第四单元 第十二课 国家司法机关(课件PPT)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材八年级下册道德与法治(统编版)

2026-05-04
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第十二课 国家司法机关
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 825 KB
发布时间 2026-05-04
更新时间 2026-05-04
作者 福建人民出版社有限责任公司
品牌系列 顶尖课课练·初中同步
审核时间 2026-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56624347.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦国家司法机关,涵盖性质、职权等核心知识点,突出人民法院和人民检察院的职责及规范行使权力的难点。通过知识平台明确学习重点,结合案例选择题和情境探究题,搭建从具体到理论的学习支架,帮助学生衔接国家机构相关知识。 其亮点在于以真实案例(如拖欠工资案、腐败案)和情境讨论为载体,强化法治观念与政治认同。采用案例教学法,学生在分析中理解司法机关职权,培养法治意识和责任意识,教师可通过自我评估高效检测教学效果,提升课堂效率。

内容正文:

第四单元 走近国家机构 第十二课 国家司法机关 《顶尖课课练·道德与法治 八年级下册(人教版)》配套课件 1 知识平台 关键词:国家司法机关;性质;职权。 学习重点:人民法院、人民检察院的职责。 学习难点:人民法院、人民检察院如何规范行使权力。 知识结构: 2 自我评估 一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题 意,请将所选答案的字母填入题干后的括号内) 1.某法院在审理民事纠纷时,用情理讲法理,促使案件调解结案并当庭 执行完毕。当事人向法官赠送锦旗表示感谢。对此,下列概括最适合的 是( )。 A. 开门立法总揽民情,排忧解难胜似家人 B. 严格执法尽显警威,挽回损失温暖民心 C. 带头守法一身正气,执政为民两袖清风 D. 心系群众公平公正,温暖办案司法为民 √ 3 2.八年级(1)班的学生在开展“我国国家机构”的探究性学习时,制作 了如下思维导图,请你和他们一起补充完整。下列正确的是( )。 A. ①公安机关 ②审判机关 ③行政机关 B. ①人民检察院 ②立法机关 ③法律监 督机关 C. ①人民政府 ②立法机关 ③行政机关 D. ①人民检察院 ②审判机关 ③法律监 督机关 √ 4 3.某市人民法院审理一起开发商拖欠建筑工人工资的案件后,依法判决 开发商限期支付拖欠工资及违约金。这一案例体现了人民法院( )。 A. 通过行使国家审判权,解决民事纠纷 B. 行使检察权,忠实于事实真相和法律 C. 审理行政案件,惩治开发商违法行为 D. 对公职人员的违法失职行为进行监督 √ 5 4.近几年,一些“小过重罚”案件因违背“过罚相当”原则引发社会广泛关 注。各级人民检察院通过抗诉、公开听证等方式,督促行政机关撤销不 合理的行政处罚,维护社会公平正义。以上检察机关的行为( )。 ①履行了民主监督的职责 ②维护了公民的合法权益 ③说明检察机 关的权力大于当地行政机关 ④依法独立行使了检察权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 6 5.2025年3月,第十四届全国人民代表大会第三次会议期间,某校九年 级学生学习了部分国家机关的工作报告。下列图示中“?”处应该填写的 正确内容是( )。 A. 最高人民检察院工作报告 B. 最高人民法院工作报告 C. 全国人大常委会工作报告 D. 中央人民政府工作报告 √ 7 二、非选择题 6.阅读材料,回答问题 2025年某国家机关工作报告的部分内容:依法严惩腐败犯罪。审结 贪污贿赂等职务犯罪案件3万件3.3万人,同比增长22.3%,依法惩处孙 志刚等48名原中管干部,对李建平依法核准死刑。落实受贿行贿一起查, 审结行贿犯罪案件2473件2873人,同比增长18.6%。审理足球领域系列 腐败案,依法对杜兆才、陈戌源、李铁等定罪判刑。 由上述内容推断,材料中提到的是哪一国家机关?具有何种职权? 8 答案 ①人民法院。②人民法院代表国家行使审判权,坚持以事实为根 据、以法律为准绳,通过审判刑事案件、民事案件、行政案件以及法律 规定的其他案件,惩罚犯罪,保障无罪的人不受刑事追究,解决民事、 行政纠纷,保护个人和组织的合法权益,监督行政机关依法行使职权, 维护国家安全和社会秩序,维护社会公平正义,维护国家法制统一、尊 严和权威,保障中国特色社会主义建设的顺利进行。 9 7.阅读材料,回答问题 十四届全国人大三次会议关于最高人民检察院工作报告的决议再次 对“为人民司法”作出强调,要持续做实人民群众可感受、能体验、得实 惠的检察为民,把各项检察为民实事做到群众家门口、办到群众心坎里; 要增强“如我在诉”意识,坚持“小案”不小办、“小事”不小看,用心用情 办好每一个民生案件,更好更快地把司法温暖送到群众心里;要围绕就 业、食药、社保、医保、住房、养老、环保、个人信息保护等民生热点, 抓住人民群众关注的热点问题,充分履行各项检察职能,以检察“力度” 提升民生“温度”,持续做实“高质效办好每一个案件”,切实解决人民群 众急难愁盼问题。 结合材料,分析人民检察院坚持司法为民的价值。 10 答案 ①有利于维护国家安全和社会秩序,维护个人和组织的合法权益, 维护国家利益和社会公共利益,保障法律正确实施。②有利于维护社会 公平正义,维护国家法制统一、尊严和权威,保障中国特色社会主义建 设的顺利进行。 11 8.阅读材料,回答问题 八年级(1)班围绕人民检察院如何行使职权展开讨论。 运用所学知识,说明以上观点的理论依据。 12 答案 ①人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社 会团体和个人的干涉。②各级人民检察院对本级人民代表大会及其常务 委员会负责并报告工作。③各级人民代表大会及其常务委员会对本级人 民检察院的工作实施监督。④最高人民检察院领导地方各级人民检察院 和专门人民检察院的工作,上级人民检察院领导下级人民检察院的工作。 13 $

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