年11月,在檀香山成立兴中会,提出“振兴中华”,号召“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”。1895年,领导广州起义。1905年,在日本东京成立中国同盟会,提出三民主义。1912年就任中华民国临时大总统,颁布《中华民国临时约法》。
——摘编自部编版八年级上册课本
材料三 “毛主席一生中大部分时间是做了非常好的事情的,他多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛主席,至少我们中国人还要在黑暗中摸索更长的时间。”
——邓小平
(1)根据材料一,列举鸦片的危害并分析虎门销烟的意义。
(2)根据材料二,对比张謇和孙中山救国实践方面有何异同之处。
(3)根据材料三,结合具体史实说明毛主席是如何“多次从危机中把党和国家挽救过来”的。
(4)你能从以上这些领军人物身上学到哪些优秀品质或精神?
【答案】(1)鸦片的危害:摧残身心健康、白银外流、财政危机、削弱军队战斗力、加剧社会动荡;意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
(2)相同点:都有救国理想;不同点:张謇实业救国,孙中山革命救国。
(3)说明:遵义会议挽救党和红军、领导抗战胜利、指挥解放战争建立新中国等。
(4)优秀品质或精神:爱国、担当、创新、坚定信念、勇于探索等优秀品质。
【解析】
【小问1详解】
鸦片的危害:根据材料一“鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难”和所学知识可知,鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难,严重摧残吸食者的身心健康,导致大量白银外流,造成清政府财政危机,同时削弱军队战斗力,加剧了社会的动荡不安。
意义:根据所学知识可知,虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志,振奋了民族精神,维护了民族尊严。
【小问2详解】
相同点:根据材料二“张謇、孙中山”两人的简介可知,张謇和孙中山都怀揣救国救民的理想,希望通过自己的努力改变中国的落后局面,推动中国的进步与发展。 不同点:根据材料二“张謇、孙中山”两人的简介可知, 张謇主张实业救国,通过创办民族工业(如大生纱厂)、兴办教育文化机构(学校、图书馆等)的方式,发展经济和文化来救国;孙中山主张革命救国,通过成立革命团体(兴中会、同盟会)、领导武装起义(广州起义)、建立民主共和国(中华民国)、颁布法律文件(《中华民国临时约法》)的方式,以暴力革命推翻封建帝制,建立民主制度来救国。
【小问3详解】
说明:根据材料三“毛主席一生中大部分时间是做了非常好的事情的,他多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛主席,至少我们中国人还要在黑暗中摸索更长的时间。”和所学知识可知,毛泽东 “多次从危机中把党和国家挽救过来” 的史实有:1935 年,在长征途中召开的遵义会议,确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点;抗日战争时期,毛泽东领导中国共产党制定全面抗战路线和持久战的战略总方针,领导八路军、新四军深入敌后,建立抗日根据地,为抗战胜利作出巨大贡献;解放战争时期,毛泽东指挥人民解放军取得辽沈、淮海、平津三大战役的胜利,推翻国民党反动统治,建立中华人民共和国,实现了民族独立和人民解放。
【小问4详解】
优秀品质或精神:本题是开放性试题,言之有理即可。材料一体现了林则徐的爱国精神、反抗侵略的勇气;材料二体现了张謇实业救国的担当、务实创新的精神;孙中山勇于革命、追求民主的理想主义精神;材料三反映了毛泽东卓越的领导能力、坚定的信念、勇于探索的精神。通过对以上领军人物的学习,可得出应该学习他们的爱国、担当、创新、坚定信念、勇于探索等优秀品质。
18. 挽救危机·救亡图存 中国近代史是一部屈辱史,也是一部抗争与探索史。为摆脱民族危机、实现救亡图存,社会各阶级、阶层先后登上历史舞台,发起了一系列救亡探索。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
——摘编自部编版八年级上册课本
材料二 19世纪60年代以后,面对内忧外患,清政府掀起了一场自强求富的运动,开启了早期现代化的初步探索。
——摘编自部编版八年级上册课本
材料三 为救亡图存,资产阶级维新派宣传变法思想,积极推行变法,很快失败。……甲午战争后,中国面临的民族危机日益加重。在民主革命孙中山等人推动下,民主革命思想得到广泛传播。民主革命逐渐成为不可阻挡的时代潮流。
——摘编自部编版八年级上册课本
材料四 五四运动的胜利发展,使中国先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始帮助工人组织工会开办劳动补习学校和工人识字班,用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义。马克思主义开始与工人运动结合起来。1920年夏,在共产国际的帮助下,陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。……
——摘编自部编版八年级上册课本
(1)根据材料一,分析这场运动的性质及失败的原因。
(2)根据材料二,写出“开启了早期现代化的初步探索”的事件,并列举其为“自强”“求富”创办了哪些工业、企业?
