2026年山东临沂市沂南县中考生物一模考前示范卷

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2026-03-02
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2026年临沂市沂南县中考生物一模考前示范卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.小明学习动植物细胞的结构后,设计概念图体现两者之间的关系,如图所示。则不属于甲部分的内容是(    ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体 ⑦液泡 A.①⑤⑦ B.①⑤⑥ C.②③④ D.②③④⑥ 2.对下列四幅图的叙述中,不正确的是(    )    A.甲图中的③是液泡,液泡中有细胞液,里面溶解有多种物质 B.乙图是衣藻,它既是一个植物细胞,也是一个植物体 C.丙图中的植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 D.丁图女同学喝热水时烫伤的口腔上皮是起保护作用的上皮组织 3.“草长莺飞二月天”,下列关于青草和黄莺的叙述,正确的是(  ) A.青草和黄莺的细胞分裂过程是完全一样的 B.青草和黄莺的细胞在分化过程中,染色体数目均发生改变 C.青草发育的起点是种子,黄莺发育的起点是鸟卵 D.与黄莺相比,青草缺少的结构层次是系统 4.用显微镜对光的程序是(    ) ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔;②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;③转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升;④转动反光镜调节出一个白亮的视野 A.①─②─③─④ B.②─①─③─④ C.③─④─②─① D.③─②─①─④ 5.下列食物中,富含维生素C的是(    ) A.牛奶 B.石榴 C.鸡蛋 D.面包 6.生物技术越来越多地影响人类的生产和生活。关于获得表中产品的生产方法的描述,错误的是(    ) 选项 产品名称 生产方法 A 草莓植株 取草莓的组织或细胞,在适宜的培养基上培育成植株 B 酸奶 向牛奶中加入酵母菌,在有氧条件下发酵 C 转基因抗虫棉 将杀虫蛋白基因注入棉花细胞里内,培育成植株 D 胰岛素 将胰岛素基因转入大肠杆菌内,培养并提取 A.A B.B C.C D.D 7.人们常说“春华秋实”,春天里绚烂的桃花到秋天会结出甜美多汁的桃子,这是大自然对人类的馈赠。下图是桃花的结构示意图,相关说法错误的是(    ) A.在开花时期,阴雨天气会影响过程① B.此花的主要结构是②,将来会发育成果实 C.完成受精后③④⑤都会凋落 D.完成过程①后,④内会产生花粉管 8.我国大力推进国土绿化行动,森林覆盖率不断提高,生态环境明显改善。下列说法不正确的是(  ) A.森林可以涵养水源、保持水土 B.森林为陆生动物提供了栖息环境 C.绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水 D.绿色植物的呼吸作用维持了生物圈的碳—氧平衡 9.桫椤被称为植物中的“活化石”,其树干直立而挺拔,可高达8米。下列植物中,与其属于同一类群的是(    ) A.卷柏 B.地钱 C.苏铁 D.柳树 10.生物小组想要探究植物的生理活动,将图中所示植株置于密封的透明袋中,放置一段时间后测量密封袋内氧气浓度,如图所示,下列分析错误的是(    ) A.图甲中的① 为导管,② 为筛管 B.植株的C过程有利于维持生物圈的碳一氧平衡 C.密封袋上会出现小水珠,主要是由B生理活动形成 D.密封袋内氧气的含量到达A点后不再上升的原因可能是袋内缺少二氧化碳 11.流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,下列流程图正确的是(    ) A.视觉的形成:光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜形成视觉 B.尿液的形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液 C.气体进入肺:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D.体循环:右心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上腔、下腔静脉→左心房 12.在1号试管中加入2毫升质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液和滴入适量的果蔬提取液;在2号试管中加入2毫升蒸馏水和滴入适量的果蔬提取液;在3号试管中加入2毫升唾液、馒头碎屑和2滴碘液;在4号试管中加入2毫升清水、馒头碎屑和2滴碘液,然后将3和4号试管同时水浴加热,预期观察到的实验现象是(   ) A.1号试管内溶液褪色 B.2号试管内溶液无色 C.3号试管内溶液变蓝 D.4号试管内溶液不变蓝 13.生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,下列急救措施中不恰当的是(  ) A.救护者经过专门的培训方可进行心肺复苏操作 B.野外被毒蛇咬伤,要迅速扎住伤口近心端 C.心肺复苏时按压与吹气的比例为30:2 D.为提高抢救成功率,心肺复苏的顺序应是开放气道→人工呼吸→胸外按压 14.有关人类生殖和发育的叙述,正确的是(  ) A.月经是阴道周期性黏膜脱落导致的出血现象 B.卵巢早衰的女性通过试管婴儿技术可获得自己的后代 C.怀孕指的是受精卵植入子宫内膜的过程 D.男孩进入青春期后会出现遗精的现象 15.动物区别于植物的特征之一是可以运动,那么对于动物而言,其运动的意义是(    ) ①迅速改变自身的空间位置利②于寻找食物③利于逃避敌害④利于繁衍种族 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 16.“稻香花里说丰年,听取蛙声一片”这里蛙的鸣叫属于(  ) A.先天性、繁殖行为 B.先天性、报警行为 C.后天性、攻击行为 D.后天性、防御行为 17.下列关于植物无性生殖的叙述,错误的是(    ) A.采用嫁接的方法可以保持亲本的优良性状 B.采用扦插的方法可以加快繁殖速度 C.采用茎尖组织培养可以有效地脱去病毒,从而获得更健康的植株 D.将马铃薯的块茎切成小块来种植时,不一定每块都要有芽眼 18.韭菜和韭黄都可以食用,味道相差不多。韭菜隔绝光线,完全在黑暗中生长,因无阳光供给,不能合成叶绿素,就会变成黄色,称之为“韭黄”。根据此现象可得出的结论是(  ) A.基因控制生物的性状 B.生物的性状是基因和环境共同作用的结果 C.韭菜和韭黄不是同一种生物 D.植物叶片的颜色由环境决定 19.克隆羊、“试管婴儿”、太空椒和腌制泡菜等都是应用的生物技术。下列叙述正确的是(  ) A.克隆羊“多莉”的培育利用了克隆技术,是在分子水平上进行的操作 B.“试管婴儿”的培育利用了有性生殖原理,发育过程是在体外 C.太空椒是太空特殊环境诱发定向变异的结果,获得的是可遗传的变异 D.腌制泡菜中的乳酸菌和酿酒用的酵母菌相比没有成形的细胞核 20.下列关于人的性别遗传的有关说法中,正确的是(    ) ①男女性别差异属于一对相对性状  ②性别是由性染色体决定的,与基因无关  ③胎儿的性别取决于父亲的精子携带的是X染色体还是Y染色体  ④受精卵分裂、分化后形成的子细胞都含有X和Y染色体  ⑤X、Y染色体只存在于生殖细胞内 A.①②③ B.③④⑤ C.②③④ D.①③ 21.