第3单元 第21课 明清时期的科技与文化-【支点·同步系列】2025-2026学年七年级下册历史(统编版·新教材)
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教辅
内容正文:
第21课
明清时期的科技与文化
知识梳理
作者是明朝杰出的医药学家李时珍:总结了我国古代药物学成就,丰富
《本草纲目》
了我国医药学宝库
作者是明朝科学家徐光启:全面总结了我国古代农业生产的先进经验、
《农政全书》
技术革新和作者关于农学的创新研究成果
科技
名著
作者是明朝宋应星:对我国古代农业和手工业生产技术进行了全面的
《天工开物》
总结,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”
目的
防御北方蒙古族南扰
起止点
东起鸭绿江边、西至嘉峪关
明长城
形成一个完整的军事防御体系;处于北方游牧地区与农耕地区的
意义
连接线上,成为各民族交往的纽带
明长城和
明朝(明成祖时)在元大都的基础上扩建和改造:清军入关后持
北京城
修建
续改建
清时期的科技与文化
有宫城(即紫禁城,今称故宫,是北京城的核心)、皇城、内城和外城
北京城
组成
整个北京城平面呈“凸”字形,由一条中轴线纵贯南北,形成
布局特点
布局均衡、完整和谐的巨大建筑群
王守仁
认为心是万物的主宰,提倡“心即理”“知行合二”和“致良知”
黄宗羲
反对君主专制制度,称“为天下之大害者,君而已矣”,认为做官应为天下、为万民
明清的
思想家
顾炎武
认为改朝换代是亡国,文化沉沦是亡天下:“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”
王夫之
朴素唯物主义思想家,认为社会是发展的、进化的,不能泥古不化、厚古薄今
《三国志通俗演义》又称《三国演义》,作者罗贯史:《水浒传》,作者
四大名著
施耐庵:《西游记》,作者吴承恩:《红楼梦》,作者曹雪芹
小说
万历末年,发展成为一个全国性的剧种;代表作有汤显祖的《牡
小说和
明朝丹亭》
昆曲
戏曲
清朝在前期发展到鼎盛;代表作有洪昇的(长生殿》孔尚任的《桃花扇》
戏曲
道光年间逐渐形成一个新的剧种“皮黄戏”,后被称为“京戏”或“京
京剧
剧”;吸收了其他地方戏的优点,并加以创造和改进
学习目标
…
重难突破
课标要求:通过了解《本草纲目》《天工开
重难解读◆1.明清时期促使小说繁荣的因素。
物》《农政全书》,认识明朝的科技成就及其影
(1)市民生活的需要。明代市民阶层不断
响;通过了解小说、戏曲的繁荣,知道明清文学
扩大,所以反映市民阶层的思想感情和复杂社
艺术的特色。
会生活的通俗文艺形式的小说得以发展。
历史七年级RJ版
(2)资本主义萌芽的出现。工商业市镇的
A.重视制度革新
B.农业为本思想
繁荣,为文化的发展提供了保证。
C.农业科技发达
D.农商并重思想
(3)印刷技术的发展,为小说在民间广泛
3.徐光启的《崇祯历书》集中体现了他在天文
流传提供了技术条件。
学方面引进西学的成果,以计算和分析的方
2.怎么理解“万里长城常被视为中华民族
法证实了“天地圆体”说;《农政全书》则结合
精神的象征”?
西方近代自然科学的思维和方法来进行农
长城凝聚了古代劳动人民的血汗和智慧,是
业试验和研究。这表明
凝聚统一多民族国家的纽带,它体现了中华民族
A.东西方文化交流影响明末的学术视野
勤劳、智慧、坚韧、刚毅、充满向心力和凝聚力的民
B.中国农耕经济走向没落
族精神,因此常被视为中华民族精神的象征。
C.中国古代科技实现了向近代转型
拓展延伸,明清时期文学艺术的发展特点及
D.西方科技推动经济发展
其原因。
4.教材素材命题识读下面地图,下列地名与
(1)文学艺术繁荣,具有世俗化、个性化的
图中①②两处对应正确的是
特征。这是因为明清时期,农业和手工业发
展,商品经济活跃,出现资本主义萌芽,市民阶
层不断扩大,在此基础上文学艺术不断发展。
(2)科技方面没有重大的进展和创新,出
现总结传统科学技术的著作。这是因为小农
经济仍占主导地位,封建制度日益腐朽,八股
A.①辽东
②临洮
取士等使统治者进一步加强思想控制,抑制了
B.①葱岭
②南海诸岛
科学技术的发展
C.①涿郡②余杭
课时巩固
D.①鸭绿江②嘉峪关
一、单项选择题
5.(2025赣州石城模拟)2025年春晚中的中国
1.《本草纲目》不仅介绍了前人的中药理论和
传统建筑创演秀《栋梁》,将榫卯结构、祈年
所载药物,还首次载入了民间和外用药370
殿和北京中轴线等传统建筑元素通过舞台
多种,收录药方11000多个。尤其是对各种
艺术精彩呈现。北京中轴线是中国古代都
药物进行了新的分类。由此可见,李时珍
城规划的经典之作,它始建于元代,历经明
(
)
清不断完善。北京中轴线体现了中国古代
A.医德高尚
B.在总结中又有创新
都城规划的
C.注重考证
D.彰显了家国情怀
A.民主平等思想
B.皇权至上观念
2.(2025南昌东湖区期末)宋应星在《天工开
C.开放包容理念
D.自由平等意识
物》序言中强调“贵五谷而贱金玉”;徐光启
6.王守仁的《传习录》云:“只闻那恶臭时已自
在《农政全书》中强调“凡农本三卷,皆经史
恶了,不是闻了后别立个心去恶。如鼻塞人
百家有关民事之言,而终以明代重农之典”。
虽见恶臭在前,鼻中不曾闻得,便亦不甚恶,
这些记录主要反映了我国古代
(
亦只是不曾知臭。”据此可知,他主张(
下册第三单元
A.致良知
B.格物致知
举一反三
C.知行合一
D.心即理
9.1
作品判断
7.教材素材命题阅读下面有关明清之际著名
作品曲文流丽,人物内心描写细致,通过
思想家的主要思想简表。就主要思想看,他
杜丽娘和柳梦梅的故事,批判了吃人的封
们都
(
建礼教,强烈要求个性自由,堪称明朝戏
思想家
主要思想
曲之冠。该作品是
(
认为“为天下之大害者,君而已矣”,主张
黄宗羲
A.《窦娥冤》
B.《长生殿》
“君臣平等”
提出“以天下之权,寄之天下之人”的
C.《牡丹亭》
D.《红楼梦》
顾炎武
主张
10.下列图片是某班历史学习小组在研究性学
批判历代帝王把天下作为私产的做法,
王夫之
主张“循天下之公”
习中搜集的。这些图片反映的共同主题是
A.提倡个性自由
B.倡导中西融合
C.主张无为而治
D.批判君主专制
举一反目
7.1异同比较
《伤寒杂病论》是在总结前人经验的基础
关汉卿《实娥冤》
昆曲脸谱
紫禁城畅音阁
大戏台
上写成的,发展了中医药学,而《本草纲
A.清代的思想成就B.戏曲的发展历程
目》是以《证类本草》为蓝本加以变革从而
C.辉煌的经典著作D.文学体裁的变迁
编著成的。它们共同体现了传统医学的
二、综合题
特点是
(
11.(14分)五育·智育阅读材料,回答问题。
A.传承与创新
B.矛盾与统一
C.包容与开放
D.多样与差异
材料一长城是古代中国在不同时期为抵
御塞北游牧部落袭扰而修筑的规模浩大的
8.原创题习近平对文化非常重视,提出来要
军事工程的统称。现存的长城遗迹主要为
挖掘潜力、发展旅游业。他在任职河北省正
明长城,它东起鸭绿江边、西至嘉峪关,全
定县委副书记和书记时,积极推动了电视剧
长万余里,以城墙为主体,平均高7~8米、
拍摄场地荣国府的兴建。我们去到这个文
城基宽6~7米。长城是我国古代劳动人
化景点时能
民创造的伟大奇迹,是中国悠久历史的
A.了解到《红楼梦》中贾府的兴衰变化
见证。
B.感受到《水浒传》中梁山泊好汉的豪情
(1)根据材料一并结合所学知识,说说你怎样
C.体会到《三国演义》中各国的权谋纷争
理解长城是“中国悠久历史的见证”。(3分)
D.了解到《牡丹亭》中神奇的爱情故事
9.(2025长沙)特种邮票《双玉读曲》描绘了贾
宝玉和林黛玉一起阅读某一文艺作品的故
事情节。该邮票的内容取材自
A.《红楼梦》
B.《西游记》
C.《水浒传》
D.《西厢记》
历史七年级RJ版
材料二1987年,联合国教科文组织世界
遗产委员会批准长城为世界文化遗产,
1991年7月25日,在北京颁发了证书。
(2)材料二说明了什么?(1分)从长城的发
展历史中,你感受到了中华民族怎样的品
质?(2分)
(4)综合以上材料及探究,请你说说为传承和
弘扬传统文化,我们应该做些什么。(2分)
材料三《天工开物》是一部了不起的著
作,在“乃粒”篇中解释了夜间田野孤坟出
现的“鬼火”实为“磷火”;在“布衣”篇中提
素养提升心…
出“凡棉布御寒,贵贱同之”的论道;在“乃
1.新考法·示意图(2025南昌期未)下面示
服”篇中写道:“人为万物之灵。”
意图中①处应是
()
一摘编自刘火《〈天工开物〉里的
面洞是皮茂肉总回
人文精神》
A.元曲
B.昆曲
C.汉调D.京剧
材料四17世纪末,《天工开物》传入日本,
2.(6分)新考法·分类并说明理由中国古代
著名科学史家三枝博音认为:《天工开物》
典籍是中华优秀传统文化的传播载体。请
不只是中国,而且是整个东亚的一部代表
将以下古代典籍进行分类并说明分类理由,
性技术书,其包罗技术门类之广是欧洲技
以及概括中国古代典籍的特点。(要求:分
术书无法比拟的。传入欧洲后,法国汉学
类正确,言之有理,至少划分两个类别)
家儒莲将此书称为“技术百科全书”,将“天
《唐本草《农政全书》《本草纲目》《天工开物》《干
工开物”理解为“对自然界奇妙作用和人的
金方》《桃花扇》《三国志通俗演义》《水浒传》《西游
技艺的阐明”。
记》《红楼梦》《牡丹亭》《长生殿》
摘编自潘吉星《(天工开物》在
国外的传播和影响》
(3)比较材料三、材料四,分别概括中外学
者对《天工开物》的评价角度。(2分)结合
材料三、材料四,分析人们称《开天开物》是
一部“了不起的著作”的主要原因。(2分)
综合材料,谈谈你对《天工开物》当代价值
的认识。(2分》
第22课活动课我国传统节日的起源与传承(略)
下册第三单元述的是手工业生产场景,与选官制度无直接关联,排
除D项。
4.C【解析】根据材料“明中叶以后,江南地区的盛泽镇
在鼎盛时期拥有上万户人家。其中,机工、曳花工有
数千人,炼坊、染坊等的雇佣工人又有近千人,可以说
至少有一半人家以此为生”可知,盛泽镇劳动力市场
已经形成,劳动力成为了一种商品,这说明此地区已
经出现了资本主义萌芽,生产关系发生变革,C项正
确;传统经济结构解体是在鸦片战争后,排除A项;材
料所描述的手工业形态为私营手工业,排除B项;生
产经营的区域化现象在唐宋时期已经出现,排除
D项。
5.A【解析】结合所学知识可知,商品经济的发展是推
动市镇大量兴起和向专业化发展的根本动力。随着
商品经济的繁荣,手工业生产规模不断扩大,产品需
要更广阔的市场进行交换,在这种情况下,以商品生
产和交换为主要功能的市镇得到了快速发展,并且逐
渐形成了专业分工。因此,A项正确。经济重心南移
在南宋时期就已经完成,而材料反映的是明朝中后期
松江府的市镇发展情况,其发展原因更侧重于当时商
品经济发展的推动,排除B项;高产作物的引进主要
影响的是农作物产量和人口数量,并非市镇大量兴起
和向专业化发展的根本原因,排除C项;土地兼并的
加剧会导致农民失去土地,可能会使部分农民流入城
市或市镇从事其他行业,但这是一种社会现象带来的
间接影响,不是市镇兴起和向专业化发展的根本动
力,排除D项。
6.D【解析】根据所学知识可知,明朝时期,随着我国商
品经济的进一步发展,雇佣关系出现,资本主义萌芽
出现,民营手工业开始占主导地位,出现了地域性商
人群体,即商帮。“地域性商人群体一商帮形成”
“景德镇成为全国制瓷中心”“引进美洲的玉米、甘薯”
反映的是明朝的经济,D项正确。商帮在明朝时期开
始出现,而不是唐朝、宋朝、元朝,排除A、B、C三项。
7.C【解析】根据题干“纬武经文勋业偕绵峰而永峙;敦
诗说礼儒行并汾水以长青”“传家有道唯存厚;处世无
奇但率真”“温良恭俭让,让中能取利;仁义礼智信,信
内可求财”可知,这些楹联反映出晋商将儒家之道与
经商之道有机统一。C项符合题意。题干中的楹联
不能反映出晋商的商业活动遍及全国以至富甲天下,
排除A项;题干中的楹联不能体现晋商把诚实守信作
为经商的第一标准,排除B项;题干中的楹联不能说
明晋商具有乐善好施、救众济世的博大胸怀,排除
D项。
8.A【解析】根据材料“公平交易”并结合所学知识可
知,图中广告反映了18世纪中叶苏州商业的繁荣,A
项正确。图中广告没有体现农业发展、人口增长、文
学艺术的传播,排除B、C、D三项。
9.A【解析】根据材料“清朝中期的人口数量和人均耕
地面积对比图”并结合所学知识可知,1753年至1851
年人口数量逐年增长,但人均耕地面积不断减少,这
说明清朝中期人口增长使人地矛盾突出,A项正确;
人多地少并不能说明农业生产恢复,排除B项;材料
反映的是人地矛盾,不是阶级矛盾,排除C项;人均耕
地减少主要是因为人口增长,材料中并未体现土地兼
并的相关史实,排除D项。
9.1B【解析】根据所学知识可知,清朝前期,统治者大
力推行垦荒政策,促使耕地面积不断扩大,这反映了
我国古代铁犁牛耕的传统农耕经济继续向前发展,B
项正确:材料反映的是清朝中期耕地面积的增加,排
除A项:材料与君主专制的加强无关,排除C项:我
国传统农业耕作方式是铁犁牛耕,耕作方式未发生
根本转变,排除D项。
二、
10.(1)特点:经济作物种植面积大,农产品商品化程度
高。(2分)(2)表现:区域间长途贩运业的较快发展,
大量手工业产品进入市场,市镇经济发展,商帮出
现。(4分)(3)影响:促进了中国商品经济的发展;推
动了世界白银矿产的开发:推动了世界市场的发展:
推动中国经济与世界经济接轨。(答出两点即可,4
分)(4)原因:腐朽的封建专制制度的限制;自给自足
的自然经济占主导地位:重农抑商、闭关政策的实
行;沉重的封建剥削导致农民的购买力低下。(答出
两点且言之有理即可,2分)
素养提升
1.C【解析】根据材料信息“年谷丰登…此为…立
国之根本”“盖农者所以食”“赖食于农”“食为民天”可
知,明清时期的统治者都强调农业在国家经济中的重
要地位,这体现了“以农为本”的思想,C项符合题意。
2.D【解析】根据材料可知,袁枚把商品交换活动比作
“血脉”,并强调了钱和商业的重要作用,这表明袁枚
肯定了工商业的作用,D项正确。材料论述的是袁枚
对工商业的认识,不能体现他反对专制,排除A项;B
项说法不符合史实,排除:C项与材料信息无关,排除。
3.(1)变化:人口大幅增长。(2分)(2)社会现象:山东部
分地区耕地开垦殆尽,人地矛盾凸显,百姓被迫漂泊
异乡。(2分)问题:大量土地被开垦,造成水土流失严
重,地力下降;社会压力增加,影响了经济的持续发
展。(2分)(3)关系:经济发展是人口增长的条件,人
口增长进一步推动了经济发展。而人口的过快增长
带来的一系列自然环境问题和社会问题,会阻碍经济
的持续发展。(言之有理即可,4分)
第21课明清时期的科技与文化
课时巩固
1.B【解析】根据材料“《本草纲目》不仅介绍了前人的
中药理论和所载药物”可知,《本草纲目》总结了前人
25
下册参考答案
的成果。根据“还首次载入了民间和外用药370多
种,收录药方11000多个。尤其是对各种药物进行了
新的分类”可知,《本草纲目》对药物的分类进行了创
新。综上可知,李时珍编写《本草纲目》时,在总结中
又有创新,B项正确。材料没有涉及李时珍的医德、注
重考证、家国情怀,排除A、C、D三项。
2.B【解析】据“贵五谷而贱金玉”可知,这反映了宋应
星对农业的重视;据“凡农本三卷,皆经史百家有关民
事之言,而终以明代重农之典”可知,这反映了《农政
全书》是总结农业生产经验的著作。由此可见,题干
中的这些记录主要反映了我国古代农业为本思想,B
项正确;题干主要反映了我国古代农业为本思想,与
制度革新无关,排除A项;题干体现的是我国古代对
农业的重视,不能体现农业科技发达,排除C项:“贵
五谷而贱金玉”表明商业没有受到重视,排除D项。
3.A【解析】根据材料可知,徐光启的两部著作均体现
了他对西方自然科学成就、思维和方法的利用,这表
明明朝的科技成果受到西方影响,反映出东西方文化
交流影响明末的学术视野,A项符合题意。
4.D【解析】根据题图可知,图中长城是明长城。结合
所学知识可知,明长城东起鸭绿江边、西至嘉峪关,总
长万余里。因此,①为鸭绿江,②为嘉峪关,D项符合
题意。
5.B【解析】民主平等思想与古代封建专制社会不符,
排除A项:根据材料“北京中轴线是中国古代都城规
划的经典之作,它始建于元代,历经明清不断完善”并
结合所学知识可知,北京城的中轴线纵贯南北,主要
的建筑物在中轴线上,左右对称,构建出一个“普天之
下,皇权独尊”的空间布局。北京城由一条中轴线纵
贯南北,形成了完整而和谐的巨大建筑群,体现了中
国古代城市规划的最高成就,B项正确;开放包容是指
在对外开放和交流中,尊重不同文化、制度和发展道
路,开放包容的理念在材料中没有体现,排除C项;自
由平等意识也不符合封建时代的背景,排除D。
6.C【解析】根据材料“只闻那恶臭时已自恶了,不是闻
了后别立个心去恶”并结合所学知识可知,王守仁的
心学强调人的主观意志并且将其指导自身的行为,这
是他“知行合一”的观点,C项正确;“致良知”在材料
中没有体现,排除A项:“格物致知”是程朱理学的观
点,与材料主旨不符,排除B项;“心即理”强调“理”的
来源,与材料要求不符,排除D项。
7.D【解析】从黄宗羲、顾炎武、王夫之三人的主要思想
中可以看出,三者都反对君主专制,D项正确:提倡个
性自由、倡导中西融合、主张无为而治在材料中均未
体现,排除A、B、C三项。
7.1A【解析】根据材料“《伤寒杂病论》是在总结前人
经验的基础上写成的”“《本草纲目》是以《证类本草》
为蓝本加以变革从而编著成的”可知,这两部著作共
同体现了传统医学具有传承与创新的特点。A项符
26
历史七年级RJ版
合题意。
8.A【解析】根据材料“荣国府”并结合所学知识可知,
荣国府是《红楼梦》中贾府的一座主要府邸。通过游
览荣国府,我们可以感受到贾府的兴衰变化,A项
正确。
9.A【解析】《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱
情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴
衰变化,深刻地反映了封建社会末期的生活现实和尖
锐矛盾。A项符合题意。贾宝玉和林黛玉是《红楼
梦》的主人公,与《西游记》《水浒传》《西厢记》无关,排
除B、C、D三项。
9.1C【解析】根据材料“通过杜丽娘和柳梦梅的故事,
批判了吃人的封建礼教”并结合所学知识可知,明代
戏剧家汤显祖的名作《牡丹亭》通过杜丽娘和柳梦梅
神奇的爱情故事,展现了要求个性解放的思想倾向
和浪漫夸张的艺术手法,有力地批判了吃人的封建
礼教,C项正确:《窦娥冤》描述了窦娥在法场上对天
地鬼神的控诉,与材料不符,排除A项;《长生殿》描
写了唐朝天宝年间皇帝昏庸、政治腐败给国家带来
的巨大灾难,与材料不符,排除B项;《红楼梦》的主
要人物是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等,与材料不符,排
除D项。
10.B【解析】根据材料图片并结合所学知识可知,关汉
卿的《窦娥冤》属于元曲,昆曲属于戏曲,紫禁城畅音
阁大戏台为唱戏曲的地方,这些图片都与明清时期
的戏曲有关。故材料图片反映的共同主题是戏曲的
发展历程,B项符合题意。关汉卿的《窦娥冤》创作于
元朝,并且材料图片反映的也不是思想成就,排除A
项;昆曲脸谱、紫禁城畅音阁大戏台与“经典著作”无
关,排除C项:关汉卿的《窦娥冤》、昆曲脸谱、紫禁城
畅音阁大戏台与“文学体裁的变迁”无关,排除D项。
11.(1)理解:我国从战国时期就开始修建长城。长城见
证了中国历史的发展,见证了我国几千年文明史的
传承和中华民族的形成和发展,等等。(3分)(2)说
明:长城在世界上有重大的影响力。长城历史悠久,
具有重要的历史价值。(1分)品质:勤劳、智慧、坚
韧、刚毅和充满凝聚力等。(2分)(3)中国学者:人文
主义精神的角度。外国学者:科技发展的角度。(2
分)主要原因:记载的技术先进;推动了世界技术发
展;破除了人们的一些迷信观念;具有朴素的平等意
识;具有以人为本的观念。(答出两点即可,2分)认
识:传承了中国古代科技文化,有助于我国培育民族
精神、树立文化自信:有助于传播中国文化,促进人类
文明进步。(2分)(4)做法:大力开展民族精神、传统
文化教育:举办形式多样的民族文化宣传活动:有关
部门利用法律、行政手段保护好民族文化遗产;注重
创新与发展,让传统文化在现代化和全球化的今天焕
发新的生命活力。(答出两点且言之有理即可,2分)
素养提升
1.D【解析】根据所学知识可知,1790年,乾隆皇帝80
岁寿辰时,由徽商组织徽剧戏班到京献艺。徽调不断
吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创
造和改进,在道光年间逐渐形成一个新的剧种“皮黄
戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点,又带有北京的地
方特色,后来又被称为“京戏”或“京剧”,深受广大群
众喜爱,又得到皇室的扶持,经过表演艺术家的不断
创新,日臻完善,成为最主要的剧种,流传四方。示意
图中①处应是京剧,D项正确。元曲或称元杂剧,是
盛行于元代的戏曲艺术,为散曲和杂剧的合称,排除
A项:昆曲又称昆剧、昆腔,原是流行于苏州昆山一带
的昆山腔。明朝时,经过改良,昆曲有了很大的发展,
表演艺术日趋成熟,成为一个全国性的剧种,排除B
项;汉剧是湖北地区的传统戏剧,汉剧旧称楚调、汉
调,又名楚腔、楚曲,初步形成于清代康乾年间,至嘉
道年间走向进一步成熟,排除C项。
2.示例:类别一:《唐本草》《千金方》《本草纲目》。理由:
属于古代医药著作。类别二:《农政全书》《天工开
物》。理由:属于农业、手工业著作。类别三:《三国志
通俗演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。理由:属于
古代小说作品。类别四:《牡丹亭》《长生殿》《桃花
扇》。理由:属于古代戏曲作品。(至少划分两个类别
及分类理由言之有理即可,4分)特点:类型丰富多样;
成就丰硕。(2分)
第22课活动课我国传统节日的
起源与传承(略)
单元析练
针对训练
1.D【解析】根据“君主专制不断强化”“雍正皇帝”并结
合所学知识可知,雍正年间,朝廷设立军机处,军机处
由皇帝选派亲信大臣组成,是君主专制达到顶峰的标
志,D项正确;明废除了丞相,排除A项:明朝权分
六部,排除B项;明朝设立东厂,排除C项。
2.D【解析】根据材料“先后到达三十多个国家和地区”
“两百余艘”“一四○五年到一四三三年”等关键信息
并结合所学知识可知,该历史事件是郑和下西洋。结
合所学知识可知,1405一1433年,明成祖派郑和七次下
西洋,郑和的船队先后到达亚非的30多个国家和地
区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和的远航,时
间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,增
进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人
类的航海事业作出了伟大贡献,D项正确;汉朝的统治
时间为公元前202一公元220年,与材料时间1405一
1433年不符,排除A项:唐朝的统治时间为618一907
年,与材料时间1405一1433年不符,排除B项;宋朝的
统治时间为960一1276年,与材料时间1405一1433年
不符,排除C项。
3.D【解析】“间年外域有人来,宁可求全关不开”意思
是时有外国人来华,清朝宁愿追求完全闭关而不对外
开放。这反映的是一种限制对外交往的政策。结合
所学知识可知,清朝实行闭关政策,严格限制对外贸
易,只开放广州一处作为西方商船来华的口岸,由政
府特许设立的广州十三行统一经营对外贸易。闭关
政策阻碍了中国社会的进步,使中国逐渐落后于世界
潮流,D项正确。休养生息政策是指在社会大动荡或
长期战争之后统治者实行的宽刑薄赋政策,以保养民
力,增加人口,达到恢复和发展经济、稳定统治的目
的,与题干中的对外政策无关,A项错误。崇文抑武
方针是宋朝为了防止武将专权而采取的重视文官、抑
制武将的方针,不是清朝的政策,且与对外政策无关,
B项错误。文化专制政策是统治者为了加强思想控
制,对文化领域进行限制和打压的政策,与题干对外
政策的描述不符,C项错误。
4.B【解析】根据材料“自明朝中期起,高产作物玉米、
番薯、马铃薯自海外传入中国……烟草、花生等新的
经济作物也大致在这一时期传入中国”可知,这些新
作物的传入丰富了我国农产品结构,缓解了人口增长
对土地造成的压力,这充分表明中外交流(海外作物
传入中国)对中国农业发展产生了重要影响,B项正
确。材料主要讲述的是新的高产作物和经济作物传
入中国及其影响,并没有提及传统农业发展到顶峰的
相关内容,排除A项。虽然明朝中期起有海外作物传
入,但这一时期明朝实行海禁政策,并非积极推行对
外开放。海禁政策限制了对外贸易和对外交往,明朝
只在隆庆年间短暂地放开了海禁政策,排除C项。材
料重点强调的是海外作物传入对我国农业的影响,没
有涉及政府鼓励发展商品经济的相关表述,排除
D项。
5.C【解析】根据题干可知,佛山镇经营棉织业的手工
工场达2500家,织工超过50000人,这说明当时的纺
织技术已达到较高水平,能够支撑大规模生产,也反
映了手工业生产规模庞大。C项正确。题干未提及
产品出口的相关信息,无法确认手工业产品是否畅销
海外;题干仅提及从事手工业的工人数量多,未涉及
手工业取代农业的相关信息:题干未明确提及手工业
工艺复杂或分工细致。因此,排除A、BD三项。
6.D【解析】从图中可看出康熙时期人丁数不断增长,
这反映出该时期人口数量不断增长,D项正确;经济
重心南移开始于唐朝中期,排除A项;宋元时期对外
贸易达到繁荣鼎盛,清朝时期实行闭关政策,排除B
项;虽然明清时期出现了商帮,例如晋商、徽商,但其
与人口数量的增长无直接关系,排除C项。
7.D【解析】根据材料并结合所学知识可知,《天工开
物》中的插图涉及的技术领域与人们的生产生活紧密
相关,表格内容反映出中国古代科技服务于生产生
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