精品解析：山东东营市广饶县李鹊镇初级中学2025-2026学年八年级下学期阶段测试化学模拟试题

山东东营市广饶县李鹊镇初级中学2025-2026学年八年级下学期开学测试化学模拟试题 一、单选题 1. 下列实验方案中设计不合理的是 A. 用铅笔芯代替石墨试验导电性 B. 用燃着的木条区分二氧化碳和氮气 C 用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝 D. 用肥皂水区分硬水和软水 2. 下列有关水的说法中正确的是 A. 为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 B. 生活中常用蒸馏方法降低水的硬度 C. 地球上总水储量很大，水资源不会短缺 D. 经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水 3. 对下列化学用语解释正确的是 A. H2——2个氢原子 B. K2MnO4——高锰酸钾 C. 2N——2个氮元素 D. 2CO2——2个二氧化碳分子 4. 2019年1月3日，嫦娥四号探测器成功软着陆月球背面。月球上含有多种金属元素，如图是铝、钛、铁三种元素在元素周期表中的信息，下列有关说法错误的是 A. 铝的相对原子质量为26. 98 B. 钛原子的核内有22个质子 C. 铁原子核外电子数为26 D. 铁与稀盐酸反应会生成FeCl3 5. 掌握正确实验操作技能是学好化学的必备能力。下列实验操作正确的是 A. 加热固体 B. 测溶液pH C. 溶解氯化钠 D. 称量固体质量 6. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 分离铜粉和铁粉 用磁铁吸引 B 除去熟石灰中的碳酸钙 加入稀盐酸 C 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) 观察颜色 D 除去一氧化碳中少量的二氧化碳气体 点燃混合气体 A. A B. B C. C D. D 7. 对下列事实的微观解释不正确的是 A. 化学反应前后质量守恒的原因是原子的种类、数目、质量在反应前后不改变 B. 水银温度计的工作原理是分子之间有间隔，能随温度改变 C. 一滴水有1.67×1021个水分子，说明水分子的体积和质量都很小 D. 冰的密度比水的密度小，说明水有反常膨胀现象 8. 根据下列描述书写的化学符号： ①氯酸钾的化学式： ②两个氯原子： ③5个硝酸根离子： ④空气中含量最多的气体： ⑤镁原子结构示意图： 其中正确的是 A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ①③④ 9. 研究发现硒是抗衰老元素，并有抑制癌细胞生长的作用。在元素周期表中的信息以及原子结构示意图如图所示，下列有关硒元素的说法不正确的是（　　） A. 原子序数是34 B. 属于非金属元素 C. 相对原子质量为78.96g D. 中子数约为45 10. 观察是学习化学的重要方法。以下是某同学记录的实验现象，符合事实的是 A. 木炭在氧气中燃烧发白光，产生黑色固体 B. 50mL酒精和50mL水混合后，总体积为100mL C. 在空气中加热铜丝，表面产生黑色固体 D. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟，生成五氧化二磷 11. 下列实验操作正确的是（　　） A. 用天平称食盐 B. 稀释浓硫酸 C. 检查气密性 D. 过滤 12. 推理是一种重要的思想方法。下列推理合理的是 A. 有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物 B. 向碱性溶液中滴加无色酚酞变红色，所以能使无色酚酞变红色的溶液都是碱性溶液 C. 中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 D. 复分解反应是两种化合物之间的反应，则两种化合物之间的反应一定复分解反应 13. 分类法是学习化学的方法之一。下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A. 氧气、五氧化二磷、海水 B. 汞、氯酸钾、空气 C. 硫、二氧化碳、冰水混合物 D. 氢气、硫酸钠、稀盐酸 14. 初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”，这是由于 A. 高原地区空气中氧气含量过高，让人有压抑感 B. 高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息 C. 高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同 D. 高原地区，空气稀薄，人在同样呼吸情况下，吸入的氧气总量减少 15. 下列关于溶液说法正确的是 A. 面粉食盐白醋都能溶解在水中 B. 不饱和溶液通过降低温度一定能形成饱和溶液 C. 在洗去碗上的油污时加入洗洁精能形成溶液 D. 要使200g浓度为10%的氯化钠溶液其浓度变为原来的两倍，可向其中加入25克氯化钠 二、填空题 16. 