第七章 第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原（课件PPT）-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材八年级下册地理（人教版）

第七章 北方地区 第三节 世界最大的黄土堆积 区——黄土高原 《顶尖课课练·地理 八年级下册（人教版）》配套课件 1 要点梳理 一、文明的摇篮 1.位置与范围：东起______山脉，西至乌鞘岭，北连________高原 （大致以长城为界），南抵______。 2.文明的发祥地：在这片黄土地上，奔流着中华民族的母亲河—— ______。黄土疏松肥沃，便于耕种。早在八千年前，这里就已经出现了 原始农耕文明。 3.浓郁的“黄土风情”：这里孕育了富有特色的地方文化，形成了浓 郁的民风民俗。有白羊肚头巾、信天游，有背风朝阳、冬暖夏凉的传统 民居——______，还有阵势宏大、风格粗犷的文化活动——__________。 太行 内蒙古 秦岭 黄河 窑洞 安塞腰鼓 2 二、典型的黄土景观 1.黄土的来源：__________的说法获得人们的广泛认同，也得到了 很多证据的支持。 2.地貌景观：黄土土质______，极易遭受______的侵蚀，使得黄土 高原地表______，沟壑纵横，形成____、墚、峁、____等多种多样的黄 土地貌。 风成黄土 疏松 流水 破碎 塬 川 3 三、严重的水土流失 1.水土流失的原因：黄土高原是世界上水土流失极为严重的地区之 一，这既有自然原因，也有人为原因。 自然原因：①黄土______疏松，多孔隙，易被流水侵蚀。②地表 ______，缺乏植被保护。③夏季降水集中，且多______。 人为原因：人多地少，开发历史悠久，长期的__________导致生态 环境恶化。修路、______等活动破坏地表，导致地表抗蚀能力降低。 土质 裸露 暴雨 过垦过牧 采矿 4 2.水土流失的危害：带走了地表肥沃的______，破坏了农田和村庄， 导致自然灾害______，生态环境恶化。泥沙下泄导致河流含沙量______， 淤塞下游河床、水库，给下游地区的防洪及河道整治造成了巨大困难。 土壤 加剧 剧增 5 四、让黄土地披上绿装 1.治理的措施：生活在黄土高原的人们走出了一条改善环境与 __________互相促进的可持续发展新路子。一方面，将__________等生 物措施，与建______、修挡土坝等工程措施相结合，有效控制水土流失； 另一方面，合理安排农业生产，禁止过垦过牧，实施______________， 发展________产业，促使生态环境修复。 2.治理的成果：经过几十年的综合治理，现在的黄土高原变____了， 黄河水变____了，生态环境变美了，人民的生活也更加富裕了。 发展经济 植树种草 梯田 退耕还林还草 林果草 绿 清 6 同步练习 基础过关 “在漫长的二三百万年间，这片广袤的土地已经被水流剥蚀得沟壑 纵横、支离破碎、四分五裂，像老年人的一张粗糙的脸……” （摘自路遥《平凡的世界》）。下图示意我国某区域和延安多年平均各 月气温和降水量，读图完成1～3题。 7 延安 8 1.小说《平凡的世界》中描述的地区是( )。 B A. 云贵高原 B. 黄土高原 C. 内蒙古高原 D. 青藏高原 9 2.下列关于该地区的说法，正确的是( )。 A A. 主要分布在晋、秦、宁、陇 B. 1月平均气温高于0 C. 位于第二级阶梯，太行山脉以东 D. 河流众多，短小而湍急 10 3.该小说主人公及当地很多居民多戴白羊肚头巾，与当地自然环境有关 的是( )。 A A. 冬季寒冷，风沙大 B. 夏季多雨，气温低 C. 地形崎岖，支离破碎 D. 河流多而且水量大 11 “风成说”认为，黄土是由风从内陆地区吹来的。从戈壁带到黏黄土 带，黄土颗粒越来越细。下图示意黄土颗粒大小分布，读图完成4～6 题。#1 12 4.黄土随风移动的方向大体是( )。 D A. 自北向南 B. 自东北向西南 C. 自东向西 D. 自西北向东南 13 5.下列城市所在地黄土颗粒最细的是( )。 B A. 延安 B. 西安 C. 太原 D. 银川 14 6.形成黄土高原塬、墚、峁、川等地貌的主要原因是( )。 B A. 地壳运动 B. 流水侵蚀 C. 风力堆积 D. 乱砍滥伐 15 近年来，陕西省针对采矿过程中形成的废石堆采取了台阶式平整治 理方法，取得了明显的生态效益和经济效益。右下图示意台阶式平整治 理方法，读图完成7～9题。#1 16 7.牧草和灌木在环境保护中起到的主要作用是( )。 C A. 减少噪音 B. 净化空气 C. 保持水土 D. 吸烟滞尘 17 8.设置护坡挡墙可以( )。 D A. 降低坡度 B. 阻挡水流 C. 减少地震 D. 保护坡体 18 9.废石堆治理过程中，当地选用牧草而不是野生杂草，主要目的可能是 ( )。 C A. 保持水土 B. 降低成本 C. 发展牧业 D. 美化环境 19 素养提升 10.某校学生开展“某地形区水土流失的原因及治理措施分析”的实践活 动，下图示意该地形区分布和①②③④四组对比实验图。阅读图文材料， 完成下列问题。 20 （1）该地形区是__________，其东起太行山脉，西至乌鞘岭，北大致 以______为界，与内蒙古高原相连，南抵______。绝大部分地处______ ___（季风区/非季风区），造成当地水土流失严重的气候原因是______ __________________。 黄土高原 长城 秦岭 季风区 夏季 降水集中且多暴雨 21 （2）为探究不同自然因素对水土流失的影响，同学们分成四组。下表 是各小组的实验记录，请你依据他们的对比实验图，完成下表。 实验小组 实验目的 变量 实验现象 ① a____________ 对水土流失的 影响 植被多 带走的泥沙较少，水质较清 澈 植被少 带走的泥沙较多，水质较浑 浊 植被覆盖率 22 实验小组 实验目的 变量 实验现象 ② 降水强度对水 土流失的影响 降水强度小 带走的泥沙较少，水质较清 澈 降水强度大 带走的泥沙较多，水质较浑 浊 ③ 坡度陡缓对水 土流失的影响 b____坡 带走的泥沙较多，水质较浑 浊 c____坡 带走的泥沙较少，水质较清 澈 陡 缓 23 实验小组 实验目的 变量 实验现象 ④ 土壤质地对水 土流失的影响 黏土 泥沙流失少，水质较d______ 砂土 出现沟壑，水质较e______ 清澈 浑浊 24 （3）第二小组的任务是探究降水强度对水土流失的影响。请结合实验 记录，将对比实验图②补充完整。 （4）根据上述实验带给我们的启示，将下列备选项中治理黄土高原水 土流失的措施合理布局在下图中。#1.5 25 备选项： ①修建水平梯田 ②植树造林、种草 ③打坝淤地 ④营造护田林网、发展生态农业#1.5.2.4 26 拓展延伸 阅读图文材料，完成下列问题。 〔材料〕 “山上光秃秃,下面黄水流,年年遭灾害,十年九不收。”地 处黄土高原丘陵沟壑区的陕西省米脂县高西沟村,曾经环境恶劣，百姓 生活艰难。后来，高西沟村开展了“征山治水”运动，经过60多年的艰苦 奋斗，在实践中探索出“三二一”土地用地模式（三份林地、二份草地、 一份田地）。当地依托此模式积极发展小米、山地苹果等种植，发展乡 村旅游产业。如今的高西沟村呈现出“梯田层层盘山头，高山松柏连成 片，陡坡牧草绿油油，水库清澈映青山，平展坝地喜丰收”的“塞上小江 南”村容村貌。下图示意高西沟村位置、高西沟村多年平均各月气温和 降水量及黄河各段年平均含沙量和年平均径流量。#1.1 27 高西沟村 28 1.高西沟村地处黄河____游河段，该河段含沙量____，是因其流经的黄 土高原区存在严重的__________（环境问题）。 中 大 水土流失 29 2.黄河河口镇—桃花峪段流量变____，其原因主要是________________ _________________________________________。 大 流经温带季风气 候区，降水增多；沿途多支流汇入，汇水量大 30 3.简要分析高西沟村种植山地苹果的有利自然条件：________________ ______________________________________________________________ ______。 季风气候条件下 雨热同期；土壤肥沃，富含有机质；地处高原，昼夜温差大，光照充足； 等等 31 4.说明高西沟村采取的“三二一” 土地利用模式为当地带来的积极影响： ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ___________________________________________________ 。 提高了植被覆盖率，利于保持水土，改善生态环境；利于农业的多 种经营，促进经济可持续发展；利于提高土壤肥力，提高农作物产量； 发展乡村旅游产业，利于提高村民收入，改善民生；等等 32 $