福建省厦门市集美区灌口中学2025-2026学年八年级上学期1月期末物理试题

2025-2026学年第一学期八级期末综合练习 （物理） 试卷共8页 满分100分 注意事项： 1．答题前，考生务必在试卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。并核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应位置上。 3．全卷g取10N/kg。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。每题4个选项中，只有一项符合题意） 第一部分 物理与物理学 物理学是一门研究声、光、力、热、电等自然现象背后规律的科学，源于观察与提问，重在实验与验证。学好物理，需要我们保持好奇、勤于动手、联系生活，学会用科学的视角分析与解释身边的世界。请完成1～14题，开启你的物理探索之旅。 1. 物理，神奇无处不在。下列现象中，其主要研究范畴属于物理学的是（ ） A. 苹果从树上掉落 B. 铁钉在潮湿空气中生锈 C. 向日葵随着太阳转动 D. 听到国歌时感到心潮澎湃 2. 中国航天事业飞速发展离不开每一位航天工作者的辛勤付出。被称为“中国航天之父”和“中国导弹之父”的科学家是（ ） A. 袁隆平 B. 钱学森 C. 南仁东 D. 杨振宁 3. 迎新年，鹭岛奏响“万马奔腾”——厦门市2026年新年音乐会厦门艺术剧院上演，跨年氛围感爆棚。观众能区别不同乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的（ ） A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 三者皆有 4. 挑选柚子时，人们常根据生活经验，通过感受其“掂一掂”来判断果汁含量是否丰富。这一过程中，主要应用的物理知识是（ ） A 质量 B. 密度 C. 体积 D. 重量 5. 许多古诗词生动地描绘光带来的视觉现象。下列词语中，描述光的折射现象的是（ ） A. 杯弓蛇影 B. 立竿见影 C. 小孔成像 D. 清澈见底 6. 如图所示，这是天坛公园的回音壁，它是我国建筑上的一大奇迹．回音壁应用的声学原理是（ ） A. 声音在不同介质中的传播速度不同 B. 声音的反射 C. 声音是由物体振动产生的 D. 声音能够在墙壁中传播 7. 手机指纹识别通过超声波反射探测纹理。下列选项中，利用相同声学原理的是（　　） A. 声波对医疗器械进行杀菌消毒 B. 声波将油和水混合 C. 声学仪器测绘海底形状 D. 声波排出人体结石 8. 跳伞运动员连同装置共重700N，他从飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻力为50N，则这两个力的合力的大小和方向分别为（　　） A. 650N竖直向上 B. 650N竖直向下 C. 750N竖直向上 D. 750N竖直向下 9. 物理课本放在水平桌面上，书受到桌面的支持力、桌面受到书的压力，两个力大小相等。图中力的示意图中，能正确表示这两个力的是（ ） A. B. C. D. 10. 足球是深受人们喜爱的体育运动项目。关于足球运动涉及的物理知识，下列分析正确的是（ ） A. 足球鞋底凹凸不平，增大鞋底摩擦力 B. 足球空中运动过程中，不受重力作用 C. 守门员接住足球，表明力改变其形状 D. 赛前给足球充气，球内空气密度不变 11. 小楠想测量一个月前后自己的身高变化进行对比，选用下列哪种规格的尺最合适（　　） A. 量程10m，分度值1dm B. 量程3m，分度值1mm C. 量程3m，分度值1cm D. 量程15cm，分度值0.5mm 12. 水平过道上方有一盏灯（如图）。小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像（　　） A. 大小相同、位置不同 B. 大小相同、位置相同 C. 大小不同、位置相同 D. 大小不同位置不同 13. 为探究力能使固体发生形变，小美组装了如图所示的实验装置。下列器材选择方案中，能使实验现象更明显的是（ ） A. 薄玻璃瓶 B. 细玻璃管 C. 水装半瓶 D. 使用盐水 14. 在天宫课堂中，航天员王亚平将空气注入水球，形成的气泡球与水球的球心都在O点。一束光线从空气射入水球的光路如图所示，其中球心O与入射点的连线为法线。则进入气泡球的折射光线可能为（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 二、非选择题（共12题，共72分） 第二部分 物理与交通 厦门BRT快速公交极大地方便了市民与游客的出行，“BRT”不仅是一种交通工具，也是我们学习物理的生动课堂，请你完成15～19题。 15. 如图1所示，一辆公交车静止停靠在站台。请在图2中画出该公交车所受重力的示意图。（温馨提示：严格遵循物理规范作图） 16. 公交车从站台启动后，站立的小集发现站台竟然往后运动了，这是因为他以_________为参照物；司机相对于小集是_________的。 17. 车内播放的提示音，声音是通过_________传入乘客耳朵的；高架路在居民区路段加装隔音屏，其作用是在_________控制噪声。 18. 观察如图漫画，结合物理知识与交通安全规则完成以下问题： （1）分析漫画中现象发生的物理原因； （2）指出漫画中存在的安全隐患。 19. BRT快1路连接了第一码头与厦门北站，全长为34.3km。 （1）若全程运行时间约60min，求：该线路的平均速度为多少。（答题规范：应用公式解决问题时，需要写出必要的文字说明和公式，代入数据计算时，要在数字后面写上正确的单位。缺少必要步骤将影响得分。） （2）BRT快1路计划优化行程，目标是在不改变总路程的前提下提高全程的平均速度。请从物理运动学角度提出一项具体建议。（温馨提示：结合相关物理原理分析该建议的合理性并说明理由。） 第三部分 物理与力学 郭老师网购了一批标有“铜”、“铁”、“铝”字样的金属圆柱体组，直径20mm*高32mm（体积约为），计划带同学们一起测量密度、比较重力、探究摩擦力，从实验中理解物质的特性与力学规律，学会认真观察、记录与分析，真正感受“做中学”的乐趣与意义，请你完成20～23题。 20. 鉴别“铜”圆柱体（直径20mm*高32mm（体积约为）） （1）小雯同学把托盘天平放在_________上，把游码放到零刻度线处。横梁静止时，指针指在如图甲位置，此时应调节_________（填写托盘天平的部件名称），直至横梁在水平位置平衡； （2）将待测“铜”圆柱体置于左盘，右盘中砝码及游码的位置如图乙所示，则_________g； （3）计算该“铜”圆柱体的密度，并与纯铜的标准密度（）进行比对，鉴别是否为纯铜。（答题规范要求：应用公式解决问题时，需要写出必要的文字说明和公式，代入数据计算时，要在数字后面写上正确的单位。缺少必要步骤将影响得分。） 21. 探究重力的大小和方向 （1）小萌同学探究重力大小与质量的关系时，设计实验数据如表。 实测物体 物体的质量m/g 物体的重力G/N ① 铜圆柱体 ② 铁圆柱体 77.8 08 铝圆柱体 26.7 0.3 ①数据表格最后一列①处，应填入的内容是_________； ②实验中测得的铜圆柱体的重力示数如图所示，应为_________N。 （2）小萌向郭老师反映，实验器材在配置方面存在若干不足。请指出其中一个方面的问题：_________。 （3）为确保实验效果，郭老师及时对各组的器材进行了调整与完善，并给不同小组提供相同规格且标度相同的透明坐标纸，如图所示，根据测得的实验数据绘制图像, 发现图像是一条经过原点的直线，由此可得实验结论:物体________。 小静同学将“铜”和“铝”两组数据的透明坐标纸进行重叠，观察绘制的图线，图线可能是图中的_________（选填“甲”、“乙”或“丙”），以此判断重力与物质种类的关系。 （4）小雯同学进一步探究重力的方向，实验装置如图所示。 ①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向_________（选填“变化”或“不变”）； ②为了进一步探究重力方向，应进行操作是：剪断悬线OA，小球在重力作用下就会沿_________的方向运动。 22. 探究阻力对物体运动的影响 小静同学发现掉落地面的圆柱体会滚动一段距离。为探究其中的奥秘，她在水平桌面上搭成一斜面，用圆柱体做实验，并用毛巾、报纸、木板等改变水平桌面的粗糙程度，如图所示。 （1）实验中，圆柱体从同一斜面顶端由_________滚下；棉布应铺设在图中_________（选填“ab”、“bc”或“abc”）对应的部分； （2）用传感器采集到的小车在斜面和水平面运动过程的“s-v”图像，如图所示。 由图像可知：圆柱体从斜面上同一位置滚下，水平面粗糙程度越小，圆柱体受到阻力越小，运动得越远，圆柱体速度减小越_________。由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当_________（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。 （3）由此可推测：运动的物体在水平面上不受阻力作用，将_________。 （4）该结论的得出所用物理实验方法和下列_________选项所用的方法相同。 A. 探究平面镜成像特点实验中，用棋子B代替棋子A的像 B. 探究真空不能传声的实验中，若能将瓶内抽成真空，将听不到铃声 23. 探究滑动摩擦力的影响因素 （1）如图所示，小雯同学使用弹簧测力计在木板上拉动塑料盒（内装有金属体）。小静同学指出其操作错误：_________； 纠正错误继续实验，还发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是：_________； （2）在老师的指导下，小雯同学改进了实验装置，如图所示，塑料盒通过水平细绳，绕过定滑轮与竖直悬挂的弹簧测力计相连； 改进后，拉动长木板_________要做匀速直线运动（选填“一定”或“不一定”），这是因为滑动摩擦力的大小与_________无关。同时，还可以排除弹簧测力计自重的影响； （3）小雯同学分别在木板和贴放棉布的木板上叠放不同盒数进行实验，绘制出滑动摩擦力f与压力之间的关系图像如图所示。由图像可知，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，在其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越_________； 当木板上表面贴放棉布实验时，得到的实验图像应为_________（填“①”或“②”）。 第四部分 物理与光学 小美是科技社团的成员，她计划为“光学探秘”展台完成两个实践任务：首先，她要制作一个光反射演示仪，通过激光和半圆形罩直观验证“反射角等于入射角”的规律；接着，她需要选取合适的凸透镜和纸筒，组装一台简易照相机，并尝试调节该相机，清晰记录演示仪中所呈现的光路图。请你完成24～25题。 24. 如图甲所示，小美将一小块平面镜放在一个能转动的水平圆台上，罩上半球形玻璃罩，用固定放置的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光NO，然后用另一支绿色激光笔斜射向O点发出一束光AO，AO经平面镜反射后沿OE方向射出。 （1）为了显示光路，实验中让整个半球形玻璃罩充满_________。 （2）小美借鉴地理中学习过的“等高线”在半球形玻璃罩表面上做好标记，红色激光束相当于_________（选填“入射光线”、“法线”或“反射光线”）。如图乙所示，发现绿色激光从A点入射O点经平面镜反射后从E点射出；观察光线AO、NO、OE，发现从某个方向看去它们是重合的。这说明光反射时，_________。 （3）绘制出绿色激光从B点向O点入射的完整光路图。（温馨提示：严格遵循物理规范作图。） （4）如图丙所示，小美将入射光射向O点，保持入射角度不变，让绿色激光笔继续沿A点所在的等高线顺时针转动，发现反射光线将_________（填“顺时针”或“逆时针”）转动。 25. “组装简易照相机”活动中，经历了下面几个环节： 【器材选择】测量透镜的焦距f时，镜面应_________于阳光，如图甲所示，在透镜下面放上白纸（纸、镜平行），测出透镜与白纸间距s/cm与对应的白纸被烤焦的时间t/min，绘出图线如图乙，可判断该透镜的焦距_________cm。 【成像原理】如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏调节到_________图（选填“甲”或“乙”）所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，此时成像原理与照相机相同。像距v与焦距f的关系满足的范围是_________。 【制作模型】现有三种规格的纸筒，长度分别为5cm、15cm、25cm，你选择哪种规格的纸筒作为照相机模型的外纸筒？_________。 【产品使用】先拍摄到远处的物体，再拍摄近处的物体时，应将两筒间的距离变_________（填“长”或“短”），此时薄膜上的像变_________（填“大”或“小”）。 【产品迭代】光圈F值决定单位面积亮度的关键参数。在焦距不变的情况下，直径越小，F值越大，成像反而越暗。为使拍摄的成像更清晰明亮，在焦距相同的条件下，应选用直径更_________（选填“大”或“小”）的凸透镜制作。 第五部分 物理与实践 小瑶学习《质量与密度》后，在家利用电子秤、水、塑料杯等常见物品，通过“做中学”的方式，动手制作简易“密度杯”。请你和她一起，在测量、计算和标记的过程中，并学会用自制的工具去推断生活中常见液体的密度。请完成26题。 26. 学习《质量与密度》后，小瑶同学在家用电子秤做系列“家庭小实验”。 使用说明书（部分内容） 单位：g 使用方法 清零键：当秤盘上放置容器要去皮重，请按“TARE”，即可自动去掉皮重，窗口显示“0.0”。无重物去皮是零点校正功能，显示“ZERO”可置入物品进行称重。 注意事项 因力学原理请尽量在本产品处于水平位置时读数，过度倾斜会影响其精度。 电子秤长期不用时，建议打开后盖取下纽扣电池。 （1）下面操作步骤，正确的顺序是_________； A. 往柱状塑料杯中倒入牛奶，读出电子秤的示数为m B. 按下电子秤的“清零”键 C. 将塑料杯放在电子秤上 Ⅱ．实验：测土豆的密度 （2）如图所示，依次完成由甲到丁的实验步骤（已知）； ①步骤乙中，塑料杯中水的质量为_________g； 步骤丙中，塑料杯中水的质量为； 则：。原因是_________。 ②求：从丙步骤到丁步骤，所补水（土豆排开的水）的体积为_________、_________。 （答题规范要求：应用公式解决问题时，需要写出必要的文字说明和公式，代入数据计算时，要在数字后面写上正确的单位。缺少必要步骤将影响得分。） （3）若没有步骤丙的测量数据，能否求出土豆的密度？ ①若能，请计算土豆的密度值； ②若不能，请说明理由。 答：（温馨提示：计算注意答题规范要求；从物理角度分析说明理由。） Ⅲ．实验：测量白醋的密度大小 （4）把两个完全相同的塑料杯放在电子秤上，按下“清零”键后，在塑料杯中再分别装入体积相等的水和白醋，电子秤的示数、。 ①则这两种液体的密度关系是_________（选填“<”、“=”或“>”）； 判断依据：_________； ②进一步推导出白醋的表达式_________。