1.2平移（课件）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

R·三年级下册 第2课时 平移 生活中的运动现象 一 感受平移在生活中的应用，体会数学与实际生活的密切联系。 学习目标 1 2 3 能在实际情境中，辨认出生活中的平移现象，直观感知平移的特征。 观察、操作、想象中丰富对图形平移特点的认识，能利用平移现象解释生活中的现象，形成空间观念。 重难点 学习重点 结合实例，初步感知平移现象，理解、掌握图形平移的特点。 学习难点 能利用平移现象解释生活中的现象。 图中的运动现象可以分成哪几类？ 电梯 上下运动 推窗 左右移动 健身器材 转动 风车 转动 滑滑梯 滑下来 风筝 飞上天 沿直线运动 转动 类型1 类型2 初步感受平移现象 学习任务一 像这样，一个物体沿某一方向移动一定距离，这样的运动是平移。 这两种物体的运动方式和共同点是什么？ （1）想一想：先自己独立思考； （2）说一说：和同桌说一说你的想法。 在生活中，你见过哪些平移现象？ 推开窗户 拉抽屉 拉行李箱 认识图形的平移 学习任务二 想一想，哪几座小房子可以通过平移相互重合？ （1）想一想：自己独立思考； （2）说一说：小组内交流你的想法。 这两座房子能与其他房子通过平移重合吗？ 有什么发现呢？ 平移时，只有位置发生了变化，图形的大小、方向和形状都没用发生改变。 课堂练习 1.下面现象中，哪些是平移现象？在( )里画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ 2.哪些小鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上颜色。 课堂小结 平 移 ——物体沿某一方向移动一定距离 特点：形状、大小、方向不变→只改变位置 判断：形状、大小、方向都相同→能通过平移重合 通过今天的学习，你有什么收获？ $