8.1.1 牛顿第一定律 课件-2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-03-02
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33页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 牛顿第一定律 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 25.35 MB |
| 发布时间 | 2026-03-02 |
| 更新时间 | 2026-03-17 |
| 作者 | 哪吒教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56627248.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“牛顿第一定律”,通过视频、空间站物体飘荡、小车推动及铅球飞行等实例导入,引导学生从生活现象出发,探究力与运动的关系,搭建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于以实验探究为核心,通过斜面小车实验运用控制变量法和转换法,结合亚里士多德、伽利略到牛顿的科学思想发展,培养科学思维与探究能力。融入中考真题和生活情境题,帮助学生巩固物理观念,教师可提升教学效率,学生能深化对规律的理解。
内容正文:
人教版物理8年级下册培优备课课件(精做课件)
8.1.1 牛顿第一定律
第八章 运动和力
授课教师: Home .
班 级: 8年级(*)班 .
时 间: .
2026年3月2日
2026年3月2日星期一4时42分8秒
2026年3月2日星期一4时42分10秒
课堂导入
视频
运动需要力来维持吗?
我国航天员在我们自己的空间站中,将物体放手后,物体在空间站中自由飘荡。
在空间站中,由静止释放的物体将会做怎样的运动?
放在讲桌上的小车,用力推动一下,小车开始运动,停止用力,小车很快就静止下来。
力与运动有什么关系呢?
运动场上被掷出的铅球,在空中飞行的过程中,运动员没有对铅球施加力,铅球却在向前飞出,铅球落地后,越滚越慢。
力与运动有什么关系呢?
任务一、认识阻力对物体运动的影响
自主阅读
亚里士多德(公元前384~前322),关于物理学的思想深刻地塑造了中世纪的学术思想,其影响力延伸到了文艺复兴时期。
亚里士多德认为:“凡运动的事物必然都有推动者在推着它运动”,但一个推一个不能无限地追溯上去,因而“必然存在第一推动者”,即存在超自然的神力。这里的运动是指一般意义下的运动,也包括力学运动在内。
“力是维持物体运动状态的原因”
一级标题:黑体,
6
“力是维持物体运动状态的原因”
你怎么看?
物体不受其他外力作用,物体将会一直运动下去。
任务一、认识阻力对物体运动的影响
1.
如图所示,小训在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,最后撤掉棉布;让小车从斜面上由静止滑下,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面以及木板表面上滑行的距离。
中考考法
8
同一
(1)实验中,每次使小车从同一斜面的 (填“同一”或“不同”)高度由静止释放,目的是使小车到达水平面时具有相同的_________,这种探究物理问题的方法叫___________法。
(2)实验中通过观察 来判断阻力对物体运动的影响,这种研究物理问题的方法叫作
法。
速度
控制变量
小车运动的距离
转换
中考考法
9
远
(3)实验发现:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,运动的距离越 ,小车的速度减小得越 。
(4) 伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果运动的物体受到的阻力为 ,速度就不会减小,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
(5)若小车在棉布上滑出了最右端,应该如何改进实验: 。
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慢
0
将斜面倾斜度减小
中考考法
10
伽利略·伽利雷(1564年2月15日-1642年1月8日),意大利物理学家、数学家、天文学家及哲学家,科学革命中的重要人物。伽利略曾非正式地提出过惯性定律和外力作用下物体的运动规律,这为牛顿正式提出运动第一、第二定律奠定了基础。在经典力学的创立上,伽利略可说是牛顿的先驱。
任务一、认识阻力对物体运动的影响
物体不受其他外力作用,物体将会一直运动下去
VS
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任务一、认识阻力对物体运动的影响
物体不受其他外力作用,物体将会一直运动下去。
“力是维持物体运动状态的原因”
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2.
运动状态
墨家著作《墨经》中对力做了比较科学的阐述,认为力是物体动起来的原因或能使运动的物体运动得越来越快。该阐述说明力可以改变物体的 ;小训将球踢出瞬间脚离开球,球则顺着草坪继续运动一段距离才停下来。分析得出,物体的运动
(填“不需要”或“需要”)力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了 。
不需要
阻力
中考考法
阻力对物体的运动究竟会有何影响呢?
任务二、实验探究:斜面小车实验
一级标题:黑体,
14
【设计实验】
让小车从同一斜面上的同一高度由静止自由滑下,如图所示,改变水平面表面的粗糙程度,使其对小车运动的阻力不相同。第一次在水平面上铺毛巾,第二次铺棉布,第三次将棉布去掉,只剩下木板,比较小车每次在水平面上滑行的距离。
【实验器材】
小车、长木板、斜面、棉布、
毛巾、玻璃板、刻度尺等。
任务二、实验探究:斜面小车实验
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3.
D
[2025上海期末改编]关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是( )
A.它是由实验直接得到的结论
B.物体不受力,只能保持静止
C.力是维持物体运动状态的原因
D.它是建立在大量事实的基础上,通过推理、抽象概括出来的结论
中考考法
思考
①教材中所述的实验方案体现了什么方法?是如何体现的?
②我们的观察要点是什么?
滑行 表面材料 阻力大小 滑行距离
1 毛巾
2 棉布
3 木板
【数据记录】
任务二、实验探究:斜面小车实验
结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。
物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因。
印证了力的作用效果之一——力可以改变物体的运动状态
任务二、实验探究:斜面小车实验
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4.
C
[2025广东江门期末]成熟的椰子从椰树上脱落后总是落向地面。若椰子下落过程中所受外力全部消失,椰子将( )
A.加速直线下落
B.保持静止
C.匀速直线下落
D.加速直线上升
中考考法
任务三、科学推理:牛顿第一定律
在理想的状况下,若水平面绝对的光滑,小车将会怎样运动?
牛顿第一定律:
一切 物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
任务三、科学推理:牛顿第一定律
在研究阻力对物体运动的影响的实验过程中,学到了哪些研究物理问题的方法。
思考
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5.
运动状态
如图是一辆小汽车在雪地转弯的场景,从小汽车运动的轨迹来看力的作用效果,体现了力能够改变小汽车的 ;若此时小汽车受到的外力全部消失,小汽车将会 (填运动状态)。
做匀速直线运动
中考考法
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6.
A
爷爷为地铁站运营的有序高效而感慨。小点说,若地铁站中这些物体所受力全部消失,则( )
A.运动的洗地机器人永远匀速直线运动下去
B.乘务员手中握着的水杯掉落
C.站在候车区的人向上飘起
D.行驶的列车缓缓停车靠站
中考考法
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7.
C
如图所示,一个小球被竖直抛向空中,上升过程中经过A点到达最高点B点。如果小球上升到A点时,所受的力突然全部消失,那么该小球将( )
A.静止在A点
B.继续向上运动一段距离,最后静止在B点
C.以到达A点时的速度向上做匀速直线运动
D.继续向上运动一段距离,到达B点后匀速向下运动
中考考法
24
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8.
D
大约从唐代开始,人们在清明扫墓的同时,也伴以踏青游乐的活动,因此,清明节也被人们称作“踏青节”,如图所示为冷枚画作《荡秋千》部分图,描绘了清明节荡秋千的活动。假如图中两位女生荡到右边最高点时所受的外力突然全部消失,她们将会( )
A.继续向右运动 B.从右向左运动
C.竖直向下运动 D.静止不动
中考考法
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9.
C
[2025深圳期中]在体育测试中,小训同学掷实心球的场景如图所示,图中a点是球刚离开手的位置,球从a点上升到最高点b后下落到地面c点,然后滚动
到d点停止。下列说法正确的是( )
A.球从a点上升到b点,是因为手对球有力的作用
B.球从a点上升到b点,重力逐渐变大
C.若球在b点受到的力全部消失,球将做匀速直线运动
D.球从c点运动到d点停止,说明物体运动需要力来维持
中考考法
26
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10.
改变
[2025天津红桥区期中]如图,小训让小球从曲面下滑,这个过程中,小球的运动状态 (填“改变”或“不改变”)。若小球到达C点时,所受的力都消失,小球将沿轨迹 (填字母)运动。
b
中考考法
27
返回
11.
速度保持不变
在某科幻小说中,描述了这样的场景:为了探索未知世界,航天员驾驶宇宙飞船翱翔在没有星系、没有星云、空荡荡的一望无际的宇宙空间。请你展开想象,假如燃料燃尽时飞船的速度为v,飞船将
会 (填“越来越快”“越来越慢”或“速度保持不变”),你的依据是__________________。
牛顿第一定律
中考考法
28
12.
“牛顿第一定律”的形成,经历了伽利略、笛卡儿和牛顿等科学家不断完善的过程。为了探究阻力对运动的影响,伽利略提出了“斜面实验”,如图所示。
中考考法
29
距离
(1)让小球从斜面A上由静止滚下来,小球将滚上斜面B。如果没有阻力,小球将上升到原来的高度。
(2)减小斜面B的倾角。小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的__________。
中考考法
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永远运动下去
(3)继续减小斜面B的倾角,直至它最终成为水平面,小球再也达不到原来的高度,而沿水平面以恒定的速度____________________________。
(4)伽利略通过此实验推测出力与运动的关系:
力不是 物体运动状态的原因,而是
物体运动状态的原因。
维持
改变
中考考法
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匀速直线
(5)笛卡儿在伽利略观点之上进一步完善:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将做 运动。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相比于“笛卡儿的观点”,“牛顿第一定律”的优点是____________________________________。
补充了静止物体不受力时的运动规律
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中考考法
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一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态
内容
力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因
阻力对物体运动的影响
牛顿第一定律
课堂小结
一级标题:黑体,
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