第二单元 第四课 自信给人力量(课件PPT)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材七年级下册道德与法治(统编版)
2026-04-06
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第四课 自信给人力量 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 609 KB |
| 发布时间 | 2026-04-06 |
| 更新时间 | 2026-04-06 |
| 作者 | 福建人民出版社有限责任公司 |
| 品牌系列 | 顶尖课课练·初中同步 |
| 审核时间 | 2026-03-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56624361.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“自信给人力量”展开,涵盖自信的含义、作用、来源及做自信的人等核心知识点。通过名言导入激发兴趣,知识结构从“人要有自信”到“做自信的人”层层递进,为学生搭建清晰的学习支架。
其亮点在于以情境化题目(如演讲比赛鼓励、AI校园活动案例)落实核心素养,培养学生健全人格(自尊自信)和道德修养(个人品德)。采用案例分析与自我评估结合的教学方法,学生能在实践中增强自信,教师可通过结构化内容提升教学效率。
内容正文:
第二单元 焕发青春活力
第四课
自信给人力量
《顶尖课课练·道德与法治 七年级下册(人教版)》配套课件
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知识平台
学习重点:自信的作用;自信的来源;勇于探索,增强底气。
学习难点:做自信的人。
知识结构:
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自我评估
一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题
意,请将所选答案的字母填入题干后的括号内)
1.上课前老师分享了他搜集的名言:“海到无边天作岸,山登绝顶我为
峰”“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。由此推断,本节课的教学主
题可能是( )。
A. 树立信心,勇攀高峰 B. 明辨是非,坚守自尊
C. 珍视当下,点滴做起 D. 追逐梦想,持之以恒
√
3
2.下列行为属于自信的表现的是( )。
A. 小志考试时害怕成绩不理想,偷偷夹带小抄作弊
B. 小林在“挑战者”活动中报了自己最擅长的跳高项目
C. 小强认为自己家庭条件不错,于是在学习上“躺平”
D. 小敏上中学后开始注重自己的仪容仪表和言谈举止
√
4
3.小宣因担心在班级演讲比赛中表现不佳被同学嘲笑,犹豫是否报名。
下列话语能够鼓励他的有( )。
①只要参赛就能得到奖品,何乐而不为
②必须拿到第一名,才能证明自己的价值
③不要惧怕困难和失败,相信自己可以
④通过备赛提升表达技巧,增强自信心
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
5
4.某校将开展“建设AI校园”活动,小龙同学积极报名,他心中暗想:
“这方面我虽不精通,但我多查阅资料,多做调研,写出的方案肯定不
会差。”在这种信念的激励下,他刻苦钻研,最后获奖了。这启示我们
( )。
①青春的探索需要自信
②自信让人自以为是、好高骛远
③自信一定能使人成功
④自信使我们有直面挑战的勇气
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
6
5.语文课上,不善写作的小亮朗读了自己的习作。这篇作品因构思新颖、
情节生动获得了老师和同学们的一致好评,这极大地增强了他的自信心。
此后,他开始爱上阅读,尝试写作,作文水平有了飞速的提升。这说明
( )。
A. 有自信就一定能够取得成功 B. 只有他人的评价才是正确的
C. 自信让我们充满希望和力量 D. 自信是青少年都有的心理品质
√
7
二、非选择题
6.判断说理
请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错误
的在括号内打“×”,并说明理由。
青春的探索需要自信,自信并非凭空而来。( )
理由: _______________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
√
自信并非凭空而来,自信源于我们在成长过程中积累的实力,
源于在和他人交往中获得的肯定,源于从社会稳定发展、国家繁荣富强
中获得的安全感、成就感和自豪感。
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7.某校七年级(1)班准备以“青春时光”为主题出一期黑板报,以下是
同学们提供的部分稿件,请你运用所学知识对其进行探究。
小闽同学在《青春的自信》一文中写道:是自信为我搭起了一个人
生平台,使我主动积极地应对生活中的各种问题,并使我能够从容地享
受生活的乐趣。
我坚信,有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。如果说失败乃成
功之母,那么自信就是成功之基。自信的风采就像一束永恒的灿烂的光
辉,永远照耀着你的前进目标,使你不再迷茫。
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(1)自信的内涵是什么?
答案 自信就是相信自己,是一个人对自我能力的肯定,是一个人自我
能力的彰显,是一个人精神风貌的体现。
(2)自信就是成功之基。我们怎样做自信的人?
答案 找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气。
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8.以下是一位妈妈对什么是自信的回答。
☆在成长过程中,我们可能会遇到许多困难和挑战,有时过高地
估计自己,有时低估自己的能力,自信让人远离自负与自卑。
☆自信,就是老师让你回答问题,即便你回答错误了,引起同学
们的哄堂大笑,你也不会为此感到丢脸,而是暗自下定决心,一定要
好好学习,专注当下,积极行动。
☆自信,就是当别人表扬你、夸奖你的时候,你会大方地接受别
人的肯定。因为他人的肯定和鼓励,会让你更努力,充满前进的动
力。
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(1)结合材料,请你分析为什么“自信让人远离自负与自卑”。
答案 自负表现为过高地估计自己,自以为是,好高骛远。自卑表现为
轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试。自信表现
为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对生活中的
各种问题。
(2)请你为同学们推荐两句有关自信的名言警句。
答案 自信是精神的源泉,信心是力量的基石。自信如钥匙,开启成功之
门,智慧之光,照亮梦想。(符合题意即可)
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