第13课 课时2 民族区城自治制度-【创新大课堂】2026年高三政治一轮总复习

2026-03-03
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 我国的基本政治制度
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.54 MB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-03
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来源 学科网

内容正文:

高三总复习·思想政治 (5)民主监督:为了防止以权谋私,尽可能避免 会、产权单位、物业服务企业等共同推进改造; 管理工作的失误,应采取公开、评议等方式进行 社区搭建沟通议事平台,利用“互联网十共建共 民主监督。 治共享”等线上线下手段,主动了解居民诉求, (6)基层群众自治要坚持党的领导、人民当家作 促进居民形成共识;居民积极转变观念,变“要 主和依法治国的有机统一,构建自治、法治、德 我改”为“我要改”,参与改造方案制定、配合施 治等有机融合的基层治理体制,打造共建共治 工、参与监督和后续管理、评价和反馈小区改造 共享的社会治理格局。 效果。最终形成社会各界支持、群众积极参与 【跟踪固练】 的浓厚氛围。 (2024·天津河西三模)阅读材料,回答问题。 结合材料,运用政治与法治的知识,说明基层治理 基层治理是国家治理的基石。社区虽小, 在推进老旧小区改造工作中发挥的重要作用。 连着千家万户。那些看似琐碎的民生小事,对 老百姓而言都是实实在在的大事。在老旧小区 改造过程中,基层治理发挥着重要作用。某社 区党组织统筹协调社区居民委员会、业主委员 课时2民族区域自治制度 核心考点一 我国的民族方针与政策 )知识整合 、 2.我国的社会主义民族关系和民族方针 >> (1)社会主义民族关系:平等团结互助和谐的社 1.我国是统一的多民族国家 会主义民族关系。 ①特点:我国是统一的多民族国家,多元一体是我 (2)处理民族关系的方针 国民族格局的最重要特点 各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和 民族 ②表现:各民族有自己的历史和文化;各民族又都 民族平等 社会等方面的权利,依法平等地履行义务 格局 凝聚在一个统一的命运共同体中 ③要求:必须以铸牢中华民族共同体意识为主线, 是衡量一个国家综合国力的重要标志之一, 民族团结 是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步 全面推进民族团结进步事业 的保证,是国家统一的基础 ①行政区域:包括一般行政地方、民族自治地方和 特别行政区 各民族共 是由社会主义本质决定的,是国家实现现代 同繁荣 化和中华民族实现伟大复兴的必然要求 ②地方自治:民族自治地方的自治机关依照宪法 行政 和法律规定的权限行使自治权 民族平等 区域 ③主权统一:中国的主权统一和领土完整不可分 政治基 前提条件各民族共 割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政 三者联系 物质保证同繁荣 府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区 民族团结 都必须接受中央政府统辖 提醒 ①坚持民族平等,并不意味着各民族之 模块融合我国的地方行政区域与中央政府的 间的发展程度是一样的。 关系,既体现了民主集中制原则,也体现了我国 ②各民族共同繁荣并不意味着各民族同步繁 的单一制国家结构形式,联系《当代国际政治与 荣;各民族共同繁荣不仅指各民族经济共同繁 经济》中“国家的结构形式”的知识加以理解。 荣,还包括政治、文化共同繁荣。 精品教辅·智慧人生 110 必修3政治与法治 3.