第4单元 第10课 课时3 保障财产权-【支点·同步系列】2025-2026学年七年级下册道德与法治（统编版·新教材）

来说都是弥足珍贵的。(2)示例：①提升道德修养， 增强法治观念②与他人发生矛盾或冲突时，用文 明和法治的方式处理 中考突破 1.C【解析】分析可知，“人肉开盒”行为属于侵犯他人 隐私权的违法行为。打击“人肉开盒”行为旨在保护 公民合法权益。因此，漫画《打击“人肉开盒”行为》给 我们的启示是，监管部门要加大对侵犯公民个人信息 行为的打击力度；公民遭受到非法侵害时，要敢于维 护自身的合法权益。②③符合题意；①说法绝对，错 误：公民有言论自由的权利，但不可以随意公开他人 的个人隐私，④说法错误。故选C。 2.B【解析】结合所学知识可知，任何组织或者个人不 得利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 漫画中的AI换脸侵害了他人的肖像权，B符合题意； A、C、D不符合题意。故选B。 思维进阶 1.A【解析】由材料可知，没有健康，名誉、金钱等再多 也是“0”。这说明生命和健康是公民享有其他一切权 利的基础，A正确。B、C虽然正确，但材料未体现，排 除。D说法过于绝对，错误。故选A。 2.B【解析】材料中陈某某未经当事人允许，贩卖拍摄 的照片以牟利，侵犯了他人的肖像权，①符合题意，④ 错误。警方依法严厉打击惩处侵犯少年儿童人身权 利的违法犯罪行为，说明法律保护公民的肖像权不受 侵犯，③符合题意。②说法绝对，错误。故选B。 3.A【解析】对人脸信息实行严格的保护措施，说明国 家尊重和保护公民的隐私权，A符合题意。B、C、D在 材料中没有体现，不符合题意。故选A。 课时3保障财产权 课时巩固 1.A【解析】财产按照归属划分，有的属于个人所有，有 的属于集体所有，有的属于国家所有。出土的文物属 于国家所有的财产，而5000元是奖励给个人的，属于 个人所有的合法财产。A正确。 2.D【解析】财产所有权是指所有权人对自己的财产依 法享有占有、使用、收益、处分的权利。漫画中，妈妈 建议孩子把压岁钱存进银行体现了孩子对压岁钱享 有收益权：爸爸建议孩子把压岁钱用于献爱心体现了 孩子对压岁钱享有处分权。D符合题意；妈妈和爸爸 的建议未体现孩子对压岁钱享有占有权、使用权，A、 B、C不符合题意。故选D。 3.C【解析】3名学生拾到人民币并将其交给警察，是 对他人财产的尊重和保护，有利于弘扬拾金不昧的传 统美德，②④符合题意；拾到的人民币不是自己的合 法财产，①错误：③认识明显错误。故选C。 4.B 18 道德与法治七年级RJ版 5.A【解析】赵某在影院录制影片《哪吒之魔童闹海》并 将视频上传到社交平台，侵犯了他人的知识产权，A 正确；B、C、D均与题文无关。故选A。 6.B7.B 8.B【解析】依据所学可知，陈氏、陈甲、陈乙、陈丙都有 权继承陈某的遗产，但继承顺序不同，B符合题意；A、 C、D错误。故选B。 9.(1)知识产权（或著作权）。示例：盗版图书、报刊： 盗版计算机软件；冒用名牌商标；盗用他人专利；剽窃 他人学术成果：抄袭他人文学艺术作品；等等。（答出 两种即可)(2)示例：①保护知识产权就是尊重劳动、 保护创新。②我们要积极参与社会对知识产权的保 护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。 ③当自己的合法权益受到侵害时，要运用法律武器 维权。 三、 10.(1)示例：①法律是统治阶级利益和意志的体现。我 国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现 广大人民的根本利益和共同意志。②民法典注重融 入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会 公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德 治相结合的治国理念。(2)示例：①法律保护合法财 产的所有权。范某和叶某达成协议，并支付订金，即 范某拥有对音乐餐吧的经营权，叶某爽约，应该退还 订金。②法律保护合同当事人的合法权益。