(3)根据材料三,分析资产阶级维新派为救亡图存所起的作用。材料中所说的民主革命是成功了还是失败了,请说明理由。
(4)根据材料四,说明五四运动与中国共产党成立之间的联系。
(5)综合上述四则材料,你对中国社会各阶级、阶层的探索有何认识。
【答案】(1)性质:是中国历史上规模最宏大的一次农民战争;
原因:农民阶级的局限性;中外反动势力的联合绞杀。
(2)事件:洋务运动。
创办的工业:安庆内军械所;江南机器制造总局;福州船政局等;
创办的企业:轮船招商局;开平煤矿;湖北织布局;汉阳铁厂等。
(3)作用:戊戌变法传播资产阶级思想,起到思想启蒙作用。
结果及理由:示例1:成功了。因为辛亥革命推翻清王朝,结束封建帝制,传播民主共和观念;
示例2:失败了。因为辛亥革命没有改变中国的社会性质,没有完成革命任务,辛亥革命的胜利果实被窃取。
(4)联系:五四运动为中国共产党的成立奠定阶级基础、思想基础、组织基础。
(5)认识:示例:各阶层都探索救国之路;地主阶级、资产阶级探索失败;只有中国共产党能完成革命任务。
【解析】
【小问1详解】
性质:根据材料一图片和所学知识可知,该图反映了太平天国运动从开始到失败的过程;太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争;
原因:根据所学知识可知,从主观上来说,太平天国运动由于农民阶级的局限性,无法提出切合实际的革命纲领,无法制止和克服领导集团的腐败,也无法长期保持领导集团的团结;从客观上来说,中外反动势力的联合绞杀使太平军无力抵抗,因此失败。
【小问2详解】
事件:根据材料二“19世纪60年代以后,面对内忧外患,清政府掀起了一场自强求富的运动”可知,19世纪60年代起,洋务派以“自强”“求富”为口号,开展洋务运动。
创办的工业:根据所学知识可知,1861年,曾国藩在安庆创办安庆内军械所;1865年,李鸿章在上海创办江南机器制造总局,是洋务派创办的规模最大的军事工业;1866年,左宗棠在福建马尾创办福州船政局等;
创办的企业:1872年,李鸿章在上海创办轮船招商局,是当时规模最大的民用企业;1878年,李鸿章在河北唐山创办开平煤矿;1888年,张之洞在广州筹设湖北织布局,后迁往武昌开工生产;1890年,张之洞在湖北武汉创办汉阳铁厂,是中国第一个近代化的钢铁厂。
【小问3详解】
作用:根据材料三“为救亡图存,资产阶级维新派宣传变法思想,积极推行变法”可知,戊戌变法传播资产阶级思想,起到思想启蒙的作用。
结果及理由:示例1:成功了。根据所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝,结束了2000多年的封建帝制,民主共和观念深入人心;
示例2:失败了。根据所学知识可知,辛亥革命没有改变中国的社会性质,没有完成革命任务,辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了。
【小问4详解】
联系:根据材料四“五四运动的胜利发展,使中国先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量”可知,五四运动使工人阶级开始登上政治舞台,为中国共产党的成立奠定阶级基础;根据材料“用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义”可知,五四运动后,马克思主义广泛传播,为中国共产党的成立奠定思想基础;根据材料“陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织”可知,五四运动为共产党的成立奠定组织基础。
【小问5详解】
认识:示例:根据所学知识可知,从中国社会各阶层探索的内容看,各阶层都探索救国之路;从中国社会各阶层探索的结果看,地主阶级、资产阶级探索失败;从中国共产党的作用看,只有中国共产党才能完成革命任务,才能救中国。
19. 党的光辉·照耀我心某校八年级(1)准备举办新民主主义革命时期的历史研讨会,进行交流学习,请你参与完成。
主题一【编写剧本——开天辟地】
(1)第一组同学准备以剧本的形式交流,请你参照卡片一完成素材卡片的制作。
卡片一
主人公:陈独秀
展示图片:《青年杂志》
相关场景:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在卷首发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角。
卡片二
主人公:_____
展示图片:游行标语“誓死力争,还我青岛”
相关场景:____
卡片三
主人公:中共一大代表
展示图片:____
相关场景:____
主题二【制作展板——星火燎原】