民族区域自治制度(我国的民族政策) 必须深化民族团结进步教育,加强各民族交往 (1)是什么 增进民 交流交融,不断增进各族群众对伟大祖国、中华 是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实 含义 族团结 民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主 行区域自治,设立自治机关,行使自治权 义的认同,铸牢中华民族共同体意识 ①自治地方:自治区、自治州、自治县三级 ②自治机关:民族自治地方的人民代表大会和人 提醒 民族自治地方卡特别行政区 内容 民政府 民族自治地方 特别行政区 ③核心内容:自治权,包括立法自治权、财政管理 自主权、经济建设自主权、文化自主权等 目的 解决民族问题 解决祖国统一问题 我国的民族区域自治制度以国家统一为前提和基 社会制度 社会主义制度 资本主义制度 特点 础,是国家的集中统一领导与民族区域自治的有 不 自治程度 定的自治权 高度的自治权 机结合 点 (2)为什么 各少数民族 范围 香港、澳门 聚居的地方 是由我国国体决定的,我国是人民民主专政的社 根本 会主义国家,本质是人民当家作主,要切实保障少 都享有自治权,都是中央政府统一领导 原因 数民族群众的权益 相同点 下的地方行政区域,都要受中央政府的 ①历史特点:统一的多民族国家的历史传统 统辖 必然 ②现实情况:各民族“大杂居、小聚居、交错居住” 易错易混点 必 的分布格局以及在长期奋斗中形成的相互依存的 民族关系 1.我国是统一的多民族国家,多元结构是我 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度, 国民族格局的最重要特点。 地位 是中国特色解决民族问题正确道路的一个重要制 纠正:我国是统一的多民族国家,多元一体 度保障 是我国民族格局的最重要特点。 民族区域自治制度既保证了国家团结统一,又实 2.我国在各少数民族居住的地方实行民族区 现了各民族共同当家作主。在维护国家统一、领 域自治,设立人民代表大会和人民法院为 作用 土完整,在加强民族平等团结、促进民族地区发 自治机关,行使高度自治权。 展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要 纠正:在各少数民族聚居的地方实行民族 作用 区域自治,设立人民代表大会和人民政府 (3)怎么做 为自治机关,行使一定自治权。 要充分保证民族自治地方依法行使自治权,切 3.我国的民族自治地方均由全国人大批准 保证民 实尊重和保障少数民族的合法权益,因地制宜 建置。 族自治 采取措施,积极推动民族自治地方的经济社会 纠正:自治区由全国人大批准建置,自治州 文化发展 和自治县(旗)由国务院批准建置。 必须坚定不移地维护国家尊严,依法妥善处理 4.民族区域自治制度以坚持党的领导为前提 影响民族关系的各种矛盾和问题,依法打击民 维护国 和基础。 族分裂势力及其活动,坚决反对和有力回击境 家统一 纠正:民族区域自治制度以国家统一为前 内外敌对势力利用民族问题进行的渗透、破坏 活动 提和基础。 111 精品教辅·智慧人生 高三总复习·思想政治 考向探析 >>> 纠偏纠错 >>> 考向一处理民族关系的方针 易错点一 误认为我国社会主义民族关系还未 [典例1](2024·甘肃高考)广西南宁市良庆区 形成 纠练1 (2021·天津高考)新疆南隅塔克拉玛干 蟠龙社区常住人口约2.7万人,共有10多个民 沙漠深处,有一支特别的队伍—天津市大学 族的群众在此安居乐业。近年来社区围绕共居 生和田支教团。自2018年起,天津市每年选派 共学、共建共享、共事共乐“六共”目标,促进各 两批志愿为民族地区教育事业作贡献的优秀大 族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。“六共”目 学生,赴和田地区开展支教工作。他们通过悉 标有利于 心陪伴、言传身教,让孩子们深切感受中华优秀 传统文化和国家通用语言文字之美。