（温馨提示：用、和表示，书写其推导过程） Ⅳ．制作：“密度杯”，以300g刻度处为该“密度杯”的定位点。 （5）【制作】①如图，装水的塑料杯A标记定位点a，测得液面距杯底的距离； ②装白醋的塑料杯B标记定位点b，测得_________10.0cm（选填“<”、“=”或“>”）； ③对多种待测液体重复上述步骤，得到多组、h的数据，画出数据图像大致如图； ④另取一个塑料杯进行改造，如图所示，在杯壁上对应位置标上刻度值（密度线）。若时，则对应的_________； （6）【规格】①塑料杯的底面积________； ②塑料杯高，“密度杯”的测量范围为_________； （7）【迭代】上述制作步骤中， ①若塑料杯的质量变大，“密度杯”的测量范围将_________； ②可通过改变_________，实现提高“密度杯”测量的精准度； ③将定位点调整为_________g，则定位点n对应的密度值为。 2025-2026学年第一学期八级期末综合练习 （物理） 试卷共8页 满分100分 注意事项： 1．答题前，考生务必在试卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。并核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应位置上。 3．全卷g取10N/kg。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。每题4个选项中，只有一项符合题意） 第一部分 物理与物理学 物理学是一门研究声、光、力、热、电等自然现象背后规律的科学，源于观察与提问，重在实验与验证。学好物理，需要我们保持好奇、勤于动手、联系生活，学会用科学的视角分析与解释身边的世界。请完成1～14题，开启你的物理探索之旅。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 二、非选择题（共12题，共72分） 第二部分 物理与交通 厦门BRT快速公交极大地方便了市民与游客的出行，“BRT”不仅是一种交通工具，也是我们学习物理的生动课堂，请你完成15～19题。 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】 ①. 公交车 ②. 静止 【17题答案】 【答案】 ①. 空气 ②. 传播过程中 【18题答案】 【答案】（1）见解析 （2）见解析 【19题答案】 【答案】（1） （2）见解析 第三部分 物理与力学 郭老师网购了一批标有“铜”、“铁”、“铝”字样的金属圆柱体组，直径20mm*高32mm（体积约为），计划带同学们一起测量密度、比较重力、探究摩擦力，从实验中理解物质的特性与力学规律，学会认真观察、记录与分析，真正感受“做中学”的乐趣与意义，请你完成20～23题。 【20题答案】 【答案】（1） ①. 水平台 ②. 平衡螺母 （2）83 （3）见解析 【21题答案】 【答案】（1） ①. 重力与质量的比值/ ②. 0.8 （2）见解析 （3） ①. 物体所受的重力与它的质量成正比 ②. 丙 （4） ①. 不变 ②. 竖直向下 【22题答案】 【答案】（1） ①. 静止 ②. bc （2） ①. 慢 ②. 增大 （3）做匀速直线运动 （4）B 【23题答案】 【答案】（1） ①. 弹簧测力计没有沿水平方向拉动 ②. 很难保持塑料盒做匀速直线运动 （2） ① 不一定 ②. 速度 （3） ①. 大 ②. ① 第四部分 物理与光学 小美是科技社团的成员，她计划为“光学探秘”展台完成两个实践任务：首先，她要制作一个光反射演示仪，通过激光和半圆形罩直观验证“反射角等于入射角”的规律；接着，她需要选取合适的凸透镜和纸筒，组装一台简易照相机，并尝试调节该相机，清晰记录演示仪中所呈现的光路图。请你完成24～25题。 【24题答案】 【答案】（1）水雾 （2） ①. 法线 ②. 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 （3） （4）顺时针 【25题答案】 【答案】 ①. 垂直 ②. 12 ③. 甲 ④. ⑤. 25cm ⑥. 长 ⑦. 大 ⑧. 大 第五部分 物理与实践 小瑶学习《质量与密度》后，在家利用电子秤、水、塑料杯等常见物品，通过“做中学”的方式，动手制作简易“密度杯”。请你和她一起，在测量、计算和标记的过程中，并学会用自制的工具去推断生活中常见液体的密度。请完成26题。 【26题答案】 【答案】（1）CBA （2） ①. 132.0 ②. 取出土豆时，土豆表面沾有部分水，导致丙步骤中杯内水的质量减少 ③. 71.0cm3 ④. 0.6958N （3）见解析 （4） ①. > ②. 体积相等时，水的质量大于白醋的质量，根据分析可得，质量大的密度大 ③. （5） ①. > ②. 0.8 （6） ①. 30 ②. 0.625g/cm3-1g/cm3 （7） ①. 变小 ②. 塑料杯的底面积 ③. 375 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $