第一单元单元小结-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年新教材三年级下册科学（教科版）

第一单元辨别方向 单元小结 1.选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)一天中太阳在天空中的变化轨迹图示是( A西 B C.东 →西 东 东 (2)在陕西的苹果园里，苹果树上的苹果常常一面更红，一面偏黄，苹果最 红部位的朝向最可能是( )0 A.东 B.南 C.北 (3)在“用磁铁指示方向”的实验中，若用蹄形磁铁代替条形磁铁，不适合 采用的方法是( ) A.水浮式 B.支撑式 C.悬挂式 (4)下列辨别方向的原理，与“指南针指示南北”的原理相同的是（)。 A.利用大树树叶疏密辨别南北 B.借助北极星位置确定北方 C.让磁化的钢针在水面自由转动辨别南北 （5)检验人工磁化的小磁针是否已经有了磁性。一般采用的检验方法是( A.将小磁针悬挂，观察小磁针是否能旋转指引方向 B.用小磁针靠近大头针，观察小磁针能否吸引大头针 C.用小磁针靠近条形磁铁，观察它们之间的相互作用 (6)自制简易指南针时，让小磁针能够准确指南北的关键条件是（)。 A.小磁针能灵活转动B.小磁针的长度足够长C.制作材料越贵越好 (7)规范使用指南针时，下列做法正确的是( A.直接用手转动磁针 B.待磁针静止后再确定方向 C.在指南针周围放置其他磁铁 17 三年级科学下(JK) (8)在自制水浮式指南针时，下列情况会影响其准确性的是( )a A.水面平静无明显波动B.浮体稳定且轻便 C.水域旁放置大型铁器 2.辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”)》 (1)利用太阳的位置辨别方向是一种实用的生活技能。 (2)皮皮家的房屋“坐北朝南”，这样的设计能让房屋获得更充足的采光。( (3)一块磁铁只有一个磁极，要么是N极，要么是S极。 (4)所有磁铁不用任何条件，都能直接准确指示南北方向。 (5)条形磁铁的两端磁性最强，这两个磁性最强的部位被称为磁极。 3.小钢针人工磁化后的针头和针尾的磁极分别是怎样的？皮皮小组设计实验并进 行了检验。请结合所学科学知识，完成下面各题。 摩擦位置 摩擦磁极 摩擦次数 摩擦方向 用磁铁北极靠近摩擦的一端 ① 针头 磁铁北极 20 从左到右 相互吸引 ② 针头 磁铁南极 20 从左到右 相互排斥 ③ 针尾 磁铁北极 20 从左到右 相互吸引 ④ 针尾 磁铁南极 20 从左到右 相互排斥 (1)小钢针人工磁化过程中，按一个方向摩擦与来回摩擦相比，磁性更强的 是( )。 (2)由记录表可知，在实验①中，小钢针针头的磁极是( ；实验③中， 小钢针针尾的磁极是（)。（填“南极”或“北极”)】 (3)由记录表可知，在实验②中，小钢针针头的磁极是( )方实验④中， 小钢针针尾的磁极是（)。（填“南极”或“北极”) (4)对比实验①和实验()（填序号）发现，小钢针的针头被磁铁的不同 磁极摩擦后，针头的磁极不同。 (5)分析所有实验可发现，小钢针某一端与磁铁某一磁极摩擦后，这一端的 磁极与磁铁的该磁极()。（填“相同”或“不同”) 18三年级科学下（JK) 第6课时 设计指南针 1.(1)准确(2)8设计图(3)评价标准 2.(1)A(2)C(3)B(4)C(5)A 3.(1)C(2)C(3)A 第7课时制作指南针 1.(1)南北(2)评价标准改进建议 (3)水平 2.(1)B(2)B(3)C(4)C(5)C 3.(1)×(2)/(3)/ 4.(1)C(2)A(3)A(4)C 第8课时用指南针“寻宝” 1.(1)磁针北南(2)A(3)C 2.(1)C(2)A(3)B(4)C(5)A(6)C 3.(1)B(2)A(3)C 单元小结 1.(1)B(2)B(3)A(4)C(5)B(6)A(7)B(8)C 2.(1)/(2)/(3)×(4)×(5)/ 3.(1)按一个方向摩擦 (2)南极南极 (3)北极北极 (4)② (5)不同 第二单元动物的一生 第1课时不同种类的动物 1.(1)脊柱 (2)脊柱脊椎无脊椎 2.(1)B(2)A(3)C(4)A(5)C 3.(1)×(2)×(3)×(4)/(5)×