语文全真模拟卷(3)-贵州省2026年高职院校分类考试招生(中职类)《全真模拟卷》(原卷版+解析版)
2026-03-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中职复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 185 KB |
| 发布时间 | 2026-03-11 |
| 更新时间 | 2026-03-11 |
| 作者 | 拾文小筑 |
| 品牌系列 | 学易金卷·中职全真模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-03-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56628591.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
贵州省2026年高职院校分类考试招生(中职类)
文化综合考试
全真模拟卷(3)
注意事项:
1.试卷分为语文、数学、英语三部分.全卷均为客观题,共300分,其中语文120分、数学100分、英语80分.
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡指定位置.
3.答题时,请使用2B铅笔在答题卡上填涂答案,如需改动,须用橡皮擦干净后,再填涂其他答案.
4.务必保持答题卡平整,不能折叠.考试结束,监考员将试卷、答题卡一并收回.
第一部分 语文试题
一、综合知识题(本题有30小题,共70分,其中1-20小题,每小题2分;21-30小题,每小题3分)
(一)单项选择题
1.下列词语中加点字的读音有误的一项是( )
A.炮烙(páo) 歆享(xīn) B.朱拓(tà)悚然(sǒng)
C.监生(jiān) 执拗(ào) D.间或(jiàn)形骸(hái)
2.下列各组词语中,书写完全正确的一项是( )
A.俨然 张弛有度 B.桌帏 走头无路
C.讪讪 藕断丝联 D.蹙缩 沸反赢天
3.填入划线处的关联词语最恰当的一项是( )
___________祥林嫂勤劳善良,___________终究逃不出封建礼教的迫害。
A.即使 也 B.虽然 但是 C.不但 而且 D.只要 就
4.“刘备,天下枭雄”属于( )
A.判断句 B.宾语前置 C.定语后置 D.被动句
5.下列句子中不含通假字的一项是( )
A.距关,毋内诸侯 B.张良出,要项伯
C.沛公奉卮酒为寿 D.愿伯具言臣之不敢倍德也
6.下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了《四书》。”
B.我们那里的人都叫她祥林嫂,没有名字。
C.小区要开展:垃圾分类、文明宣传、敬老服务三项活动。
D.李白的“白发三千丈,缘愁似个长。”写出了愁绪之深。
7.下列句子没有语病的一项是( )
A.止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗等配制而成的。
B.《林黛玉进贾府》向我们展示了封建大家族的礼仪与生活。
C.经过老师的讲解,使我豁然开朗。
D.他是多少个死难者中幸免的一个。
8.“寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状”运用的修辞手法是( )
A.比喻 B.借代 C.拟人 D.对偶
9.成语“望洋兴叹”中,“望洋”指的是( )
A.望着海洋 B.抬头向上看的样子
C.失望的神情 D.远方的海
10.《雷雨》的作者是( )
A.老舍 B.曹禺 C.巴金 D.茅盾
11.“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”出自( )
A.白居易《琵琶行》 B.李商隐《锦瑟》
C.李煜《虞美人》 D.柳永《雨霖铃》
12.“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的诗人是( )
A.李白 B.杜甫 C.王维 D.杜牧
13.《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“永遇乐”是( )
A.词牌 B.题目 C.曲牌 D.主题
14.元曲四大家是关汉卿、白朴、马致远、( )
A.王实甫 B.郑光祖 C.汤显祖 D.孔尚任
15.《清明》一诗描写的传统节日是( )
A.清明 B.寒食 C.上巳 D.中元
16.契诃夫是___________的作家。( )
A.法国 B.俄国 C.美国 D.德国
17.下列作家、作品对应有误的一项是( )
A.曹禺——《雷雨》 B.老舍——《龙须沟》
C.莫泊桑——《项链》 D.鲁迅——《茶馆》
18.以下人物与作品对应正确的是( )
A.鲁侍萍——《雷雨》 B.王利发——《雷雨》
C.夏洛克——《茶馆》 D.松二爷——《威尼斯商人》
19.以下不属于“诸子百家”的是( )
A.儒家 B.道家 C.佛家 D.法家
20.“多情自古伤离别,更那堪,冷落___________节”中,划线处应为( )
A.清明 B.中秋 C.清秋 D.重阳
(二)多项选择题
21.戏剧的基本要素包括( )
A.矛盾冲突 B.人物台词
C.舞台说明 D.情节曲折
22.下列作品属于“四书”的有( )
A.《大学》 B.《中庸》 C.《孟子》 D.《荀子》
23.下列诗词与作者对应正确的是( )
A.《再别康桥》——徐志摩 B.《雨巷》——戴望舒
C.《致橡树》——舒婷 D.《面朝大海春暖花开》——海子
24.下列属于古体诗的是( )
A.《将进酒》 B.《琵琶行》 C.《登高》 D.《锦瑟》
25.下列句子使用拟人修辞手法的是( )
A.红烛啊!不误,不误!原是要烧出你的春光。
B.那河畔的金柳,向我招手。
C.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
D.大珠小珠落玉盘。
26.下列属于古代纪年法的有( )
A.王公即位年次纪年 B.年号纪年
C.干支纪年 D.生肖纪年
27.下列属于老舍作品的是( )
A.《骆驼祥子》 B.《茶馆》 C.《我的母亲》 D.《荷塘月色》
28.下列属于边塞诗人的有( )
A.高适 B.岑参 C.王昌龄 D.陶渊明
29.下列属于申请书构成要素的是( )
A.标题 B.称呼 C.正文 D.祝颂语、落款
30.下列句子属于被动句的是( )
A.吾长见笑于大方之家
B.臣诚恐见欺于王而负赵
C.廉颇者,赵之良将也
D.沛公安在
二、选择填空题(本题有10小题,每小题2分,共20分)
31.积土成山,风雨兴焉;积水成渊,___________。( )
A.蛟龙生焉
B.圣心备焉
C.而神明自得
D.骐骥一跃
32.竹喧归浣女,___________。随意春芳歇,王孙自可留。( )
A.莲动下渔舟
B.明月松间照
C.空山新雨后
D.清泉石上流
33.会须一饮三百杯,___________。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。( )
A.与尔同销万古愁
B.莫使金樽空对月
C.岑夫子,丹丘生
D.将进酒,杯莫停
34.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。___________,不尽长江滚滚来。( )
A.无边落木萧萧下
B.万里悲秋常作客
C.百年多病独登台
D.艰难苦恨繁霜鬓
35.寒蝉凄切,对长亭晚,___________。( )
A.骤雨初歇
B.都门帐饮无绪
C.留恋处
D.兰舟催发
36.故垒西边,人道是,___________。( )
A.三国周郎赤壁
B.千古风流人物
C.乱石穿空
D.惊涛拍岸
37.乍暖还寒时候,___________。( )
A.最难将息
B.凄凄惨惨戚戚
C.三杯两盏淡酒
D.怎敌他、晚来风急
38.下列作品属于老舍的话剧是( )
A.《茶馆》 B.《雷雨》 C.《边城》 D.《祝福》
39.小说《祝福》的主人公是( )
A.祥林嫂 B.翠翠 C.水生 D.鲁侍萍
40.向公众说明某事或希望公众协助办理某事,应使用( )
A.启事 B.请示 C.书信 D.简历
三、阅读理解题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
(一)现代文阅读。
阅读下面的语段,完成下面小题。
咬文嚼字有时是坏习惯,但在文学阅读与写作中,必须有一字不肯放松的谨严。文学借文字表现思想情感,文字含糊,就说明思想未透彻、情感未凝练。咬文嚼字表面是斟酌文字分量,实则是调整思想情感,一句话换种说法,意味必不相同。如《史记》李广射虎一段,王若虚嫌其“多三石字”而修改,看似简洁,却失去了原文“发现错误而惊讶”“失望而放弃”的意味。
有人认为改字只是为了文字顺畅漂亮,实则改字必改思想情感。韩愈劝贾岛将“僧推月下门”改为“僧敲月下门”,传为美谈,但“推”与“敲”的差异不仅在文字,更在意境。“推”显孤僧独往独来,营造冷寂氛围,与“鸟宿池边树”的静谧调和;“敲”则显拘礼,打破岑寂。文字上的推敲,本质是思想情感上的推敲。
41.作者对“咬文嚼字”的态度是( )
A.完全否定
B.完全肯定
C.文学领域需谨严,日常可不必
D.认为是坏习惯,应当摒弃
42.文学中“咬文嚼字”的实质是( )
A.斟酌文字的分量
B.调整思想和情感
C.追求文字的顺畅漂亮
D.修改文章的语病
43.下列对王若虚修改《史记》李广射虎一段的评价,符合原文的是( )
A.改得更简洁,更优秀
B.改得简洁,但失去了原文的意味
C.改得更生动,更有感染力
D.改得准确,贴合原文意境
44.作者认为“推”字比“敲”字更妥当的原因是( )
A.“推”字更简洁
B.“推”字更符合贾岛的性格
C.“推”字更能体现冷寂的意境
D.“推”字更有文采
45.本文段的体裁是( )
A.抒情散文 B.议论文
C.说明文 D.记叙文
(二)文言文阅读。
阅读以下文言语段,完成下面小题。
臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
46.《陈情表》的作者是( )
A.诸葛亮 B.李密 C.邹忌 D.司马迁
47.下列加点字注音错误的一项是( )
A.臣以险衅(xìn)
B.夙(sù)遭闵凶
C.祖母刘愍(mín)臣
D.九岁不行(xíng)
48.下列加点字解释错误的一项是( )
A.夙遭闵凶 夙:早时、幼年
B.慈父见背 见背:去世
C.舅夺母志 夺:抢夺
D.躬亲抚养 躬亲:亲自
49.“茕茕孑立,形影相吊”翻译正确的是( )
A.孤独无依地站着,只有自己的影子陪伴自己
B.孤单地站立着,身影相互映衬
C.形容人高大挺拔,影子也很笔直
D.独自一人,没有朋友,很孤单
50.对本段内容理解正确的一项是( )
A.李密从小身体健康,九岁就能正常行走
B.李密由祖母刘氏亲自抚养长大,与祖母感情深厚
C.李密有兄弟姊妹,只是年纪尚小
D.李密主动推辞朝廷的任命,不愿为官
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贵州省2026年高职院校分类考试招生(中职类)
文化综合考试
全真模拟卷(3)
注意事项:
1.试卷分为语文、数学、英语三部分.全卷均为客观题,共300分,其中语文120分、数学100分、英语80分.
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡指定位置.
3.答题时,请使用2B铅笔在答题卡上填涂答案,如需改动,须用橡皮擦干净后,再填涂其他答案.
4.务必保持答题卡平整,不能折叠.考试结束,监考员将试卷、答题卡一并收回.
第一部分 语文试题
一、综合知识题(本题有30小题,共70分,其中1-20小题,每小题2分;21-30小题,每小题3分)
(一)单项选择题
1.下列词语中加点字的读音有误的一项是( )
A.炮烙(páo) 歆享(xīn) B.朱拓(tà)悚然(sǒng)
C.监生(jiān) 执拗(ào) D.间或(jiàn)形骸(hái)
【答案】C
【易错点】本题易因多音字读音混淆出错,易误将“监生”的“监”读jiān、“执拗”的“拗”读ào,正确读音为jiàn、niù,对文言、文学类字词读音记忆不牢固。
【解析】C.“监生”应读jiàn,“执拗”应读niù。故选C。
2.下列各组词语中,书写完全正确的一项是( )
A.俨然 张弛有度 B.桌帏 走头无路
C.讪讪 藕断丝联 D.蹙缩 沸反赢天
【答案】A
【易错点】本题易因成语、小说字词书写混淆出错,易把“走投无路”写成“走头无路”、“藕断丝连”写成“藕断丝联”,对《祝福》相关字词记忆不精准。
【解析】A.无错;B.“走头无路”应为“走投无路”;C.“藕断丝联”应为“藕断丝连”。D.“沸反赢天”应为“沸反盈天”。故选A。
3.填入划线处的关联词语最恰当的一项是( )
___________祥林嫂勤劳善良,___________终究逃不出封建礼教的迫害。
A.即使 也 B.虽然 但是 C.不但 而且 D.只要 就
【答案】B
【易错点】本题易因关联词逻辑关系判断错误,易混淆转折、假设、递进关系,误将转折句判断为假设或递进关系。
【解析】句子前后为转折关系,“虽然……但是……”表转折。故选B。
4.“刘备,天下枭雄”属于( )
A.判断句 B.宾语前置 C.定语后置 D.被动句
【答案】A
【易错点】本题易因无标志判断句识别困难出错,易将无“者……也”的判断句误判为其他句式。
【解析】该句为无标志判断句,译为“刘备是天下的枭雄”。故选A。
5.下列句子中不含通假字的一项是( )
A.距关,毋内诸侯 B.张良出,要项伯
C.沛公奉卮酒为寿 D.愿伯具言臣之不敢倍德也
【答案】C
【易错点】本题易因《鸿门宴》通假字记忆不足,忽略“距”通“拒”、“内”通“纳”、“要”通“邀”、“倍”通“背”。
【解析】A.“距”通“拒”,“内”通“纳”;B.“要”通“邀”;D.“倍”通“背”。故选C。
6.下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了《四书》。”
B.我们那里的人都叫她祥林嫂,没有名字。
C.小区要开展:垃圾分类、文明宣传、敬老服务三项活动。
D.李白的“白发三千丈,缘愁似个长。”写出了愁绪之深。
【答案】B
【易错点】本题易因转述问句、冒号、引文标点使用错误,误给转述句加问号、滥用冒号、引文内句号误用。
【解析】A.转述句不用问号;C.删去冒号;D.引文句号删去。故选B。
7.下列句子没有语病的一项是( )
A.止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗等配制而成的。
B.《林黛玉进贾府》向我们展示了封建大家族的礼仪与生活。
C.经过老师的讲解,使我豁然开朗。
D.他是多少个死难者中幸免的一个。
【答案】B
【易错点】本题易因句式杂糅、成分残缺、前后矛盾出错,误选杂糅、缺主语、矛盾的选项。
【解析】A.句式杂糅;C.缺主语;D.前后矛盾。故选B。
8.“寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状”运用的修辞手法是( )
A.比喻 B.借代 C.拟人 D.对偶
【答案】B
【易错点】本题易因借代与比喻混淆,误将“纨绔膏粱”代指富贵子弟的修辞判为比喻。
【解析】“纨绔与膏粱”代指富贵子弟,是借代手法。故选B。
9.成语“望洋兴叹”中,“望洋”指的是( )
A.望着海洋 B.抬头向上看的样子
C.失望的神情 D.远方的海
【答案】B
【易错点】本题易因望文生义出错,误将“望洋”理解为望着海洋,忽略其古义。
【解析】“望洋”指抬头向上看的样子,形容做事时因力不胜任而感到无可奈何。故选B。
10.《雷雨》的作者是( )
A.老舍 B.曹禺 C.巴金 D.茅盾
【答案】B
【易错点】本题易因戏剧作家混淆,误将《雷雨》作者记为老舍、巴金。
【解析】《雷雨》是曹禺的代表作,是中国现代话剧成熟的标志。故选B。
11.“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”出自( )
A.白居易《琵琶行》 B.李商隐《锦瑟》
C.李煜《虞美人》 D.柳永《雨霖铃》
【答案】A
【易错点】本题易因唐诗宋词名句出处混淆,误将该句归为其他诗人作品。
【解析】该句出自白居易《琵琶行》,是千古名句。故选A。
12.“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的诗人是( )
A.李白 B.杜甫 C.王维 D.杜牧
【答案】B
【易错点】本题易因杜甫与其他唐代诗人名句混淆,记忆不精准。
【解析】该句出自杜甫《登高》,被誉为“古今七言律诗第一”。故选B。
13.《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“永遇乐”是( )
A.词牌 B.题目 C.曲牌 D.主题
【答案】A
【易错点】本题易因词牌与题目混淆,误将“永遇乐”判为题目。
【解析】“永遇乐”是词牌名,“京口北固亭怀古”是题目。故选A。
14.元曲四大家是关汉卿、白朴、马致远、( )
A.王实甫 B.郑光祖 C.汤显祖 D.孔尚任
【答案】B
【易错点】本题易因元曲四大家成员混淆,误选王实甫、汤显祖。
【解析】元曲四大家:关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。故选B。
15.《清明》一诗描写的传统节日是( )
A.清明 B.寒食 C.上巳 D.中元
【答案】A
【易错点】本题易因传统节日混淆,误将清明与寒食、上巳混淆。
【解析】《清明》直接描写清明节扫墓、踏青的习俗。故选A。
16.契诃夫是___________的作家。( )
A.法国 B.俄国 C.美国 D.德国
【答案】B
【易错点】本题易因外国作家国籍混淆,误将契诃夫记为法国、美国作家。
【解析】契诃夫是俄国批判现实主义作家,世界三大短篇小说家之一。故选B。
17.下列作家、作品对应有误的一项是( )
A.曹禺——《雷雨》 B.老舍——《龙须沟》
C.莫泊桑——《项链》 D.鲁迅——《茶馆》
【答案】D
【易错点】本题易因中外戏剧作家作品混淆,误将《茶馆》归为鲁迅作品。
【解析】《茶馆》作者是老舍,鲁迅代表作是《呐喊》等。故选D。
18.以下人物与作品对应正确的是( )
A.鲁侍萍——《雷雨》 B.王利发——《雷雨》
C.夏洛克——《茶馆》 D.松二爷——《威尼斯商人》
【答案】A
【易错点】本题易因戏剧人物对应错误,混淆《雷雨》《茶馆》《威尼斯商人》人物。
【解析】B.王利发出自《茶馆》;C.夏洛克出自《威尼斯商人》;D.松二爷出自《茶馆》。故选A。
19.以下不属于“诸子百家”的是( )
A.儒家 B.道家 C.佛家 D.法家
【答案】C
【易错点】本题易因诸子百家概念混淆,误将佛家归入先秦诸子百家。
【解析】诸子百家是先秦学术流派,佛家是汉代传入,不属于诸子百家。故选C。
20.“多情自古伤离别,更那堪,冷落___________节”中,划线处应为( )
A.清明 B.中秋 C.清秋 D.重阳
【答案】C
【易错点】本题易因宋词名句默写错误,误填其他节日或季节词。
【解析】该句出自柳永《雨霖铃》:“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”。故选C。
(二)多项选择题
21.戏剧的基本要素包括( )
A.矛盾冲突 B.人物台词
C.舞台说明 D.情节曲折
【答案】ABC
【易错点】本题易因戏剧要素记忆不全,误选或遗漏要素。
【解析】戏剧三要素:矛盾冲突、人物台词、舞台说明。故选ABC。
22.下列作品属于“四书”的有( )
A.《大学》 B.《中庸》 C.《孟子》 D.《荀子》
【答案】ABC
【易错点】本题易因四书范围混淆,误选《荀子》。
【解析】四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》。故选ABC。
23.下列诗词与作者对应正确的是( )
A.《再别康桥》——徐志摩 B.《雨巷》——戴望舒
C.《致橡树》——舒婷 D.《面朝大海春暖花开》——海子
【答案】ABCD
【易错点】本题易因现当代诗歌作者混淆,记忆不精准。
【解析】四项均为正确的作者作品对应。故选ABCD。
24.下列属于古体诗的是( )
A.《将进酒》 B.《琵琶行》 C.《登高》 D.《锦瑟》
【答案】AB
【易错点】本题易因古体诗与近体诗混淆,误选律诗。
【解析】AB是古体诗;CD是七言律诗(近体诗)。故选AB。
25.下列句子使用拟人修辞手法的是( )
A.红烛啊!不误,不误!原是要烧出你的春光。
B.那河畔的金柳,向我招手。
C.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
D.大珠小珠落玉盘。
【答案】ABC
【易错点】本题易因拟人与比喻混淆,误选D项比喻句。
【解析】D是比喻,其余为拟人。故选ABC。
26.下列属于古代纪年法的有( )
A.王公即位年次纪年 B.年号纪年
C.干支纪年 D.生肖纪年
【答案】ABCD
【易错点】本题易因古代纪年法知识不足,遗漏生肖纪年等。
【解析】四项均为中国古代常用纪年法。故选ABCD。
27.下列属于老舍作品的是( )
A.《骆驼祥子》 B.《茶馆》 C.《我的母亲》 D.《荷塘月色》
【答案】ABC
【易错点】本题易因作家作品混淆,误选朱自清的《荷塘月色》。
【解析】《荷塘月色》作者朱自清,其余为老舍作品。故选ABC。
28.下列属于边塞诗人的有( )
A.高适 B.岑参 C.王昌龄 D.陶渊明
【答案】ABC
【易错点】本题易因边塞诗人混淆,误选田园诗人陶渊明。
【解析】陶渊明是田园诗人,其余为边塞诗人。故选ABC。
29.下列属于申请书构成要素的是( )
A.标题 B.称呼 C.正文 D.祝颂语、落款
【答案】ABCD
【易错点】本题易因申请书格式记忆不全,遗漏祝颂语或落款。
【解析】申请书由标题、称呼、正文、祝颂语、落款构成。故选ABCD。
30.下列句子属于被动句的是( )
A.吾长见笑于大方之家
B.臣诚恐见欺于王而负赵
C.廉颇者,赵之良将也
D.沛公安在
【答案】AB
【易错点】本题易因被动句、判断句、宾语前置混淆,误选其他句式。
【解析】AB是被动句;C是判断句;D是宾语前置。故选AB。
二、选择填空题(本题有10小题,每小题2分,共20分)
31.积土成山,风雨兴焉;积水成渊,___________。( )
A.蛟龙生焉
B.圣心备焉
C.而神明自得
D.骐骥一跃
【答案】A
【易错点】本题易因《劝学》比喻句记忆混淆出错,容易将“蛟龙生焉”与“圣心备焉”混淆,对荀子积累类名句的衔接记忆不牢。
【解析】本题考查名篇名句默写。该句出自《劝学》,强调积累的重要性。
32.竹喧归浣女,___________。随意春芳歇,王孙自可留。( )
A.莲动下渔舟
B.明月松间照
C.空山新雨后
D.清泉石上流
【答案】A
【易错点】本题易因《山居秋暝》颈联诗句顺序混淆出错,容易将“莲动下渔舟”与前文诗句记混,对王维诗歌的对仗句记忆模糊。
【解析】本题考查名篇名句默写。该句出自王维《山居秋暝》,描绘山村生活图景。
33.会须一饮三百杯,___________。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。( )
A.与尔同销万古愁
B.莫使金樽空对月
C.岑夫子,丹丘生
D.将进酒,杯莫停
【答案】D
【易错点】本题易因《将进酒》诗句连贯记忆出错,容易将“将进酒,杯莫停”与前后句混淆,对李白诗歌的句式衔接掌握不牢。
【解析】本题考查名篇名句默写。该句出自李白《将进酒》,劝酒抒怀。
34.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。___________,不尽长江滚滚来。( )
A.无边落木萧萧下
B.万里悲秋常作客
C.百年多病独登台
D.艰难苦恨繁霜鬓
【答案】A
【易错点】本题易因《登高》颔联记忆混淆出错,容易将首联与颔联诗句记混,对杜甫律诗的结构记忆不清晰。
【解析】本题考查名篇名句默写。该句出自杜甫《登高》,对仗工整,意境雄浑。
35.寒蝉凄切,对长亭晚,___________。( )
A.骤雨初歇
B.都门帐饮无绪
C.留恋处
D.兰舟催发
【答案】A
【易错点】本题易因《雨霖铃》开篇词句混淆出错,容易将“骤雨初歇”与“都门帐饮无绪”记混,对柳永词的开篇默写记忆不精准。
【解析】本题考查名篇名句默写。该句出自柳永《雨霖铃》,渲染离别凄凉氛围。
36.故垒西边,人道是,___________。( )
A.三国周郎赤壁
B.千古风流人物
C.乱石穿空
D.惊涛拍岸
【答案】A
【易错点】本题易因《念奴娇·赤壁怀古》词句顺序混淆出错,容易将“三国周郎赤壁”与前文“千古风流人物”记混。
【解析】本题考查名篇名句默写。该句出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,点明怀古地点。
37.乍暖还寒时候,___________。( )
A.最难将息
B.凄凄惨惨戚戚
C.三杯两盏淡酒
D.怎敌他、晚来风急
【答案】A
【易错点】本题易因《声声慢》词句衔接记忆出错,容易将“最难将息”与开篇叠词句混淆,对李清照词句顺序记忆模糊。
【解析】本题考查名篇名句默写。该句出自李清照《声声慢》,写气候不适,身心难安。
38.下列作品属于老舍的话剧是( )
A.《茶馆》 B.《雷雨》 C.《边城》 D.《祝福》
【答案】A
【易错点】本题易因现代文学作品体裁、作者混淆出错,容易将《茶馆》与《雷雨》《边城》《祝福》的作者、体裁记混。
【解析】本题考查文学常识。《茶馆》是老舍创作的经典话剧,展现清末到民国的社会变迁。
39.小说《祝福》的主人公是( )
A.祥林嫂 B.翠翠 C.水生 D.鲁侍萍
【答案】A
【易错点】本题易因文学作品主人公混淆出错,容易将祥林嫂与翠翠、鲁侍萍等人物记混,对鲁迅小说人物记忆不清晰。
【解析】本题考查文学常识。祥林嫂是鲁迅《祝福》中的悲剧主人公。
40.向公众说明某事或希望公众协助办理某事,应使用( )
A.启事 B.请示 C.书信 D.简历
【答案】A
【易错点】本题易因应用文用途混淆出错,容易将启事与请示、书信、简历的功能记混,对告知类应用文的适用场景掌握不清。
【解析】本题考查应用文常识。启事是面向公众说明事项、请求协助的应用文。
三、阅读理解题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
(一)现代文阅读。
阅读下面的语段,完成下面小题。
咬文嚼字有时是坏习惯,但在文学阅读与写作中,必须有一字不肯放松的谨严。文学借文字表现思想情感,文字含糊,就说明思想未透彻、情感未凝练。咬文嚼字表面是斟酌文字分量,实则是调整思想情感,一句话换种说法,意味必不相同。如《史记》李广射虎一段,王若虚嫌其“多三石字”而修改,看似简洁,却失去了原文“发现错误而惊讶”“失望而放弃”的意味。
有人认为改字只是为了文字顺畅漂亮,实则改字必改思想情感。韩愈劝贾岛将“僧推月下门”改为“僧敲月下门”,传为美谈,但“推”与“敲”的差异不仅在文字,更在意境。“推”显孤僧独往独来,营造冷寂氛围,与“鸟宿池边树”的静谧调和;“敲”则显拘礼,打破岑寂。文字上的推敲,本质是思想情感上的推敲。
41.作者对“咬文嚼字”的态度是( )
A.完全否定
B.完全肯定
C.文学领域需谨严,日常可不必
D.认为是坏习惯,应当摒弃
【答案】C
【易错点】易只关注首句“咬文嚼字有时是一个坏习惯”,忽略作者对文学领域咬文嚼字的肯定态度,导致对作者观点判断片面。
【解析】本题考查学生分析作者观点态度的能力。作者开篇指出“咬文嚼字有时是一个坏习惯”,但紧接着强调“在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严”,可见作者的态度是:日常中咬文嚼字可能是坏习惯,但文学领域必须严谨对待;A、B、D均不符合作者观点。故选C。
42.文学中“咬文嚼字”的实质是( )
A.斟酌文字的分量
B.调整思想和情感
C.追求文字的顺畅漂亮
D.修改文章的语病
【答案】B
【易错点】易被表面现象迷惑,错把“斟酌文字的分量”当作咬文嚼字的实质,忽略原文中“在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感”的表述。
【解析】本题考查学生筛选文章关键信息的能力。原文明确指出“咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感”,可见其本质是调整思想和情感;A是表面现象,C、D并非文学中咬文嚼字的核心目的。故选B。
43.下列对王若虚修改《史记》李广射虎一段的评价,符合原文的是( )
A.改得更简洁,更优秀
B.改得简洁,但失去了原文的意味
C.改得更生动,更有感染力
D.改得准确,贴合原文意境
【答案】B
【易错点】易被“改得似乎简洁些”误导,认为修改后的文字更优秀,忽略作者对修改后文字“远不如原文”的评价,以及对原文情感意味的分析。
【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。原文指出王若虚的修改“在表面上看,改得似乎简洁些,却实在远不如原文”,并具体分析:修改后失去了“发现错误而惊讶的意味”和“失望而放弃的意味”,可见修改虽简洁,但失去了原文的核心意味;A、C、D均与原文评价不符。故选B。
44.作者认为“推”字比“敲”字更妥当的原因是( )
A.“推”字更简洁
B.“推”字更符合贾岛的性格
C.“推”字更能体现冷寂的意境
D.“推”字更有文采
【答案】C
【易错点】易误解作者的观点,认为作者单纯否定“敲”字、肯定“推”字,忽略作者是从“意境调和”的角度分析,核心是“推”字更贴合全诗冷寂的氛围。
【解析】本题考查学生分析文章内容的能力。作者分析,“推”字体现孤僧独往独来、自在无碍的状态,营造出冷寂的意境,与上句“鸟宿池边树”的氛围相调和;“敲”字显得拘礼,打破了岑寂,增添了搅扰,不符合冷寂的意境;A、B、D均不是作者认为“推”字更妥当的核心原因。故选C。
45.本文段的体裁是( )
A.抒情散文 B.议论文
C.说明文 D.记叙文
【答案】B
【易错点】易因文段围绕“文字”展开,且有举例,误判为说明文或散文,忽略其围绕“文学需咬文嚼字”展开论述、表达观点的核心,混淆议论文与其他文体的区别。
【解析】本题考查学生分析文本文体特征的能力。本文段围绕“文学阅读和写作中需咬文嚼字”这一观点展开,通过举例论证(李广射虎、贾岛推敲)支撑观点,以说理为核心,属于议论文;抒情散文侧重抒情,说明文侧重介绍知识,记叙文侧重叙事,均不符合本文段特点。故选B。
(二)文言文阅读。
阅读以下文言语段,完成下面小题。
臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
46.《陈情表》的作者是( )
A.诸葛亮 B.李密 C.邹忌 D.司马迁
【答案】B
【易错点】易混淆古代表文的作者,常将《陈情表》误记为诸葛亮所作(混淆《陈情表》与《出师表》),对魏晋时期文学家李密的相关常识记忆不牢固。
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。《陈情表》的作者是西晋文学家李密,文章是李密向晋武帝陈述自己不能赴任的原因,表达对祖母的孝心;诸葛亮的代表作是《出师表》,邹忌是《邹忌讽齐王纳谏》的主人公,司马迁是《史记》的作者。故选B。
47.下列加点字注音错误的一项是( )
A.臣以险衅(xìn)
B.夙(sù)遭闵凶
C.祖母刘愍(mín)臣
D.九岁不行(xíng)
【答案】C
【易错点】易误读文言文中的重点字词,“愍”易误读为mín,忽略其正确读音mǐn,对文言文字音记忆不精准。
【解析】本题考查学生识记文言文常用字字音的能力。A、B、D三项读音均正确;C项“愍”应读mǐn,意为“怜悯、同情”,易误读为mín。故选C。
48.下列加点字解释错误的一项是( )
A.夙遭闵凶 夙:早时、幼年
B.慈父见背 见背:去世
C.舅夺母志 夺:抢夺
D.躬亲抚养 躬亲:亲自
【答案】C
【易错点】易望文生义,将“夺”直接解释为现代常用义“抢夺”,未理解其在文言文中“强行改变”的含义,忽略当时的社会背景(舅父逼迫母亲改嫁)。
【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。A、B、D三项解释均正确;C项“夺”是“强行改变”的意思,“舅夺母志”即舅父强迫母亲改变了守节的志向,并非“抢夺”。故选C。
49.“茕茕孑立,形影相吊”翻译正确的是( )
A.孤独无依地站着,只有自己的影子陪伴自己
B.孤单地站立着,身影相互映衬
C.形容人高大挺拔,影子也很笔直
D.独自一人,没有朋友,很孤单
【答案】A
【易错点】易误解“茕茕孑立”“形影相吊”的含义,尤其是“吊”字,常误译为“安慰”之外的意思,或忽略句子的画面感,翻译过于笼统。
【解析】本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。“茕茕孑立”意为“孤独无依地站立着”,“形影相吊”意为“只有自己的影子陪伴着自己”(吊:安慰);B项“身影相互映衬”、C项“高大挺拔”、D项“没有朋友”均不符合句子原意。故选A。
50.对本段内容理解正确的一项是( )
A.李密从小身体健康,九岁就能正常行走
B.李密由祖母刘氏亲自抚养长大,与祖母感情深厚
C.李密有兄弟姊妹,只是年纪尚小
D.李密主动推辞朝廷的任命,不愿为官
【答案】B
【易错点】易记错李密的身世细节,如误记其“九岁不行”为“身体健康”,误记其“终鲜兄弟”为“有兄弟姊妹”,或误解其推辞任命的原因,认为其不愿为官,忽略其“供养无主”的孝心。
【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。A项错误,原文“臣少多疾病,九岁不行”,可见李密从小多病,九岁不能走路;C项错误,原文“既无伯叔,终鲜兄弟”,可见李密没有兄弟姊妹;D项错误,李密推辞任命是因为“供养无主”,要照顾病重的祖母,并非不愿为官;B项正确,原文“祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养”“臣侍汤药,未曾废离”,可见李密由祖母抚养长大,感情深厚。故选B。
参考译文:
臣李密上言:我因为命运坎坷,幼年就遭遇不幸。生下来只有六个月,父亲就弃我而死去;长到四岁的时候,舅父强迫母亲改变了守节的志向。祖母刘氏怜悯我孤单弱小,亲自抚养我。我小时候经常生病,九岁还不能走路,孤独困苦,一直到成人自立。既没有叔叔伯伯,也没有兄弟姊妹,家门衰微,福分浅薄,很晚才有儿子。外面没有比较亲近的亲戚,家里没有照应门户的童仆,孤独无依地站立着,只有自己的影子陪伴着自己。祖母刘氏早就患有疾病,常年卧床不起,我侍奉她喝汤吃药,从来没有停止过、离开过。
到了圣明的朝代,我蒙受着清明的教化。先前太守逵考察举荐我为孝廉,后来刺史荣又举荐我为秀才。我因为祖母无人供养,推辞没有接受任命。朝廷特地颁下诏书,任命我为郎中,不久又蒙受国家恩典,任命我为洗马。我凭借卑微低贱的身份,担当侍奉太子的职务,这不是我杀身捐躯所能报答的。我把自己的情况全部上表奏明,推辞不去就职。诏书急切严厉,责备我拖延怠慢;郡县的官员逼迫我,催促我上路;州官登门督促,比星火还要急迫。我想遵从诏书奔赴任职,可是祖母的病情一天比一天严重;想姑且顺从自己的私情,向朝廷申诉却不被允许:我进退两难,实在是狼狈不堪。
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