2.1 化石带给我们的信息（教学课件）科学湘科版六年级下册

1.化石带给我们的信息 湘科版六年级下册第二单元 3 拓展延伸 2 科学探究 1 问题情境 4 巩固提升 目录 5 总结评价 核心素养 科学观念： 知道化石是古生物的遗体、遗迹或遗物，能通过化石了解生物演化历程；认识灭绝生物与现存生物的亲缘关系，了解活化石的特点，掌握马从始祖马到现代野马的演化趋势。 科学思维： 能对比化石生物与现存生物的形态特征，推理生物演化的规律，建立化石证据、演化逻辑的关联，提升对比分析与推理能力。 探究实践： 能观察识别典型化石，对比灭绝生物与现存生物的异同，整理马的演化信息并分析演化趋势，尝试推测化石生物的类群。 态度责任： 感受化石的科学价值，体会生物演化的漫长与神奇；激发对古生物的探究兴趣，树立尊重证据、严谨求实的科学态度。 地球上的生物千姿百态，种类繁多，这些生物是不是自古以来就有了？它们的祖先是什么样子？ 古生物学家通过研究古生物的遗体、遗迹或遗物在地层中所留下的化石，向我们揭开了其中的奥秘。 01 问题情境 02 科学探究 推测它们是哪一类生物的化石？说一说你判断的依据。 活动一：它们是哪类生物的化石 02 科学探究 推测它们是哪一类生物的化石？说一说你判断的依据。 活动一：它们是哪类生物的化石 02 科学探究 查阅资料，了解这些化石的更多信息。 渡渡鸟资料卡 生活在毛里求斯岛，体形庞大，双腿粗壮，体重可达23千克。喙长23厘米左右，前端有弯钩。全身羽毛呈蓝灰色，翅膀短小，无法飞行，只能在陆地上跳跃前行。渡渡鸟于1681年灭绝。 活动一：它们是哪类生物的化石 02 科学探究 查阅资料，了解这些化石的更多信息。 海螺化石 在珠穆朗玛峰可以找到海螺化石。大约4000万年前青藏高原还是一片汪洋，由于板块运动，大地逐渐隆起，在3000多万年前高出海平面，最后形成了巍巍的高原和峻险的高山。有数据表明，直至今时珠穆朗玛峰还在悄然变化。 活动一：它们是哪类生物的化石 02 科学探究 活动一：它们是哪类生物的化石 古生物学家通过研究化石，复原了古生物的样子。 灭绝生物和现存生物有什么关系？ 有些生物灭绝了，有些生物却延续了下来。 02 科学探究 灭绝生物 活动二：比较灭绝生物和现存生物 猛犸象复原图 02 科学探究 现存生物 活动二：比较灭绝生物和现存生物 亚洲象 02 科学探究 灭绝生物 活动二：比较灭绝生物和现存生物 巨齿鲨复原图 02 科学探究 现存生物 活动二：比较灭绝生物和现存生物 大白鲨 02 科学探究 灭绝生物 活动二：比较灭绝生物和现存生物 裸蕨植物复原图 02 科学探究 现存生物 活动二：比较灭绝生物和现存生物 蕨类植物 有些曾经生活在地球上的植物和动 物已不复存在，而有些现今存活的生物与它们有相似之处。 02 科学探究 活动二：比较灭绝生物和现存生物 02 科学探究 活动三：比较化石生物与现存生物 银杏化石 银杏 02 科学探究 活动三：比较化石生物与现存生物 蟑螂化石 蟑螂 同学们，通过以上观察比较，你有什么发现？ 02 科学探究 活动三：比较化石生物与现存生物 活化石 通过化石比较研究，我国现存的银杏、苏铁、扬子鳄、白豚、中华鲟等与几千万年前的同类生物很相似，变化不大，这些生物被称为活化石。 02 科学探究 活动三：比较化石生物与现存生物 02 科学探究 活动三：比较化石生物与现存生物 苏铁 扬子鳄 03 拓展延伸 现在的马是由始祖马演化而来的。始祖马出现在6500万年前，马的演化经过了一个漫长的过程。我们一起来分析一下马的演化过程吧！ 03 拓展延伸 始祖马 03 拓展延伸 草原古马 03 拓展延伸 现代野马 03 拓展延伸 从始祖马的化石我们可以了解到，它的体形只有狗那么大，前肢长有4个脚趾，后肢长有3个脚趾。草原古马体形只有现在的小马那么大，前后肢均变为只有3趾，但侧趾已退化，主要靠中趾行走。现代野马又叫蒙古野马，体长2.2-2.8米，前后肢均变为单趾蹄子。 03 拓展延伸 整理比较马的化石信息，并记录在学生活动手册中。 比较马的演化信息，你发现了什么？ 04 巩固提升 一、我会填 通过化石比较研究，我国现存的银杏、苏铁、扬子鳄、白豚、中华鲟等与几千万年前的同类生物很相似，变化不大，这些生物被称为活化石。 04 巩固提升 二、我会填 现在的马是由始祖马演化而来的。始祖马出现在6500万年前，马的演化经过了一个漫长的过程。 05 总结评价 说一说，这节课你都学到了什么？ 05 总结评价 1.生活在毛里求斯岛，体形庞大，双腿粗壮，体重可达23千克。喙长23厘米左右，前端有弯钩。全身羽毛呈蓝灰色，翅膀短小，无法飞行，只能在陆地上跳跃前行。渡渡鸟于1681年灭绝。 2.在珠穆朗玛峰可以找到海螺化石。大约4000万年前青藏高原还是一片汪洋，由于板块运动，大地逐渐隆起，在3000多万年前高出海平面，最后形成了巍巍的高原和峻险的高山。有数据表明，直至今时珠穆朗玛峰还在悄然变化。 3.有些曾经生活在地球上的植物和动物已不复存在，而有些现今存活的生物与它们有相似之处。 05 总结评价 4.通过化石比较研究，我国现存的银杏、苏铁、扬子鳄、白豚、中华鲟等与几千万年前的同类生物很相似，变化不大，这些生物被称为活化石。 5.现在的马是由始祖马演化而来的。始祖马出现在6500万年前，马的演化经过了一个漫长的过程。 6.从始祖马的化石我们可以了解到，它的体形只有狗那么大，前肢长有4个脚趾，后肢长有3个脚趾。草原古马体形只有现在的小马那么大，前后肢均变为只有3趾，但侧趾已退化，主要靠中趾行走。现代野马又叫蒙古野马，体长2.2-2.8米，前后肢均变为单趾蹄子。 05 总结评价 科学态度 合作学习 谢谢观看 $