5 九年级上册 第三单元 第五课 守望精神家园-【练客中考】2026年新疆新中考道德与法治精讲册PPT

道德与法治 《精练册》 第五课　守望精神家园 6 4 5 3 2 1 7 8 一、单项选择题 1.（2025深圳模拟改编）小新正在帮助老师准备“守望精神家园”的课堂展示，如图所示，其中①②③④依次填写的关键词应是（　　　） A．①社会主义核心价值观　　②时代精神 ③民族精神　　④中华文化 B．①社会主义核心价值观　　②民族精神 ③时代精神　　④中华文明 C．①中华文化　　②民族精神 ③时代精神　　④社会主义核心价值观 D．①中华文明　　②时代精神 ③民族精神　　④社会主义核心价值观 C 2. 国产动画电影《浪浪山小妖怪》从《西游记》中“无名小妖”的视角出发重构经典，将中国传统绘画的笔墨意境与电影镜头的光影空间感完美融合，激发了讲好中国故事的文化共鸣。这启示我们讲好中国故事需要（　　　） A．开发文化资源，制定文化宣传政策 B．注重标新立异，迎合年轻人的审美品位 C．发挥数字优势，消除民族文化差异 D．传承历史文脉，深挖优秀传统文化底蕴 D 6 4 5 3 2 1 7 8 3.（2025乌鲁木齐模拟改编）2025年央视蛇年春晚开场视觉秀《迎福》在打铁花、剪纸等非遗中呈现天南地北的年味民俗，歌曲《山鹰和兰花花》让中国的唢呐与秘鲁的排箫音律和鸣……从这些节目中，我们可以感受到（　　　） ①非遗文化是世界上最优秀的文化 ②中华优秀传统文化的创新性发展 ③不同特质的文化相互交融能够激发新的活力 ④中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ D 6 4 5 3 2 1 7 8 为这一探究确定主题，最恰当的是（　　　） A．吸收外来，弘扬传统文化 B．传承非遗，坚定文化自信 C．立足实践，创造非遗文化 D．交流互鉴，实现文化融合 B 4.（2025浙江改编）某小组围绕新疆的非物质文化遗产（简称“非遗”）开展探究学习，搜集到以下资料： ☆截至2025年6月，新疆有国家级非遗代表性传承人134人，自治区级非遗代表性传承人548人。 ☆近年来，新疆多地陆续开展非遗进校园项目，吸引学生踊跃参加。 ☆2025“新疆是个好地方”非遗援疆主题展示活动上，非遗代表性传承人通过实物展示、互动体验等形式，全方位展现非遗魅力。 6 4 5 3 2 1 7 8 5.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一条长不过百米、宽不过六尺的窄小巷子，却成了被“和”字哲学充盈最宽阔的街巷。“六尺巷”的故事彰显了（　　　） ①宽容大度的君子之风 ②以和为贵的传统美德 ③友善和谐的价值追求 ④诚实守信的道德情操 A．①②③　　B．①②④　　 C．①③④　　D．②③④ A 6 4 5 3 2 1 7 8 6. 2024“感动中国”特别致敬：刘老庄连。刘老庄连是诞生于抗日烽火中的英雄连队，连队战士们以视死如归、宁死不屈、不畏强暴、血战到底的英雄气概铸就了“刘老庄连精神”。今天，我们仍要弘扬“刘老庄连精神”，是因为它（　　　） ①是评判是非曲直的价值标准 ②是伟大建党精神的核心 ③能够为实现中国梦注入动力 ④是民族精神的具体体现 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ D 6 4 5 3 2 1 7 8 7. ［跨学科语文］以下是2024年秋季启用的新版语文教材增添的部分当代英雄故事。 人物 事迹 戍边烈士 陈祥榕 写下“清澈的爱，只为中国”。捍卫祖国领土完整，以身报国。 扶贫干部 黄文秀 立志“不获全胜，决不收兵”。坚守初心，扎根基层，因公殉职。 “天眼之父” 南仁东 秉承科技强国使命，探索宇宙奥秘，用22年造出国之重器。 6 4 5 3 2 1 7 8 增添当代英雄故事的目的是（　　　） ①铭记英雄事迹，构筑中国价值 ②厚植爱国情怀，弘扬民族精神 ③推动美德建设，实现全面发展 ④讲好革命故事，引领社会进步 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ A 6 4 5 3 2 1 7 8 二、非选择题 8. ［议题式］ （16分）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某校九年级（1）班开展以“传承红色基因 赓续红色血脉”为议题探究活动，请你参与。 6 4 5 3 2 1 7 8 【回望抗战岁月】 第一组同学通过查阅史料，整理出以下内容： 从白山黑水到天涯海角，到处都是“为民族而战，为祖国而战，为尊严而战”的中华儿女；“一寸山河一寸血”成为抗战到底的坚决行动，将士们用血肉之躯弥补武器装备上的巨大差距；军民联合广泛开展伏击战、破袭战、地雷战、地道战、麻雀战等战术战法，令侵略者陷入“人民战争的汪洋大海”……血与火洗礼锻造了伟大抗战精神。 6 4 5 3 2 1 7 8 （1）抗战精神是中华民族弥足珍贵的精神财富，你从中汲取到了哪些精神力量？（4分） ①爱国主义精神：为国家和民族利益英勇献身的崇高情怀；②团结统一精神：军民协同作战、共御外侮的团结力量；③自强不息精神：在艰苦条件下顽强抗争、百折不挠的坚韧品质。（每点2分，答出两点即可） 6 4 5 3 2 1 7 8 【赓续抗战精神】 第二组同学搜集到如下素材： ☆2025年8月16日，克孜勒苏柯尔克孜自治州党委组织部组织45名党员干部参观纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年主题展。 ☆2025年8月28日，阿克苏地区爱国拥军促进会牵头举办了“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”文艺专场演出。 ☆2025年9月1日，阿勒泰市中心小学开展“铭记抗战史 少年当自强”主题活动。 6 4 5 3 2 1 7 8 （2）结合所学知识，请你谈谈新疆开展上述活动会产生哪些积极效应。（6分） ①有利于弘扬抗战精神，激发青少年的爱国情感；②有利于振奋民族精神，增强中华民族的凝聚力和向心力；③有利于引导人们珍惜来之不易的和平，唤起人们对和平的坚守。（6分） 6 4 5 3 2 1 7 8 【传承红色基因】 第三小组的同学表示： 我们将永远铭记那段艰苦卓绝的岁月，以坚定的信念捍卫国家尊严，努力为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 （3）作为新时代青少年，我们将如何为实现中华民族伟大复兴贡献力量？（6分） ①厚植爱国主义情怀，把个人命运与国家命运结合起来；②从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生；③树立热爱祖国、报效祖国的意识，努力培养不断进取的品质。（6分，答案不唯一，言之有理即可） 6 4 5 3 2 1 7 8 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $