内容正文:
四年级下数学B
核心课堂
数学好玩
第1课时密铺
基础运用
1下面的图形中,能密铺的有(
)。(填序号)
①
②
③
④
⑤
⑥
2拼一拼,看一看,填一填。
这是正六边形,(
)密铺。正六边形的
每个内角是120°,拼接处正好是(
8
这是正五边形,居然(
)密铺。正五边形的
每个内角是108°,108°×3=324°,和前面的图
形不同,拼接处不是(
密铺与图形的(
)有关系,只有图形的内角和能合成(
)°,才可以密铺。
3下面的密铺图形分别是由哪些基本图形密铺而成的?
44
思维提升
4若干个边长相等的正方形和正八边形组合在一起,能密铺吗?一个公共顶点
处有几个正方形和几个正八边形?
素养能力:密铺图形公共顶点处所有角的度数和是360°。
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数学B四年级下
第?课时奥运中的数学
基础运用
1北京时间2021年8月1日,第32届奥运会100米决赛中,意大利选手雅各布
斯以9.80秒的成绩获得金牌,获得银牌的美国选手克利仅比雅各布斯慢了
0.04秒,加拿大选手德格拉斯以9.89秒的成绩获得铜牌。
()获得银牌的克利的成绩是多少秒?
(2)雅各布斯比德格拉斯快了多少秒?
2北京时间8月5日14时,东京奥运会跳水女子10米台决赛在东京水上运动
中心进行。经过5轮争夺,14岁的中国小将全红婵以总分466.20分领先队
友陈芋汐40.80分的成绩夺得冠军。下面是两人最后三跳的成绩。
(1)前两跳中,全红婵比陈芋汐高多少分?
全红婵
95.7分
96分
96分
陈芋汐
85.8分
89.1分
91.2分
(2)比赛结束后举行了颁奖仪式,下面左边的图片是从空中看到的颁奖仪式的
45
场景。右面的三幅图分别是在哪个位置拍摄的?
●○○
1
3
思维提升
3男子400米栏,从起点到第一栏的距离是45米,第一栏到最后一栏,每两栏之间
的距离都是35米,最后一栏距离终点40米。400米栏一共设置了多少个栏?
素养能力:跑得越快,用的时间越少;用的时间越多,说明跑得越慢。
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第3课时优化
基础运用
填一填。
(1)星期天,小威尝试着自己做饭。洗锅1分、洗米2分、煮饭20分、择菜5
分、洗菜2分、炒菜10分,小威做饭至少需要(
)分。
(2)早上,妈妈要给全家每人分别煎一个鸡蛋,锅里同时只能放2个鸡蛋,两面
都要煎,煎好一面需要30秒。煎好2个鸡蛋至少需要(
)秒;煎好3个
鸡蛋至少需要(
)秒;煎好5个鸡蛋至少需要(
)秒。
2星期天妈妈要做家务,请你帮妈妈设计一个最节省时间的顺序。
30分
2分
10分
12分
4分
3烧烤店烤一条鱼要10分钟,已经有3位顾客在等了(每位顾客要吃一条烤鱼),怎
46
需样烤,顾客才能尽快吃到鱼?
烤好一面需要5分钟,两面
都要烤,一次最多烤2条。
4小雪跟着妈妈学煎芝麻饼,芝麻饼的两面都需要煎,每煎一面需要5分钟,一
个锅里一次最多可以放4张芝麻饼。那么煎6张芝麻饼至少需要多长时间?
思维提升
5小刚骑在马背上赶马过河,共有黑、白、灰、棕四匹马,黑马过河需2分钟,白马
过河需3分钟,灰马过河需6分钟,棕马过河需7分钟,每次只能两匹马同时
过河,要把4匹马都赶到对岸去,最少需(
)分钟。
素养能力:做事情要合理安排先后顺序,并将可以同时做的事情同时完成,这样能节约时间。2.x=26x=33.3x=194x=37x=6.21
4.6×2÷4×5=15(分)
x=16.09x=33x=180
思维提升
3.(1)解:设x分能走到小九家。60x=1320x=22
5.18
(2)解:设x分能相遇。(50+60)x=1320x=12
六数据的表示和分析
思维提升
第1课时生日
4.将x+y=15.6和x-y=4.4的左右两边分别相加得:x+
基础运用
y+x-y=15.6+4.4,即2x=20,x=10。将x=10代入x
1.(1)12379(2)抖音APP快手APP(3)3
+y=15.6得:10+y=15.6,解得y=5.6。
思维提升
第7课时猜数游戏
2.g人数
基础运用
1.x=15x=4x=2x=3
2.(1)4x-8=40x=12(2)3x+3.4=24.4x=7
3.解:设《伊索寓言》有x本。12×7+7x=119x=5
4.解:设货车每小时行驶x千米。
75×6-6x=60x=65
10小时9-108-97~87小时睡眠
及以上小时小时小时及以下时间
综合测验
(1)10小时及以上(2)24
1.(1)5a1000-5a(2)m+23(3)7×xy
(3)示例:想对睡眠时间不足10小时的同学说:要
(4)8(5)55
起,保证充足的睡眠
2.(1)C(2)B(3)A(4)C
第2课时
栽蒜苗(一)(1)
3.x=13.87x=57.15x=26x=9
基础运用
4.(1)小树的高度+3.7米=大树的高度
x+3.7=8.6x=4.9
1.(1)80人数
70
(2)小帮走的路程一小九走的路程=72米
6
6x-6×68=72x=80
50
40
5.(1)解:设妈妈包了x个饺子。
30
27+18+x=78x=33
20
1
(2)解:设程叔叔平时开车的时速是xkm/h。
4x+40=352x=78
(2)10
(3)六
(3)解:设他们答对了x道题,没答或答错了(20一x)
(4)示例:三至六年级一共有多少人近视?
道题。
18+33+47+68=166(人)
5x-3(20-x)=76x=17
思维提升
数学好玩
2.
明德小学学生最喜欢的电视节目
第1课时密铺
人数45
人效统计图
基础运用
450
400
1.①②④⑥2.能360不能360角360
350
30
309
3.三角形梯形正方形和三角形
250
思维提升
100
4.能密铺。正方形的每个角是90°,正八边形的每个角是
50
135°,135°×2+90°=360°,一个公共顶,点处有一个正方
动画片动物电视刷体育电视节目
世保
形和两个正八边形。
第3课时栽蒜苗(一)(2)
第2课时奥运中的数学
基础运用
基础运用
1.(1)2
1.(1)9.80+0.04=9.84(秒)(2)9.89-9.80=0.09(秒)
(2)人数
2.(1)466.20-95.7-96-96=178.5(分)
466.20-40.80-85.8-89.1-91.2=159.3(分)
178.5-159.3=19.2(分)
(2)③①②
思维提升
汽车火车轮船飞机交通工具
3.(400-45-40)÷35+1=10(个)
(3)10+12+6+8=36(名)
第3课时优化
网上书店一个月图书销售情况统计图
基础运用
40
数/本
1.(1)23(2)6090150
2.先洗衣服,在洗衣服的同时完成擦玻璃、拖地、浇花的工
25
作,最后晾晒衣服,共用32分钟。
10
3.先烤两条鱼,等这两条鱼烤好一面时,把第一条鱼翻过来
烤另一面,第二条鱼拿出来,放入第三条鱼。等第一条鱼
0
童话名著科幻历史漫画期刊种类
烤好拿出,然后烤第二条鱼的另一面和第三条鱼的另一
思维提升
面。最快需15分钟。
3.40160280(1)40(2)7
49
第4课时栽蒜苗(二)
(4)41(5)④⑧①⑦⑨③④①⑤⑨
基础运用
(6)57
1.(1)100
(2)一
五二
四
(3)呈上升趋势。
2.(1)A(2)C(3)B(4)C
2.(1)78912(2)1112200
3.(1)
(3)示例:随手关闭不用的用电设备,更换更加节能的用
电设备。
思维提升
3.(1)400
(2)61(3)14:10
第5课时平均数(1)
(画法不唯一)
基础运用
(2)
1.(1)×
(2)×
2.(1)(28+32+35+31+34)÷5=32(个)
(2)(28+32+35+31+34)÷(8+8+9+6+9)=4(个)
3.(89×3+97)÷4=91(分)
(画法不唯一)
思维提升
(3)
4.(90+82+86)÷2÷3=43(分)
睡早
第6课时
平均数(2)
基础运用
1.(1)(78+84+61+87+95)÷5=81(分)
正面
上面
左面
(2)(78+84+87)÷3=83(分)
4.125钝42
锐90直
提高了2分,是83分。
5.7种;4种。
2.(1)普通邮件:(30+22+8)÷3=20(封)
第4课时统计与概率
电子邮件:(18+27+42)÷3=29(封)
1.(1)76(2)3(3)条形折线
29-20=9(封)收到的电子邮件多,多9封。
2.(1)58(2)6(3)7
(2)电子邮件可能多,因为第二季度平均每个月收到的电:
3.(1)
四(1)班同学最喜欢的家常莱情况统计图
子邮件比普通邮件多。
16
14
思维提升
0
3.(100-84)÷(88-84)=4(次)
8
总复习
8642
第1课时数与代数(1)
鱼香
红烧鱼土豆丝炒青菜家常菜
1.(1)个6个一十分2个0.1百分3个0.01
鸡蛋肉丝
(2)8635(3)0.74262.520503.062.06
(2)2(3)红烧鱼
炒青菜(4)8
(4)3.610倍0.124两
4.(1)
某景区“五一”假期参观人数统计图
(5)35.21601.62.2(后两空答案不唯一)
参观人效
1000
(6)<>=<>>>>
900
2.(1)C(2)B(3)A(4)A
600
500
3.(1)6.520.839.724120(2)3.523.8432
400
300
200
4.(1)12.8+16.5-6.5=22.8(元)
0
(2)5.6×2.7-5.6=9.52(千米)
5月1日5月2日5月3日5月4日5月5日日期
(2)45(3)700
(3)59.9×32+35.9×(60-32)=2922(元)
(4)5月1日到4日,参观人数持续增加,5月5日,参观
2922>28802922-2880=42(元)
人数减少。5月6日参观的人数可能是200人。(答
赚了,赚了42元。
案不唯一)
第2课时数与代数(2)
5.(1)
某地11月3~9日能见度情况统计图
1.(1)6a3m2
(2)1.42an35x2.54ab
能见度/千米
(3)182-a(4)3.3x(5)41201+4n
97
2.(1)C(2)A(3)C
3.x=3.72x=83x=9.553x=7
4.(1)x+128=369.x=241
(2)6x+10=280x=45
5,(1)已经接种疫苗的人数+没有接种疫苗的人数=小区
2
8日
9日
应接种疫苗的人数
(2)58
解:设还有x人没有接种疫苗。
(3)11月3日到5日,能见度逐渐增大,11月5日到8日,
697+x=832x=135
能见度逐渐降低,11月9日又增大。
(2)解:设还要x天才能修完
示例:乘坐公共交通工具、多植树造林。
1500+80x=1900x=5
第一单元全程测评卷
(3)解:设小九每分钟走x米。
4
49
15x-15×62=90×2x=74
.
04得0.4982.36
第3课时图形与几何
2.19360.013.0.48753.68240
1.(1)锐角(2)180(3)三角形和四边形
4.5.300105.0
50