生物学是一门实验学科,良好的实验操作技能对于学好生物学尤为重要。下列实验操作不科学的是(    ) A.观察到物像后转动粗准焦螺旋升高镜筒,然后转换高倍物镜 B.将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,脱去叶绿素 C.边滴加果蔬提取液边振荡,可准确记录果蔬提取液的用量 D.制作酸奶时密封好广口瓶的瓶盖,可形成无氧环境 22.科学家的观点往往是根据事实提出的。在科学探究过程中,注意区分事实和观点是十分必要的,以下属于事实的是 A.人是由森林古猿进化来的 B.人类和哺乳类与爬行类有着共同的祖先 C.原始大气能形成简单的有机物 D.太空椒是通过诱发基因突变培育的新品种 23.某贫困地区通过林下种植大型真菌灵芝,实现了脱贫。关于灵芝的说法正确的是(  ) A.细胞内含有叶绿体 B.与细菌一样进行分裂增殖 C.有根、茎、叶的分化 D.细胞内具有真正的细胞核 24.处于青春期的男生和女生,身体和心理都发生着变化,在生活中常出现较多的心理矛盾。下列行为不利于缓解心理矛盾的是(    ) A.经常找父母倾诉烦恼 B.把握与异性交往尺度 C.拒绝他人意见和建议 D.集中精力专注于学习 25.下列叙述中,属于计划免疫的是(  ) A.给刚出生的婴儿接种百白破疫苗 B.供应碘盐预防甲状腺肿大 C.被狗咬伤后注射狂犬疫苗 D.给肺炎患者注射抗生素 26.冠状动脉粥样硬化性心脏病,是由于心肌缺血、缺氧或坏死而导致的心脏病,常常被称为“冠心病”。冠心病的范围可能更广泛,还包括炎症、栓塞等导致,与冠心病有关的下列叙述中,错误的是(    ) A.冠心病是由于主动脉堵塞导致心脏不能将血液运送到全身各处 B.心肌暂时性缺血引发的胸闷、心前区疼痛,即心绞痛 C.冠状动脉被凝血块堵塞,血液不能流通,就会引起心肌梗死 D.心绞痛是冠心病的轻微表现,心肌梗死是冠心病的严重表现 27.人体口腔中有不少细菌,正常情况下,却很少发生感染,下列分析错误的是(  ) A.口腔黏膜属于第一道防线 B.唾液中的杀菌物质属于第二道防线 C.口腔中细菌多,却很少发生感染,体现了免疫的防御功能 D.某人口腔炎症注射青霉素时发生过敏反应,青霉素相当于抗原 28.下列防治流感的做法正确的是(    ) A.患流感后一定要大量服用连花清瘟药剂 B.患流感后尽量少去公共场所 C.患者在发热时要捂实厚棉被发汗降温 D.注射流感疫苗有可预防一切流感病毒感染 生物学是一门实验学科,科学研究能力的培养和科学概念的形成,都是以实验为基础的。通过生物学实验和野外实习,不仅能帮助我们理解生物学的概念和规律,学好生物学基础知识,而且有利于启发思维,进行科学方法训练,培养科学素质。 29.在使用显微镜观察水生生物时,为方便指示物像的特定部位,老师在一只目镜下端贴近镜头玻璃处(如图一右侧镜头所示)粘贴上一细丝制成指针,指针在显微镜视野中清晰可见(图二低倍镜下指针指向水蚤),且可随目镜一起转动,以下说法正确的是(  ) A.目镜是靠螺纹固定在镜筒内的 B.若换为另一只目镜,视野中指针仍然存在 C.若水蚤游动至视野外,需要转动目镜才能使指针仍指向水蚤 D.图二换高倍镜后指针可能与水蚤物像部分重合 30.晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,把试管先后放在离冷光源台灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目,统计结果如图。下列分析错误的是(  ) A.气泡中的气体可以使带火星的小木条复燃 B.试管与灯的距离为10厘米时,光照较强产生的气泡最多 C.如果将该试管放在黑暗中,也将会冒出大量气泡 D.选用冷光源的原因是排除温度对实验结果的影响 31.如图是“验证绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤,下列说法错误的是(  ) A.脱色的目的是去除叶片中的叶绿素 B.滴加碘液染色漂洗后,叶片遮光部分变蓝 C.脱色时大烧杯和小烧杯内盛放的液体分别是清水、酒精 D.滴加碘液的目的是检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉 32.欲证明叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,应该选择的装置是(  ) A.A与B B.A与D C.C与D D.B与D 33.为了探究植物种子的生命活动,同学们设计并进行了以下实验。以下说法错误的是(  ) A.甲装置中澄清的石灰水变浑浊是因为种子在萌发的过程中释放二氧化碳 B.乙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发进行呼吸作用释放二氧化碳 C.以上两个实验设计的不足之处在于没有设置对照 D.以上两个实验可以不在阳光充足的条件下进行 34.如图是叶片的横切结构模式图,以下相关叙述正确的是(  ) A.叶片制造的有机物通过①中的导管运输到根部 B.③是叶肉,细胞内含有大量叶绿体 C.②属于下表皮,具有保护作用 D.经由⑥进出叶片的气体只有水蒸气 35.兴趣小组的同学在我县大口河风景区对一些动物进行了观察,下列叙述不正确的是(  ) A.海蜇触手上的刺细胞可释放毒素 B.沙蚕身体有许多环状体节构成,完全适应了陆上生活 C.花蛤身体柔软,贝壳能随身体长大 D.梭子蟹的外骨骼可保护内部结构 36.生物的形态结构既是分类的主要依据,也体现了与其功能的适应。某兴趣小组同学在观察几种脊椎动物形态结构时作了如下记录,其中错误的是(  ) A.鲫鱼身体呈梭形,可减少游泳时水的阻力 B.青蛙皮肤裸露且湿润,是主要的呼吸器官 C.家鸽胸肌发达,有利于扇动翅膀 D.家兔体表被毛,有利于保持体温 37.通过观察细菌,对细菌有了进一步的了解。下列有关细菌的描述中,错误的是(  ) A.细菌可以通过芽孢进行繁殖 B.细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活 C.有的细菌除了基本的细胞结构外,还有起保护作用的荚膜 D.细菌有DNA集中的区域却没有成形的细胞核 38.某同学观察酵母菌和霉菌后,得出下列有关结论,错误的是(  ) A.酵母菌细胞中有细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核、液泡等结构 B.酵母菌与细菌一样能进行分裂繁殖 C.蘑菇的细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用 D.黑根霉顶端的黑色是孢子囊的颜色 二、综合题 39.疫情时代,更需要关注身体健康。图1表示人体部分代谢器官进行生理活动的关系图,字母A、B、C、D代表心脏四个腔,①~⑥表示相关血管,a、b、c、d代表相关物质,1~3表示构成肾单位的相关结构;图2代表人平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线。请分析回答下列问题:    (1)食物中的脂肪在消化道内被消化的最终产物是,参与其消化的消化液除肠液外,还有 和胰液。 (2)图1中,物质b进入肺泡的时间恰好是图2中的 段,此时膈肌处于 状态。 (3)肝脏产生的尿素进入血液后,经过图1中心脏四腔的先后顺序是 (填字母)。 (4)肾炎患者的尿液中会出现红细胞、蛋白质等。根据肾脏的结构分析,其发生病变的部位可能是图1中[  ] 。 (5)请结合图1,列举一例能体现出“生物体结构与功能相适应”生物学观点的实例: 。 40.岁月如歌,万物齐吟:时下绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象,有人说“包括人类在内的其他生物是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”图1中A、B、C表示植物三种生理作用,图2为植物对二氧化碳的吸收量随光照强度变化的曲线图,请分析回答: (1)绿色植物通过图1中的[   ] 维持了生物圈中的碳—氧平衡。 (2)图2中 a点时植物甲叶片能进行的生理活动有 (填图1中的字母)。如果甲、乙两种植物都能正常生长,大棚内光照强度至少应大于 点。当光照强度为f时,甲植物比乙植物积累的有机物 (相等或多或少);当光照强度大于f时,限制乙植物光合作用增强的外界因素可能是 。 (3)园林工作者在移栽名贵树种时,常通过打“点滴”来给植物补充水和无机盐,打“点滴”用的针头应插入树木的 (填导管或筛管)。 (4)习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山,请你为山东聊城市的绿水青山建设献计献策,写出一条切实可行的措施与大家分享 。 三、实验探究题 41.为应对全球气候变暖,我国政府明确提出努力争取2060年前实现碳中和。碳在大气中主要以二氧化碳的形式存在,在生物体内主要以有机物的形式存在,碳可以在生物圈的非生物环境和生物之间反复循环。 (1)下列自然现象或人类活动中有利于减少二氧化碳的有 (填写序号)。 ① 藻类的光合作用②细菌、真菌等分解有机物③ 煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧④动物的呼吸作用 ⑤ 苔藓植物的遗体堆积后形成泥炭⑥植树造林⑦ 溶解在海洋中的二氧化碳形成碳酸盐沉积海底 (2)大气中近90%的氧气是由藻类产生的,藻类能够吸收二氧化碳吗?兴趣小组的同学用水绵进行了相关探究,如下: 甲组 乙组 丙组 处理方式 向三组锥形瓶中各加入50mL一定浓度的BTB水溶液,并通 入等量的二氧化碳,至溶液的颜色由蓝色转变为绿色 适量水绵 无水绵 适量水绵 光照 光照 黑暗 现象 由绿色逐渐变为蓝色 仍为绿色 ? 注:BTB水溶液呈蓝色,随溶液中二氧化碳的增多,逐渐由蓝色变为绿色,再变为黄色 ① 观察三组锥形瓶中溶液颜色的变化,推测丙组的现象是 ,请分析原因 。 ② 比较甲、乙两组实验现象,可以得出结论 。 ③ 取甲、丙两组的水绵分别制成临时装片,用碘液染色后,在显微镜下观察,叶绿体中能够发现蓝色小颗粒的是 组,说明 。 ④本探究实验得出的结论是:藻类可通过光合作用将 ,从而将碳储存起来。 (3)硅藻、绿藻、甲藻等微藻能进行光合作用累积油脂,利用微藻的这一特点助力碳中和,你的建议是 。 四、资料分析题 42.某养殖草鱼的池塘中除草鱼外还有黑鱼、螃蟹、藻类、水草等水生动植物。养殖的草鱼除饲料外还以藻类、水草为食。养殖者要定期清除以草鱼为食的黑鱼,以减少经济损失。 (1)该池塘生态系统中,能将无机物转化为有机物的是 ,在此生态系统中属于 角色。 (2)草鱼体内能量的去向包括 、 、流向分解者。从能量流动的角度分析,定期清除黑鱼可以调整能量流动方向,使能量更多流向草鱼。 (3)该池塘某段时间因投喂饲料过多,导致藻类大量繁殖,水质恶化,如图所示。 过多的饲料会分解产生大量无机盐,进而导致藻类大量繁殖。藻类大量繁殖后,水底的水草迅速减少。养殖者通过栽种莲藕对池塘进行治理,使池塘再次恢复了鱼翔浅底、水草丰盛的景象。莲藕与藻类的关系是 ,经过治理后,池塘生态系统恢复,说明池塘生态系统具有一定的 能力,而且这种能力增强,原因是 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2026年临沂市沂南县中考生物一模考前示范卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D D B B B D A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A D D B A D B D D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A D D C A A B B D C 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 答案 B C B B B B A B 1.A 【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。 【详解】人的口腔上皮细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核;洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,洋葱鳞片叶细胞中无叶绿体(绿色部位的细胞中具有),所以洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞相同的结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑥线粒体,洋葱鳞片叶表皮细胞与人口腔上皮细胞不同的结构是①细胞壁、⑤叶绿体、⑦液泡,因此,不属于甲部分的内容是①细胞壁、⑤叶绿体、⑦液泡,A符合题意,BCD符合题意。 故选A。 2.C 【分析】观图可知:图甲表示植物细胞,①细胞壁、②细胞膜、③液泡、④细胞核、⑤叶绿体、⑥细胞质,乙图是单细胞衣藻,丙是葫芦藓(苔藓植物),丁是人体。 【详解】A.甲图中的③是液泡,液泡里含细胞液,有各种味道的物质、色素以及营养物质,A正确。 B.乙图中的衣藻是单细胞藻类,衣藻既是一个植物细胞,也是一个植物体,B正确。 C.丙图中的植物是苔藓植物,有茎和叶,但没有根,更没有花、果实和种子,C错误。 D.口腔上皮是由上皮细胞组成的,上皮细胞具有保护、分泌等功能。丁图女同学喝热水时烫伤的口腔上皮是起保护作用的上皮组织,D正确。 故选C。 3.D 【分析】本题考查青草和黄莺的结构层次,难度适中。 【详解】A.青草属于植物,黄莺属于动物,植物与动物的细胞分裂过程并不一样。细胞分裂时,细胞核由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,分裂为两个细胞,若是植物细胞,则在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁,A错误。 B.在细胞分化过程中,染色体的数目保持不变,B错误。 C.青草和黄莺发育的起点均为受精卵,C错误。 D.青草的结构层次包括细胞、组织、器官、个体,黄莺的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体,故青草缺少的结构层次为系统,D正确。 故选D。 4.D 【分析】对光的正确顺序是:一对物镜、二对遮光器、三对反光镜。 【详解】显微镜的对光步骤是:③转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升。②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。①再转动遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。④最后转动反光镜,看到明亮视野,故选D。 5.B 【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用。 【详解】牛奶所含的主要营养物质是蛋白质和钙,石榴所含的主要营养物质是维生素C,鸡蛋所含的主要营养物质蛋白质,面包所含的营养物质是淀粉,因此ACD错误,B正确。 故选B。 6.B 【分析】(1)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。由于细菌繁殖速度很快,科学家把人的胰岛素基因转移到大肠杆菌中,使大肠杆菌表达出了人的胰岛素,故产生胰岛素的大肠杆菌使用到了基因工程技术。 (2)胰岛散布于胰腺中,能够分泌胰岛素。