这启示新 ①增强各民族群众广泛交往交流交融②推动 时代青年学生要 新时代发展成果惠及各族群众③促进各民族 ①把增强中华民族共同体意识落到实处②保 群众共同弘扬法治精神④各族人民携手构建 障好少数民族人民当家作主的权利③以实际 人类命运共同体 行动维护和发展社会主义民族关系④以自身 A①② 努力促进社会主义民族关系的形成 B.①④ A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ C.②③ D.②④ 考向二民族区域自治制度 易错点二误认为民族自治地方拥有高度自治权 [典例2](2023·广东高考)某民族自治县围绕 纠练2为贯彻落实民族区域自治法,国务院、地 本省实施“百县千镇万村高质量发展工程”、促 方各级人大和政府、各民族自治地方制定、实施 了与之配套的法规、规章、条例等。目前,我国 进城乡区域协调发展的部署,充分利用各种扶 基本形成了具有中国特色的民族法律、法规体 持政策,补短板、强弱项、固底板、扬优势,使该 系,有力地保障了民族自治地方的合法权益,巩 县各方面事业发展驶人快车道,各族群众的认 固和发展了社会主义民族关系,促进了各民族 同感和归属感不断攀升。由此可见 共同发展和繁荣。下列关于民族区域自治制度 ①民族地区的经济社会发展需要因地制宜采取 说法正确的是 ①民族区域自治制度是在国家统一领导下,各 措施②城乡区域协调发展是民族平等、民族 少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治 团结的前提③该县积极利用相关政策促发 机关,行使自治权的制度②我国民族自治地 展,有利于增强民族凝聚力④民族地区的繁 方分为自治区、自治州、自治乡三级③自治机 荣发展状况取决于党和国家的政策优惠度 关是自治地方的人民代表大会和人民政府 A.①③ B.①④ ④高度自治权是民族区域自治制度的核心内容 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ C.②④ D.③④ 核心考点二 我国的宗教政策与法律 D知识整合 ③在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有 > 信仰那个教派的自由 1.我国宗教工作的基本方针 ④有过去不信教而现在信教的自由,也有过去 (1)实行宗教信仰自由政策 信教而现在不信教的自由。 ①公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的 (2)依法管理宗教事务 自由。 ①权责统一:宗教界人土和信教群众首先是中 ②有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教 华人民共和国的公民,在享有宗教信仰自由的 的自由。 同时,必须履行法律规定的义务。 精品教辅·智慧人生 必修3政治与法治 ②法定范围:宗教活动必须在宪法和法律允许 系列行之有效的制度安排实现了形式民主与实质 的范围内进行。 民主相统一、选举民主与协商民主相促进。我国社 ③教宗分离:我国坚持教育与宗教相分离,任何 意 会主义民主是全过程人民民主,是中国共产党团结 组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制 义 带领人民追求民主、发展民主、实现民主的伟大创 度的活动。 造,是最广泛、最真实、最管用的民主 ④管理原则:坚持“保护合法、制止非法、遏制极 端、抵御渗透、打击犯罪”的原则。 易错易混点 (3)坚持独立自主自办的原则 1.实行宗教信仰自由政策,实质是鼓励公民 ①宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。 信教,促进宗教事业的发展。 任何境外组织和个人不得干预我国的宗教 纠正:实行宗教信仰自由政策并非鼓励公 事务。 民信教,实质是使宗教信仰成为公民个人 ②支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交 的自由选择,成为公民个人的私事。 往,严格禁止境外宗教的渗透和发展,坚决打击 2.我国宗教的本质已经发生了变化,所以宗 宗教极端思想的传播,严密防范宗教极端行为 教不存在消极作用。 的发生。 纠正:我国宗教的本质没有发生变化,仍然 (4)积极引导宗教与社会主义社会相适应 是唯心主义世界观,宗教的消极作用依然 ①支持我国宗教坚持中国化方向是引导宗教与 存在。 社会主义社会相适应的重要任务。 3.我国宗教界不得开展对外交往。 ②积极引导宗教与社会主义社会相适应,不是 要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,而 纠正:我国宗教界在平等友好的基础上开 是对他们进行“两个要求”“两个支持”。 展对外交往,严格禁止境外宗教的渗透和 模块融合联系《哲学与文化》中“哲学的基本 发展。 派别”的知识理解宗教的本质,宗教属于客观唯 4.我国积极引导宗教与社会主义相适应,就 心主义。 是要求信教群众放弃宗教信仰 提醒宗教信仰自由≠“宗教自由” 纠正:我国积极引导宗教与社会主义社会 宗教信仰自由指宗教作为一种信仰,公民有信 相适应,不是要求信教群众放弃宗教信仰。 仰的自由,也有不信仰的自由,何时信仰、信仰 何种教派,是自由的,他人不能强迫。而所谓 考向探析 >》> “宗教自由”,则是主张个人或组织的宗教行为、 考向一依法管理宗教事务 宗教活动都是自由而不受限制的,宗教信徒和 宗教组织想干什么就干什么,不受法律、法规和 [典例1](2021·全国乙高考)现行的《宗教事务 政策的限制。我们社会主义国家是法治国家, 条例》第58条规定,宗教团体、宗教院校、宗教 一切宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的 活动场所应当执行国家统一的财务、资产、会计 范围内进行。 制度,向所在地的县级以上人民政府宗教事务 2.发展社会主义民主政治(在党的领导下实现人 部门报告财务状况、收支情况和接受、使用捐赠 民当家作主) 情况,接受其监督管理,并以适当方式向信教公 民公布。据此,正确的解读是 () 就是要实现人民意志、保障人民权益、激发人民创造 活力,用制度体系保障人民当家作主 ①乡级人民政府没有管理宗教事务的职责 ②宗教团体需要加强财务活动的规范管理 中国共产党领导中国人民制定宪法和法律,建立并 ③宗教事务条例不适用于不信教公民 措 不断完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多 ④宗教团体应当接受国家的监督管理 施 党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层 A.①② B.①③ 群众自治制度 C.②④ D.③④ 113 精品教辅·智慧人生 高三总复习·思想政治 考向二坚持宗教中国化方向 纠偏纠错 >》 [典例2](2021·广东高考)习近平总书记在第 易错点一误认为教育与宗教相互融合 三次中央新疆工作座谈会上强调,要“坚持把社 纠练1党的十九大以来,西藏自治区全面提升和 会稳定和长治久安作为新工作的总目标”,坚持 改善寺庙的管理服务、基础设施、社会保障,使广 “依法治疆,团结稳疆,文化润疆,富民兴疆,长 大僧尼病有所医,老有所养;持续推进法治宣讲, 期建疆”。其中,“文化润疆”要求是第一次提 使广大僧尼对国家法律法规、党的宗教政策和利 出,其着力点是坚持 ( 寺惠僧政策有了切身的认识,真正懂得惠从何 ①巩固民族自治机关自治权②紧贴民生推动 来、惠在何处。这说明西藏自治区 ( 高质量发展③铸牢中华民族共同体意识 ①创造条件支持宗教事业发展②有效落实宗 ④我国宗教中国化方向 教信仰自由政策③依法加强对宗教事务的引 A.①② B.①③ 导④致力于教育与宗教相互融合 C.②④ D.③④ A.①② B.①④ 考向三在党的领导下实现人民当家作主 C.②③ D.③④ [典例3]国内国际的实践表明:一种制度之所以 易错点二 误认为积极引导宗教与社会主义相适 具有优越性,不仅因为其体系框架和总体设计 应,歪曲宗教的本质 科学合理,而且因为其能得到有效运行,能给国 纠练2习近平总书记在全国宗教工作会议上发 家和人民带来实实在在的好处,能有效提升国 表重要讲话后,全国性宗教团体负责人认真学 家治理能力。习近平总书记指出:“我国既要坚 习习近平总书记重要讲话,表示要完整准确全 持好、巩固好经过长期实践检验的我国国家制 面领会和贯彻新时代党的宗教工作理论和方针 度和国家治理体系,又要完善好、发展好我国国 政策,不断加强自身建设,深入推进我国宗教中 家制度和国家治理体系,不断把我国制度优势 国化。下列关于我国宗教政策的说法正确的是 更好转化为国家治理效能。”下列举措有助于把 ( 制度优势转化为治理效能的是 ( ) ①保护正常的宗教活动,引导宗教与社会主义 ①坚持人民主体地位,发挥群众首创精神 相适应②落实宗教工作基本方针,维护宗教 ②坚持党的全面领导,提供制度保障③坚持 人士的合法权益③促进宗教与政治相结合, 基层群众自治制度,提升基层自治效能④坚 实现爱教与爱国的统一 ④以科学的态度对待 持守正创新,强化问题意识,根据时与势的变化 宗教,贯彻宗教信仰自由政策 推进制度创新 A.①② B.①③ A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ C.②③ D.②④ 温馨提示 请做课时分层检测(二十) 精品教辅·智慧人生 114世界了解中国的窗口,这表明“两会”制度 的日益完善向世界展现了我国治国理政的 生动实践,④正确。故本题选C。] 大题攻略八关于“人大、人大代表”的命题 【跟踪固练】 (1)党的二十大对转变政府职能、加快建设 法治政府作出重点部署、提出明确要求,体 现了党是中国最高政治领导力量,是中国 特色社会主义最本质的特征,是中国特色 社会主义制度的最大优势。发挥党总揽全 局、协调各方的领导核心作用,为法的出台 提供根本的政治保证。 (2)修订草案已向社会公开征求意见,体现 了我国是人民民主专政的社会主义国家, 本质是人民当家作主,全过程人民民主是 社会主义民主政治的本质属性。 (3)按照全国人大常委会统一部署,省、市、 自治区人大常委会组织所在的全国人大代 表集中研读讨论国务院组织法修订草案, 与会代表认真学习讨论,充分发表意见,积 极建言献策,有效凝聚了立法共识,体现了 人民代表大会制度是我国的根本政治制 度,保证人民当家作主。 (4)《中华人民共和国国务院组织法》的修改 体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法 治国的有机统一。 第十三课我国的基本政治制度 思维建构 ①互相监督②中国共产党③执政党 ④宪法⑤爱国统一战线⑥民主⑦民 主监督⑧居民委员会⑨基层群众性自 治⑩民主协商①扩大基层民主②团 结⑧民族团结自治⑤宗教信仰自 由⑥社会主义社会 课时1我国的政党制度和基层群众 自治制度 核心考点一 考向探析 [典例1]答案B 解析民主党派的监督建议属于民主监 督,对政府不具有强制力,②表述错误。民 主党派的民主监骨有利于政府更好地履行 职能,但不是政府履职的政治前提,③表述 错误。故本题选B。 [典例2]答案A 解析某市政协积极贯彻市委决策,协助 政府办好民生实事,说明人民政协是中国 共产党领导下的重要机构,①符合题意。 人民政协具有政治协商、民主监督、参政议 政的职能,不具有组织基层社会治理的职 能,②错误。某市政协准确把握协商议事 平台“基层协商的阵地、委员履职的载体、 助推解决民生实事的平台”的功能定位,说 明人民政协是社会主义协商民主的重要渠 道,把协商民主贯穿于政治协商、民主监 督、参政议政全过程,助推解决民生实事, ③符合题意。政府支持政协开展工作,在 重大问题上征求政协的意见,人民政协监 督政府工作,政府并不监督政协工作,④错 误。故本题选A。 [典例3]答案B 解析人民政协与国务院相关部门进行深 入座谈是发挥协商民主独特优势的体现, ①符合题意:人民政协不是国家机关,不能 行使国家权力,排除②:材料信息不涉及创 新民主监督的内容和形式,排除③:人民政 协的有些改厕建议被采纳并直接写进2023 年中央一号文件是促进政府决策科学化的 体现,④符合题意。故本题选B。 纠偏纠错 纠练1A「质询权是人大代表的职权,② 错误。