本案例 中，范某和叶某达成的协议明确了双方权利和义务， 叶某未履行合同义务，拒绝退还订金，侵害了范某的 合法权益。范某将叶某诉至法院，是在依法维护自 己的合法权益。③法院主持调解，约定叶某分期偿 还订金，体现了法律是判断是非曲直、处理矛盾和纠 纷的标尺，维护社会秩序，保障人民群众合法权益。 中考突破 1.B【解析】由图表中的数据可以看出，2017年到2021 年我国加大对知识产权的保护，专利权人遭遇过专利 侵权的比例下降。这说明国家重视保护知识产权，营 造尊重劳动、保护创新的良好社会氛围，专利保护环 境持续优化，B符合题意：知识产权不属于政治权利， A错误；图表不能得出保护知识产权就是保护创新的 结论，C不符合题意：图表不能得出专利申请数量逐 年降低的结论，D不符合题意。故选B。 2.C【解析】依据教材知识可知，遗嘱继承优先于法定 继承。题文中，李奶奶的儿子未履行对李奶奶的赡养 义务，李奶奶立下有效遗嘱，将遗产留给女儿，儿子无 权继承母亲的遗产，C正确。女儿是法定继承人，有 权继承母亲的遗产，A错误。女儿获得遗产的方式属 于遗嘱继承，B错误。儿子的继承权没有受到侵害，D 错误。故选C。 3.隐私权、财产权。示例：增强自我防范意识；提高自 我保护能力：等等。 思维进阶 1.C【解析】赌博是国家法律严令禁止的行为，赌债不 受法律保护，C正确。A观点正确，但不符合题意。 B、D均与题意无关。故选C。 2.C【解析】规范校外培训服务合同与践行文明有礼无 关，①不符合题意。“确保合同当事人的合法权益不 再受到侵害”说法绝对，④错误。②③是规范校外培 训服务合同的意义。故选C。 3.A 第十一课远离违法犯罪 课时1法不可违 课时巩固 1.A【解析】题干中的规定指出了一些具体的违法行为 及其要承担的法律责任，启示我们不违法是人们行为 的底线，要规范自身行为，①③正确；②理解错误，法 律对全体公民具有约束作用：④虽正确，但题干未体 现，排除。故选A。 2.B【解析】李某被公安机关拘留，并处罚款，说明其行 为属于行政违法行为，②判断错误；某公司侵犯了方 某的肖像权，被判赔偿方某500元，说明其行为是民 事违法行为，③判断错误；①④判断正确。故选B。 3.D【解析】从郑某的行为的社会危害性和后果来看， 高空抛物行为危及公共安全，应依法严惩，处罚要依 照法律规定，不能随便加重处罚，①错误；从违法行为 的类别来看，郑某的行为属于刑事违法行为，不属于 一般违法行为，③正确，②错误；从原因上看，郑某做 出高空抛物行为，是因为其缺乏法治意识，漠视他人 生命，④正确。故选D。 4.B 5.D【解析】分析可知，魏某违反交通法规，属于行政违 法行为，应依法承担行政责任，①不符合题意；：小陈侵 犯了同事的名誉权、照相馆侵犯了小王的肖像权，均 属于民事违法行为，②④符合题意；李某因诈骗被判 刑，说明其行为属于刑事违法行为，应依法承担刑事 责任，③不符合题意。故选D。 二、 6.(1)行政违法行为。示例：王某的行为违反行政法 律规范，王某承担了行政责任，因此其行为是行政违 法行为。(2)示例：①法律作为一种行为规范，明确告 知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人 们是否实施某种行为提供了方向指引。②不违法是 人们行为的底线。③违反法律必须承担法律责任。 只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益 和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社 会危害性，都要依法承担相应的法律责任。④我们要 尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。 中考突破 1.B【解析】吴某违反的治安管理处罚法属于行政法 规，吴某被公安机关拘留属于行政处罚，因此吴某的 行为是行政违法行为，B符合题意；A、C、D不符合题 意。故选B。 2.C【解析】服装店销售问题商品导致消费者损伤，侵 害了消费者的合法权益，属于民事违法行为，应承担 赔偿等民事责任，C符合题意，A、B排除；一般违法行 为社会危害性较轻，D说法错误。故选C。 思维进阶 1.D 2.C【解析】题干中，李某侵犯了吴某的肖像权，法院要 求李某停止侵害并赔偿吴某的损失。由此可推断，李 某的行为是民事违法行为，C符合题意，A、D错误；我 们要依法维权，不能不择手段，B错误。 课时2犯罪与刑罚 课时巩固 一、 1.C【解析】依据教材知识可知，刑事违法性是区分犯 罪与其他违法行为的法律分界线：拘役属于主刑，驱 逐出境属于附加刑。②④符合题意；违法行为包括一 般违法行为和犯罪，违法不一定犯罪，但犯罪一定违 法，①错误；犯罪的最本质特征是严重社会危害性， ③错误。故选C。 2.B【解析】由刑法规定的内容可知，刑法是保护人民 利益、惩治犯罪的有力武器，B正确；“都要受到刑法制 裁”说法错误，只有情节严重、构成犯罪的会受到刑法 制裁，A错误；C、D与材料中的刑法规定无关，排除。 故选B。 3.D【解析】“没收个人全部财产”属于刑罚中的附加 刑，①说法错误；韩某的除政治权利外的合法权利仍 受法律的保护，②说法错误；题文中，韩某受到了刑罚 处罚，说明他的行为触犯了刑法，具有严重社会危害 性，③④说法正确。故选D。 4.B 5.A【解析】题干中三名学生的行为启示我们，应对违 法犯罪，要有勇有谋，做到见义勇为，善于斗争，①② 符合题意；“置之不理”“远离是非”是缺乏正义感的表 现，③④说法错误。故选A。 6.B【解析】朱艳林的机智行为使得一名女孩获救。这 说明朱艳林正直勇敢，见义“智”为，敢于同违法犯罪 行为作斗争，①④符合题意。朱艳林救人并不是为了 获得荣誉，也不是多管闲事、不珍视生命，②③观点错 误，排除。故选B。 7.(1)不可取。示例：理由：①面对犯罪行为，我们要敢 下册参考答案 19课时3俘 …心知识清单 … 1.财产的重要性 人们的生活离不开财产，财产是人们赖以 生存和发展的物质基础和保障。 2.保护合法财产的做法 我国法律保护公民的合法财产。当合法 财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合 法权益。 3.法律保护合法财产的所有权 (1)财产所有权的含义：所有权人对自己 的财产依法享有占有、使用、收益、处分的 权利。 (2)保护合法财产所有权的意义：我们拥 有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。 切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的 正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经 济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。 误区解惑 公司拖欠员工的工资侵犯了员工的财 产权。(×) 公司拖欠员工的工资违反了劳动法的 相关规定，侵犯了员工应当获得劳动报酬的 合法权益，即劳动权，而不是财产权。 4.法律保护合同当事人的合法权益 (1)合法的合同受法律保护：在日常生活 中，我们经常需要订立合同。依法成立的合同 受法律保护。合同为当事人之间确立的合法 权利义务关系，受法律保护。 (2)保护合同当事人合法权益的原因：遵 循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义 务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心 价值观的体现。 (3)保护合同当事人合法权益的意义：有 利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济 秩序。 90 道德与法治七年级RJ版 障财产权 5.法律保护知识产权 (1)知识产权的含义、重要性和内容：知识 产权是人们对其智力成果等依法享有的权利， 是社会财富的重要来源。知识产权包括著作 权、专利权、商标权等。 (2)保护知识产权的做法：保护知识产权 就是尊重劳动、保护创新。我们要积极参与社 会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做 侵害他人智力成果的事情。 误区解惑 未成年人没有知识产权。(X) 知识产权是人们对其智力成果等依法 享有的权利，是社会财富的重要来源。国家 依法保护公民的知识产权不受侵犯，未成年 人也不例外。如果未成年人的知识产权遭 到了非法侵害，可以由父母或其他监护人要 求有关机关予以法律保护。 6.法律保护继承权 (1)继承方式 ①法定继承：由法律直接规定继承人的范 围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原 则继承被继承人遗产的继承方式。 ②遗嘱继承：继承人按照被继承人所立的 合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承 方式。 (2)特点：遗嘱继承优先于法定继承，它的 最大优点在于被继承人能够充分按照自己的 意愿处分财产。 思维拓展 继承权男女平等 《中华人民共和国民法典》第一千一百 二十六条明确规定：“继承权男女平等。”无 论儿子或女儿，不论结婚与否，在继承父母 遗产时，均享有平等的继承权。 … 课时巩固念 一、单项选择题 1.某建筑公司员工李某作业时在土堆里发现一 把青铜古剑，随后他将这把青铜古剑交给了 当地文物部门并获得5000元奖励。这把青 铜古剑和5000元奖励分别属于( A.国家财产个人合法财产 B.集体财产个人合法财产 C.个人合法财产国家财产 D.国家财产集体财产 2.(2025南昌第二中学期未)下面漫画中，妈妈 和爸爸的建议分别体现了孩子对压岁钱享 有 ( 存银行自己花（献爱心 A.占有权和使用权B.占有权和处分权 C.收益权和使用权D.收益权和处分权 3.(2025宜春期末)某校3名学生在道路边的 草丛里发现了一叠厚厚的人民币，毫不犹豫 报警并在原地等待民警到场。他们的行为 ( ①是没有维护自己合法财产的表现②体 现了对他人财产的尊重和保护③是为了 获取学校和民警的赞扬和认可④有利于 弘扬拾金不昧的传统美德 A.①②B.①③C.②④D.③④ 4.教材变式老刘种植的水稻喜获丰收。收购 商张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。 几天后，收购商苗某想以更高的价格收购老 刘的大米。于是，老刘把全部大米卖给了苗 某。对此，下列说法正确的是() ①收购商张某与老刘订立的合同受法律保 护②老刘想将大米卖给谁就卖给谁，价高 者得③老刘违背诚信原则，没有履行合同 当事人的义务④苗某的行为扰乱了正常 的经济秩序 A.①②B.①③C.②④D.③④ (素材来源：教材第89页探究与分享) 5.(2025吉安遂川期末)2025年1月30日，赵 某带着手机支架在某影院录制了热映影片 《哪吃之魔童闹海》，并将视频上传到了社交 平台。视频浏览量超过35万次。依据《中 华人民共和国著作权法》等法律规定，相关 部门对赵某作出罚款15000元、没收作案手 机和支架的行政处罚。赵某的行为 ( A.侵犯了他人的知识产权 B.侵犯了他人的人身权 C.是善于与犯罪作斗争的表现 D.没有依法维护自身合法权益 6.法治观念为深入贯彻全国科技创新会议精 神，最高人民法院印发《关于充分发挥审判 职能作用为深化科技体制改革和加快国家 创新体系建设提供司法保障的意见》。意见 强调，要加大智力成果保护力度，有效激励 自主创新和技术跨越。加大智力成果保护 力度 ①是为了尊重劳动、保护创新②有利于保 护公民的财产所有权③是因为人类已经 进入知识经济时代，知识产权是社会财富的 重要来源④是因为侵犯智力成果的行为 威胁到了国家安全 A.①②B.①③C.②④D.③④ 7.继母和父亲过世后，继母的养女陈女士通过 公证过的遗嘱依法继承了继母和父亲的全部 财产。父亲的儿子张先生不满意这个结果， 将陈女士告上法庭，主张法定继承权。当地 法院对此案开庭审理后，驳回了张先生的诉 讼请求。张先生败诉是因为 ( A.他没有尽到赡养父母的义务 B.遗嘱继承优先于法定继承 C.法定继承优先于遗嘱继承 D.他没有依靠社会力量依法维权 下册第四单元 8.陈某上有年迈的老母亲陈氏，下有一双儿 女。儿子陈甲读初中，女儿陈乙已出嫁，陈 某之妻早逝。后来，陈某因故离世，留下3 间平房、15万元存款。陈某的弟弟陈丙平时 与哥哥交往甚密，感情深厚。关于陈某的遗 产继承，下列观点正确的是 () A.陈氏不能继承，因为凡是遗产都是父母留 给子女的 B.陈氏、陈甲、陈乙、陈丙都有权继承，但继 承顺序不同 C.陈乙无权继承，因为她已出嫁，不属于陈 家人 D.陈甲无权继承，因为他是未成年人 二、简要回答 9.观察下面漫画，回答问题。 我要买一套作 文辅导光盘， 我要举报 要正版的！还 要开发票！ 保证正版！ 盗版光盘 居然是 问题… 盗版的！ ① ② ③ (1)盗版光盘侵犯了原创者的什么权利？请 再列举两种类似的侵权行为。 (2)漫画中女同学的做法给我们带来什么 启示？ 三、探究与实践 10.为进一步提升法治素养，某中学七(1)班的 同学以“探寻民法典智慧，争做守法的公 民”为议题开展学习活动。 92 道德与法治七年级RJ版 子议题一：感悟立法思想 以下是同学们搜集到的民法典的相关 资料： ◆坚持人民主体地位。要立足我国国情，健全民 事生活领域基本秩序，充分保障民事主体的人身 和财产权利。 ◆体现社会主义核心价值观。要将社会主义核 心价值观融入民法典编纂全过程，弘扬中华民族 传统美德，强化规则意识，增强道德约束，倡导契 约精神，维护公序良俗。 (1)运用法律知识，请你概括从资料中得出 的结论。 子议题二：民法典生活镜像 小云向大家分享了一则典型案例： 范某和叶某达成协议，约定叶某经营的某音 乐餐吧转让给范某经营，范某即行支付20000 元订金。后叶某爽约，拒不履行转让协议，也拒 绝退还订金。范某多次讨要无果后，一纸诉状将 叶某诉至法院。经法院主持调解，约定叶某分期 偿还订金。 (2)结合所学知识，请你分析此案例蕴含的 法律智慧。 …心中考突破念。 1.(2025安徽，有改动)专利权是知识产权的重 要种类。分析下面图表，可以得出( 925.0 三20.0 2150 13.3 10.7 10.6 10.8 京210.0 7,2 屎5.0 朝 02072018201920202021年份 2017一2021年专利权人遭遇过专利侵权的比例 A.知识产权是公民的政治权利 B.专利保护环境持续优化 C.保护知识产权就是保护创新 D.专利申请数量逐年降低 2.(威海中考，有改动)寡居的李奶奶有一对成 年儿女，平时生活全由女儿照料，儿子从未 履行赡养义务。为此，李奶奶立下有效遗 嘱，去世后将遗产全部留给女儿。对此理解 正确的是 ) A.女儿不是法定继承人，无权继承母亲的 遗产 B.女儿获得遗产的方式属于法定继承 C.儿子未履行赡养义务，无权继承母亲的 遗产 D.儿子的继承权受到侵害，应依法维权 3.(天津中考，有改动)阅读材料，回答问题。 材料《中华人民共和国反电信网络诈骗 法》主要针对电信网络诈骗发生的信息链、 资金链等各环节进行打防管控。该法规定， 任何单位和个人不得假冒他人身份开立电 话卡、银行账户、支付账户等。为全力遏制 电信网络诈骗，天津市开展了“反诈校园行” 系列公益活动。 上述材料体现出公民的哪些权利受到保护？ 青少年应怎样避免掉进电信网络诈骗陷阱？ …◆思维进阶心 1.下面的漫画说明 老王欠我钱不还。赌债不受法律保护。 A.我国公民的合法财产受法律保护 B.我国法律严厉打击赌博犯罪 C.我国法律不保护非法财产 D.我国应完善保护私人财产的法律制度 2.教育部和市场监管总局联合印发的《中小学 生校外培训服务合同（示范文本）》对培训收 退费及违约责任作出了详细规定，旨在有效 规范培训合同当事人签约、履约行为，从根 本上保障当事人的合法权益。规范校外培 训服务合同有利于 ( ①督促合同当事人践行文明有礼②督促 合同当事人根据合同确立的义务履行合同 ③守约方根据合同追究违约方的责任④确 保合同当事人的合法权益不再受到侵害 A.①③B.①④C.②③D.②④ 3.(2025赣州南康区期末)王教授有一儿一女。 王教授的老伴过世后，女儿、女婿一直精心 照料他，儿子和媳妇则对他十分冷淡。为感 激女儿、女婿数年如一日的关爱，王教授立 下遗嘱，将自己的遗产留给女儿、女婿，并做 了公证。王教授病故后，姐弟俩为继承父亲 的遗产产生了争执，弟弟坚持要与姐姐均分 遗产。对此，下列判断正确的是( ①弟弟要求均分遗产的依据是法定继承方 式②遗产进行分配时必须坚持均等分配 的原则③遗嘱继承应优先于法定继承 ④姐弟俩属同一顺序继承人，应均等继承 遗产 A.①③B.①④C.②③ D.②④ 下册第四单元