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度,使血糖维持在正常水平。当人体胰岛素分泌不足时,血糖浓度升高并超过正常值,高浓度的葡萄糖超出了肾小管的重吸收能力,就会在尿中出现葡萄糖,即发生糖尿病。糖尿病患者可通过注射胰岛素的方法进行治疗。 【详解】A.草莓植株的获得是通过植物组织培养技术实现的。这项技术可以从草莓的某个组织或细胞开始,通过脱分化形成愈伤组织,再经过再分化形成幼苗,最终在适宜的培养基上培育成完整的植株,A正确。 B.酸奶的制作实际上是通过乳酸菌的发酵作用完成的。乳酸菌在无氧条件下分解牛奶中的乳糖,产生乳酸,从而使牛奶变酸并凝固成酸奶。而酵母菌主要用于酒精发酵,如制作面包和酿酒,且其发酵过程通常需要在有氧条件下进行,B错误。 C.转基因抗虫棉的培育是通过基因工程技术实现的。具体来说,是将具有杀虫作用的蛋白基因导入棉花细胞中,并通过细胞培养和组织培养技术培育成转基因植株。这些植株在生长过程中能够合成杀虫蛋白,从而抵抗害虫的侵害,C正确。 D.胰岛素是一种治疗糖尿病的重要药物,其生产可以通过基因工程技术在大肠杆菌等微生物中实现。具体来说,是将胰岛素基因转入大肠杆菌等微生物的细胞内,使这些微生物能够合成并分泌胰岛素。然后,通过发酵和提取工艺从微生物培养物中获得胰岛素。这种方法具有生产效率高、成本低等优点,D正确。 故选B。 7.B 【分析】桃花的结构主要有:雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼、花柄、花托等。其中雌蕊又分为柱头、花柱和子房,子房里有胚珠;雄蕊又分为花药和花丝,花药里有花粉。图中①为传粉过程,②是子房 (或子房壁),③是花丝,④是花柱,⑤是柱头。花粉粒在传粉过程中会被传送到雌蕊的柱头上,进而参与受精过程。 【详解】A.在开花时期,如果遇到阴雨天气,雨水会冲刷掉花朵上的花粉,或者使花粉变得潮湿、粘稠,不易被风吹动或昆虫携带,从而会影响①传粉过程,故A正确。 B.花的主要结构是雄蕊和雌蕊(花蕊),不是②子房(或子房壁),故B错误。 C.受精完成以后,雌蕊的子房会继续发育成果实,子房里的胚珠会发育成种子,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都会凋落。③花丝、④花柱、⑤柱头都会凋落,故C正确。 D.完成①传粉后,花粉落到柱头上,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过④花柱,进入子房,一直到达胚珠。故D正确。 故选B。 8.D 【分析】绿色植物在生物圈中作用主要有①能进行光合作用制造有机物;②维持碳-氧平衡;③促进水循环。 【详解】A.构成森林的植物的根系可以抓住土壤,使土壤流失减少,使更多的水积蓄在土壤中,就达到了涵养水源,保持水土的作用,A不符合题意。 B.森林能为陆生动物提供生存的基本条件,如食物、水分和隐蔽地等,即森林为陆生动物提供了栖息环境,B不符合题意。 C.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水,促进生物圈中的水循环,C不符合题意。 D.绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳—氧平衡,D符合题意。 故选D。 【点睛】解题的关键是了解绿色植物在生物圈中作用。 9.A 【分析】桫椤属于蕨类植物,其特点是具有根、茎、叶的分化,通过孢子繁殖。 【详解】A.卷柏是蕨类植物中的石松类,与桫椤同属蕨类植物门,故A符合题意。 B.地钱是苔藓植物,无真正的根和输导组织,故B不符合题意。 C.苏铁是裸子植物,通过种子繁殖,故C不符合题意。 D.柳树是被子植物,具有花和果实,故D不符合题意。 故选A。 10.A 【分析】图甲可知:A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用,①表示筛管,②表示导管。图乙表示密封袋内氧气随时间变化的曲线图,A点氧气浓度达到最高值。 【详解】A.蒸腾作用的意义:促进植物体对水分的吸收;促进植物体对水分和无机盐的运输。导管运输水和无机盐,由下向上;叶是进行光合作用的主要器官,叶制造的有机物经筛管运输,由上向下。根据箭头方向判断,①为筛管,②为导管,而A说甲中的① 为导管,② 为筛管。故A选项错误。 B.植物通过光合作用制造有机物时,从外界吸收了二氧化碳并释放出氧气,有利于维持生物圈的碳—氧平衡,B正确。 C.蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶,所以,一段时间后密封袋上会出现小水珠,主要是由B生理活动形成,C正确。 D.光合作用吸收二氧化碳,释放出氧气;呼吸作用吸收氧气,释放出二氧化碳。用透明密封袋将新鲜菠菜密封,给予充足光照,一时段间后,呼吸作用释放出的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳相等,光合作用的强度与呼吸作用的强度相等,这样袋内的氧气就不再增加。因此,一段时间后,A点氧气浓度不再增加的原因是缺少二氧化碳,D正确。 故选A。 11.C 【分析】视觉形成的过程是外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。 尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液,可见血浆的成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖等,原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖,尿液的成分是水、无机盐和尿素。 【详解】A.视觉的形成过程:角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层(的视觉中枢),A错误。 B.尿液形成的过程:血液→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液,B错误。 C.呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。气体进入肺:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 ,C正确。 D.体循环:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;经过体循环,血液由动脉血变成了静脉血,D错误。 故选C。 12.A 【分析】(1)足量的维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色,1号试管和2号试管可以形成一组对照实验,变量是高锰酸钾溶液。 (2)淀粉遇碘变蓝色,3号试管和4号试管可以形成一组对照实验,变量是唾液。据此解答。 【详解】1号试管内的高锰酸钾溶液的颜色被适量的果蔬提取液中的维生素C褪色,A符合题意; 2号试管内加入的是毫升蒸馏水和滴入适量的果蔬提取液,颜色是果蔬提取液的颜色,B不符合题意; 3号试管内的馒头碎屑内的淀粉被唾液淀粉酶在适宜温度下分解为麦芽糖,遇碘不变蓝,C不符合题意; 4号试管内的馒头碎屑内的淀粉遇碘变蓝,D不符合题意。 【点睛】解答此题要明确高锰酸钾溶液和碘液的特性,还要会分析实验变量。 13.D 【分析】出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。 【详解】A.进行心脏复苏救护者需要经过专门培训。在操作中,先做30次心脏按压,并保持气体畅通,再做2次人工呼吸,故A正确。 B.静脉血是运输血液回到心脏的血管,所以被毒蛇咬伤后,蛇毒会随着静脉血管先运回心脏,要迅速用绳勒紧伤口上方(近心端),故B正确。 C.人工呼吸和胸外心脏按压的方法结合时,要先做30次心脏按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行,故C正确。 D.心肺复苏是指在没有任何条件下的徒手复苏操作技术,其步骤为:打开患者气道→人工呼吸→胸外按压;为了提高抢救的成功率,2010年国际上将心肺复苏的顺序:胸外按压→打开患者气道→人工呼吸,故D错误。 故选D。 14.D 【分析】人类新个体发育的起点是受精卵,卵巢是女性的主要性器官,睾丸是男性的主要性器官。 【详解】A.月经是女孩进入青春期后,子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象, A错误。 B.卵巢早衰,不能获得卵细胞,因此无法实施试管婴儿技术,B错误。 C.怀孕又称着床,是指胚泡植入子宫内膜的过程而不是受精卵,C错误。 D.男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,男孩进入青春期后会出现遗精现象,D正确。 【点睛】有关人体生殖发育及青春期的心理变化及其卫生知识的内容是中考的热点,注意熟练掌握。 15.B 【分析】所有的动物包括人类在内,都能通过一定的方式进行运动,这是区别于其他生物的重要特征,绝大多数动物都能自由运动,并且有发达的运动器官,运动的方式多种多样,有奔跑、游泳、蠕动、爬行等。 【详解】动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义,因此:①迅速改变自身的空间位置②利于寻找食物③利于躲避敌害④利于繁衍种族都正确,故选B。 【点睛】本题主要考查动物运动的意义。理解掌握动物区别于植物的主要特征是可以运动是解答此题的关键。 16.A 【详解】试题分析:繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、育雏等一系列行为,“稻香花里说丰年,听取蛙声一片”这里蛙的鸣叫属于生殖行为,是生来就有的先天性行为。 考点:动物行为的类型和特点。 17.D 【分析】(1)植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖,属于无性生殖。 (2)由两性生殖细胞的结合成受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。 【详解】A.嫁接是一种植物的无性生殖方式,它通过将一株植物的枝条(接穗)接到另一株植物的茎或根(砧木)上,使它们愈合生长在一起,形成一个新的植株。由于嫁接没有经历精子和卵细胞的结合,因此后代能够保持接穗的优良性状,如抗病性、高产性等,A正确。 B.扦插也是一种植物的无性生殖方式,它通过将植物的一段枝条插入土壤中,使其生根发芽,形成一个新的植株。扦插繁殖速度快,能够在短时间内大量繁殖出与母本遗传性状相同的植株,B正确。 C.植物组织培养是一种利用植物细胞的全能性,通过无菌操作将植物的一部分组织或细胞放在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。由于茎尖等分生区附近的病毒极少,甚至无病毒,因此采用茎尖组织培养可以有效地脱去病毒,从而获得更健康的植株。这是植物组织培养在农业生产中的一个重要应用,C正确。 D.马铃薯的块茎是其营养器官,具有繁殖能力。在种植马铃薯时,通常将块茎切成小块来种植,每块上都要带有芽眼,因为芽眼是马铃薯发芽的地方,只有带有芽眼的块茎才能发芽生长成新的植株。如果块茎上没有芽眼,那么它就不会发芽,也就无法生长成新的植株,D错误。 故选D。 18.B 【分析】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状;性状是指生物体所有特征的总和。生物的许多性状是基因和环境共同作用的结果。 【详解】生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果,韭菜和韭黄的遗传物质相同,而表达的性状不同,是由于外界环境的影响。说明表现型是基因型和外界环境共同作用的结果,因此ACD错误,B正确。 故选B。 19.D 【分析】(1)克隆技术是一种无性生殖技术,它不经过两性生殖细胞的结合,由体细胞直接发育成新个体,是在细胞水平上进行的操作。 (2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。“试管婴儿”是体外受精-胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 (3)变异是不定向的,太空椒是在太空特殊环境下,遗传物质发生改变而产生的变异,这种变异是可遗传的变异。 (4)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,属于原核生物;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,属于真核生物。乳酸菌属于细菌,酵母菌属于真菌。 【详解】A.克隆羊“多莉”的培育利用了克隆技术,克隆技术是在细胞水平上进行的操作,不是分子水平,A错误。 B.“试管婴儿”的培育利用了有性生殖原理,其过程包括体外受精和早期胚胎发育在体外进行,而后期胚胎发育是在母体子宫内完成的,并非整个发育过程都在体外,B错误。 C.变异是不定向的,太空椒是太空特殊环境诱发不定向变异的结果,由于遗传物质发生改变,所以获得的是可遗传的变异,C错误。 D.乳酸菌属于细菌,没有成形的细胞核;酵母菌属于真菌,有成形的细胞核。所以腌制泡菜中的乳酸菌和酿酒用的酵母菌相比没有成形的细胞核,D正确。 故选D。 20.D 【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性体细胞的性染色体是XY,女性体细胞的性染色体是XX。男性产生的生殖细胞有两种:性染色体是X的精子和性染色体是Y的精子;女性产生的生殖细胞只有一种,就是性染色体是X的卵细胞。受精时,如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合,那么这个受精卵就发育成女孩;如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合,那么这个受精卵就发育成男孩。 【详解】①男性和女性在生殖器官、第二性征等方面存在显著差异,这些差异是由遗传物质决定的,因此男女性别差异属于一对相对性状。所以①正确。 ②性别确实是由性染色体决定的,但性染色体上也携带有控制性状的基因,这些基因对性别的发育和维持起着重要作用。因此,性别不仅由性染色体决定,也与基因密切相关。所以②错误。 ③在人类的生殖过程中,男性可以产生两种类型的精子:携带X染色体的精子和携带Y染色体的精子。而女性只能产生一种携带X染色体的卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,如果精子携带的是X染色体,则受精卵发育成女性;如果精子携带的是Y染色体,则受精卵发育成男性。因此,胎儿的性别取决于父亲的精子携带的是X染色体还是Y染色体。所以③正确。 ④受精卵在分裂、分化过程中,其遗传物质(包括染色体)是保持不变的。但是,由于男性和女性在性染色体上的差异(男性为XY,女性为XX),他们形成的受精卵在性染色体组成上也会有所不同。对于男性胎儿来说,其受精卵中的性染色体组成为XY,分裂、分化后形成的子细胞(体细胞)都含有X和Y染色体;但对于女性胎儿来说,其受精卵中的性染色体组成为XX,分裂、分化后形成的子细胞(体细胞)都含有两条X染色体,而不含Y染色体。因此,不能一概而论地说所有受精卵分裂、分化后形成的子细胞都含有X和Y染色体。所以④错误。 ⑤X、Y染色体是人类的性染色体,它们不仅存在于生殖细胞内(精子和卵细胞),也存在于体细胞内。