(2)第二组同学聚焦“中国共产党人的伟大精神”制作展板,请你仿照示例,长征精神、抗战精神中任选其一,完成下面展板的制作。
中国共产党人的伟大精神
井冈山精神
_____精神
精神内涵
历史渊源
精神内涵
历史渊源
坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利。
南昌起义、秋收起义受到挫折后,为保存革命的力量,毛泽东改向敌人力量薄弱的山区进军。1927年10月,毛泽东率领起义部队到达井冈山地区,开始创建中国第一个农村革命根据地。
_____
_____
主题三【撰写论文——中流砥柱】
(3)第三组同学整理了如下大事年表,他们准备撰写历史小论文分享自己的学习成果,请你帮助他们完成一篇。(要求:1.从材料中选取三例相互关联的事件,自拟观点,加以阐述或说明。2.观点正确,史论结合,条理清晰。)
1931年9月
九一八事变
1935年8月
中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张
1936年12月
西安事变和平解决
1937年7月
七七事变
1937年9月
平型关大捷
1938年
毛泽东发表《论持久战》
1940年8月
百团大战开始
1945年8月
日本天皇发布诏书,宣布无条件投降
1945年9月
日本政府正式签署投降书
【答案】(1)卡片二,主人公:北京爱国学生相关场景:1919年5月4日,北京爱国学生在天安门前集会游行,高呼“誓死力争,还我青岛”等口号,五四运动爆发,这是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。卡片三,展示图片:嘉兴南湖红船相关场景:1921年7月,中共一大从上海转移到嘉兴南湖的游船上继续召开,宣告了中国共产党的诞生,中国革命的面貌从此焕然一新。
(2)示例:长征精神;精神内涵:不怕牺牲、前赴后继,百折不挠、坚韧不拔,众志成城、团结互助,坚定革命理想信念。历史渊源:1934年红军第五次反“围剿”失败后被迫进行战略转移,长征途中突破敌人围追堵截,翻越雪山、穿越草地,1936年10月三大主力在会宁会师,长征胜利结束,铸就了伟大的长征精神。
(3)示例:观点:中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。
论述:1931年九一八事变后,民族危机日益加深,中国共产党率先举起武装抗日的旗帜。1935年,中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张,为凝聚全民族抗战力量指明了方向。1936年,中国共产党从民族大义出发,促成西安事变和平解决,推动了抗日民族统一战线的初步形成。在全面抗战时期,中国共产党领导八路军、新四军深入敌后,开展游击战争,建立抗日根据地。平型关大捷打破了“日军不可战胜”的神话,百团大战沉重打击了日军的侵略气焰,振奋了全国军民的抗战信心。中国共产党始终坚持抗战、反对妥协,成为坚持全民族抗战的核心力量,最终带领中国人民取得了抗日战争的伟大胜利,充分彰显了中流砥柱的作用。
【解析】
【小问1详解】
卡片二主人公:根据材料中 “誓死力争,还我青岛” 的游行标语,结合所学知识可知,这是1919年五四运动的标志性口号,五四运动的先锋力量是北京的爱国学生,他们率先走上街头,反对帝国主义侵略和北洋政府的妥协,因此主人公为北京爱国学生。相关场景:1919年,巴黎和会将德国在山东的特权转让给日本的消息传回国内,引发了中国人民的强烈愤慨。5月4日,北京 3000 多名爱国学生在天安门前集会,发表宣言,揭露帝国主义的侵略行径,高呼“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”等口号,举行示威游行,五四运动由此爆发,这是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
卡片三展示图片:根据材料中“中共一大代表”的信息,结合所学知识可知,中共一大最初在上海法租界召开,后因受到巡捕干扰,转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上继续举行,这艘红船成为中国共产党诞生的象征,因此展示图片为嘉兴南湖红船。相关场景:1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会召开,会议通过了中国共产党的第一个纲领,确定了党的名称和奋斗目标,宣告了中国共产党的正式诞生。中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变,中国革命的面貌从此焕然一新。
【小问2详解】
以长征精神为例:精神内涵:根据井冈山精神的内涵示例,结合长征的历史背景可知,长征精神是红军在极端艰难的战略转移中形成的宝贵财富。红军战士在长征中面对敌人的围追堵截和恶劣的自然环境,始终不怕牺牲、前赴后继,凭借百折不挠、坚韧不拔的意志,以及众志成城、团结互助的作风,坚定革命理想信念,最终完成了伟大的战略转移,因此精神内涵为不怕牺牲、前赴后继,百折不挠、坚韧不拔,众志成城、团结互助,坚定革命理想信念。历史渊源:1934年,由于“左”倾错误的影响,红军第五次反“围剿”失败,被迫进行战略转移,开始长征。长征途中,红军突破敌人四道封锁线、血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥,翻越终年积雪的雪山,穿越人迹罕至的草地,历经千难万险。1936年10月,红一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会师,标志着长征的胜利结束,这一伟大历程铸就了伟大的长征精神。
【小问3详解】
示例:观点:根据大事年表中“九一八事变”“中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张”“西安事变和平解决”“平型关大捷”“百团大战”等关联事件,结合所学知识可知,在十四年抗战中,中国共产党始终坚持抗战、反对妥协,积极推动抗日民族统一战线的建立和发展,领导敌后战场成为抗战的主战场,成为全民族抗战的核心力量。因此,可以提炼出观点:中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。
论述:围绕观点,结合大事年表中的关键事件进行论述,做到史论结合,条理清晰。1931年九一八事变后,日本侵略者侵占中国东北,民族危机日益加深,中国共产党率先举起武装抗日的旗帜,号召全国人民团结起来抗击日本侵略。1935年,中国共产党发表《八一宣言》,提出建立抗日民族统一战线的主张,为凝聚全民族抗战力量指明了方向。1936年,西安事变爆发,中国共产党从民族大义出发,促成了事变的和平解决,推动了抗日民族统一战线的初步形成,为全民族抗战的实现奠定了重要基础。1937年七七事变后,全面抗战爆发,中国共产党积极推动抗日民族统一战线正式形成,并领导八路军、新四军深入敌后,开展游击战争,建立抗日根据地。1937年的平型关大捷,打破了“日军不可战胜”的神话,极大地鼓舞了全国人民的抗战信心;1940年的百团大战,沉重打击了日军的“囚笼政策”,振奋了全国军民的抗战斗志。在整个抗战过程中,中国共产党始终坚持抗战、反对妥协,成为坚持全民族抗战的核心力量,最终带领中国人民取得了抗日战争的伟大胜利,充分彰显了中流砥柱的作用。
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2025—2026学年度第一学期
八年级期末历史试题
(时间:90分钟满分:100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1. 小明同学暑假期间去南京研学,在静海寺老师介绍:“英国与清政府曾在这里议约中国近代史上第一个不平等条约”,该条约是( )
A. 《马关条约》 B. 《南京条约》 C. 《辛丑条约》 D. 《北京条约》
2. 火烧圆明园使中华文明遭到严重损失,激励我们勿忘国耻、振兴中华。火烧圆明园的两个国家是( )
A. 英国美国 B. 英国法国 C. 法国俄国 D. 美国俄国
3. 1885年初,法军进犯镇南关。率军取得镇南关大捷,收复谅山等地,扭转了战局的是老将( )
A 关天培 B. 刘永福 C. 冯子材 D. 左宝贵
4. 义和团运动提出的口号,最能反映其反帝爱国性质的是( )
A. “扶清灭洋” B. “自强求富” C. “驱除鞑虏” D. “变法图强”
5. 漫画定格关键节点,轻松读懂历史事件。下图《扯线木偶》,讽喻清政府已完全成为洋人的朝廷。这一创作来源于( )
A. 《天津条约》 B. 《辛丑条约》 C. 《瑷珲条约》 D. 《马关条约》
6. 广州起义失败后,人们将收殓到的七十二具烈士遗骸合葬于广州黄花岗,称作黄花岗七十二烈士。历史上也将这次起义称为“黄花岗起义”。黄花岗起义的领导人是( )
A. 徐锡麟 B. 秋瑾 C. 邹容 D. 黄兴
7. 土地是农民的生存根基。下列关于中国近现代不同时期土地政策的表述,正确的是( )
A 《天朝田亩制度》——“凡天下田,天下人同耕”
B. 民生主义——没收地主土地,无偿分配给农民
C. 土地革命时期——“耕者有其田”
D. 《中国土地法大纲》——地主减租减息,农民交租交息
8. 下图是小张同学在主题活动过程中绘制的进程图,由此可知,该活动的主题可能是( )
A. 专制独裁走向灭亡 B. 早期现代化的初步探索
C. 抗击帝国主义侵略 D. 民主共和维护
9. 1919年12月,蔡元培表示北京大学开始招收女学生,随后,录取了邓春兰、王兰在内的九名女学生,其他学校也纷纷效仿。两年后,已经有七个院校解除了大学女禁。这说明( )
A. 新文化运动推动观念革新 B. 男尊女卑现象得以根除
C 杰出人物能决定社会发展 D. 男女平等已经完全实现
10. 国民党一大的召开,标志着国共两党合作的正式建立,国民革命由此开始。这次革命的目的是( )
A. 驱除鞑虏、恢复中华 B. 打倒列强、铲除军阀
C. 还我河山、守土抗战 D. 反对内战、争取和平
11. 党对军队的绝对领导,是人民军队永远不变的军魂。从组织上确立了中国共产党对军队的领导的是以下哪一事件( )
A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 三湾改编 D. 古田会议
12. 1935年1月,中共中央召开了一次重要的会议。这次会议的目的是“检阅在反对五次‘围剿’中军事指挥上的经验与教训”。材料中所说会议指的是( )
A. 中共一大 B. 遵义会议 C. 瓦窑堡会议 D. 七届二中全会
13. 李华同学在学习了某个历史事件后,写出了三个主题“寒夜密议·风雨欲来”、“临潼兵谏·石破天惊”、“西安和解·共赴国难”。据此判断,该同学写的历史事件是( )
A. 武昌起义 B. 南昌起义 C. 西安事变 D. 七七事变
14. 历史课上,同学们列举中国军队是如何抗战的,提到了以下史实“中国空军首次参战”、“谢晋元率部坚守四行仓库”、“会战持续三个月”……据此判断他们正在讨论的是( )
A. 忻口会战 B. 淞沪会战 C. 枣宜会战 D. 武汉会战
15. 东北野战军攻占锦州,切断敌人向关内的退路······最终解放了东北全境的战役是( )
A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役
二、非选择题(共70分)本部分共4道大题,其中16题12分,17题18分,18题20分,19题20分,共70分。
16. 红歌照史·光影留魂歌曲和照片从独特视角反映社会风貌和时代特征。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
(1)歌曲是时代的印记。请根据以下红色歌曲的内容,写出其歌词所反映的历史时期。
“地道战嘿地道战,埋伏下神兵千百万,千里大平原展开了游击战,村与村,户与户地道连成片,侵略者他敢来,打得他魂飞胆也颤。”
——摘编自任旭东傅庚辰《地道战》
解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢,民主政府爱人民呀,共产党的恩情说不完。呀呼嗨嗨伊咳呀嗨……呀呼嗨嗨伊咳呀嗨。
——摘编自刘西林《解放区的天》
(2)照片是历史瞬间的定格。从下面两组照片中任选一组,写出两则史料之间的联系。
一组
二组
河南郑州二七纪念塔
中国共产党第三次全国代表大会会址
国民党反动集团捕杀革命志士
南昌起义
(3)综合上述材料,你有何感悟。
17. 历史人物·时代潮流在中国近代史上,不同阶层、各个领域都涌现出了诸多领军人物,他们以自己的方式为民族独立作出了重大贡献。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。1838年底,道光皇帝派林则徐前往广东查禁鸦片……在林则徐主持下,1839年6月3日至25日,收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。
——摘编自部编版八年级上册课本
材料二 甲午战败后,张謇抱着“实业救国”的思想,在江苏南通创办大生纱厂,获利颇丰。他还创办垦牧公司、轮船公司、面粉厂、油料厂和冶铁厂等企业。他热心文化和公益事业,创立学校、图书馆、博物馆等机构。
1894年孙中山上书李鸿章,遭冷遇。同年11月,在檀香山成立兴中会,提出“振兴中华”,号召“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”。1895年,领导广州起义。1905年,在日本东京成立中国同盟会,提出三民主义。1912年就任中华民国临时大总统,颁布《中华民国临时约法》。
——摘编自部编版八年级上册课本
材料三 “毛主席一生中大部分时间是做了非常好的事情的,他多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛主席,至少我们中国人还要在黑暗中摸索更长的时间。”
——邓小平
(1)根据材料一,列举鸦片的危害并分析虎门销烟的意义。
(2)根据材料二,对比张謇和孙中山在救国实践方面有何异同之处。
(3)根据材料三,结合具体史实说明毛主席是如何“多次从危机中把党和国家挽救过来”的。
(4)你能从以上这些领军人物身上学到哪些优秀品质或精神?
18. 挽救危机·救亡图存 中国近代史是一部屈辱史,也是一部抗争与探索史。为摆脱民族危机、实现救亡图存,社会各阶级、阶层先后登上历史舞台,发起了一系列救亡探索。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
——摘编自部编版八年级上册课本
材料二 19世纪60年代以后,面对内忧外患,清政府掀起了一场自强求富的运动,开启了早期现代化的初步探索。
——摘编自部编版八年级上册课本
材料三 为救亡图存,资产阶级维新派宣传变法思想,积极推行变法,很快失败。……甲午战争后,中国面临的民族危机日益加重。在民主革命孙中山等人推动下,民主革命思想得到广泛传播。民主革命逐渐成为不可阻挡的时代潮流。
——摘编自部编版八年级上册课本
材料四 五四运动的胜利发展,使中国先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始帮助工人组织工会开办劳动补习学校和工人识字班,用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义。马克思主义开始与工人运动结合起来。1920年夏,在共产国际的帮助下,陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。……
——摘编自部编版八年级上册课本
(1)根据材料一,分析这场运动的性质及失败的原因。
(2)根据材料二,写出“开启了早期现代化的初步探索”的事件,并列举其为“自强”“求富”创办了哪些工业、企业?
(3)根据材料三,分析资产阶级维新派为救亡图存所起作用。材料中所说的民主革命是成功了还是失败了,请说明理由。
(4)根据材料四,说明五四运动与中国共产党成立之间的联系。
(5)综合上述四则材料,你对中国社会各阶级、阶层的探索有何认识。
19. 党的光辉·照耀我心某校八年级(1)准备举办新民主主义革命时期的历史研讨会,进行交流学习,请你参与完成。
主题一【编写剧本——开天辟地】
(1)第一组同学准备以剧本的形式交流,请你参照卡片一完成素材卡片的制作。
卡片一
主人公:陈独秀
展示图片:《青年杂志》
相关场景:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在卷首发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角。
卡片二
主人公:_____
展示图片:游行标语“誓死力争,还我青岛”
相关场景:____
卡片三
主人公:中共一大代表
展示图片:____
相关场景:____
主题二【制作展板——星火燎原】
(2)第二组同学聚焦“中国共产党人的伟大精神”制作展板,请你仿照示例,长征精神、抗战精神中任选其一,完成下面展板的制作。
中国共产党人的伟大精神
井冈山精神
_____精神
精神内涵
历史渊源
精神内涵
历史渊源
坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利。
南昌起义、秋收起义受到挫折后,为保存革命的力量,毛泽东改向敌人力量薄弱的山区进军。1927年10月,毛泽东率领起义部队到达井冈山地区,开始创建中国第一个农村革命根据地。
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主题三【撰写论文——中流砥柱】
(3)第三组同学整理了如下大事年表,他们准备撰写历史小论文分享自己的学习成果,请你帮助他们完成一篇。(要求:1.从材料中选取三例相互关联的事件,自拟观点,加以阐述或说明。2.观点正确,史论结合,条理清晰。)
1931年9月
九一八事变
1935年8月
中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张
1936年12月
西安事变和平解决
1937年7月
七七事变
1937年9月
平型关大捷
1938年
毛泽东发表《论持久战》
1940年8月
百团大战开始
1945年8月
日本天皇发布诏书,宣布无条件投降
1945年9月
日本政府正式签署投降书
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