第四单元 第九课 法律为我们护航(课件PPT)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材七年级下册道德与法治(统编版)

2026-05-04
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福建人民出版社有限责任公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第九课 法律为我们护航
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 741 KB
发布时间 2026-05-04
更新时间 2026-05-04
作者 福建人民出版社有限责任公司
品牌系列 顶尖课课练·初中同步
审核时间 2026-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56624371.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治单元复习课件围绕“生活在法治社会”主题,系统梳理法律对个人生活、社会秩序和国家发展的规范保障作用及法律体系完善的意义,通过知识框架图串联核心知识点,构建逻辑清晰的法治知识网络。 其亮点在于结合案例分析(如王某侵占绿化带)和法治宣讲活动设计,培养学生法治观念与责任意识,分层设置选择、非选择练习,助力个性化复习,有效巩固知识,为教师提供精准复习支持。

内容正文:

第四单元 生活在法治社会 第九课 法律为我们护航 《顶尖课课练·道德与法治 七年级下册(人教版)》配套课件 1 知识平台 学习重点:法律对个人生活、社会秩序和国家发展的规范和保障作用。 学习难点:不断完善法律体系的意义。 知识结构: 2 自我评估 一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题 意,请将所选答案的字母填入题干后的括号内) 1.对右图解读正确的是 ( ) 。 ①我国法律体系很完善,无需更新了 ②中国特色社会主义法律体系日益完善 ③青少年只需在内心拥护法律,不必付诸行动 ④国家生活和社会生活各方面总体上有法可依 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 3 2.“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”“有法而不循法,法虽 善与无法等。”这两句古语告诉我们( )。 ①即使制定再多法律,不被实施也无济于事 ②法律的生命力在于实施,不能被束之高阁 ③必须不断完善中国特色社会主义法律体系 ④法律为社会发展提供方向指引和有力保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 4 3.“经过人民法院的调解,诉讼双方当事人达成协议,顺利解决纠纷” “交警依法对过往机动车驾驶员进行酒精检测”……这些情形共同说明法 律( )。 A. 满足人民的所有需求 B. 确保个人利益的实现 C. 维护社会的文明和谐 D. 只会约束我们的行为 √ 5 4.某校开展普法活动,师生们创编了一首歌曲:“法律用处大,人人要 学法。社会各行业,处处需要它。做人要守法,约束你我他。办事懂规 则,生活秩序化……” 从歌词中我们能感受到法律( )。 ①平衡个人与公共利益的关系 ②为社会的有序运行提供方向 ③是规范人们行为的唯一规则 ④为社会各行业提供有力保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 6 5.学校思政社团打算开展“法律保障生活”案例展评活动。下列案例契合 活动主题的是( )。 A. 警方严厉打击电信诈骗,保障群众权益 B. 某企业诚信经营,赢得广大消费者称赞 C. 某班组织开展学雷锋活动,受到学校表扬 D. 学校规定,禁止学生携带手机进入校园 √ 7 二、非选择题 6.某校将“新中国成立75周年法治进步成就”制作成一期展板,以下是部 分内容。 展板一 通过宪法修正案,制定民法典、网络安全法、粮食安全保障 法……截至目前,我国现行有效的法律超过300件,重点领域、新兴领 域、涉外领域立法不断加强,以法治之力维护市场秩序、稳定社会预 期。 8 展板二 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系更加完善,法治建 设从法律体系向囊括立法、执法、司法、守法各环节的法治体系全面提 升……法治是最好的营商环境,具有固根本、稳预期、利长远的保障作 用。改革开放以来,法治始终为经济社会发展保驾护航,推动着国家治 理体系和治理能力现代化。 展板的内容说明了什么?#2 答案 ①新中国成立以来特别是改革开放以来,我国立足国情和实际需 要,加快推进各领域立法工作,形成并不断完善以宪法为核心的中国特 色社会主义法律体系,国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可 依。②社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境。③我国积极 推进重要领域立法,努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好 生活需要必备的法律制度。 10 7.某校开展“法律为我们护航”法治宣讲活动,以下是宣讲的部分内容。 板块一 无规矩不成方圆,社会生活需要法律加以规范和保护。将“保护 生态环境”写入民法典,有利于树立生态文明理念,协调经济发展与环 境保护的关系,维护公民享有宜居的生存环境的权利;将“人格权”单独 编入民法典,有利于维护“公民人格尊严不受侵犯”,弥补“重物轻人”的 立法缺陷;将“霸座”“霸铺”“抢夺方向盘”等不文明的乘坐行为编入民法 典,目的在于以民法的形式明确此类行为的违法性质,依法实施法律制 裁。将“保护生态环境”“人格权”“霸座”写入民法典,体现出法律规范我 们的行为,保障我们的生活。 11 (1)运用所学知识,说明法律是如何保障生活的。 答案 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺, 在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。法律维护社会秩序,保 护社会公共利益,促进社会发展。 12 板块二 如果有了法律而不实施、束之高阁,或者实施不力、做表面文 章,那么制定再多法律也无济于事。全面推进依法治国的重点应该是保 证法律严格实施,做到“法立,有犯而必施;令出,唯行而不返”。 (2)法律的生命力在于实施。少年的你,打算如何与法同行? 答案 作为社会一员,我们不仅要关注法律体系建设,为法律的完善贡 献力量,而且要从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值,做到崇 尚法律、遵守法律、捍卫法律,让法治成为社会共识和基本准则。 13 8.阅读材料,回答问题。 某小区业主王某擅自将公共绿化带改造成私人花园,甚至不惜移除 原有绿化树木,此举严重侵占了全体业主共享的公共资源,引发了社区 居民的强烈不满。对此,城管部门已明确要求涉事业主限期整改拆除。 相关链接 《中华人民共和国民法典》第二百七十四条规定:“建筑区划内的 道路,属于业主共有,但是属于城镇公共道路的除外。建筑区划内的 绿地,属于业主共有,但是属于城镇公共绿地或者明示属于个人的除 外。” 14 (1)结合相关链接,评价案例中王某的行为。 答案 王某私自占有公共绿化带,侵犯了业主公共利益,王某违反了民 法典的相关规定,属于违法行为。 (2)结合以上案例,说说如何平衡个人利益与社会公共利益。 答案 ①法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。 ②个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损 害社会公共利益。 15 $

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