体细胞是构成人体组织和器官的基本单位,它们同样含有X、Y染色体(对于男性而言)或XX染色体(对于女性而言)。所以⑤错误。 综上所述,正确的选项是①和③,D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 21.A 【分析】(1)显微镜是一种精密的放大仪器,其主要作用是用来放大物像,因此其最主要的部位是目镜和物镜。 (2)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用。 【详解】A.在显微镜观察中,当我们已经通过低倍镜观察到清晰的物像后,如果需要进一步放大观察,应该首先调节细准焦螺旋使物像更加清晰,而不是直接转动粗准焦螺旋升高镜筒。因为粗准焦螺旋的调节范围较大,直接转动它可能会使物像迅速远离焦点而变得模糊,甚至可能损坏载玻片和镜头。更重要的是,在物像不清晰的情况下转换高倍物镜是无法观察到清晰的高倍镜下的物像的,A符合题意。 B.在生物学实验中,为了观察叶片的细胞结构或进行其他需要去除叶绿素的实验,我们常常会将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热。这样做可以有效地脱去叶片中的叶绿素,同时避免酒精直接加热可能引起的危险,B不符合题意。 C.在提取果蔬中的色素或其他成分时,为了准确记录提取液的用量,我们通常会采用边滴加边振荡的方法。这样做可以确保提取液与果蔬充分接触,提高提取效率,并且可以实时观察提取液的颜色或状态变化,从而准确记录所需的提取液用量,C不符合题意。 D.在制作酸奶的过程中,乳酸菌是主要的发酵菌种。乳酸菌是一种厌氧菌,它们需要在无氧环境下才能进行正常的发酵作用。因此,在制作酸奶时,我们需要密封好广口瓶的瓶盖,以形成无氧环境,有利于乳酸菌的生长和繁殖。这样制作出来的酸奶口感和品质都会更好,D不符合题意。 故选A。 22.D 【分析】本题主要考查地球上生命的起源;现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿;生物进化的历程。 【详解】A.人类是由森林古猿进化来的,是推测,不属于事实,A不符合题意、 B.人类和哺乳类与爬行类有着共同的祖先,是推测,不属于事实,B不符合题意。 C.根据米勒模拟实验获得的证据,可以推测原始大气能形成简单的有机物,不属于事实,C不符合题意。 D.太空椒是通过诱发基因突变培育的新品种,是客观存在的物体和现象,属于事实,D符合题意。 故选D。 23.D 【分析】真菌的特征: ①有单细胞,有多细胞,细胞内有真正的细胞核;② 生殖方式为孢子生殖;③细胞内没有叶绿体,营养方式为异养。 【详解】A.灵芝的细胞内没有叶绿体,营养方式为异养,A错误。 B.灵芝的生殖方式为孢子生殖;细菌是通过分裂增殖,B错误。 C.蕨类植物、裸子植物、被子植物有根、茎、叶的分化;而灵芝属于真菌,不是植物,C错误。 D.灵芝等真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,D正确。 故选D。 【点睛】正确识记并理解真菌的特征是解题的关键。 24.C 【分析】青春期的心理变化特征表现为:自主意识增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,易冲动并富于幻想,性意识萌动并表现为初期的与异性琉远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。 【详解】A.与父母分享自己的烦恼和困惑,不仅可以得到他们的理解和支持,还能从他们的经验中获得有价值的建议。这样的沟通有助于建立更紧密的亲子关系,也有助于缓解青少年的心理压力,A不符合题意。 B.青春期也是性意识觉醒的时期,对异性的好奇和关注是正常的。然而,过于亲密或不当的异性交往可能会带来一些不必要的困扰和压力。因此,学会把握与异性交往的尺度,既是对自己的尊重,也是对他人的尊重。这有助于避免一些不必要的心理矛盾,B不符合题意。 C.在青春期,我们可能会面临许多选择和挑战,而这些选择和挑战往往需要他人的意见和建议作为参考。如果我们总是拒绝他人的意见和建议,那么我们就可能会陷入自我封闭的状态,无法从外部获取有益的信息和支持。这可能会导致我们的心理矛盾进一步加剧,C符合题意。 D.虽然学习是青春期的重要任务之一,但它并不是解决所有心理矛盾的万能钥匙。然而,将大部分精力集中在学习上,可以帮助我们暂时远离一些分散注意力的事物,从而有助于我们更好地处理和缓解心理矛盾。当然,这并不意味着我们要忽视其他方面的需求,而是要在学习和其他需求之间找到一个平衡点,D不符合题意。 故选C。 25.A 【分析】根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的,这种有计划的进行预防接种叫计划免疫。 【详解】A.百日咳、白喉、破伤风混合疫苗简称百白破疫苗。结合分析可知,给刚出生的婴儿接种百白破疫苗,属于计划免疫,A正确。 B.碘是合成甲状腺激素的重要原料,人体必须从外界获取一定量的碘。缺碘造成甲状腺激素分泌不足,从而引起甲状腺代偿性增生,导致地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)。可见,甲状腺肿大不是传染病,供应碘盐预防甲状腺肿大,属于营养补充,不属于计划免疫,B错误。 C.被狗咬伤后注射狂犬疫苗,是受伤后的应急处理,不属于计划免疫,C错误。 D.抗生素是一类能够杀死细菌的物质,是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。给肺炎患者注射抗生素,抗生素能杀死病原体,不能让人产生抗体,不属于计划免疫,D错误。 故选A。 26.A 【分析】冠状动脉粥样硬化性心脏病简称冠心病,是由于人体内脂质代谢不正常,血液中的脂质沉着在原本光滑的冠状动脉内膜上,在冠状动脉内膜一些类似粥样的脂类物质堆积而成白色斑块,这些斑块渐渐增多造成动脉腔狭窄,使血流受阻,导致心脏缺血,产生心绞痛。 【详解】心脏的血液供应靠冠状动脉,血液从冠状动脉出发,进入心脏内的毛细血管网,为心脏肌肉运来氧气和养料,运走心肌细胞产生的废物;当冠状动脉发生病变,被斑块堵塞、官腔变窄时,因心肌暂时性缺血引发的胸闷、心前区疼痛,即心绞痛,冠状动脉被凝血块堵塞,血液不能流通,就会引起心肌梗死,心绞痛是冠心病的轻微表现,心肌梗死是冠心病的严重表现。因此,冠心病不是主动脉堵塞导致心脏不能将血液运送到全身各处造成的。 故选A。 27.B 【分析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 (2)第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官(胸腺、淋巴结、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞)组成的。 【详解】A.皮肤和黏膜构成保卫人体的第一道防线,所以口腔黏膜属于第一道防线,A正确。 B.人体的第一道防线的组成是皮肤和黏膜,唾液是由唾液腺分泌产生的,唾液腺是由黏膜特化形成的,属于黏膜,因此唾液中的杀菌物质不属于第一道防线,B错误。 C.免疫的防御功能可以阻止病原体侵入人体,抑制病原体在体内扩散。口腔中细菌多,主要是因为机体防御功能发挥作用,C正确。 D.有的人容易对青霉素产生过敏反应,从免疫的角度分析,青霉素进入到人体内刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗青霉素的抗体.因此青霉素属于抗原,D正确。 故选B。 28.B 【分析】抗生素是处方药,要在医生的指导下用药,某种抗生素的反复、长期、超剂量使用,会导致细菌抗药性的增强,要注意不能滥用抗生素。 【详解】A.用药前要明确诊断,要针对不同的病情,适当用药,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,用药剂量要适当,A错误。 B.流感属于呼吸道传染病,患流感后尽量少去公共场所,可以减少人与人之间的传播,B正确。 C.部分患者通过捂被子不能散热,发热后使用此方法则可导致体温升高,此时不可捂被子,C错误。 D.流感疫苗用于预防流行性感冒,流感疫苗是预防和控制流感的主要措施之一,可以减少接种者感染流感的机会或者减轻病症,但不能预防一切流感病毒感染,D错误。 故选B。 29.D 30.C 31.B 32.C 33.B 34.B 35.B 36.B 37.A 38.B 【分析】(1)显微镜是一种精密的放大仪器,其主要作用是用来放大物像,因此其最主要的部位是目镜和物镜。 (2)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用。影响光合作用的外界条件主要是光照强度和二氧化碳浓度,在一定限度内,光照越强,光合作用越强;若光照过强,气孔会关闭,从而影响光合作用的进行。 (3)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。 29.A.目镜无螺纹,A错误。 B.在一只目镜下端贴近镜头玻璃处(如图一右侧镜头所示)粘贴上一细丝制成指针,因此若换为另一只目镜,视野中指针不再存在,B错误。 C.若水蚤游动至视野外,应移动玻片,寻找观察目标,C错误。 D.图二物像模糊,换高倍镜后指针可能与水蚤物像部分重合,D正确。 故选D。 30.A.金鱼藻在光下能进行光合作用,由于光合作用能释放氧气,故实验中释放出的气泡主要是氧气,气泡中的气体可以使带火星的小木条复燃,A正确。 B.由图可以看出:试管与灯的距离为10厘米时,产生的气泡个数为60个,因为试管与灯的距离越近,光照较强,B正确。 C.把试管放在黑暗处,根据植物进行光合作用的条件必须有光,因此可知植物不能正常进行光合作用,所以就不会产生氧气冒出气泡了,C错误。 D.选用冷光源的原因是排除温度对实验结果的影响,D正确。 故选C。 31.A.脱色的目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,A正确。 B. 滴加碘液染色漂洗后,叶片遮光部分没有进行光合作用制造淀粉,所有不变蓝,B错误。 C. 脱色时隔水加热,因此大烧杯和小烧杯内盛放的液体分别是清水、酒精,C正确。 D. 滴加碘液的目的是检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉,D正确。 故选B。 32.要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,就要以叶为变量形成对照实验;C和D装置的塑料袋只包裹了植物的地上部分,这样可以排除花盆土壤蒸发水分的可能,并且D装置塑料袋内的植物去掉了所有叶片,这样,C和D两装置就以叶为变量形成了一组对照实验,因此ABD错误,C正确。 故选C。 33.A.萌发的种子呼吸作用十分旺盛,通过呼吸作用产生大量二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以甲装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊,A正确。 B.乙装置中萌发的种子进行呼吸作用,消耗瓶中的氧气,所以燃烧的蜡烛熄灭,B错误。 C.以上两个实验设计的不足之处是没有设置对照实验,缺乏说服力,C正确。 D.一般种子萌发与光照无关,所以以上两个实验可以不在阳光充足的条件下进行,D正确。 故选B。 34.A.①叶脉就是生长在叶片上的维管束,输导作用。并且与根、茎等器官的导管与筛管相连,将根吸收的水和无机盐通过导管运输到叶,筛管将叶制造的有机物运输到植物身体各部分,A错误。 B.③是叶肉,细胞内含有大量叶绿体,能进行光合作用,B正确。 C.②属于上表皮,具有保护作用,C错误。 D.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。进出⑤气孔的气体有氧气、二氧化碳和水蒸气,D错误。 故选B。 35.A.海蜇属于腔肠动物,触手上的刺细胞可释放毒素,A正确。 B.沙蚕属于环节动物,身体有许多环状体节构成,生活在沙滩中,B错误。 C. 花蛤属于软体动物,身体柔软,贝壳能随身体长大,C正确。 D.梭子蟹属于节肢动物,它的外骨骼可保护内部结构,D正确。 故选B。 36.A.鲫鱼身体呈梭形,可减少游泳时水的阻力,A正确。 B.青蛙皮肤裸露且湿润,可辅助肺呼吸,肺是主要的呼吸器官,B错误。 C. 家鸽胸肌发达,有利于扇动翅膀利于飞行,C正确。 D.家兔体表被毛,有利于保持体温,D正确。 故选B。 37.A.细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢,芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力,A错误。 B.细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把它分解为简单的无机物,它们是生态系统中的分解者,B正确。 C.荚膜是某些细菌表面的特殊结构,是位于细胞壁表面的一层松散的黏液物质,荚膜的成分因不同菌种而异,主要是由葡萄糖与葡萄糖醛酸组成的聚合物,也有含多肽与脂质的。如肺炎球菌,边界不明显的称为黏液层,如葡萄球菌。荚膜对细菌的生存具有重要意义,细菌不仅可利用荚膜抵御不良环境;保护自身不受白细胞吞噬;而且能有选择地黏附到特定细胞的表面上,表现出对靶细胞的专一攻击能力,C正确。 D.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,D正确。 故选A。 38.A.酵母菌属于真菌,细胞中有细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核、液泡等结构,A正确。 B.酵母菌进行出芽生殖或孢子生殖,细菌进行分裂生殖,B错误。 C. 蘑菇的细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,C正确。 D. 黑根霉顶端是孢子囊,黑色就是孢子囊的颜色,D正确。 故选B。 39.(1)胆汁 (2) ac/abc 收缩 (3)ADBC (4)1肾小球 (5)肺泡壁非常薄且表面积大,有利于气体交换(合理均可) 【分析】图1中:A右心房,B左心房,C左心室,D右心室;a表示二氧化碳,b表示氧气,c是营养物质,d是食物残渣;①肺动脉,②上下腔静脉,③肾静脉,④肾小管外的毛细血管,⑤肾动脉,⑥肺静脉;1肾小球,2肾小囊,3肾小管。图2中:abc肺容量增加,表示吸气,cde肺容量减少,表示呼气。 【详解】(1)食物中的脂肪在消化道内被消化的最终产物是甘油和脂肪酸。参与其消化的消化液除肠液外,还有胆汁和胰液。胆汁由肝脏分泌,储存在胆囊中,主要作用是乳化脂肪,使脂肪变成小颗粒,增加其与酶的接触面积。胰液由胰腺分泌,含有多种消化酶,包括脂肪酶,能将脂肪分解成甘油和脂肪酸。 (2)图1中,物质b氧气进入肺泡,对应为吸气状态;图2中,abc肺容量增加,表示吸气。吸气时,膈肌收缩,膈顶下降,胸腔容积增大,肺内气压降低,空气进入肺泡。因此物质b进入肺泡的时间恰好是图2中的ac(abc)段,此时膈肌处于收缩状态。 (3) 肝脏产生的尿素进入血液后,先参与体循环,到达心脏的右心房,再依次经过右心室、肺动脉、肺部毛细血管网、肺静脉、左心房、左心室,最后通过主动脉分布到全身。因此,经过图1中心脏四腔的先后顺序是右心房(A)→右心室(D)→左心房(B)→左心室(C)。 (4)肾小球是肾单位的组成部分,主要功能是滤过血液中的废物和多余的物质。肾炎患者的尿液中会出现红细胞、蛋白质等,说明肾小球过滤功能受损。根据肾脏的结构分析,其发生病变的部位可能是图1中的1肾小球。 (5)生物体结构与功能相适应的实例:例如,肺泡壁非常薄且表面积大,有利于气体交换。肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成,厚度仅为一层细胞,且肺泡数量众多,总表面积大,这些结构特点使得氧气和二氧化碳能够高效地进行交换。 40.(1)C光合作用 (2) A、B d 少 二氧化碳浓度 (3)导管 (4)积极参与植树造林 【分析】图1中:A是呼吸作用,B是蒸腾作用,C是光合作用。 绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。 细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 【详解】(1)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用,绿色植物通过C光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,这样就维持了生物圈中二氧化碳与氧气的相对平衡,简称碳-氧平衡。 (2)绿色植物只有在光下才能进行光合作用,没有光,不能进行光合作用,图2中a点光照强度为0,所以只进行A呼吸作用和B蒸腾作用。 图2中光照强度大于d点时,甲乙两种植物的二氧化碳的吸收量都大于0,甲乙两种植物才能积累有机物,正常生长。 观图可知,当光照强度为f时,二氧化碳的吸收量相等,二氧化碳吸收量=光合作用吸收量-呼吸作用释放量,有机物积累量=光合作用生产量-呼吸作用消耗量,在光照强度为0时,甲的呼吸强度大于乙,所以,当光照强度为f时,甲积累的有机物少于乙积累的有机物。 f点是乙植物的光饱和点,f点后光照强度不再是限制乙植物光合作用的因素,其限制因素可能是二氧化碳浓度或者是温度。 (3)木本植物茎中的导管有运输水和无机盐的作用,打点滴的针应插入树木的导管。筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。 (4)绿色植物的光合作用会吸收由于燃料燃烧等产生的大量二氧化碳,减少大气中二氧化碳的含量,这样可以使大气中二氧化碳和氧气的含量相对平衡,积极植树造林是山东聊城市的绿水青山建设的有效的措施之一。 41.(1)①⑤⑥⑦ (2) 由绿色变为黄色 水绵在黑暗条件下无法进行光合作用,但能进行呼吸作用释放二氧化碳,导致溶液中二氧化碳浓度增加 水绵在光照条件下能吸收二氧化碳 甲 光合作用产生了淀粉 二氧化碳转化为有机物 (3) 大规模培养微藻,利用其光合作用吸收二氧化碳并转化为油脂储存,降低大气二氧化碳,同时开发为生物燃料(合理即可) 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。 光合作用:是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程。这是生物圈中碳循环和氧循环的重要环节。 呼吸作用:是生物体细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,并释放能量的过程。呼吸作用为生物体的生命活动提供能量。 【详解】(1)①藻类的光合作用:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程。因此,藻类的光合作用有助于减少大气中的二氧化碳浓度,①符合题意; ②细菌、真菌等分解有机物:细菌、真菌等微生物在分解有机物的过程中,会产生二氧化碳作为代谢产物。因此,这个过程会增加大气中的二氧化碳浓度,②不符合题意; ③煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧:化石燃料的燃烧是二氧化碳排放的主要来源之一。燃烧过程中,碳元素与氧气结合生成二氧化碳,释放到大气中,③不符合题意; ④动物的呼吸作用:动物通过呼吸作用吸入氧气,呼出二氧化碳。因此,动物的呼吸作用也会增加大气中的二氧化碳浓度,④不符合题意; ⑤苔藓植物的遗体堆积后形成泥炭:苔藓植物的遗体在堆积过程中,经过长时间的压实和分解作用,可以形成泥炭。这个过程有助于将碳元素固定在泥炭中,减少大气中的二氧化碳浓度,⑤符合题意; ⑥植树造林:树木通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气。因此,植树造林有助于减少大气中的二氧化碳浓度,并增加碳汇,⑥符合题意; ⑦溶解在海洋中的二氧化碳形成碳酸盐沉积海底:海洋是地球上最大的碳库之一。溶解在海洋中的二氧化碳可以与海水中的钙离子结合形成碳酸钙等碳酸盐矿物,沉积在海底。这个过程有助于将碳元素固定在海底沉积物中,减少大气中的二氧化碳浓度,⑦符合题意。 故选①⑤⑥⑦。 (2)①:水绵在黑暗条件下无法进行光合作用,但能进行呼吸作用释放二氧化碳,导致溶液中二氧化碳浓度增加多,逐渐由绿色变为黄色。 ②:甲组中水绵进行光合作用吸收二氧化碳,溶液中二氧化碳浓度降低,溶液由绿色逐渐变为蓝色,乙组与之形成对照,说明水绵在光照条件下能吸收二氧化碳。 ③:甲组进行光合作用产生了淀粉,淀粉遇碘变蓝,因此,用碘液染色后,在显微镜下观察,叶绿体中能够发现蓝色小颗粒的是甲组。说明藻类进行光合作用产生淀粉。 ④综上所述,藻类可通过光合作用将二氧化碳转蛙化为有机物储存在藻类体内。 (3)大规模培养微藻,利用其光合作用累积油脂,降低大气二氧化碳,同时开发为生物燃料(合理即可) 42.(1) 藻类、水草 生产者 (2) 自身呼吸作用 被下一营养级捕食 (3) 竞争 自动调节/自我调节 生物种类增加,营养结构复杂 【分析】(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(主要是绿色植物,能通过光合作用将无机物转化为有机物)、消费者(主要是动物,不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食)、分解者(主要是细菌和真菌,能将有机物分解为无机物)。 (2)生态系统中能量流动是单向的、逐级递减的。某一营养级的能量去向包括自身呼吸作用消耗、被下一营养级捕食、流向分解者。 (3)种间关系包括竞争(两种生物相互争夺资源和空间等)、捕食(一种生物以另一种生物为食)、寄生(一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活)、互利共生(两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利)。生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统的生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力越强。 【详解】(1)结合分析可知,藻类和水草能够利用光能,通过光合作用将二氧化碳和水等无机物转化为有机物,在生态系统中属于生产者的角色。 (2)草鱼作为生态系统中的消费者,体内能量的去向包括自身呼吸作用消耗,即通过呼吸作用将体内的有机物氧化分解,释放能量用于生命活动;一部分能量会随着草鱼被下一营养级捕食而流向捕食者;还有一部分会在草鱼遗体等被分解者分解时流向分解者。 (3)莲藕和藻类都生活在池塘中,它们都会争夺阳光、水中的无机盐等资源和生存空间,所以莲藕与藻类的关系是竞争。 当池塘生态系统受到投喂过多饲料的干扰后,通过栽种莲藕等措施使池塘生态系统恢复,这说明池塘生态系统具有一定的自动调节能力。 栽种莲藕后,池塘中的生物种类增加,食物链和食物网等营养结构变得更复杂,所以这种自动调节能力增强。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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