该督办方式从协商民主角度来看属 于政治协商,未体现多党合作的内容,④不 符合题意。故本题进A。] 纠练2D[政协不是国家机关,不能把提 案转为国家政策法规。①错误。全国政协 十四届二次会议共收到提案5898件。经 审查,立案5006件,并案160件,转为意见 和建议732件,这表明政协严格审查提案, 关注人民群众关心的问题,②符合题意。 材料强调的是人民政协,不是民主党派,③ 不符合题意。广大政协委员心怀“国之大 者”,心系“民之关切”,以高度的政治自觉和 强烈的责任担当建真言、谋良策、出实招, 这表明政协国绕团结民主,聚焦国家发展 与民生福祉,④符合题意。故本题选D] 核心考点二 考向探析 [典例1]答案B 解析此次“阳光温暖话民生”活动是由社 区党支部组织的,由此可见社区党组织在 为民服务中发挥了战斗堡垒作用,力争打 通服务的“最后一百米”:同时,在此次“阳光 温暖话民生”活动中,居民可以派代表参 加,说明居民进行利益表达、参与社区公共 治理有了新平台,①④符合题意。人大代 表的表决权是在人大会议期间行使的,所 以参加此次“阳光温暖话民生”活动不是人 大代表在行使表决权,②排除。居委会是 基层群众自治组织不是国家机关,说居委 会主导重塑社区社会治理新格局错误,③ 排除。故本题选B。 [典例2]答案D 解析特色田园综合体建设取得明显成效 得益于由党支部牵头,发挥基层党组织战 斗堡垒的作用,而不是建立党的基层组织, ①表述错误。村民自管组不是基层政权, 且材料不涉及规范政府服务流程,③错误 故本题选D。 [典例3]答案D 解析本题考查基层群众自治的相关知 识。材料强调的是多元共治的社会治理, 强调的是“互联互动”,畅通各类群体之间 的诉求表达和协商渠道,推动区域党建工 作互联互动而不是在强调基层群众自治制 度,①排除:“消除不同群体间的利益冲突” 的说法夸大了题中做法的作用,况且“不同 群体间的利益冲突”也不可能消除,②排 除:以街道社区党组织为核心,按区域联结 辖区单位、行业等各领域党组织、群团组织 和各类社会组织,采取派驻党建指导员等 方式组建联合党委,畅通各类群体之间的 诉求表达和协商渠道,推动区域党建工作 511 互联互动,这有助于发挥基层群众的积极 性,增强党的社会号召力,也有利于保持党 同人民群众的血肉联系,提高基层治理能 力,③④正确:故本题选D。 纠偏纠错 纠练1D[社区不属于政府部门,不具有 政府的管理职能,①说法错误。材料强调基 层治理要推动政府、社会、居民良性互动,没 有体现向基层放权赋能,也没有涉及减轻基 层负担,②与题意不符。故本题进D。] 纠练2B[基层自治的议事规则一般由全 体村民共同制定,是对日常管理工作的制度 化、规范化和程序化的约定,而“击鼓议事 堂”是基层自治的治理模式,②不符合题意。 我国的基层自治的组织形式是衬委会和居 委会,“击鼓议事堂”并没有丰富基层自治的 组织形式,③说法错误。故本题选B。] 纠练3A[材料中举措加强智慧治理,激 活了基层社会治理的神经末梢:有利于提升 服务效能,夯实党长期执政的群众基础,① ②正确。党的执政地位早已确立,“确立党 的长期执政地位”说法错误,③排除。基层 群众性自治组织形式是村(居)委会,材料中 举措没有创渐自治组织形式,④错误。] 大题攻略九关于“基层群众自治”的命题 【跟踪固练】 (1)发挥基层党组织的作用,统筹相关部门, 协调各方利益,开展老旧小区改造工作。 (2)运用现代科技手段,拓宽基层民主的渠 道,努力寻找并实现各方利益的最大公 约数。 (3)广大小区居民发挥主人翁意识,积极参 与民主协商、民主决策、民主管理、民主 监督。 课时2民族区域自治制度 核心考点一 考向探析 [典例1]答案A 解析社区国绕共居共学、共建共享、共事 共乐“六共”目标,促进各族人民像石榴籽一 样紧紧抱在一起。“六共”目标有利于增强 各民族群众广泛交往交流交融,推动新时代 发展成果惠及各族群众,①②正确。材料强 调各民族群众交流交融团结互助,没有涉及 法治精神,没有涉及人类命运共同体,③④ 排除。故本题选A。 