根据下列粒子的结构示意图，回答问题： （1）氧原子的核电荷数是______，最外层有______个电子。 （2）钠原子的最外层电子数是______，在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子。 （3）氧元素和钠元素最本质的区别是______不同。 17. 在新材料研发领域，我国科研人员做出了杰出贡献。 （1）钼合金是核反应堆的高强韧材料，钼元素在元素周期表中信息如图1所示。 ①钼属于______（填“金属元素“或”非金属元素”）。 ②钼的相对原子质量为______。 ③钼的质于数为______。 （2）纳米催化剂应用于二氧化碳的转化，图2居其反应的微观示意图。 ①反应的化学方程式为_____________。 ②反应中共有______种氧化物。 ③反应中没有发生改变的是______（填“分子”或“原子”）。 18. 硅酸钠是我国优先发展的精细化学产品。工业上用某种石英砂矿石(主要成分是SiO2，还含有少量CuO、Na2SO4、Na2CO3)制备硅酸钠晶体的流程如下。已知：SiO2既不溶于水，也不与盐酸反应。 请回答下列问题： （1）从溶液组成的角度分析，溶解池中所加的水是溶液中的___________；为加快有关物质的溶解速率，可进行的操作是___________。 （2）滤液1中的溶质是___________。 （3）酸溶池中发生反应的化学方程式是___________。 （4）滤液2中的阳离子是___________。 三、简答题 19. 按照要求回答下列问题。 （1）燃料充分燃烧的条件（回答一条即可）？ （2）金刚石和石墨都是碳的单质，但物理性质不同。（从微观角度解释） （3）为什么湿衣服在阳光下更容易晒干？（从微观角度解释） （4）钠原子与钠离子化学性质不同原因？ 四、实验题 20. 某科学兴趣小组查阅资料得知镁可氮气中燃烧生成氮化镁（Mg3N2），设计了如下方案进行验证。 步骤1：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一个上面有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。 步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内原水面上方空间的1/5左右。 步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量，待冷却后广口瓶内水位继续上升。 （1）步骤2的目的是_______。 （2）步骤3中“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压_______（选填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压。 （3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的文字表达式：_______。 五、计算题 21. 艾草中有丰富的黄酮素（化学式为），有很高的药用价值。 （1）黄酮素分子中碳、氢原子个数比为__________。 （2）黄酮素中碳、氧元素的质量比为__________。 （3）黄酮素与__________g水中所含的氧元素质量相等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东东营市广饶县李鹊镇初级中学2025-2026学年八年级下学期开学测试化学模拟试题 一、单选题 1. 下列实验方案中设计不合理的是 A. 用铅笔芯代替石墨试验导电性 B. 用燃着木条区分二氧化碳和氮气 C. 用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝 D. 用肥皂水区分硬水和软水 【答案】B 【解析】 【详解】A、铅笔芯是石墨和粘土的混合物，可以用铅笔芯代替石墨试验导电性，故不符合题意； B、二氧化碳和氮气均不燃烧、也不支持燃烧，二氧化碳和氮气均能使燃着的木条熄灭，现象相同，无法鉴别，故符合题意； C、磁铁能吸引铁丝，不能吸引铝丝，所以用磁铁能区分铁丝和铝丝，故不符合题意； D、在水中加入肥皂水，硬水会出现浮渣多、泡沫少，软水会出现泡沫多、浮渣少，所以用肥皂水能区分硬水和软水，故不符合题意。 故选B。 2. 下列有关水的说法中正确的是 A. 为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 B. 生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度 C. 地球上总水储量很大，水资源不会短缺 D. 经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A、稀硫酸或氢氧化钠溶液中存在自由移动的离子，可增强水的导电性，选项正确，符合题意； B、蒸馏的方法可以降低水的硬度，但生活中常用煮沸的方法，选项错误，不符合题意； C、地球上总水储量很大，但是淡水资源仅为总水量的2.53%，而大多处于永久冻土层中，可供利用的更少，故水资源短缺，选项错误，不符合题意； D、经自来水厂净化处理过的生活用水仅除去了不溶性杂质和色素异味等，而可溶性钙镁离子仍在水中，所以并不是软水，选项错误，不符合题意。 