典例2]答案A 解析 由信息(1)可以推出因地制宜采取 信息 措施发展经济 提取 信息(2)说明增强了民族凝聚力 民族平等和民族团结是各民族共 同繁荣的前提,②错误 排除 异误 民族地区的繁荣发展状况离不开 党和国家的政策优惑度,但不能夸 大为决定因素,④错误 纠偏纠错 纠练1A[“保障好少数民族人民当家作 主的权利”的主体是国家,而不是青年学生, ②排除。我国社会主义民族关系早已形成, ④错误。故本题选A。] 纠练2B[民族区域自治制度是指在国家 统一领导下,各少数民族聚居的地方实行 区域自治,设立自治机关,行使自治权的制 度,自治机关是自治地方的人民代表大会 和人民政府,①③说法正确。我国民族自 治地方分为自治区、自治州、自治县三级, ②说法错误。自治权是民族区域自治制度 的核心内容,我国的特别行政区才具有高 度自治权,④说法错误。] 核心考点二 考向探析 [典例1]答案C 解析材料说明的是宗教事务中关于财务 方面的事务向所在地县级以上人民政府报 告,这并不意味着乡级人民政府没有管理 宗教事务的职责,①错误。《宗教事务条例》 第58条对宗教团体的财务活动进行了明确 的规范,这说明宗教团体需要加强财务活 动的规范管理,并不能说明宗教事务条例 不适用于不信教公民,③错误。故本题 选C。 [典例2]答案D 解析新疆地区的民生发展及自治机关自 治权问题分别从经济、政治角度着力建设 新疆,与文化润疆的主旨不一致,①②不符 合题意。故本题选D。 [典例3]答案B 解析制度优势是否转化为治理效能的关 锭是制度能否有效运行。坚持人民主体地 位,从群众急难愁盼的问题出发,回应人民 关切有助于查找体制机制弊端,找准着力 点和突破口;强化问题意识,在解决实际问 题中推进制度的自我完善,根据时与势的 变化推进制度创新,有助于把制度优势转 化为治理效能,①④符合题意。②③说明 要坚持制度,提供制度保障,没说明怎样把 制度优势转化为治理效能,与题意不符,均 排除。故本题选B。 纠偏纠错 纠练1C[我国对待宗教的态度是不反 对、不支持、不提倡,①说法错误。西藏自治 区全面提升和改善寺庙的管理服务、基础 设施、社会保障,表明我国有效落实宗教信 仰自由政策,②符合题意。持续推进法治 宣讲,使广大僧尼对国家法律法规、党的宗 教政策和利寺惠僧政策有了切身的认识, 表明我国依法加强对宗教事务的引导,③ 符合题意。我国坚持教育和宗教相分离, ④说法错误。故本题选C。] 纠练2C[在我国,引导宗教与社会主义 社会相适应,①错误。全国性宗教团体负 责人认真学习习近平总书记重要讲话,表 示要完整准确全面领会和贯彻新时代党的 宗教工作理论和方针政策,表明落实宗教 工作基本方针,雏护宗教人士的合法权益, 表明以科学的态度对待宗教,贯彻宗教信 仰自由政策,②④正确。在我国,政教分离, ③错误。故本题选C。] 第十四课治国理政的基本方式 思维建构 ①国家②物质生活③社会秩序④制 定⑤认可⑥普遍约束力⑦宪法 ⑧公正司法⑨法治保障①法律①法 治②法治体系⑧法治国家④中国共:国,说明全面推进依法治国必须坚持从本国 产党⑤人民⑥人人平等⑦以德治国: 实际出发的原则,建设符合时代要求的法治 ⑧实际出发 体系,②③符合题意。国情及其变化是一个 核心考点一 国家进行法治建设的实践基础,不是理论基 考向探析 础,①错误。习近平法治思想是全面依法治 [典例1]答案C 国的根本遵循和行动指南,④错误。故本题 解析法律是人类社会发展到一定历史阶 选C。 段的产物,不是到资本主义阶段才有,①说纠偏纠错 法错误。“你们的观念本身是资产阶级的!纠练1A[材料反映的是社区治理,属于 生产关系和所有制关系的产物,正像你们: 基层民主自治范畴,不涉及基层政权,③排 的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的! 除。应该是结合了法律的规范作用和道德 意志一样,而这种意志的内容是由你们这: 的教化作用,④说法错误。故本题选A。] 个阶级的物质生活条件决定的。”这句话揭!纠练2C[人民是依法治国的主体和力量 示了生产方式是法产生、存在和发展的决 源泉,①错误。中国共产党在领导依法治国 定性因素,资本主义法反映的是资产阶级 的历程中,始终立足国情,坚持走自己的路, 的根本利益,②③符合题意。正像你们的 这说明党的领导是社会主义法治最根本的 法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意· 保证,全面推进依法治国要坚持从中国实际 志一样,而这种意志的内容是由你们这个 出发,②③正确。依法治国是我国治国理政 阶级的物质生活条件决定的。强调法的本! 的基本方式,④错误。故本题进C。] 质和法产生的决定因素,没有强调法是维 第十五课法治中国建设 护社会秩序,调整社会关系的一种社会规 思维建构 范,④不符合题意。故本题选C。 ①依宪治国②依宪执政③宪法法律 典例2]答案D ④良法⑤权利⑥宪法⑦法律⑧实 解析人大代表具有表决权,人民代表大: 施⑨科学①法定①严明②法治轨 会没有表决权,①不选。材料中指出党和 道⑧执法必严④公正文明⑤执法自 国家高度重视立法法修改工作,先后两次· 由裁量权⑥行使权力⑦善政⑧互信 在中国人大网全文公布草案征求社会公众 互助©公认④依法①宣传教育 意见并最终在十四届全国人大一次会议表 ②社会治⑧法律服务④预防化解 决通过关于修改《中华人民共和国立法法》 核心考点一 的决定草案,该法的修订体现了党的领导、·考向探析 人民当家作主和依法治国的统一,有利于:[典例1] 答案D 提高立法质量,完善中国特色社会主义法 解析 律体系,②④正确。立法的主体是国家立 筛选并加工 推理判断 法机关,中国共产党不是国家机关,不能进 关键信息 行立法,③不选。故本题选D。 人民检察院对政 纠偏纠错 人民检察院通过 府的监督是行政 ①说法 纠练1D[法反映并调整一定的社会关 发出检察建议 系统外部监督中 错误 的司法监督 系,而不是所有的社会关系,①错误。法起 政府由人大产生, 维护阶级统治的作用,道德也具有雏护阶 政府不对人民检 ②说法 对人大负责,受 级统治的作用,这不是二者的不同,②不 人大监督 察院负责 错误 选。故本题选D。] 山东省人大常委 纠练2D[全面依法治国是国家治理的一 会审议通过《山 为文物保护提供 ③说法 场深刻革命,关系国家长治久安,全面推进 东省齐长城保护 法律制度保障 正确 依法治国总目标要求实现科学立法、严格 条例》 执法、公正司法和全民守法,②④符合题 人民检察院、山 各个国家机关在 ④说法 意。法治是国家治理体系和治理能力的重 东省人大常委会 法治框架内协调 要依托,①说法错误。全面推进依法治国 积极履行职责 正确 一致地履行职责 总目标的实现需要全党和全国人民自觉坚![典例2] 答案C 持,仅依靠中国共产党的努力不能完成,③ 解析材料中只有海南省和北京市制定条 说法错误。故本题选D。] 例的内容,不涉及法律的实施,①与题意不 核心考点二 符;材料中北京市人大常委会出台条例明确 考向探析 了对网络平台等新兴领域的知识产权保护, [典例1]答案A 体现了北京市人大常委会的地方立法权,② 解析全面推进依法治国的总目标是建设· 符合题意:海南省的条例的制定,使保护植 中国特色社会主义法治体系,建设社会主! 物新品种,保护知识产权有法可依,提高了 义法治国家,①②符合题意。建立科学完 海南自贸港在相关领域的治理能力,③符合 备的中国特色社会主义法律体系是依法治 题意;材料未涉及对网络平台的监督问题, 国的基本要求之一,依照宪法和法律管理! ④与题意不符。故本题选C。 国家和社会事务是依法治国的含义,③④纠偏纠错 不符合题意。故本题选A。 !纠练1C[“如果法治的堤坝被冲破了,权 [典例2]答案C 力的滥用就会像洪水一样成突”,说明要坚 解析观俗立法则治,察国事本则宜:治国: 持依法治国方略,把权力关进制度的笼子 无法则乱,守法而弗变则悖,悖乱不可以持 里,规范国家权力的运行,②④符合题意。 512

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第13课 课时2 民族区城自治制度-【创新大课堂】2026年高三政治一轮总复习
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