故选A。 3. 对下列化学用语解释正确的是 A. H2——2个氢原子 B. K2MnO4——高锰酸钾 C. 2N——2个氮元素 D. 2CO2——2个二氧化碳分子 【答案】D 【解析】 【详解】A、元素符号右下角数字表示分子中原子个数。H2中的2表示1个氢气分子中有2个氢原子。错误； B、K2MnO4是锰酸钾，错误； C、元素符号前数字表示原子个数，2N表示2个氮原子，元素只论种类不论个数，错误； D、化学式前数字表示分子个数。2CO2表示2个二氧化碳分子。正确； 故选D。 4. 2019年1月3日，嫦娥四号探测器成功软着陆月球背面。月球上含有多种金属元素，如图是铝、钛、铁三种元素在元素周期表中的信息，下列有关说法错误的是 A. 铝的相对原子质量为26. 98 B. 钛原子的核内有22个质子 C. 铁原子核外电子数为26 D. 铁与稀盐酸反应会生成FeCl3 【答案】D 【解析】 【详解】A、铝的相对原子质量为26.98，不符合题意； B、左上角是原子序数，原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；钛原子的核内有22个质子，不符合题意； C、左上角是原子序数，原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；铁原子核外电子数为26，不符合题意； D、铁与稀盐酸反应会生成FeCl2，符合题意故选D。 【点睛】元素周期表中，每种元素占据的空格，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；相对原子质量≈质子数+中子数，单位不是g。 5. 掌握正确的实验操作技能是学好化学的必备能力。下列实验操作正确的是 A. 加热固体 B. 测溶液pH C 溶解氯化钠 D. 称量固体质量 【答案】B 【解析】 【详解】A、加热试管内固体药品时，试管口要略向下倾斜，选项错误； B、测溶液pH时，用玻璃棒蘸取少量液体滴在试纸上，选项正确； C、量筒不能用于溶解氯化钠，选项错误； D、称量药品时，需要将药品放在天平的左盘上，砝码放在右盘上面，选项错误。 故选B。 6. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 分离铜粉和铁粉 用磁铁吸引 B 除去熟石灰中的碳酸钙 加入稀盐酸 C 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) 观察颜色 D 除去一氧化碳中少量的二氧化碳气体 点燃混合气体 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、磁铁能吸引铁粉，不能吸引铜粉，可用磁铁可分离铜粉和铁粉，故选项实验方案能达到实验目的； B、氢氧化钙（熟石灰）和碳酸钙均和稀盐酸反应，除去杂质的同时又除去主要物质，故选项实验方案不能达到实验目的； C、鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)，都是黄色，故选项实验方案不能达到实验目的； D、一氧化碳能燃烧，点燃转化为杂质二氧化碳，除去主要物质，故选项实验方案不能达到实验目的。 故选A。 7. 对下列事实的微观解释不正确的是 A. 化学反应前后质量守恒的原因是原子的种类、数目、质量在反应前后不改变 B. 水银温度计的工作原理是分子之间有间隔，能随温度改变 C. 一滴水有1.67×1021个水分子，说明水分子的体积和质量都很小 D. 冰的密度比水的密度小，说明水有反常膨胀现象 【答案】B 【解析】 【详解】A：质量守恒定律成立的原因是：化学反应前后原子的种类、数目、质量都不改变。A正确。 B：水银温度计的工作原理是原子之间有间隔，能随温度改变。B错。 C：一滴水有1.67×1021个水分子，说明水分子的体积和质量都很小。C正确。 D：冰中分子间的间隔距离大于水，冰的密度比水的密度小，等质量的冰比水的体积大，说明水有反常膨胀现象。D正确。 综上所述：选择B。 8. 根据下列描述书写的化学符号： ①氯酸钾的化学式： ②两个氯原子： ③5个硝酸根离子： ④空气中含量最多的气体： ⑤镁原子结构示意图： 其中正确的是 A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①氯酸钾中钾元素显+1价，氯酸根显-1价，化学式为：KClO3，正确； ②原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故两个氯原子表示为：2Cl，错误； ③离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故5个硝酸根离子表示为：，正确； ④空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，化学式为：N2，正确； ⑤镁是12号元素，在原子中，质子数=原子序数=核外电子数，故镁原子核外电子排布为2、8、2，故镁原子结构示意图为：，错误。 故选D。 9. 研究发现硒是抗衰老元素，并有抑制癌细胞生长的作用。在元素周期表中的信息以及原子结构示意图如图所示，下列有关硒元素的说法不正确的是（　　） A. 原子序数是34 B. 属于非金属元素 C. 相对原子质量为78.96g D. 中子数约为45 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34，表示原子序数为34，故选项A说法正确； B．根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是硒，带“石”字旁，属于非金属元素，故选项B说法正确； C．根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为78.96，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项C说法错误； D．根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34，表示原子序数为34，根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数，则硒原子核内质子数为34；由于硒的相对原子质量为78.96，相对原子质量=质子数+中子数，硒原子中子数＝78.96-34≈45，故选项D说法正确。 故选C。 10. 观察是学习化学的重要方法。以下是某同学记录的实验现象，符合事实的是 A. 木炭在氧气中燃烧发白光，产生黑色固体 B. 50mL酒精和50mL水混合后，总体积为100mL C. 在空气中加热铜丝，表面产生黑色固体 D. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟，生成五氧化二磷 【答案】C 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意； B、50mL酒精和50mL水混合后，由于分子之间存在间隔，总体积小于100mL，不符合题意； C、在空气中加热铜丝，铜与氧气反应生成氧化铜，故表面产生黑色固体，符合题意； D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，生成五氧化二磷，是实验结论，不是实验现象，不符合题意。 故选C。 11. 下列实验操作正确的是（　　） A. 用天平称食盐 B. 稀释浓硫酸 C. 检查气密性 D. 过滤 【答案】C 【解析】 【详解】A、托盘天平的使用要遵循左物右码原则，图中药品和砝码放反了，因此A答案不正确； B、稀释浓硫酸时，是将浓硫酸注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量及时扩散，不是将水注入浓硫酸中，因此B答案不正确； C、检查装置气密性的方法一般为：连接好装置，将导管的另一端伸入水中，用手捂住试管看是否出现气泡，因此C答案正确； D、过滤操作中应注意一贴二低三靠，图示中没用玻璃棒引流、漏斗下端没有靠在烧杯的内壁上，因此D答案不正确。 故选C。 12. 推理是一种重要的思想方法。下列推理合理的是 A. 有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物 B. 向碱性溶液中滴加无色酚酞变红色，所以能使无色酚酞变红色的溶液都是碱性溶液 C. 中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 D. 复分解反应是两种化合物之间的反应，则两种化合物之间的反应一定复分解反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、有机物都含碳元素，但含碳的化合物不一定是有机物，例如碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等性质与无机物相似，一般归于无机物，说法错误； B、碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定是碱性溶液，说法正确； C、中和反应是酸和碱的反应，而能生成盐和水的反应还有金属氧化物与酸及非金属氧化物与碱的反应等，说法错误； D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成两种新的化合物的反应，则两种化合物之间的反应不一定复分解反应，例如二氧化碳和氢氧化钙反应，说法错误。 故选B。 13. 分类法是学习化学的方法之一。下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A. 氧气、五氧化二磷、海水 B. 汞、氯酸钾、空气 C. 硫、二氧化碳、冰水混合物 D. 氢气、硫酸钠、稀盐酸 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧气是由氧元素组成的单质，五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，海水中含有多种物质，属于混合物，故A正确； B、汞是由汞元素组成单质，氯酸钾是由氯元素、钾元素和氧元素组成的化合物，不属于氧化物，空气中含有氮气和氧气等，属于混合物，故B不正确； C、硫是由硫元素组成单质，二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的，属于氧化物，冰水混合物是由一种物质组成，属于纯净物，故C不正确； D、氢气是由氢元素组成的单质，硫酸钠是由钠元素、硫元素和氧元素组成的纯净物属于化合物，但不属于氧化物，稀盐酸是由水和氯化氢组成的，属于混合物，故D不正确。 故选A。 14. 初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”，这是由于 A. 高原地区空气中氧气含量过高，让人有压抑感 B. 高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息 C. 高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同 D. 高原地区，空气稀薄，人在同样呼吸情况下，吸入的氧气总量减少 【答案】D 【解析】 【详解】A、高原地区空气稀薄，氧气含量偏低，A错误，不符合题意； B、空气中二氧化碳含量大体相同，高原地区小范围浮动，不能达到使人窒息的浓度，B错误，不符合题意； C、氧气都是由氧分子构成的，化学性质相同，C错误，不符合题意； D、海拔高空气稀薄，人在同样呼吸情况下，吸入的氧气总量减少，会导致人体供氧不足产生高原反应，D正确，符合题意。 故选：D。 15. 下列关于溶液说法正确的是 A. 面粉食盐白醋都能溶解在水中 B. 不饱和溶液通过降低温度一定能形成饱和溶液 C. 在洗去碗上的油污时加入洗洁精能形成溶液 D. 要使200g浓度为10%的氯化钠溶液其浓度变为原来的两倍，可向其中加入25克氯化钠 【答案】D 【解析】 【详解】A、面粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不均一、不稳定，错误； B、大部分不饱和溶液通过降低温度能形成饱和溶液，但氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，降温不能形成饱和溶液，错误； C、洗洁精洗去碗上的油污是由于其乳化作用，不能形成溶液，错误； D、要使200g浓度为10%的氯化钠溶液其浓度变为原来的两倍，设加入氯化钠的质量为x，则有， x=25g，正确； 故选D。 二、填空题 16. 根据下列粒子的结构示意图，回答问题： （1）氧原子的核电荷数是______，最外层有______个电子。 （2）钠原子的最外层电子数是______，在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子。 （3）氧元素和钠元素最本质的区别是______不同。 【答案】（1） ①. 8 ②. 6 （2） ①. 1 ②. 失去 （3）质子数##核电荷数 【解析】 【小问1详解】 在原子结构示意图中，圆圈内的数字表示的是该原子的核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示每一层上的电子数，由粒子结构示意图可知，氧原子的核电荷数是8，最外层有6个电子； 【小问2详解】 由粒子结构示意图可知，钠原子的最外层电子数是1，小于4，在化学反应中容易失去最外层电子，趋于里层的稳定结构； 【小问3详解】 元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，所以氧元素和钠元素最本质的区别是质子数不同（或核电荷数）不同。 17. 在新材料研发领域，我国科研人员做出了杰出贡献。 （1）钼合金是核反应堆的高强韧材料，钼元素在元素周期表中信息如图1所示。 ①钼属于______（填“金属元素“或”非金属元素”）。 ②钼的相对原子质量为______。 ③钼的质于数为______。 （2）纳米催化剂应用于二氧化碳的转化，图2居其反应的微观示意图。 ①反应的化学方程式为_____________。 ②反应中共有______种氧化物。 ③反应中没有发生改变的是______（填“分子”或“原子”）。 【答案】（1） ①. 金属元素 ②. 95.96 ③. 42 （2） ①. ②. 2 ③. 原子 【解析】 【小问1详解】 ①钼元素名称带 “钅” 字旁 ，属于金属元素。 ②元素信息示意图中，元素名称下方数字为相对原子质量，图 1 中 95.96 即为钼的相对原子质量。 ③元素信息示意图左上角数字为原子序数，原子序数 = 质子数，钼的原子序数是 42，所以质子数为 42。 【小问2详解】 ①根据图 2，该反应是H2O、CO2在纳米催化剂条件下反应生成O2、CH3OH，化学方程式为。 ②氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物 。反应中H2O、CO2符合氧化物定义，共 2 种。 ③化学变化中分子破裂，原子重新组合成新分子，原子的种类、数目、质量在反应中不变，所以未改变的是原子。 18. 硅酸钠是我国优先发展的精细化学产品。工业上用某种石英砂矿石(主要成分是SiO2，还含有少量CuO、Na2SO4、Na2CO3)制备硅酸钠晶体的流程如下。已知：SiO2既不溶于水，也不与盐酸反应。 请回答下列问题： （1）从溶液组成的角度分析，溶解池中所加的水是溶液中的___________；为加快有关物质的溶解速率，可进行的操作是___________。 （2）滤液1中的溶质是___________。 （3）酸溶池中发生反应的化学方程式是___________。 （4）滤液2中的阳离子是___________。 【答案】（1） ①. 溶剂 ②. 搅拌 （2）Na2SO4和Na2CO3 （3）CuO+2HCl=CuCl2+H2O （4）Cu2+和H+ 【解析】 【小问1详解】 由于水能溶解石英砂矿石中的Na2SO4和Na2CO3，所以从溶液组成的角度分析，溶解池中所加的水是溶液中的溶剂；搅拌、加热等可以加快有关物质的溶解速率。 【小问2详解】 由于水能溶解石英砂矿石中的Na2SO4和Na2CO3，石英砂矿石中的SiO2、CuO不溶于水，经过滤器过滤后，滤液1中的溶质是Na2SO4和Na2CO3。 【小问3详解】 石英砂矿石中的SiO2、CuO不溶于水，但CuO可以与稀盐酸反应生成氯化铜和水，所以酸溶池中发生反应的化学方程式是CuO+2HCl=CuCl2+H2O。 【小问4详解】 由于酸溶池中发生反应生成氯化铜，稀盐酸过量，滤液2中氯化铜能解离出铜离子和氯离子，稀盐酸能解离出氢离子和氯离子，氯离子是阴离子，所以滤液2中的阳离子是铜离子和氢离子。 三、简答题 19. 按照要求回答下列问题。 （1）燃料充分燃烧的条件（回答一条即可）？ （2）金刚石和石墨都是碳的单质，但物理性质不同。（从微观角度解释） （3）为什么湿衣服在阳光下更容易晒干？（从微观角度解释） （4）钠原子与钠离子化学性质不同的原因？ 【答案】（1）充分与氧气接触、增大氧气的浓度 （2）碳原子排列方式不同 （3）分子在不断运动，温度越高，分子运动速率越快 （4）钠原子最外层电子数为，在化学反应中易失去电子，钠离子最外层电子数为8，达到相对稳定结构，不易得失电子 【解析】 【小问1详解】 燃料充分燃烧的条件：充分与氧气接触、增大氧气的浓度； 【小问2详解】 金刚石和石墨都是碳的单质，但物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同； 【小问3详解】 从微观角度解释湿衣服在阳光下更容易晒干的原因是分子在不断运动，温度越高，分子运动速率越快； 【小问4详解】 钠原子与钠离子化学性质不同的原因：钠原子最外层电子数为，在化学反应中易失去电子，钠离子最外层电子数为8，达到相对稳定结构，不易得失电子。 四、实验题 20. 某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成氮化镁（Mg3N2），设计了如下方案进行验证。 步骤1：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一个上面有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。 步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内原水面上方空间的1/5左右。 步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量，待冷却后广口瓶内水位继续上升。 （1）步骤2的目的是_______。 （2）步骤3中“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压_______（选填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压。 （3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的文字表达式：_______。 【答案】（1）除去广口瓶内空气中的氧气 （2）小于 （3）、 【解析】 【小问1详解】 镁可以与氧气反应，要验证镁可在氮气中燃烧，需要除去广口瓶中的氧气。步骤2中足量的红磷燃烧消耗氧气，氧气约占空气体积的五分之一，所以广口瓶内水面上升的体积约占瓶内原水面上方空间的1/5左右，可知步骤2的目的是除去广口瓶内空气中的氧气； 【小问2详解】 步骤3中点燃镁条，镁条与氮气反应生成氧化镁，待冷却后广口瓶内水位继续上升，是因为广口瓶内气体减少，小于外界大气压； 【小问3详解】 根据上述实验和你所学的知识可知：镁与氧气点燃生成氧化镁，反应的文字表达式是；镁与氮气反应生成氮化镁，反应的表达式是。 五、计算题 21. 艾草中有丰富的黄酮素（化学式为），有很高的药用价值。 （1）黄酮素分子中碳、氢原子个数比为__________。 （2）黄酮素中碳、氧元素的质量比为__________。 （3）黄酮素与__________g水中所含的氧元素质量相等。 【答案】（1）3:2 （2）45:8 （3）5.4 【解析】 【小问1详解】 由化学式可知，黄酮素分子中碳、氢原子个数比为15：10=3：2。 【小问2详解】 黄酮素中碳、氧元素的质量比为（12×15）：（16×2）=45：8。 【小问3详解】 设水的质量为x，则 解得x=5.4g 则33.3g 黄酮素与5.4g水中所含的氧元素质量相等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $